篇1、四年级记一次游戏作文400字
你们童年的时候是不是玩过许多的游戏？如沙包、两人三足跑，捉迷藏和老鹰捉小鸡……而我今天介绍的游戏是《画五官》。
记得《画五官》游戏是三年级语文老师带我们玩的。游戏的规则是：“所有同学分成两组，一名同学蒙上眼晴原地正转五圈，反转五圈，另一名同学来指挥带上眼罩的同学，让他在一个圆里画五官，计时五分钟，画的位置准确的一组获得胜利。
我跟一个同学成为了一组。比赛开始了，我们在下面摩拳擦掌，但手里直冒汗。终于轮到我们组上场了，首先我当蒙眼人，他当指挥者。我很紧张，等我上到黑板，面向大家的时候，我看见许多人在交头接耳，窃窃私语。轮到我蒙上眼睛的时候，我顿时眼睛一片空白，用耳朵听，用手去画……我只能听见那位同学的指令：“往左一点，再往右一点。”我心想：那位同学的嘴肯定都打结了，他说话已经语无伦次了。比赛持续了好久好久，我只听见了同学们捧腹大笑的声音和那位同学的指令声。过了一会儿，比赛结束了，我摘下眼罩，呆若木鸡地看我画的脸，“真的是太丑了！”
在游戏中原来当蒙面人那么艰苦，当指挥者也不容易，所以在游戏中他们必须得相互配合，才能取得胜利。
篇2、四年级记一次游戏作文400字
朱恒希
今天中午，我正在床上玩现在最火的“和平精英”，我一进入游戏，就先选择了“重启未来”的模式。进去以后，你会在一个岛上，这个岛被命名为“出生岛”。这是生成玩家的地方，也是敌人与敌人最和谐的地方。这时你头顶的屏幕上会出现一个“还有48秒飞机即将起飞”“还有47秒飞机即将起飞”……当数字变成7秒时，就会出现飞机即将起飞的页面。
因为在飞机有几十秒的时间不能跳伞，当我成功落到地上时，游戏才刚开始。我迅速进入房子，把基础的物资收拾一下：两把冲锋、一个二级甲、一个头盔、手www.yuananren.com榴弹、急救包。再打一辆车，第一步才算完成。第二步特别重要，你要第一个到达那里，而且在到达的途中可能会有敌人，如果你与敌人枪战时死亡，那你前面的功夫也白费了。但是我是一位老玩家，我见到敌人一点也不害怕，会开车掩饰。当我到达一个叫“黑人”的航母下，我就下车，进入一个蓝色的柱子里。这里面有宝贵的物资，只有在那里才能拿到的东西，比如一把激光扫弹枪，还配有八倍镜，还有一个机器狗，还有反重力摩托。
我下来以后，我就开着反重力摩托到处跑，我也会偶尔被敌人看见。慢慢的，我就赢了。
篇3、四年级记一次游戏作文400字
郭沺沺
一天，上作文课，谢老师带我们玩了一个游戏叫：盲人雕塑家。
游戏规则是：三个人参与，一个人当盲人雕塑家，一个人当模特，还有一个人当蜡人。先让模特做一个能坚持10分钟的动作，盲人和蜡人戴上眼罩，来摸模特，然后盲人让蜡人模仿模特的动作。完成后，我们检查有没有超过5处和模特不一样的地方，如果超过5处了，就算输，没超过5处就算赢。
我们都纷纷举起手来，老师选了王子谦当蜡人，陈澍纬当盲人雕塑家，葛润博当模特。模特做了一个滑稽的动作，两手舒展成剪刀手，右腿抬着，左腿笔直地站在那儿，老师让盲人和蜡人戴上眼罩，盲人先摸了模特的手，然后让蜡人的手向上，手像枪一样。接着又摸了摸模特的腿，让蜡人把左腿抬起。
蜡人做好动作，老师叫我们检查一下他和模特做的有什么不同。一个同学说：“模特的两手是舒展向下的，而蜡人是向上的。”
一个同学说：“模特的手是剪刀手，而蜡人的是枪手。”
一个同学说：“模特的右腿抬着的，蜡人的左腿是抬着的。”
没有超过5处，盲人雕塑家赢了。
