篇1、五年级下册读后感作文500字
《西游记》读后感
封艾林
《西游记》是我国古代第一部长篇神魔小说，也是四大名著之一。描写了孙悟空、猪八戒和沙僧保护唐僧，历经九九八十一难去西天取得真经的故事。作者通过丰富而大胆的艺术想象，向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界塑造了“人、兽、神”性三合一的人物形象，用生动典型的对话来体现人物性格，用幽默、讽刺的写法来抨击现实。
孙悟空是一只神通广大、勇敢、乐观的猴王。去西天取经的路上，一直除妖斩怪，尽心尽力的保护唐僧，但唐僧每次都被妖怪抓，甚至分不清人和妖怪，孙悟空打死妖怪，唐僧却要念起紧箍咒惩戒他，有时还会不听他解释把他赶走。悟空虽然心不甘情不怨，但还是死皮赖脸地跟着师傅。可每当八戒又来找他救师傅时他总是义无反顾地去救师傅，没有一丝犹豫。
猪八戒是个贪色、贪吃、贪财的猪。即使上了西天之路，也会想着高老庄的媳妇，他长着大嘴巴，大耳朵，大脸盘子，头脑简单，但他身上也有些难得的优点，比如单纯善良、吃苦耐劳，使我十分欣赏。
再说说沙僧，他是个忠诚、能吃苦耐劳的人，路上的担子全是他挑的，却无半句怨言。取经之路还有个功不可没的角色——白龙马，如果没它的任劳任怨，日复一日的赶路，唐僧肯定去不了西天取经。
在取经的路上，虽然会有一些小矛盾，便更多的是理解和包容，如果师徒四人一点儿都不团结，一发生误会就放弃，那还取什么经？所以我学到了一种团队精神，我认为这种精神很值得我们学习。
篇2、五年级下册读后感作文500字
团结就是力量——读《西游记》有感
应知璇
团结就是力量，团结能使我们取得成功，这就《西游记》教给我的道理。
《西游记》主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧，前去西天取经，师徒四人路上历经千辛万苦，降妖除魔，过了九九八十一难，最后修成正果，取回真经的故事。
让我感受最深的是“三清观大圣留名，车迟国猴王显法”的故事。师徒四人经过车迟国，先是孙悟空，猪八戒，沙和尚合力去三清观偷贡品，后来三人又戏耍了虎力大仙，鹿力大仙，羊力大仙。然后，师徒四人又与三位大仙赌本事，先是坐禅，后又隔板猜砍头，剖腹剂心，滚油锅。最后师徒四人团结一心，好好讨论计划，比赛中相互配合，把三个妖怪给灭www.yuananren.com了。
这不禁让我想到了这几年的疫情。中国人民不出门，不聚集，戴口罩。而美国和我们恰恰相反，他们一点也不紧张，和以前没啥变化，就指着他们的不配合，让美国人民的死亡率不断增长，导致了他们最后的放弃。他们的失败，再怎么说来说去还是因为不团结。而在中国，每个医生再怎么辛苦也不喊累，只为人民服务。公安民警不管多么危险的时候都把群众的安全放在第一位，他们有的要在马路上站16个小时，只为防止人民出市区，有的要调查密接者，还有的要穿上防护服去接他们。老百姓们也很配合，都不出门，做核酸也间隔一米，尽量遏制病毒扩散。
我想，唐僧师徒四人团结一心能取得真经，那我们团结一心一定能战胜这场疫情的！
篇3、五年级下册读后感作文500字
在悠久的中国历史画卷中，灿如星河的古诗词文化里有不少文人墨客，他们创作了一本本流芳千古的经典名作。其中，我最喜欢的，莫过于《三国演义》。
《三国演义》这本书生动地反映了东汉末年间，中国古代的一段历史的政治生活和军事生活。在这本厚厚的书里，记载着许许多多的人物，有虚心礼貌的刘备；有忠心耿耿的关羽；有武艺高超的赵云；还有足智多谋的诸葛亮……每位人物都被作者描写的淋漓尽致、栩栩如生，让人赞叹不已。
在这个战争时期，将军们从小习武，他们练得身强体壮，满怀自信和热情。他们将战功看作是身份的象征，对他们来说，一场战争可能使自己一举成名，成为别人眼中的英雄，也可能从此一败涂地，被世人所谴责。我认为一场战争就好似一次赌注，成败不仅关乎名誉，还危及性命，一张军令状便把生命押上了。胜了有人为你庆功；败了就按军令处决，一无所有，这么大的赌注，应该也没有几个人能压得起。但在《三国演义》中将军们都有绝对的信心和勇气，视死如归，使人无比敬佩也十分担忧。
