篇1、这才是青春作文600字
榆木笔杆在空中摇摆，黝黑的炭心欲停欲动，不论我怎样描绘，终是绘不出画布上属于梵高的“向日葵之光”。为什么他的画如此光彩，而我的画却平淡无奇呢？
正在准备绘画技术考级的我，可以说是“山穷水尽疑无路”了。经过仔细挑选，我终于选出了最令我满意的模板。梵高的《向日葵》是举世闻名的画作，原因就是他那鲜艳明亮的色彩和巧妙的构图，他不单单画了盛开的充满生命力的花，还画了枯黄的即将凋零的花。我自认为对他的画作分析得十分透彻，于是便捧着纸一笔一划地勾勒出线条，每一朵都与原作极为相似，但整体却死气沉沉。
几个小时的涂涂抹抹使我烦躁，干脆直接把画丢在一旁，一时之间我陷入了迷茫之中。明明我之前也是按照别人的画作临摹的，怎么这次会如此失败？我的嘟囔把老师引来了。绘画老师问我为何下不去笔，我一五一十的告诉了她。但让我奇怪的是，她没有帮我，而是笑着拿起了笔，指尖带动笔尖在纸上旋转跳跃，一支灵动的向日葵便绽放在我的面前，我惊叹于画的曼妙，却无法找出老师的花是梵高的画中的哪一支。
“别找了，你找不到的，”她笑道，“梵高之所以能画出这么美妙的向日葵，是因为他画的是属于自己的作品。你要做的不是模仿别人，一味地模仿别人而没有自己的灵魂，你是不会进步的。”
这几句话点悟了我，于是我重新铺好了画布，拿起了画笔。
考级顺利的通过了，我的儿童时期最令我骄傲的便是这件事。那时我认为青春不过是一味地按照他人的步伐走，虽无趣，但迟早会熬过去的。
如今，我已是一名正在青春期“高峰”的少年，回顾过往，终于发现青春并不是一味地模仿，而是在正确的道路上做出有自己特色的事。
青春是属于我的烟火。
篇2、这才是青春作文600字
夕阳残照，黄云拧暮。
渐渐停下了孤独的脚步，我停驻在屈曲而幽深的古巷边。心却从未止步，依旧是剪不断理还乱的焦躁与愁思。期中就要到了，我却在一分一秒的流逝中手足无措。这是青春的我吗？我苦笑。
夕阳洒下最后一缕余晖，发着有气无力的光。茫然四顾的一刻，我却瞥见了一墙枝枝蔓蔓的青藤。
许是很久再没有在秋日里见到一抹鲜活的翠色，我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒风还在无情地吹过，可这株青藤，却努力地攀在古老的墙上，真是独特的风景。它的叶虽参差不齐，可都是叶尖向上，仿佛在向苍茫的天地示威，向猎猎的寒风抗议。它们仿佛战场上的擂鼓手，用最昂扬的姿态直面清冷的秋日，击打出辉煌的生命乐章，为我传递着向上的力量，焕发着青春的活力。
我的心也被这活力的绿意氤氲着，我不禁伸出手去www.yuananren.com抚摸感怀这不屈的生命。那秀丽的茎叶旁逸斜出，却又不偏不倚，恰到好处，即使是秋日，它们仿佛也要以向上的姿态挽住古墙美好的情思。深深浅浅的绿，仿佛是茎的血液，流动着。从顶层的嫩绿，到中部的深绿，再到底部的墨绿，仿佛一幅渐变的水墨画，画出的，满是自然的生机。是啊！向上，是它们的力量，更是青春的信仰。
那一刻，我有些惊讶。瘦弱的青藤，竟能爆发出如此的力量。于是，受那绿意召唤，我望向根部。它的老根盘结着，如盘龙一般紧抓着墙根处的泥土，遒劲而有力。因为它知道，它承载的将是满墙的生命，即使背后是无尽的艰辛。
我深深的震撼了。记得宗璞说过：“花和人的遭遇都是不幸的，而生命的长河却是无止境的。是啊，谁说迷茫之后，不又是一个青春的新起点呢。”
也许，正如青藤那样，这才是青春。
篇3、这才是青春作文600字