老师让蜡人和盲人摘下眼罩，蜡人长叹了一声。
我感觉当蜡人真不容易呀！要在看不见的情况下完全信任盲人。
篇4、四年级记一次游戏作文400字
天空刚翻鱼肚白，空气中微微透出一丝丝凉意，白云悠闲地飘着。我欢天喜地来到了教室，发现今天的教室与以前的教室气氛很不一样，连老师的脸上都带着一丝神秘的微笑。
原来今天要玩吃鸡游戏，很快，游戏开始了，每个人都心潮澎湃。这时，老师拿出一个罐子，左摇摇、右晃晃，小纸片在里面欢快地跳着舞蹈，发出“沙沙”声。这时，老师从里面抽选了一张纸条，说道：“这是今天的第一位幸运儿，是一个男孩。”顿时，我心灰意冷地趴在了桌子上，那个中奖者欣喜若狂，高兴地跳了起来，恨不得跳上天去。老师问他要什么，我心里忐忑不安，千万不要选鸡翅啊！那个同学说：“我要鸡腿！”啊，太好了，我心里的大石头终于落下来了。
黑板上的东西只剩下三样了，我开始走神了，突然听到我的序号。顿时，我从闷闷不乐的心情中走出来了，兴高采烈地回答老师说：“我要鸡肠！”
这时，中奖的同学都乐不可支，没中奖的同学全都趴在桌子上，忧心肿肿，好不开心。
今天我可真幸运，幸亏我选择了一个鸡肠，要不然我只能吃到鸡屁股了！
篇5、四年级记一次游戏作文400字
“你输啦”这是哪个地方？怎么这么热闹呢？推门一看，哦，原来是我们作文班里正在玩红黄牌游戏。
比寒还没开始的时候，老师公布了游戏规则，老师有四种口令，让我们听口令举牌或放下牌，口令有时快，有时慢，有难有易。当然，我也做好了准备，可是我看了看周围，看到有同学紧张的面红耳赤，有的人在心里默念着：“一定要记住，一定记住。”还有的人竟然开心的手舞足蹈，真像中了彩票似的。
比赛开始了，我便气势汹汹的走向了讲台，和我一起的是一位女同学。只见气氛突然紧张了起来，台下，我看见了同学们有的紧张的看着我们，像是出了什么事一样，有的同学还从座位上站出来看，他们真是没把老师放在眼里啊！过了一会，老师说：“请听口令，举起红牌”。我犹豫了一下，又迅速的拿起红牌举了起来。又过了一小会，老师又说：“举起黄牌！”我便迅速的举起了另一只手的黄牌。可是，这时老师加快了语速说：“难道不放下黄牌吗？”听了这句话，我的思路乱了，不知道要不要放下，偷瞄一眼旁边的同学，等我要放下时已经来不及了，反应慢了被淘汰了。我只好垂头丧气的回到了座位上。
通过这次的游戏，我知道了自己对反问句还不够熟练，以后一定要多多加强才行。
篇6、四年级记一次游戏作文400字
今天下午，我来到作文班，老师告诉我们要做一个“捉逃犯”的游戏，我想：“这个教室那么小，怎么捉呢？”老师似乎看出了我不解的心情，便开始细细道来。
老师首先给我们每个人发了一张逃犯的照片，让我们观察两分钟。这是一个丑陋的逃犯，他的发型是三七分，脸型是长脸，眼睛是对眼，鼻子又大又圆，真像一个猪八戒，它的名字就是克劳里斯·迪克。
时间一分一秒的过去了，老师收“卷子”了，收完“卷子”，老师给我们每个人又发了一张纸，纸上有十道题，都是关于这个逃犯外貌特征的题。看到题，我呆了，他的痣的位置和它的牙齿，以及眉毛，我根本都没有注意，原来，自以为觉得看得很清楚的自己，就是一个笑话。我有好几题都是蒙的。老师说完答案后，我才知道自己只对了六道，我突然觉得自己好不成功。然后老师告诉我们她在《挑战不可能》上看到的一个节目，那是十对双胞胎，每个人的背后都贴的有序号。一个人只看她们的背面，最后判断谁是几号。最终那个人全答对了。听了老师叙述的这个节目后，我惊叹不已，真想成为和他一样厉害的高手、高手、高高手。