而如今已是千百年以后，我品读着《三国演义》，领略着从前人类的智慧，了解着历史。无论是刘备、孙权、曹操还是张飞、关羽，这些名字早已铭记在我们心中。我也懂得了做人要谦虚有礼，做事要顾全大局，还要刻苦学习，成为国家栋梁的道理。
篇4、五年级下册读后感作文500字
读《西游记》有感
蒋思徐
前些年，我读了“四大名著”中的《西游记》。这本书的作者是明朝的吴承恩，这是一本神魔小说。
《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人经历九九八十一难，终于抵达西天极乐世界，取得真经的故事。书中的每个故事都精彩无比、引人入胜，把我深深吸引住了。
唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚这四个主要人物，我最喜欢孙悟空。因为孙悟空武艺高强，一个筋斗能翻十万八千里，还会七十二变。为唐僧降妖除魔，解决了不少麻烦。他坚持不懈，为从妖怪手中救回唐僧，想尽一切办法，最后唐僧成功获救。而我呢？一遇到困难就选择了退缩。比如在写作业时，遇到一道较难的题目，想都不想就去问妈妈：“这道题太难了，我做不出来，妈妈你教教呗。”一想到孙悟空，让我汗颜。
当然，孙悟空还尊师重道、忠心耿耿。每次唐僧被妖怪捉走，孙悟空都会奋不顾身的去救他。唐僧饥渴的时候，孙悟空都会为其去化斋。当唐僧多次错怪孙悟空并且念起紧箍咒时，孙悟空还是没有怨恨师父，依然想着保护师父。想想自己，考试没考好，被妈妈说几句，还跟妈妈吵了起来，完全不识妈妈对我的一片苦心。
读了《西游记》后，我深刻认识到自己还有很大的不足，一定要好好改进。
篇5、五年级下册读后感作文500字
三国演义读后感
林奥博
这个寒假，我虽然仅仅看了几本书，但其中却包含了几本名著，如《西游记》《水浒传》等等，但是《三国演义》绝对是我感觉最富有战略性的名著。
这本书是中国四大名著之一，作者是罗贯中，他不仅是元末明初的小说家，还是章回小说的开山鼻祖呢！
这本书共有120章，讲了从公元220年东汉末年的黄巾起义到公元280年西晋统一全国中，曹操的魏国，刘备的蜀国和孙权的吴国相杀了60年的故事。
不仅故事真实，书中人物的个性十分鲜明，如周瑜的特点是目中无人，心胸狭窄，所以他才会被诸葛亮给气出病来去世了。还如曹操，他生性多疑，谁都不相信，所以一代神医华佗就此死在狱中。
我印象最深刻的是一百四回《陨大星汉丞相归天见木像魏都督丧胆》这一回讲了诸葛亮六出祁山，遭到了司马懿的阻挡，可诸葛亮因为积劳成疾，马上就要病死在五丈原，他知道自己死后司马懿一定会出兵，于是他就派人做了一个与自己一模一样的木像，果然，他死后司马懿就派兵出发攻打他们，可当他看到了木像后，以为诸葛亮还没死，就跑走了。这一回，体现了诸葛亮的机智和在死面前的无所畏惧。
这本书虽然没有现代文章的优美的词语，但它的优点我们更值得学习。
篇6、五年级下册读后感作文500字
《小王子》这本书，作者通过小王子的游历暗讽了成人世界的荒唐和虚伪，情节别致而曲折，行文富于诗情和哲理。字里行间蕴含着作者对爱、人生等重大命题的深刻体会和感悟，让人读后回味无穷。
这本书中，我印象最深的是小王子和小狐狸相遇的章节。小王子和小狐狸在一棵苹果树下相遇，狐狸便请求让小王子驯养他。狐狸知道了小王子和玫瑰的故事，他这样对小王子说的：“如果你驯养了那朵玫瑰，你们就相互需要了。你为你的玫瑰失去的时间，使你的玫瑰变得更重要了。”狐狸告诉他“驯养”就是相互需要，就是爱与责任。
