漫画《假文盲》的启示五年级作文(精选15篇)

篇1、漫画《假文盲》的启示五年级作文

假文盲

来凌飞

漫画《假文盲》的启示五年级作文(精选15篇)

一个寒冷的冬天,有一位夫妇正抱着孩子站在“母子上车处”等车。不一会儿,走来几个人,他们个个穿着厚厚的大棉袄,有的带着厚帽子,有的戴着眼镜,有的戴着厚围巾。一个个看起来人模人样,可他们却径真朝着“母子上车处”走去。那名妇女被他们己到一旁,站到了站牌边上。她怯生地看着这群人,感到十分无助。

冷冽的寒风吹过,妇女被动的抖了抖身子,怀里的孩子也哇哇大哭起来,而那些人却熟视无睹。

看了漫画以后,我非常愤怒,难道话中的男人是瞎了吗?对身旁的母子俩是啊而不见就想因为两人很好欺负就欺负人,真是让人生气啊!

这些人明明能看到牌子上写着的“母子上车处”这五个大字,却装作文盲不认识。他们为了一己私利,而侵占了原本不属于他们的位置。这样的人,我们都会嗤之以鼻。

然而,在我们现实生活中,这样的现象屡见不鲜。例如,公共车汽车上,有一些写着“老弱病残孕”的爱心座椅。把许多人不把这些字放在眼里,屁股一坐,身子一靠,这若无骑其事地玩起手机。即使有需要座位的乘客上车,他也假装不知道。再例如,草坪上常常能看见“爱护小草”的标语,可就是有人肆无忌惮的往草坪上走,只为了能够节省一丁点的时间。甚至还有一些人,把草坪上的警示牌损坏。这些行为,让人愤慨。

作为一名拥有五千年传统文化的炎黄子孙,我们怎么能将祖先流传下来的传统美德遗弃呢?假如人人都像“假文盲”,我们的社会将中充满冷漠、自私,那样的生活谁会活得自在呢?

我们应该将心比心,学会关爱他人,设身处地的为他人着想。我们要自觉遵守社会公德,维护公共秩序,争当文明街班人,期待“假文盲”涓失花社会上的一天。

篇2、漫画《假文盲》的启示五年级作文

漫画不只是逗乐子用的,仔细品味,总能有所感悟。在这幅漫画中,“母子上车处”站满了一群看起来文质彬彬的“绅士”。一旁的妇女抱着幼小的孩子,只能眼巴巴站在“母子上车处”之外。

几个“绅士”个个着装整齐,脚上穿着亮面皮鞋,一看就知道是个文化人,但却像文盲一样忽略了“母子上车处”五个大字。

这群“绅士”真的有文化吗?从图上来看,他们并无修养,只图自己上车便捷,漫画中,他们一个个眼若铜铃,却毫无心灵之眼,美德之眸。他们是自私的,内心世界是荒凉的。虽然上车快了,但是修养已经像被风吹散的尘埃。

也许,看着漫画,你可能唾弃那几个“绅士”,但一切漫画的创作来源于生活,仔细回想,你是否也“文盲”www.yuananren.com过?生活中,你是否扮演过“假文盲”的角色?

公交车上,那些专为老人、残障人士设计的座位,总是挤满了年轻人,而那些较危险的角落却站着颤巍巍的老人。看到这样的情景,你是否会义愤填膺?

坐公交车时,我坐在椅子上,旁边站着一位老人,因为我贪图自己舒服,我索性无视。现在回想我都内疚不已,觉得自己当时失去了一个少先队员应有的教养。我也做了一回“假文盲”啊!