通过这个游戏我懂得了：在生活中要仔细观察，并且观察事物要全面。
篇7、四年级记一次游戏作文400字
胆战心惊的游戏
王佳玥
“呀！快跑呀，他们快追上来啦！”是谁在这里大声叫喊呢？原来，他们是在玩僵尸捉人。
僵尸捉人，顾名思义，就是一个人当僵尸，其他玩家都当正常人，僵尸负责捉人，被僵尸捉住的人也会变成僵尸，一起去捉剩下的人。游戏玩到最后，剩下唯一的人，就会是游戏的获胜者。
今天我又和小伙伴们玩了这个游戏，当扮演僵尸的那个小伙伴数了十个数，游戏就正式开始了。我们满小区地跑，她满小区地追。我跑着跑着，回头看了看，发现一个人都没有，就轻手轻脚地走到了一棵树后面躲了起来。过了一会儿，我听见后面传来沙沙的脚步声，我心感不妙，猛地一回头，唉，原来是一只小猫，真是虚惊一场！突然我听到了一个人在我旁边喊了一句：“原来你在这啊！”我吓了一大跳，汗毛都竖了起来，飞快地从地上蹦了起来，一溜烟地跑了出去，只听见后面的那个人大声说：“我还没被捉住呢，我只是想和你一起躲而已”。“哦。”我有点尴尬。最终我们取得了最后的胜利。有个小伙伴提议说：“我们再玩一次吧。”我们都同意了。于是我们再次“落荒而逃”。
快乐的时光总是过得很快，转眼又到了回家的时间。这次玩得可真开心！
篇8、四年级记一次游戏作文400字
狼人杀
郑雨彤
在周末，我回老家跟姐姐们玩狼人杀。
我们一共有九个人还要一个人当天神，所以只需要准备八个身份。狼人杀怎么玩呢？就是一个人当天神，说天黑请闭眼和天亮请睁眼，还有某某请睁眼和他们的技能，然后就某某请闭眼。
这个游戏我一直觉得很好玩，所以就叫大家一起来玩。一局是露露姐姐当天神。我们打算一个一个跑过去领身份。我第一局的身份是女巫。我闭上了眼睛。等待着他们说，女巫请睁眼。
过了一会儿，我听见露露姐姐说：“女巫请睁眼！”我睁开了眼睛，她问我：“是要救人，还是要毒死人？”我说：“我要救我自己，嗯——不毒死人吧！”于是我坐了回去，继续闭上眼。
过了一会儿，露露姐姐说：“天亮请睁眼。”我睁开了眼睛，她宣布狼人死了让我们投票，谁是狼人？因为在说狼人请睁眼的时候，我听到了狼人的声音，所以我很快就猜了出来，没想到我居然猜对了。于是好人获胜。
就这样，我们又玩了两局，三局……一直玩到大人叫我们吃饭。这个游戏可真好玩！
篇9、四年级记一次游戏作文400字
“花”落谁手
陈姝羽
今天早上，当我来到班级时看到讲台上有一个大鼓。咦，第一节又不是音乐课拿鼓干吗？哈哈，原来今天我们要玩“击鼓传花”的游戏。
玩之前老师提出了几点要求：1、不要扔给别人；2、鼓声停时谁拿到了“花”谁就要表演一个节目；3、不要争、抢；4、保持安静。说完规则后老师为了让我们知道怎么玩就让第一排的同学演示了一次。
游戏正式开始了。“花”先是从王若雅的手里来到田子毅的手里；再从田子毅手里去了邢曦元手里……传到赵晨皓手中时他因为太着急把笔都甩了出去。传到我的时候我有点不知所措直接把“花”扔给了奚凡迦。哎呀，“花”掉在了地上！我越来越着急，生怕奚凡迦还没有拿到花鼓声就停了。哎，关键时刻掉链子，鼓声停了，在老师问完情况后她原谅了我，把“幸运儿”这个称号给了奚凡迦。她唱了一首英文歌，大家都听的入迷了，她唱完后教室里响起了雷鸣般的掌声。鼓声再次响起，可掌声还在我们耳边回响。“花”就像一个奔跑的孩子，不停地在同学们的手中“奔跑”着……这一次，“花”落在了史恩再手中，他背诵了一首李白的《将进酒》。