说实话，我觉得窝在家里打电子游戏不是青春。说实话，我觉得一天到晚的苦命学习也不是青春。说实话我觉得多做一些想做的、想干的事情。这才是青春
当我还在为数学题抠破脑袋时，一只手搭在我的肩上，她说：“走，我们出去走走。”我们背上背包，装上毯子，带好水杯。我们穿过高高的灰色森林，穿过绿绿的草坪，穿过一片密密的灌木丛来到一片小山丘，在我们的面前，是一个大湖，一个大的天蓝色的湖，它闪亮着，亮得夺目，清得澄澈，在阳光的照射下在微风的吹拂下泛出点点星光，毫无一丝杂质如同一块璀璨的蓝宝石，照耀着我们。当我一回头时发现她渐渐变得透明，最终如同那湖一样的洁净。她微笑着，开口了：“看看你面前的那湖，颜色夺目，美丽，是那样的完美。那你再看看你身旁的那一个污浊的小水池。”我一低头才发现了它，它是那样的渺小，那样的不起眼，她接着说：“你面前有一个璀璨夺目的湖泊，还有一个不起眼的污浊水池，如果它们俩都是青春的化身，如果让你选，你会选璀璨夺目的，还是浑浊丑陋的？”我看了看自己，又看了看大湖和小池，笑着说：“我肯定要那清澈、美丽、夺目的湖啊！这才是青春嘛！”她微笑着，慢慢向湖里走去，一直到我分辨不出，一直到她们融为一体……
我呆呆地看着那抹天蓝发呆，忽然，一束光从其中散射出来，越来越亮。眼睛的干疼迫使我眨了一下，待我再睁开眼时，眼前竟是发光的白色台灯。我连忙摇摇头，四处寻找着那一片蓝色的湖。失落让我向窗外看去，只见天是那样的蓝，纯净的蓝，闪亮的蓝，与那湖的颜色一模一样。我的脸上泛起微笑，朝那天空挥了挥手，心里大喊：“这才是青春！”便打开门，向那“蓝天下的蓝色湖泊”跑去。
篇4、这才是青春作文600字
犹记得那年夏天，那天阳光很大，我背着轻飘飘的书包走进了初中，踏进了青春。
满是陌生的人，我拘谨地坐在角落，一声不吭，严厉的老师和即将到来的军训让我恐慌极了，那是我第一次感觉到“青春“真是一个可怕的字眼。
烈日炎炎，我们像一棵棵柏树般站立着，一个接一个的同学被送进医务室，虫子肆无忌惮地在我们周围飞舞，汗水打湿了鬓角，但我们坚持着。五天后，当送走教官的那一刻，我们却哭了，那是我第一次品尝到青春的苦涩。
风扇没有丝毫用处，发出令人烦躁的单一噪声，教室里充斥着风油精的味道，令人不甚满意的成绩像石头一般压在我心头，像鞭子一样催促着我加紧学习。卷子一页一页翻过，书本摞在书桌一角将阳光挡住了大半，薄荷香精的刺激气味像一只无形的手，把我向考场推得越来越近，黑板上个位数的倒计时仿佛一把钢刀悬在每个人的头上。当一切尘埃落定时，过去的一切就像是被咔嚓一刀切下，随着青春那永不停息的脚步没了踪影。
柳絮翻飞，微风吹拂，路边的野花正盛，我却没有时间去欣赏，奔跑占据了我的大部分生活，那两个月的一切也像是奔跑路上的风景，消逝在了风声中，只有终点明朗，脚踏在了终点，它便落下了帷幕。
如今，又是一个夏天，野花几乎谢尽，只剩下坚韧的绿叶在风中作响，我突然便意识到了青春的意义，它不可怕，它不过是大汗淋漓的奋斗，不过是人生中最美的风景，不过是一场洗尽虚荣的洗礼，而我便如那夏天，褪去了浮华，只有绿叶，一如既往，坚韧而朴实。
青春易逝，亦真亦虚，若你珍惜利用，它便是最美的风景，当千帆过尽，留下的不过是一句感叹：
哦，原来这才是青春！
篇5、这才是青春作文600字
青春，就应该有一种无往而不胜的勇气和豪情！