爱与责任是相互依存的，正是因为爱，才会产生出责任，从而有了强烈的使命感。我不禁想起了“为中华之崛起而读书”的周恩来总理，他从小就对自己国家怀抱着深沉的热爱，在少年时代就立下为中华之崛起而读书的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。正因为对自己国家的这深沉热爱，许多先辈们产生了强烈责任感和使命感，让他们甘愿为此奉献自己。那些为了“两弹一星”默默付出的科学家们，为了新中国的石油事业在荒凉的戈壁燃烧自己青春的工人们，为了普通人的健康守护在抗疫一线的医护人员们……他们都是令人敬佩的，我在他们身上看到了那份和责任紧密融合在一起的“爱”。
如果说爱是无边的海洋，那责任就是这无边海洋中最大的一条鱼。而我正在向这“无边的海洋”和“大鱼”学习，学习爱，学会爱，学会责任和担当。
篇7、五年级下册读后感作文500字
《西游记》是我最爱的书，它是一本神话故事，也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期，有一位高僧和他的三个徒弟历经各种艰难险阻一起去西天取经的故事。
这三个徒弟分别是：猪八戒，孙悟空和沙僧。我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大，乐于助人，还拥有火眼金睛。每次都是孙悟空把唐僧从险境中救出来。
其次就是猪八戒了。他滚着个大肚皮，成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。虽是如此，但猪八戒也是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。
沙僧老实厚道，一路上都在最后默默挑着担子，却从来也没有一句抱怨。每一个人都有令人深刻的地方，而每一处都被作者表现得淋漓尽致。
总之，师徒四人，每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处，也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个更好的自己。
《西游记》中师徒四人遇到的种种困难，在我看来就像是人生路上遇到的挫折，有些需要伙伴们一起合作才能克服，有些挫折我们自己也可以克服。那些需要合作才能克服的挫折引导我们与朋友合作，一起经历风雨，一起成长；那些我们自己可以克服的困难，引导我们自立自强，在生活的磨炼中逐渐成长。
《西游记》它虽是一本神话小说，却教会了我们许多道理，让我们不断成长。这样的一本书怎能让我不喜欢呢？
篇8、五年级下册读后感作文500字
读《西游记》有感
任子硕
《西游记》是四大名著中最活波生动的，作者吴承恩为我们讲述了唐僧师徒一路历尽艰险，降妖除魔而取得真经的故事。它的每一章，给我们呈现的都是色彩斑斓，惊心动魄的神话世界。不仅如此，作者把书中每个人物的形象也描写的栩栩如生。
主人公孙悟空，调皮任性。他出世不久，便去求学仙术；夺走老龙王的镇海之宝；游乐地府撕碎”生死簿”：大闹天宫，又自封”齐天大圣”。当然这样无拘无束的生活没有过多久，便被如来佛祖反手压在五行山下。自被唐玄藏救出五行山后，悟空又被设计戴上了紧箍圈，从一向我行我素才变得举止规范。
孙悟空其实就是自由的化身，他的品质最突出的特点就是向往自由。他从一开始到取回真经都在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由，他给予人们一种寻找自由，追逐自由的勇气。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到九九八十一道难关，就好比我们成长道路上布满坎坷。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再也合适不过了。由此，我想到了我们的学习生活，它就好像去西天取经，十分困难。在学习面前，大家表现各不同。有的像孙悟空，活灵活现、足智多谋；有的像沙僧，诚恳老实；有的像唐僧，心无杂念；若我们有像孙悟空、沙僧、唐僧一样的心态，那一定会取得“真经”的。
人生不也如同去西天取经吗，不经历磨难，怎能取得“真经”？