下课铃响了，我们都恋恋不舍的结束了这次的游戏。
篇10、四年级记一次游戏作文400字
一二三木头人
赖若溪
从小到大，我玩过无数个游戏，但是要选一个印象最深刻的游戏，那就是一二三木头人啦。
那是今年过年的时候，由于无聊，所以我就和弟弟、妹妹们玩起了一二三木头人这个游戏。游戏规则是这样的：我和弟弟、妹妹们围成一个圈，说一二三木头人，不许说话不许动，说完话就要做一个造型，谁要是动了谁就要表演一个节目。说完游戏规则弟弟和妹妹们都高兴的跳了起来，迫不及待的想要开始游戏。
第一轮游戏开始啦，我和弟弟、妹妹围成圈，异口同声地说：“一二三，木头人，不许说话不许动！”说完我们都各自摆出了造型。我向前一看，发现弟弟、妹妹摆的造型要多怪有多怪：有个弟弟摆出的动作，像奥特曼用激光制伏怪兽时的样子；有个弟弟蹲在地上，双手抱头，像小蘑菇一样。还有个妹妹双手各伸两个手指头摆在头顶，像小兔子一样……
我呢，则想象前面有一个钢琴，正双手摆上去再弹钢琴呢。看到弟弟妹妹们这奇怪的动作，我双唇闭紧，硬生生把脖子里的笑意吞了进去，才没有犯规。
我们玩了好久的一二三木头人，玩到晚上吃晚饭才依依不舍的回到家里，这次游戏是我印象最深刻的一次游戏了！
篇11、四年级记一次游戏作文400字
传话游戏
杨滢霖
”哈哈，嘻嘻……一阵阵笑声从教室里传了出来，想知道是怎么了吗？嘿嘿，我们正在玩传话游戏呢。
游戏规则是：老师把我们分成三组，每组的第一个人上台，每人抽一张纸条，10秒钟把上面的一段话记住，然后下台，一个一个像说悄悄话一样往后传，而且只能说一遍，传到最后一个人就让他上去说出来，说出的内容与先前纸条上核对，内容最接近，传得最快的一对为胜利。
游戏开始了，A组的第1个人同时上台抽纸条，开始默默的记着：十，九，八…直到一，三名同学下了台，老师一声令下，我们开始传了，当传到我这里时，前面的同学给我说了一些奇奇怪怪的话，我什么也没听懂，就只能用听到的只言片语编了一句完整的话，一直传到最后，最后的同学上台说出了自己听到的话，我们这一组说出的居然是三只狼””与原始的内容相差得太远了，最终第3组获胜。”
叮铃铃…下课铃响了，瞬间将我们从刚刚那热烈的气氛中拉了出来，但我们都还在回味着，真希望能再玩一次。
篇12、四年级记一次游戏作文400字
“下课！”老师一声令下，同学们如同出笼的小鸟，唱着歌，结着伴兴高采烈地玩起了各种游戏，有的同学玩“一二三木头人”的游戏，有的同学在玩儿“摸瞎子”的游戏，不过，玩这些的人寥寥无几，现在在我们班最爱玩的游戏，就是最新的“网红”游戏——上楼梯。
首先，两个人在楼梯下站好。然后，开始“石头、剪刀、布”来决定谁先上，获胜的人向上走一格，率先到达楼顶的人与上一轮获胜的比赛。如果输了，则需要返回起点，赢了的人那就是“擂主”。
玩这个游戏，你千万不能着急，我在宋雨萱玩游戏时，因为我过于着急胜利，结果误背宋雨萱甩在后面。我调整心态超过了她，宋雨萱既不气馁，也不伤心。这一波三折的经历简直比玩过山车还刺激。
通过玩这个游戏，让我明白了，“失败是成功之母”失败一次不要紧，只要不放弃，最后你总会成功。同时，我还要明白“脚踏实地”的道理，一步一个脚印，踏踏实实做人。最后就是“戒骄戒躁”遇事不着急，即使最终的结果没有达到我们的预期，也不要灰心；相反，如果取得了胜利，更不能骄傲，这是一种品质。
你会玩“上楼梯”游戏了吗？千万不要忘了我这个游戏的三大精神哦！
