篇1、校园里的酸作文600字
在校园里，我获得过成功的喜悦，也感受过失败的酸楚。我三年级时，就发生过一件事，让我感受到失败的酸楚。
开始上数学课了。今天要数学考试，我拿到试卷后我便手不停挥地写了起来。心想，这几天我可一直在复习，不一会儿便做完了。我胸有成竹地上交了试卷。
上完体育课，我愉快地走进教室，发现数学课上做的那份试卷已经发了下来，我赶紧走到坐位旁，看我考了多少分。“啊，我怎么会考得这么低？”我几乎叫了出来。我呆住了，脸色瞬间由晴转阴。我的心脏开始“怦怦怦”地跳了起来，都快跳到嗓子眼了。好像一只受惊的小兔子，在我的怀里怦怦乱跳。我既紧张又难过，仿佛椅子上长满了钉子，不管怎么坐都坐不安稳。上课时我也心不在焉，没有心思听老师讲课，满脑子都想着我考砸了的教学试卷，心里有一种说不出的难过。
放学了，我愁眉苦脸地走出教室，每走一步，心里就更酸楚一些。妈妈见了，关切地问到“怎么啦？为什么不开心呢？”我闭着嘴不敢回答。妈妈又问：“你今天数学考了多少分呀？”“考得不好。”我说。妈妈接过试卷，立刻锁紧起眉头。她问我怎么会考得那么低。我说：“因为考完了没仔细复核一遍就交卷了。没发现有一道大题没做。”妈妈很失望地叹了一口气。我看了，两行豆大的泪水顺着脸颊滑落了下来，滴落在我的试卷上。心里有说不出的酸楚。要是我不那么粗心，就不会发生这样的事件了，还枉费了妈妈这几天陪我一起复习的良苦用心。
从这件事，我体会到了校园里的酸，也让我明白了，一定不能粗心大意。
篇2、校园里的酸作文600字
转眼间，我已经上五年级了。在这几年中，我在学校这第二个“家”中收获了很多，也经历了成功与失败，感受了酸、甜、苦、辣。让我记忆犹新的是一次“酸”的经历。
就在去年，我上四年级。一次数学课，李老师拿着一叠试卷走进了教师，“今天，我们来做一份练习。现在发试卷。”有些同学“惨叫”起来：“啊！老师又搞突然袭击！”……我并没有叫，对于“突然袭击”我已习以为常了，现在我要做的，就是认真做题。
做了一半，我发现，这卷子并不难。原来紧绷的弦，慢慢放松了。
原本该圈划的关键词没有了，过程省略了，早早做完，我开始在草稿纸上涂鸦，只盼着能赶紧收卷。
下午，卷子发下来了。我自信满满地在座位上等待着，心想：这张试卷，即使没有满分，也有九十九www.yuananren.com分！
卷子终于从前排传到了我的手里，我用余光瞟了一眼，“B”？肯定不是我的！我把目光移到了“姓名”栏，竟然是我的名字！我“刷”地一下坐直了身子，拿起试卷仔细地看，的确是写着我的名字，那个鲜红的“B”也是真真切切地写在那里！我还是不敢相信，从头到尾看了三遍试卷，可是那些大大的红色叉叉是那样真实的存在！
顿时，一股酸酸的感觉从心里涌出，随后流向全身，最后集中在我的泪腺，化为眼泪，不自觉地夺眶而出。如果我做题时能认真一些，仔细一点，如果……但是，事实已是如此，我必须接受。
是的，我不能因为一次失败而放弃。“失败乃成功之母”，没有失败，哪里会有成功？没有“酸”，哪里会有“甜”？以后，我一定不能轻视每一次练习，端正自己的态度。
