诗词哺育我成长

中国,这个历史悠久的文化古国,“孕育”出了许多艺术瑰宝,古诗就是其中之一。我很喜欢古诗,小时候,妈妈常在我耳边念古诗,妈妈念一句,我也念一句,就这样,不知不觉中,我学会了许多古诗。

上了小学,我接触到了《唐诗三百首》《宋词》……认识了“诗仙”李白,“诗圣”杜甫……学到了更多的古诗,这些古诗给了我美好的想象。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,让我仿佛置身于一个万紫千红、鸟语花香的春天;“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,又让我仿佛与诗人白居易并肩共赏那美丽迷人的钱塘湖春景;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我似乎又看见了陆游在教导他的孩子。

我们学校十分重视古诗,连晨读铃声都是古诗乐声。每当早上来到学校,一阵阵古诗晨读声传入耳中,让人十分陶醉。学校还经常举行各类古诗活动:古诗考级、诗词朗诵、小诗人选拔,诗词小状元评选等等活动让我。有一次,我参加诗词接龙比赛。大家接了一首又一首,直到最后,别人肚中空空了,而我还会很多,最终我赢了,从此我便被同学们冠以“小诗仙”的美称。

诗词哺育我成长

学习古诗让我获得了很多自信。写作时,我常常会引用一些诗句,使文章大放异彩,常常受到老师的表扬。我也特别吟诵诗词,一吟古诗,我便感觉整个人神清气爽,一种快感遍布全身。一有空,我还会自学几首古诗,现在小学生必背古诗词我已倒背如流,但我并不满足,已经开始背初中古诗文了,已经背会了《龟虽寿》《陋室铭》《出师表》……明年我还打算申报“古诗小状元”。

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。读古诗开拓了我的眼界,使我有了更远大的理想,古人云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”只要我们永不放弃,朝理想奔过去,就没有做不成的事儿。如李白所说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,在遇到坎坷时,想想这些诗吧,他总会在背后默默激励你。

读诗如同和一个个伟大的诗人进行心灵的沟通。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,我懂得了要像竹子般坚韧不拔;“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,我知道了,要做一个品质高洁的人;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,使我明白了实践的重要。

诗读多了,忍不住会进行一番原创。有感而发时,我会静下心来用诗句记录自己的心情。春天去野外郊游,我情不自禁地吟诵“烟花三月春,天地草木香”;作文https://www.yuananren.com哥哥回安徽老家后,我在日记中写道“细雨连绵如心雨,挥泪凝望知己影”;读完文天祥的故事,我又写道“宁死不屈真英雄,留取丹心铸国魂”。去年我参加溧水区诗歌大赛,写的《水调歌头》获得二等奖的好成绩,站在领奖台上,看见台下那赞赏的目光,当时我的心里比吃了蜜还甜,我知道,这些荣誉的取得和诗词对我的熏陶是分不开的。

古诗是中华民族先人智慧的结晶,是中华民族珍贵的艺术瑰宝,习近平爷爷曾说:“我很不赞成把古代经典的诗词和散文从课本中去掉。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因。”古典诗词作为宝贵的精神食粮,哺育了一代又一代中华儿女。同学们,爱诗吧,诗中有民族魂,诗中有中华情,她是民族的宝贵财富,是民族文化得以生发的宝贵土壤。五年级周杞烁

点评

这篇文章小作者写得很有层次感,以时间为线,事件为点,一气呵成,将“听诗—学诗—吟诗—写诗”串联成篇,脉络清晰。本篇特点是以“中华诗词”开篇,以“民族瑰宝”结篇,浑然一体,以自身的成长轨迹,由浅入深地揭示了诗歌的重要价值:无论是对个人,还是对民族都有重要意义。

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