候车站台中,儿童通道挤满了大人,写着“禁止抽烟”的角落,却有人偷偷抽烟的“瘾君子”,写着“请勿插队”的地方却也有钻空子的“聪明人”……

“假文盲”时代,何谈修养?人有耻,则能所有不为。希望一个个“假文盲”看了这篇文章能早日成为真君子。

篇3、漫画《假文盲》的启示五年级作文

我非常喜欢看漫画,因为漫画常常能使我捧腹大笑。今天在网上看到华君武先生的一幅漫画,却令我陷入了久久的深思。

漫画描绘的是一个寒冬的早晨,天气阴沉沉的,寒风呼啸着,一位妇女抱着一个婴儿站在车站旁等候。旁边是“母子上车处”的过道,可那里却站着四个壮汉。

站在前面的壮汉穿着皮大衣,黑靴子。他双手插进口袋,冷漠地看向前面,却没看见一个只离自己拳头之隔的牌子,上面写着:母子上车处。他也许在想:我才不管呢!哪里有位置我就站哪里,管它写什么呢?而且这里上车又快!

站在第三位的男人两眼睁大目视前方,他个头有点小,正抬起头,似乎在想:这么多人站这里,那我也站这里,他们这么高,我怎么知道牌子上写了什么呢?

另外两个壮汉也穿得光鲜艳丽,看起来也不像文盲的样子,但是他们都假装看不见那个牌子上的字。

那位妇女在寒风中抱着孩子,无奈地站在旁边望着远方,眼中充满了无助。

看完这幅漫画,我的内心充满了愤怒。如果人人都这么自私自利,那这个世界不就乱套了吗?那几个壮汉明明不是文盲,却要装文盲,为了贪图方便,霸占着原本属于别人的位置。这种假文盲的行为真是破坏了社会公德呀!

这幅漫画也让我想起了那天在超市遇到的一件事:一个中年叔叔来到超市后就抽起烟来。一位收银员走过来指着墙上的提示语对他说:“您好,麻烦到外面去抽烟,超市里禁止抽烟。”中年叔叔却说:“不碍事,我很快就抽完了!”过了几分钟,收银员再次过来提醒他,可他依旧不肯停下来。“请勿吸烟!”那么显眼的提示语就在他的面前,可是他却让收银员提醒了好多次,在这期间还不止抽了一根烟。超市里面的空气一下子就被污染了,到处都散发着烟草的味道。他不就是一个不知羞耻的假文盲吗?

像这样的人,在社会上还有很多。他们是假文盲,真自私!他们自私自利,破坏社会公德,无形中给社会带来很恶劣的影响。

作为文明社会的一员,我们有责任和义务不做假文盲,也要勇于站出来制止假文盲破坏社会公德。让我们唤醒心中沉睡已久的美德,让美德之花开遍世界各地吧!

篇4、漫画《假文盲》的启示五年级作文

盛雅涵

著名漫画家华君武曾画过一帽漫画,这帽漫画不仅没有给我带来欢声笑语,反而让我懂得了一个深刻的道理。

在一个寒冷的冬天,一个弱小可怜的妇女抱着她的孩子焦急地寻找着母子上车处。她好不容易找到了”母子上车处”的标志牌,却发现有四个年轻力壮的男人站在牌子下。他们对牌子上的字视若无睹,对这对母子不理不睬,那个妇女只好无奈地站在一边。

站在”母子上车处”的第一个人挺着啤酒肚,长着一双鼠目,那视力,可真”好”啊!第二个人身着貂皮大衣,眼晴微睁着,假装看不到牌子。第三个人又矮又胖,明明戴了一幅眼镜,却”看不清”牌子。第四个人戴着口罩,眼睛睁得溜圆,什么地方都看,就是不往牌子处看。这四个人的衣着考究,他们并不是文盲,而是心盲、道德盲。

看到这四个人,我就会想起我身边的一些人:他们在公园里无视警示牌,随意踩踏小草;他们无视人行道上”爱护环境”的牌子,随地吐痰,乱扔垃圾……这些人都是假文盲,他们都缺乏最起码的同情心和公德意识。

我们不能像这些假文盲一样只顾自己的利益而不管大家的感受。但愿人人都能够多一些公德心、公益心,让这些”假文盲”现象早点从世界上消失!让这个世界充满爱和温情!