数学课上，我遇到了一道令我疑惑不解的几何题，混乱的脑海中不断的浮现着自己的思维图，这道题令我绞尽脑汁，任我苦思冥想，却怎么也解不出来，自己开始有些泄气了。当我准备再次尝试，希望把这道题解出来。“老师，您辛苦了”随着铃声响起，下课了，我没有离开座位，忽然发现了突破口，很快把这道令我疑惑不解一节课的题做了出来。心中的大石头终于放了下来。也许，这才青春应有的斗志吧！
体育课上，老师让我们练习中长跑。同学们一个个摩拳擦掌，意气风发，都想跑出个好成绩。“预备，跑！”随着老师的一声令下，我们开始了这看似平常而又不平常的一场角逐。
同学们一个个拼出吃奶的劲儿，在这朱红色的跑道上尽情的挥洒着汗水。“一圈，两圈，三圈，该冲刺了！”我在心中喃喃自语道。终于，我冲过了终点。
我不断的大口吸气，呼气，身体感到强烈的透支，而这也是值得的。因为我战胜了自己。这，就是青春中别有拼搏精神吧！
周末，爸爸妈妈和我一起去爬山。我们精神抖擞的向山顶冲击。我，更像是领头羊，同时给予爸爸妈妈精神上的食粮。我们三个迈着矫健的步伐，一步步向山顶靠拢。此时，山顶显得是那么的雄壮，好似遥不可及。而在不断的努力下，终于征服了大山，站在了山巅，一览脚下美轮美奂的景色。这，就是青春应有的拼劲吧！
青春，一去不复返，我们的一生中又能有几次青春呢？
所以，青春，是用来奋斗的！是用来拼搏的！
青春，就应该有一种无往而不胜的勇气和豪情！
这，才是青春应有的本色！
篇6、这才是青春作文600字
秋日，大雨后，菊花残，满地伤，笑容泛黄。正值青春期的我，却被考试折磨得遍体痕伤。本应指点江山，激扬文字，却是番迷惘，如一只失落的羔羊。
不愿再见那刺眼的试卷，出门。黄错的静谧也荡涤不了内心的压抑与苍惶。蓦地，似一股香气传入鼻。哦，原是一丛菊。刚才那阵秋雨竟没有使她凋零。心“咚”地震了一下。
怀着一丝敬重，俯身，欣赏。纤柔细长的花瓣优雅地高高卷起，包住那散发芬芳的淡黄花蕊。几片绿叶，在丛草荒芜、潮湿泥土中点缀。夕阳的余辉映衬着这陌旁的菊花，阳光为她披上和谐的光环——那是花瓣上残留的露水。娇柔缠绵，却又隐忍坚强。
万物似在一刹那静了下来。流水不再淙淙，蟋蟀不再瘁瘁，似有一股力量，支持她拼搏，绽放。
我的心在那一刻被彻底燃烧。我知道，菊花以青春的激情与风雨的残酷顽强地拼搏，终是不怕雨打残荷，终是青春的美丽绽放。这才是青春，拼搏，绽放。
人，不亦如此吗？小小的考试失败，何足灰心丧气？青春，本就是一场磕磕绊绊的旅途，巨石挡路是经常的，为何不学学菊花呢？以青春的激昂斗志迎接一个又一个风风雨雨的挑战呢？
我心释然。是啊，青春是一首歌，应多些欢快的音符，少一些乏味的悲调。青春是一次旅途，应用激情奋发的斗志，创造出人生一场又一场的绽放，一次又一次的辉煌。这才是青春，我们热血的青春！
谁的青春不迷惘，我们都一样。雁鸣长空，雨打残荷，又何妨？拼搏创辉煌，这才是青春，人生中最热血的时刻。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然人生有青春，便只愿拼搏绽放青春的辉煌。
这才是青春，不迷惘，不轻狂，只拼搏，去绽放，创辉煌。
篇7、这才是青春作文600字
没有汗水的青春不是青春，没有欢笑的青春不是青春，没有的收获青春更不是青春！
“三二一——跑！”话音刚落，同学们如离弦之箭一般冲出去，激烈的比赛开始了！上一秒还嬉皮笑脸的同学，已经换了一副严肃的面孔，在赛道上争先恐后地向前跑，风儿轻轻地拂过他们年轻的脸庞，脚下如生翼一般。赛道旁的观众们大声的加油，欢呼，时不时爆发出震动天地，震动山河的掌声。汗水顺着脸庞划出一道优美弧度，最后滴滴嗒嗒地落到地上。场上如风跑，场下如山倒。这便是一道耀眼的风景线，这才是青春，有汗水的青春！