篇13、四年级记一次游戏作文400字
天下午，迎着春风我和李一七玩攀登的游戏。我们来到那个美丽的小花园，在花园门口，我看到李一七高兴的蹦蹦跳跳，还时不时坐着热身，看来他已经迫不及待的想和我一起比赛了。
在玩儿之前，我还给他讲了一次规则：在规定时间内看谁爬的最快，最快者赢，相反者则败接受惩罚，我还没有说话呢，他就开始活动手脚，准备着开始。我立马对他说：“还有一点儿就是在红线那里准备哦！”他赶紧跑过去。“3、2、1，开始。”妈妈在一旁说着。话音刚落，他就像箭一样跑过去，我也不甘人后，然后一直加速，一直加速，可他却占了上风，我想我和他这个跑步大王比，我怎么会跑过他啊？就在我准备放弃的时候，我突然觉得我的腿好像是施了魔法似的，我的脚下好像有一朵云载着我，我的身后好像有一阵风似的。拖着我跑。
我越跑越快，越跑越快，根本停不下来。就算是到了攀岩的地方，我也身手敏捷。一个接一个，一个接一个，不停的往上爬。最后，取得了胜利。取得胜利的时候我的心里是高兴的，是自豪的，是欣慰的…
通过这次比赛，我知道不坚持一定是轻松的，但是如果你坚持下去一定是精彩的！
今天真是个不错的一天！
篇14、四年级记一次游戏作文400字
管彤
老鹰捉小鸡游戏
在幼儿园的一天上午，老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们个兴高采烈，摩拳擦掌、跃跃欲试。
老师给同学们分了组，选出了扮“老鹰”和“鸡妈妈”的同学后，说了声解散，大家都马上跑到“鸡妈妈”身后去了，“老鹰”就气势汹汹地扑向“小鸡”。“小鸡”们吓得乱叫，“母鸡”便大喊：“快来这儿，快来这儿！”
勇敢的“鸡妈妈”伸开“双翅”左躲右闪。“老鹰”被激怒。这狡猾的“老鹰”不再直接攻击“鸡妈妈”了，而是一个俯冲，窜到队伍后面，向“小鸡”们猛扑过去。虽然“老鹰”这么狡猾凶猛，但由于“小鸡”们听从“鸡妈妈”，所以“老鹰”一个也没抓到。
这时一只顽皮的“小鸡”离开了队伍，“老鹰”见了，信息地扑向那只“小鸡”。”“小鸡”边跑边大叫：“救命呀，救命呀！”鸡妈妈”听见“小鸡”的叫声，又勇敢地扑向“老鹰”，这时“老鹰”“扑通”一声摔倒在地，“小鸡”们围上去，“老鹰”最终被制服了。
游戏结束了，我从中悟出一个道理：为了自己的安全，就要敢于和坏人做斗争，还必须团结起来，听从指挥。
篇15、四年级记一次游戏作文400字
杨一卓
“大家快来呀，要玩123木头人啦。”同学们“呼啦”一下子围过来，想看看到底谁胜，谁负。
游戏规则是：4位木头人和一位逗笑人，木头人，不能捂嘴，不能闭眼，逗笑人要在30秒内逗笑三位木头人，就算胜利，如果没做到，就是木头人胜利。
游戏开始了，林老师一声令下：“开始！”陈晟弯着腰，托着手，俨然是一个丧尸的模样，我摇着手，一蹦一跳的像兔子一样走路带风……
“停！”逗笑人出场！何致远一脚踩在地上，“咚”的一声，躺在地上的木头人吓了一大跳，赶忙爬起来，他假装六亲不认的走到另一个木头人身旁，突然像大老虎刚睡醒一样，做了一个鬼脸。鼻子一提，嘴一张，一头姓何的小猪变了出来。把那个木头人逗得呵呵直笑。赵正阳把嘴张成一个“o”形，眼睛瞪得大大的，逗笑人怎么逗也逗不笑他……
“时间到！”林老师说。逗笑人获胜！何致远“喔喔”叫着。“大呆鹅”我们叫着，同学们像发狂的狮子，吼叫着……
今天的“1，2，3木头人”真是太好玩了！我一直忘不了那快乐的笑声和同学们搞笑的动作……