篇5、漫画《假文盲》的启示五年级作文

吴东露

在我们的生活中,有很多不文明的行为,比如今天我看到的这幅名叫“假文盲”的漫画,刻画的是明明认识字,却视而不见的行为。

一个寒风凛冽的早晨,车站里站满了候车的人。一对母子却被四个“文盲”挤出了“母子上车处”的栏杆外,那位母亲用疑惑的眼神看着这四个大汉。排在第一的男子把手揣在兜里,皱着眉头,似乎在找着自己的身份证,但始终找不到。第二个假文盲闭上眼睛,对前面的事情视而不见。第三个男人撅着嘴,不知他脑海里在想些什么事情。排在最后的人带着口罩,仿佛不想让大家认出他。

这四个不文明的人,因为自私、贪图便利,把那对母子挤出了等候区,并对标牌视而不见,真是一群无耻的假文盲。

这幅漫画讽刺的现象,在生活中不仅存在,还很常见。比如:在公交车上明明写有“尊老爱幼”四个大字,但总有人不给老人小孩让座;在危险的湖边,明明立着明显的警示标语“水深,请勿下水”,但总有贪玩的人下水游玩。在那随时都会发生意外的十字路口,明明有醒目的红绿灯,但总有那么多车辆违规行驶。在茂盛的森林旁,明明设有“禁止带火种”的牌子,但每年总有那么多人为原因引发的火灾……

这幅漫画告诉我们,不能为了自己的利益而去剥夺他人的利益,不能那么自私自利,我们不能做假文盲。

篇6、漫画《假文盲》的启示五年级作文

五年级王雨涵

今天我看到了一幅名为《假文盲》的漫画,心中良感颇多,不禁陷入了沉思。

漫画中:一群男子站在一个通道上,把通道旁“母子上车处”的牌子视为空气。而站在牌子旁的母子看着他们,这位母亲皱着眉头,用不满的目光看向他们,手中的婴儿也在看着他们,似乎在想:这群人也太没道德规范了。

看到这,我对这几个男子的行为感到羞愧,难道他们自己不为自己的行为羞愧自责吗?他们这样真是太卑贱了,难道他们是瞎子吗?对牌子上的字和一旁的母子视而不见。他们并不是不识字,只是把字当做空气,文盲不是指他们没上过学,知识浅薄,而是指他们心灵上的自私自利!

这幅漫画也让我想起一些和他们一样自私自利的人。我们学校的草地,尽管旁边立了“请不要踩小草,小草也需要保护”的牌子,可还是有同学在草地上走来走去;还有老师每天强调的不要乱扔垃圾,可仍然有同学乱扔垃圾,或者两三个同学去倒垃圾时垃圾掉了也不捡起来……

希望社会上少一些这种无视规则,自私自利的人,多些遵守规则,乐于助人的人!

篇7、漫画《假文盲》的启示五年级作文

胡雨鑫

今天我看到了一幅漫画,漫画的内容是这样的。

在“母子上车处”站着四个男人,他们其中一个大腹便便,头发梳得十分整齐;一个身材高大,裹着厚厚的军大衣,正在闭目养神;一个戴着眼镜,神情高傲;最后一个戴着口罩,头偏向一边,若无其事。他们把一个母亲和她的孩子挤到一边,可他们一看就是有文化的人,却对“母子上车处”这五个大字熟视无睹。

看到这部漫画后,我的心情很复杂,这些人为了自己能先上车,竟不顾躲在栏杆处衣着单薄、面容消瘦的一对母子的感受,从来有学问而能当大业者,无不先从品行上立定脚跟,但他们四个人虽然个个都有学问,但品行还不如没有学问的人强。每个人的生活都是由一件件小事组成的,养小德才能成大德。虽说这是件小事,但能反映出他们这四个人没有爱心,连老人都可以给孕妇让座,更何况他们,这是在母子上车处,又不是等车的地方。

在生活中这样的事例可不少,公交车上人们坐在座位上,一位孕妇上了车,可车上的人一点反应都没有,有的装作没看见,有的在装睡,连爱心座位上的人也装作没看见,孕妇走过去对他说:“对不起,您能让我一下吗?”那人说:“凭什么让你。”“这是爱心座位啊!”那人没理她,孕妇没办法只好扶着把手站了一站又一站。

在这,我还是想说:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间,不要再做假文盲了。”