墙上的钟表缓缓地移动着，考场上的同学们争分夺秒地在答题，在自己的试卷上努力耕耘、辛勤劳作，将自己学到的知识在试卷上以最美的姿态表现出。考试过后便是焦急地等待。考的好了和同学们一起欢笑、打闹，以最简单的方式表达自己的快乐。考的不尽人意，也不气馁，以微笑面对明天，查漏补缺、巩固知识，对下一次的考试依旧信心满满，这便是对青春的最好态度，这才是青春，有欢笑的青春！
教室中的同学们紧紧地盯着讲台上的老师，一字不落的将知识储存在脑海中，在最美好的年华学到更多的知识，这才是对青春的尊重，一份耕越，一分收获。在努力奋斗过后的收获便是青春最好的纪念品。我们都处在青春的进行时，青春最好时，应以探索和求知的态度面对新事物，这才是青春，有收获的青春！
汗水过后是成功，欢笑过后是为下一次挑战的拼博，收获过后是溢于言表的喜悦，我们都是青春路上的追梦人。惜时好学、昂扬前行、勇于挑战，这才是青春！
篇8、这才是青春作文600字
艳阳三里，普灼青春。花开十里，弥香青春。
——题记
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；落落余晖，我拥一缕最暖的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——青春。
有人说青春像一匹脱缰的野马，敢于昂首驰骋在戈壁滩上；有人说青春像一条陨落的鲸鱼，敢于埋藏在深海底中。我说青春似九月秋菊，来得光鲜亮丽，走得落落大方……
还记得那个秋天吗？袭人的秋风似柔情的少女，轻抚在人的脸上，我与你走在操场上，蹴着红叶，我与你相挽相笑。那时候，我认为最幸福的时刻就是与你戴同一串耳机，听着同一首歌。在这一幅宜人图景里，似火的夕霞也只配做点缀。“真是的，又拉着我来出来，我还要学习呢。”你不满地嗔怪着，我却咧嘴一笑，调笑着说：“真是大学霸啊，那你就帮我补习吧。”你却涨红了脸，小声嘟囔了几句。
夕阳照着人影，在地上拉出了两条黑色长条，一切都是这样静谧。我与你走在羊肠小径上，嘴里朗诵着屈原的名句：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”你也哼着自己编的小调：“饮一杯浊酒，洒一束芬芳，无人街道上，夕阳与我相伴……”我觉得，这才是青春该有的样子。
当腊月寒冬，寒风呼啸，雪花飘飘之时，世界都盖上了一层冰花，你又说着“天与云与山与水，上下一白。”我又笑了：“这儿哪有山，哪有水，哪还有云？”你又涨红了脸，说：“那你再编一句比我好的出来。”我看了看，随口说了一句“此地除白还是白……”你扑哧一下笑出了声来……
青春，该是人一生美好的芳华，珍念往昔，向往未来，不负青春，不负韶华。
篇9、这才是青春作文600字
那是一个星期五的下午，时间已是六点多了，但天气仍旧十分炎热。
我正坐在教室后面补考语文，看着站在窗外等我的朋友，不由地加快了速度，闷热使我烦燥。一滴水珠滴在了我的头上，眺向四周，有几位同学在瓶盖上扎了个孔，互相喷着。
了解到事实的我抵住了诱惑，继续埋头苦学，终于我长出一口气，把背写的交给课代表，冲了出去。
走到台阶下帽子就已透了，回头时那几个调皮的同学已经跑的没影了。我跑到篮球场找朋友，二人守信的等候多时了。我在树坑里拾起几块小石子，这时走来了三个女同学，后面的是几个要好的朋友。