篇8、漫画《假文盲》的启示五年级作文

吴泽湘

今天,我看一幅漫画,它的作者是华君武,看完这篇漫画后,我受到深深地感触。

在一个寒冷的早晨,寒风呼呼地吹着,人山人海的汽车站上回荡着尖锐的风声,车站的旁边立了一块牌子,上面写着“母子上车处”,这五个字格外醒目。

早晨,一位母亲带着自己的孩子准备去坐车,于是,她早早就动身了,带着孩子,来到车站。

车站处,早已人山人海,普通人的上车处已经被围得水泄不通,队伍里时不时会传来这样的声音:“别插队!”一个身穿皮大衣,脚穿进口皮鞋的男人走了出来,他看起来像一个大老板,他好像不想再忍受上车的拥挤,左看右看了一下,忽然发现旁边的那个“母子上车处“的便捷道道,于是,他决定去那里候车,他抬头看到了那块牌子,但是他假装没看见牌子,偷偷走到“母子上车处。”

第二个男人穿着高档的大衣,闪亮的鞋子,一看就是一个有文化的人,他看见前面那个男人去“母子上车处”,心想:那个人都去了母子上车处,我为何不过去呢?他朝四周望了望,生怕有人注意着自己,快速穿过人群,来到便捷通道,一到那里,他就闭上眼睛,让别人认为自己没看见牌子上的字。

接着又来了一个男子,他好像是一名商人,他看已经有两个人都过去了,他眼睛望着前方,完全没有看牌子,嘴里还不停地念着:“就这一次,就这一次……”。第四个男人甚至还戴上了囗罩,眼睛眯着,心里想:我带着口罩,没有人能认出我来。”

才赶到车站的母子却没有了站的位置,那位母亲对站在“母子上车处”的人说:“这里是母子上车处,请你们让一下。”这几个人似乎什么都没听见。母子俩只能在一旁等待,呼呼地寒风吹着他们的衣服。

其实,在现实生活中,也有很多这样的人,草地上牌子写着“请勿踩踏”,可是还是有人去踩,公交车了写着:“请勿吸烟”,可是还有人在那里吸烟,电梯里写着“请勿吐痰”,可还是有人吐痰……这社会有很多假文盲,他们并不是真正的文盲,而是只顾自己而视而不见的假文盲。

从身边小事做起,讲文明,讲规矩,这样我们才有一个美好的家园,让我们行动起来,不做假文盲,做一个有文化、有素质的人。让天下再无“假文盲”。

篇9、漫画《假文盲》的启示五年级作文

朱浩睿

天空黑压压的,寒风伴着雨点吹进了站台,站台上人很多,每个人的脸上都露出了着急的神色。但有一群男人仿佛很安逸。

那群男人排着整齐的队伍,看上去似乎并无异样,可在这队伍的前头竖着一块牌子,上面写着几个醒目的大字:母子上车处。一旁的我感到有些诧异,经过反复核对,确认了这群男人抢了本不属于他们的位置。

这个“瞎子部队”的排头兵是一个挺肚子,长着眯眯眼的中年大叔,这位大叔昂着头,挺着胸,一幅十分得意的样子。我在心里暗暗骂到:“哼,“瞎子”,还这么趾高气扬”。

第二个男人,看起来文质彬彬的,怎么看都不像会干这种勾当的人,可事实是他偏偏就这么干了,还干得那么自然,一副若无其事的样子。此时,我十分想对着那个男人竖起中指,然后用鄙夷的目光盯死他。

第三个男人,长得很矮,鼻子上架着一幅眼镜,有点儿教授的样子,但我觉得这种人就算学问再好,也不配称为教授,一副贼眉鼠眼的样子。

排在最后的一个,长得很高,眼睛半眯着,仿佛在观察着什么,可他浑然不知自已掩耳盗的行为早已被众人看穿。

此时,一个母亲抱着孩子走了过来,他看着眼前的高贵的“绅士”们,显得无可奈何。看着眼前这可悲的画面,我不禁为这些“绅士”感到羞愧。

瞎子,文盲固然可悲,更可悲的是心灵上的瞎子,他们有眼无珠,为了一己方便,而舍弃做人应有的本份,为此还沾沾自喜,丝毫没有羞耻之心。生活中这样的人有很多:如看见“请勿踩草坪”的警示语,却依然走上草坪。这些掩耳盗铃的行为,只获取到一点点的利益,却丧失了做人应有道德底线。最终,变成了没有底线的怪物,沦为利益的走狗,成为心灵上的瞎子。