我把左手的小石子儿两指捏住，用力扔了过去，空了，又扔又空了，左手的小右子通通倒入右手扔了过去，只见一人揉着额头就知道扔到了，向朋友走去，不理睬她们三个。
走出校外，桠轩拿着瓶子喷向那三个女的，她们回手反击，我们有两个，但只有一个可以使用，另一个喷不出，我只好顺手拿着。
她们走进一个胡同，我们骑车追了上去。按耐不住内心的激动，拧开瓶盖，向她们泼了过去。水化成一滴滴的追了过去一化二，二化四，四生无限，仙女散花般泼落在地。又一涉二像一把由水化成的无形的剑，有上劈下去，势不可挡。再一泼，由下向上形成一张大网，盖住了她们，水终于滴落在她们身上。
在此同时，桠轩从瓶子里喷出的一道道透明的“激光”呈现出射线状，一道道喷向她们。她们的水早己用完，只得四处逃窜。
朋友们在路口等待着我们，就如他们知道我们会来找他们。
朋友不一定要付出多少，或从朋友那获取多少，因为信任，所以无畏。
篇10、这才是青春作文600字
我，是一只平凡又不起眼的蜗牛。
山巅之上，我安然地倚在一块岩石旁，望着远方的天际。瑰丽的晚霞渲染了整片苍穹，清凉的晚风拂过脸庞，带来远方的花香。
就这样眯着眼，接收那残阳射来的缕缕余晖，静谧安详。
倏忽间，仿佛从远方传来巨响，愈来愈近。“轰”一声炸雷般，山岩崩塌，巨石滚落，尘土被腾起，裹挟到空，尘霭弥漫。正有倦意的我，面对这猝不及防的灾难，突如其来的山洪，慌乱中将身子蜷进那看似坚硬实际薄如蝉翼的壳中……
我随着泥浆向山下冲去，山石嶙峋，撞击着我的坚壳；泥浆如汪，充斥着我的全身。翻滚，旋转，腾飞，我随波逐流，任其肆意凌虐。
不知何时，天色已黯然。我忍着浑身的刺痛缓缓起身，才发觉自己已落入谷底。四围的山像巨人一般矗立在面前，刺破云霄，将这山谷包围得像一口井。我望着那小小的一片夜空，不觉间，有些失落，有些凄惨。我多想再登上山巅，去看那日出日落，云卷云舒，去经历那春华秋实，狂风暴雨。可是，我真的能够做到吗？
日子一天天过去，身上的伤口也渐渐愈合，每日在这谷底，望着那狭小的天空，登上山巅的愿望却越来越远。
终于有一天，我压抑不住内心的念头，迈着缓慢的步伐，沿着山道，向上攀登。
重岩叠嶂，山石嶙峋，泥泞坑洼，荆棘深潭。我托着沉重的壳，一步一步坚实地向上爬。披星戴月，一路前行，不忘初心，方得始终。
我看过春华秋实，只为一颗初心；我经历狂风暴雨，却淡然看待浮云；我就这样迈着无悔的步伐，走向山叠。纵然已是垂垂老矣！
当我登上山顶的那一刻，望着天际缓缓出现的一抹鱼肚白。再回望登山的路，不觉长叹——
“这才是青春啊！”
篇11、这才是青春作文600字
青春！一个炫彩的词。青春，每个人的花季时期。青春，也许是美丽的；青春，也许是难忘的；青春，也许是迷茫的。正值青春年少的我们对青春有着无数遐想，期盼，计划与安排。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”老师的教诲已在我的内心生根发芽。我们每天就虚度在光阴里，珍惜在时间里，整天无所事事吗？我觉得这样的青春毫无意义。上帝既然创造了我们，我们就要无怨无悔，我们不妨大胆一些，去读一本书，爬一座山，追一个梦，正值青春年少的我们，做这些还来得及。上帝既然创造了我们，就是为了让我们创造奇迹，那我们又为何不呢？当时间一天天过去时，我们有想过自己将来会后悔吗？趁自己还年轻，多做一些有意义有价值的事情吧。我认为这样的青春才算是一个真正的青春。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”学习是我们现在正应该做的事。我们每天就坐在教室里，幻想美好生活，等待金子的到来吗？梦想的船只是需要扬帆，需要划桨的，我们不能驻足等待在码头。如果学习是船的话，那么努力就是杨帆，划桨，所以呢，梦想就是扬帆，划桨的动力。现在努力学习是在为梦想奠基。别等到自己梦想未曾实现时，自己已经无能为力，但是还后悔青春年少时没有好好学习。趁着时光正好，抓紧时间学习吧。我觉得这样才能使自己白头是想到自己的青春未曾后悔，有一个真正的青春。
趁自己还年轻，拼搏吧，努力吧，挥霍吧。多做一些对得起自己，更对得起青春的事情的事情。青春热血沸腾，让梦想翱翔吧。我希望自己老掉的那一天，骄傲的说道：我未曾对自己的青春后悔过，因为我做了，我没有虚度光阴。这才是青春！
篇12、这才是青春作文600字
作为青少年的我们，青春才像初开的花儿一样茂盛，而有的人的青春却像过了季的花儿一样枯萎。青春本就是马不停蹄的相遇和错过。最差的我遇见最好的你，这就是青春。
她叫白，是个温柔漂亮的女孩子。为人平和，乐于助人。白曾是我们这些普通平民老百姓心中的女神。
我和白是初一认识的，偶然的一次聊天，才发现我们“臭味相投”，于是我们便一拍即合，迅速成为了好闺蜜。整天腻歪在一起，甚至有人为此调侃我们像一对连体婴。
玫瑰果然不适合开在野花丛，因为它太独特，太高贵，太美丽了。难免会惹些野花嫉妒，使一些卑劣的手段将它折去。
由于白出色的外貌，引来了一些小太妹的注意。她们到处说白的坏话。明明白什么都没做，却要忍受别人的指指点点。再后来她退学了，据说是因为有一天放学回家路上那群小太妹把她堵进小巷，欺凌了……
作为她的好朋友，这些我都看在眼里。可我太懦弱了，我不敢有所作为。这不是无动于衷，而是无能为力啊。随着她退学的消息，学校的非议也慢慢消失了，而我与她也没有联系了。我一直很后悔，那时的她一定很无助，可她最信任的我却没有第一时间在她身边为她遮挡流言蜚语。
《最好的我们》中耿耿说过一句话“当时的他是最好的他，后来的我才是最好的我。可是最好的我们之间，隔了一整个青春。”
“青春是段跌跌撞撞的旅行，拥有着后知后觉的美丽……”在这段跌跌撞撞的旅行中，每个人都曾拥有和失去过。有的人用青春治愈一辈子，而有的人用一辈子治愈青春。在青春中学会得与失，这就是青春。
篇13、这才是青春作文600字
青春的芳华撒了一地，谁又把青春错落成诗？
——题记
青春不是年华，而是心境。在岁月日夜交替的轮回中，带走悲与欢，而留下了青春独有的姿态。于是在而后的无尽光阴中，我们便多了一份感慨，多了一份执着，生活便也不再是单调重复的颜色。生活点滴，美的事物处处皆是，可又有哪一样能够与青春相提并论？这是青春！
“定向越野”比赛前的紧张与兴奋，我此生应该都不会忘记。偌大的公园里，到处都是拿着仪器奔跑的身影。我们一边感慨，一边汗流浃背努力的奔跑，我们都不甘落后！谁又不是想要得个第一呢？可是谁又会这么轻松的得到第一呢？参赛人员大多都是小孩子，个儿也不足1米，可就算这样，在我真的很累真的想要停下来休息的时候，他们咬着牙，冲在了第一个。是的，就算是他们也不服输。
这才是青春！
更让我记忆犹新的是，在我们参加完比赛后，很多同学或擦伤，或摔跤。难道是他们想这样么？谁都想要找完电台，一身轻松的回家，看他们的宁愿受伤，也不愿比别人晚跑一步。
这才是青春！
我们充满热血，不畏艰险。