有些人虽然看不见,但他的心灵永远充满色彩;有些人尽管眼不盲,但他的心灵早已黯淡无光。

篇10、漫画《假文盲》的启示五年级作文

漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考,我最近看的一幅漫画《假文盲》就带给我很深的感触。

漫画描述了一个寒冷的冬天,在候车处,一块明晃晃的牌子上写着“母子上车处”,可是这里却站着4个男人。他们有的西装革履,有的穿着毛皮大衣,有的带着眼镜,看上去都是几个有文化的人。但是他们有的目视前方,有的闭着眼,就是不看看身边的牌子,把自己装成一个文盲,告诉别人自己看不懂牌子。而他们旁边站着一个抱着孩子的母亲,正用鄙视的眼神看着他们,他们像瞎子一样视而不见,丝毫没有让位的意思。

我看了这幅漫画,感触很深,它讽刺了那些视规则而不见的愚蠢的人。这不是虚构的,现实中也有这样的人:有人明明看到“爱护小草”的标示,为了拍照仍在践踏草坪;节约用水的标示高高挂起,为了方便水龙头却还在白白流水;禁止吸烟的场所仍有人为了私欲在吸烟……他们都是假文盲,这些“假文盲”实在令人讨厌,他们假装不识字,无视社会秩序,无视规则,只顾自己的利益,丝毫不顾及别人的感受。他们明明衣冠楚楚,但被利益蒙蔽了双眼,是心灵的瞎子。有时一些身份卑微的人都比他们善良,“人不可相貌,海水不可斗量”。我们不能只因为一个人的身份高贵而向他们学习,我们就不能向那些“假文盲”学习。《落花生》中曾经说过“人要做有用的人,不做只讲体面,而对别人没有好处的人”。我们应该有颗为别人着想的心,才能让这个世界更美好。

篇11、漫画《假文盲》的启示五年级作文

唐雨萱

今天我读了一篇极具批评性的漫画—《假文盲》,它让我感触颇深。

这篇漫画主要画出了在公交车的站台处有专门设置母子上车位置,但那里却依然站立着四个大男人,第一个男人穿着一件大棉袄,大摇大摆地走到母子上车处,看了一眼标识牌上的字,却露出疑惑的表情,表示自己看不懂,却又小声地喃喃道:“今天又占一个小便宜,可以在这个位置上车,太棒了!”,然后便走到标识牌旁半眯着眼睛站在那儿;接着又有一个穿军大衣的男人走了过来,看见母子上车处,男人心里不禁想到,既然前面这个人都站在了这儿,说明这不仅是母子上车处,也是普通人上车处吧,就算不是这样,我也可以装成一个文盲蒙混过去,于是便若无其事地排在了后面。不一会儿又有一位老人和一位穿着大褂的人走了过来,看见前面排队的他们,他们俩也顾不得那么多,也排在了穿大褂的人后面,因为有点心虚,最后那个穿大褂的男人将口罩戴上了,但因为有前三个人帮他撑腰,所以他也没有离开的想法。

可就在这时,走来了一位抱着孩子的母亲,她望了望母子上车处的牌匾,又看了看旁边空无一人的普通上车处的牌匾,她的内心十分奇怪,这几个大男人怎么能站在这儿呢?她努力地劝几位男士回到普通上车处,可竟然没有一人回应她,最后她满脸无奈地走到了普通上车处。

看完这幅漫画我特别生气,因为这些男人本来就是社会中的知识分子,他们为了占一点小便宜就不遵守公共秩序,虽然他们都看到了标牌,也认识标牌上的字,也都听到了女人的劝阻,但是他们谁都不愿意让方便与自己擦肩而过,谁也不愿意请回那对母子,都对那对母子视而不见,还假装自己是文盲不认识字,就应该站在那儿。

在社会上也有许多像这样的人,他们不遵守公共秩序,总是为了自己的一点方便而去占小便宜,但他本不应该这样,且看到真正需要帮助的人的时候,他们也会不管不顾地插队,根本不顾及别人的感受,他们没有一点公德心。

《假文盲》这幅漫画极具讽刺地批评了社会上那些没有公德心又不遵守公共秩序的人,为了方面那些需要帮助的人,我们设立了很多专用的公交车位、盲道等,但很多人都对这些置若罔然,我们作为社会的一份子,帮助他人,遵守基本的道德是我们应该做的,因此我们不做假文盲,要争当文明人。

篇12、漫画《假文盲》的启示五年级作文

遵守秩序,人人有责

周越

火车鸣笛声响起,密密麻麻的脚步越来越近,不一会儿,竟然停了下来。一看,一位母亲抱着一个出生未满几个月的孩子站在最前面,后面,是一群等车的乘客。

这便是《假文盲》的主要内容。看着这幅漫画,我不止一次地想问:“他们真的没有看到这里是‘母子上车处’专用通道吗?”仔细一看,旁边醒目的提示语,根本影响不了他们想尽快上车的心情。

这些“假文盲”的人,他们可能是商人、是医生,或者是接受过教育的人,看着这位母亲可怜地被挤在那块“母子上车处”的大字后面,无奈地看着这帮“假文盲”。其实,这些人不是文盲,是道德盲,不懂得遵守秩序。

这种情况何止发生在等车时,生活中这种情况太多了,他们不遵守秩序,影响他人。有的人,在公共场合随意吐痰,让辛苦的清洁工劳累一天;有的人,损坏体育设施,让体育器材无法再次使用;有的人,在景区随意插队,让管理人员管不过来,影响秩序;有的人,在学校里大声叫喊,无法让同学认真上课……

有一次,我到太子公园去玩。到了那儿,只见花儿争相怒放,一朵朵花儿的颜色各不相同,都给人以美丽的色彩感,我情不自禁沉静在美景里。突然,一位成年男子踏入了“花海”之中,手举照相机,正在拍照。旁边有一群人随其而入,这么看来,旁边的警示语,就像是摆设。我气愤地找到了工作人员,进行了劝阻。

我们只有遵守秩序,才能走向成功。伟大领袖毛主席在延安时,去医院看望光向应政委。两个人在病房里十分愉快地交谈了起来。突然,护士走了进来,连忙说:“同志,医生吩咐,病人要安静,不能会客。”毛主席谦和地说:“对不起,我们一定注意。”就离开了病房。我们要向毛主席学习,随时随地发遵守规则。

《假文盲》这幅漫画给我们的不仅是感叹,还有警戒,提醒着我们要遵守秩序,为他人着想。

篇13、漫画《假文盲》的启示五年级作文

前几天,我看见了漫画家华君武的一幅漫画,这幅漫画看似简单,但是讽刺了一些人的不文明行为。

漫画里一个乘坐公交车通道的小木牌上写着:“母子上车处。”但是却有许多青年男子走这个通道,看似是文盲,却不知其实是假文盲,旁边那位抱着小宝宝的母亲只能看着他们走着那个通道进入公交车里面。

而我们的日常生活中又何常没有这些不文明行为的人呢?

在昨天傍晚我乘坐公交车回家的时候在XX车站点上玩,身边有差不多三四位老人和一位抱着小宝宝的母亲。公交车上已经没有座位了,我坐在公交车倒数第二排的座位上,因为坐在那里可以吹风。公交车上的年轻人早已把座位让给了老年人,我本来想着那位母亲如果能在走上来一点我就可以让位子了,可是那位母亲却迟迟不过来。那位母亲站在一位小伙子的旁边,椅子上面写着老、弱、病、残、抱婴者等座位,但是小伙子却迟迟不让位。