时间的沙，在出生时就开始漏，从不会因为什么而停歇。时光兜兜转转，物是人非，而青春从不会放弃对生活的倔强，从不会变得暗淡，从不会失去方向。时光在教室门前的绿荫下偷偷溜走，粉笔摩擦着泛旧的黑板，伴着上课与下课，上学与放学，一笔一画，抑扬顿挫。青春陪伴在我们左右，轻轻流淌，三年的三年，我们从不停歇。
青春就是这样，桀骜而谦逊，大义凛然却又不装模作样。
这就是青春！
篇14、这才是青春作文600字
青春，是张白纸。有的人将其一笔抹黑，有的人却令其多彩艳丽；有的人使其不见笔痕，有的人却使其焕如冕日。我所歌所舞的青春！我所叹我所记的青春！你美丽！——题记
青春，应是绚烂的、多彩的、实际的，它可以令我们进步，快乐，令我们成长；可以令我们痛苦地度过，可以使我们忏痛地悔过。
可是，是我们占有的青春，是我们描绘的青春我们——团结在一起的我们，记录了自己的青春。青春，是我们的，我们决定，我们记录的。
说到底，何为青春？我曾见我的小学同学一步步登上顶峰，曾见他们一步步走入深渊，标着他们名字的画笔有些在将青春之纸正抹黑，有些令那纸发光。青春是令自我发光的，青春是令自我成长的，这就是青春。
我的青春刚刚开始动笔，有些许黑色墨迹，但更多的是绚烂的五彩；惜时之色，前行之色，担当之色……三色、四色、五色构成我现在的青春。也将描绘我以后的青春！
青春中，有这堂考试，有这过去的半个学期，有作文开笔前的思索，更有无尽的试错，也有数不清的喜怒哀乐。青春中，可以颓唐，可以沉默，可以沉沦，但颓唐的你，终将一事无成；沉默的你，终将被嘈声压过；沉沦的你，与前者的青春一样，不堪回首！
吾等正值何时？青春年华！吾等应做何事？灿烂自我！为何？因为灿烂多彩是青春！奋发向上是青春！确定志趣是青春！完成目标是青春！定下理想是青春！
人值豆蔻，当自强以明志，自立以成事，自信以励己，自尊以尊他人，勤而好学，求上进取。此乃青春之道耶！
篇15、这才是青春作文600字
青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。
——题记
青春，对于我们来说是正在进行时，我们正在经历自己的青春，我们正在享受自己的青春，青春在我们身上发生了。
淘气的青春
我们的青春是淘气的，它也许是副科课堂上的几句悄悄话，趁着老师转身写黑板的时候，粉笔的擦擦声掩盖不住讲话的悄悄声，可是当板书完成时，一切又像什么也没发生一样，大家也若无其事的，你听你的，我看我的。我们在课堂上，故作镇定地装着，老师讲着，我们点着头。突然一下子，我们把头伸进抽屉，假装翻找一些什么却是把手里的美味急忙塞进嘴巴，抬起头来，我们不敢咀嚼，生怕被发现—这其实是多余的想法，我们把老师低估了。老师知道了，可是也不说什么也不做什么，也是一副若无其事的样子。他也向往，我们的青春。
进取的青春
我们的青春是进取的，它是课间休息时讲台上的几个男生。他们有人在黑板上演算着，有人在一旁默默不语，有人则是大声指点着。他们在讨论着最难的数学问题，珍贵的时间显得不那么珍贵了，。他们紧握着粉笔，各个颜色，他们在讲台上来回走动着，不时会传出几声“板擦呢？”的叫喊声，他们都皱紧了眉头，大脑飞速运转着。他们互相指点着，不惜这黄金时间。预备铃响起来，他们又手忙脚乱地擦净黑板，可是恋恋不舍地，回到座位。这样的课间在一天天中一次又一次上演着。男孩们喜欢这样的感觉，别人投来欣赏目光的感觉。青春的感觉。
青春，是淘气，是进取，亦或是别的样子。
但是这，才是青春。