虽然俗话说的好:“尊老爱幼。”但是也要给抱婴者让位呀!多一点关爱,事情将会更美好,更温暖,虽然没有位子坐,但是也能体会到生活中那渺小的快乐。

我们不能光只为自己着想,也要为别人着想着想。

篇14、漫画《假文盲》的启示五年级作文

徐彬珲

天阴沉沉的,寒风如鞭子般,一下,两下,三下……抽打在人们的脸上,路上寥寥无几的行人们更是裹紧了衣服,匆匆地跑向家的方向。

一位乡下的母亲抱着不满周岁的孩子,来到了车站。车站边有一块立着“母子上车处”的指示牌,在它旁边站着四位衣冠楚楚男子,却把身边的那对母子给挤在站外。

第一个男人身穿紫色的貂皮大衣,脚下穿着擦得油亮的皮鞋,头上涂着发胶,还不时得玩弄着手里的小玩意儿,俨然一副富家子弟的样子,看着他那高傲的似乎在说:“我就是一个高官亲戚,我站这儿怎么滴?”

第二个男人带着一顶大棉帽,身上穿着一件皮大衣,双手紧紧地缩在口袋里,一看就知道是一位很有学问的人。他也站在那儿,两眼微闭,假装在那儿沉思,没看到那一块牌子。

第三个男人个子比较矮小,带着一副眼镜,脚上穿着名牌皮鞋,似乎是一个商人,但是他装作一副被别人挡着,看不到牌子的样子,也站在那儿。

最后一个男人戴着一副口罩,身穿着一件大袄,似乎是一位医生,然而他却也装作若无其事的站在那儿。

他们难道是没看见吗?不!他们只是装作没看见,装作自己是一个文盲,在生活中有许多这样的人,明知不能随地丢垃圾,他们却无视警告牌上的文字,仍然有人往河里,路上随地一丢。明明看见了禁止吸烟,去还一个劲儿地在公共场所里吸。难道他们也都是文盲吗?不,他们并不都是,只是他们缺失了一个最重要的东西——良心。

愿这些假文盲们不再做出这些违背自己良心的事,重新做一个有良心的人。

篇15、漫画《假文盲》的启示五年级作文

在语文书上,我看过这样一幅漫画:空中飘着鹅毛大雪,雪就像撒糖霜一样纷纷扬扬的落下。天气冷极了!车站里来了一对母子,年轻的母亲抱着孩子,颤颤巍巍地走向车站。衣裳单薄的她拼命地挤到“母子上车处”,还没站稳,身体就被一个男子人从后面撞开,紧接着几个男子一拥而上,挤到了“母子上车处”队伍的最前面。她尴尬的拍了拍一位打扮的看起来文质彬彬的男人,轻声说:“这……这是……母子上车处……”“什么上车处?”男子不耐烦的反问道。估计是天太冷,女人怀里的孩子哇哇大哭,女人着急地叫到:“这是母子上车处,你们男人怎么能如此插队呢?请让让!”那个男子丝毫没有让开的意思,反而更加嬉笑起来,故作疑惑地向四周看看:“I’msosorry,小姐,我们是文盲,看不懂文字!那这您说这怎么办呢?”说完,哈哈大笑起来。第二、三个男人把头转到一边,一副若无其事的样子,这位年轻的母亲见状,只能默默地退到了一边去,抬头看了看“母子上车处”的牌子,又低头拍拍已经没有力气哭号,正哽咽着的孩子,无奈地叹了口气。

看完后,我不禁陷入了沉思:他们为了一时之便而假装文盲,我们也可以叫他们“假文盲”。但是,我们身边乃至自己,不都不经意间当过“假文盲”吗?有的人因不想上洗手间时排队,所以便去了残疾人的洗手间;有些人因为小区的花儿芬芳美丽,便辣手摧花占为己有;有些人为了感受青草的芳香,边踏进农民辛苦耕作的秧苗里,踩上一脚拍照做“留念”;在公交的保护孕妇、残疾人、老人的爱心座椅上却做着二十多岁的青年,老人家却吃力地站着……这样的“假文盲”不胜枚举。

都说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,可是,现在的我们都做到了么?

在我们的生活中,每个人都要从小事做起,遵循社会公德,讲文明,树新风,制造良好的社会风气,只有人人都严格要求自己,对“假文盲”坚决抵制,才能让“假文盲”无所遁形!让我们的社会更加文明美丽!

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