篇1、概括带上她的眼睛的主要内容50字
任浩源
主任给我一双“眼睛”，这是被困在落日六号小女孩的“眼睛”，我带着他的“眼睛”去看草原的风光，因为他被困在了地心世界，他的余生将会在那里度过！
小女儿的乐观精神，打动着别人，做想做人说的不管走到天涯海角，都离她不再远了！
篇2、概括带上她的眼睛的主要内容50字
牛志铭
我要去度假，主任让我带上一双眼睛去，她是一个小姑娘，我带着一副眼镜，这副眼镜可以，让小姑娘看到我看到的景象，我来到了草原。
她对草原的到处都充满了好奇心，很快旅行就结束了，后来我www.yuananren.com知道，原来她是“落日六号”的一位领航员，她无法回到地面，总有一天她也会死在那个飞船上，她需要在地下做出自己贡献
我与她之间永远都会有连系但不管她是否能回到地上，我知道，她离我们不遥远。
篇3、概括带上她的眼睛的主要内容50字
刘忆萱
“我”去度假，带上了“她的眼睛”
她对世间万物都热爱着，去森林，去草原，去看山，看水，她尽情地享受着在地面所看到的一切。
事后，我才知道，这个姑娘是“落日六号”的领航员，她已经无法来到地面，也就意味着，她需要在那个狭小的空间度过自己的余生……
我对她无比的敬仰，也是思念，但我知道不管到哪里，我离她都不会再远了
篇4、概括带上她的眼睛的主要内容50字
李孜翔
我要去度假，可以多带一双眼睛去，眼睛的主人是个小姑娘。她说想去大草。
我掏出她的眼睛戴上。这是一副传感眼镜，当你戴上它时，其发射的眼前即景的信号可以被远方另一个戴同样眼镜的人接收到。
我对她的身份煞是好奇。主任告诉我，她是“落日六号”的地航员
我知道，我与她之间永远都会有连接，不管她是否能回到地面，她离我们都不遥远。
篇5、概括带上她的眼睛的主要内容50字
李亚璇
我带着一双眼睛去度假，主任将一个身穿太空服的女孩儿介绍给了我，我们去到大草原后，我便戴上了一副传感眼镜，带那个女孩在广阔的草原上到处观赏小溪小草野花，后来得知她是“落日六号”的宇航员，可飞船失事，现在她已无法再返回地面，将永远留在那个不到十立方米的地心世界里，小姑娘的精神品质打动了我，有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。
篇6、概括带上她的眼睛的主要内容50字
李锦阳
我要去度假，主任让我再带一双眼睛去，那是一个穿着宇航服的小姑娘。带上传感眼镜，我们来到草原，一起闻了花香，感受了溪水的清凉，微风的凉爽，月光下的草原……
不久，我忽然明白了她的困境，原来她是“落日六号”的地航员，困在了地球深处。那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨，竟是她最后看到的地面世界。仿佛又听到她吟唱的《月光》，不管走到天涯海角，我离她都不会远了
篇7、概括带上她的眼睛的主要内容50字
丁卓洵
她的眼睛好像春天的花朵明媚灿烂她的眼睛像夏夜的星星皎洁闪亮。又仿佛是秋天的落叶迷离着、恍惚着。她的眼睛还像冬天的雪花忧伤着、漫不经心的望向远方。
那是一个灿烂的秋天落叶纷纷扬扬的飘落在地上像一只只蝴蝶漫天飞舞。她倚着粗大的银杏树干看着飘洒的落叶似乎已融入到秋天的美丽中。从她的眼睛里我看到了片片金黄的叶子落入她的梦中。
挂念着她美丽的眼睛。那双眼睛是那样漂亮。
篇8、概括带上她的眼睛的主要内容50字
刘梓瞳
“我”带上一副传感眼镜去旅行，让被困在“封闭的控制舱”中的领航员感受到了地面上美好的事物，得到了短暂的快乐。当回到现实生活，突然明白了“她”的困境，知道“落日六号”的航船因为事故误入地核地区，沉落到地心中，不禁引发了“我”凄婉的回忆、无限的伤感。
篇9、概括带上她的眼睛的主要内容50字
王奕萱
“我”即宇航员带上一副传感眼镜去旅行，让被困在“封闭的控制舱”中的领航员(“她”)感受到了地面上高山、草原、森林、花草、阳光、溪流、微风、细雨、鸟鸣等美好的事物，得到了短暂的快乐。当“我”又重新回到“灰色的生活和忙碌的工作中”，“在闲暇甚至睡梦中”突然明白了“她”的困境，知道“落日六号”地航船因为事故误入地核地区，沉落到地心中。
篇10、概括带上她的眼睛的主要内容50字
牛璟晗
主要讲述了我带上一副传感眼镜去旅行，让被困在“封闭的控制舱”中的领航员感受到了地面上高山、草原、森林、花草、阳光、溪流、微风、细雨、鸟鸣等美好的事物，得到了短暂的快乐。
当我又重新回到灰色的生活和忙碌的工作中，在闲暇甚至睡梦中突然明白了她的困境，知道“落日六号”地航船因为事故误入地核地区，沉落到地心中。
篇11、概括带上她的眼睛的主要内容50字
赵翌彤
我要去度假，带上“她的眼睛”。我们去高山，草原，森林，她快乐的享受着这一切。
后来我才知道，她是“落日六号”的领航员，这是一项极其危险的工程。一场意外，她被困在地心无法逃脱。但她仍然保持着积极乐观的心态，热爱着世间的一切。
我对她有了无限的伤感与咏叹，我相信，不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。
篇12、概括带上她的眼睛的主要内容50字
王佳琪
“我”去度假，带上了“她的眼睛”。她对世间万物都热爱着，去森林，去草原，去看山、看水，她尽情地享受着在地面所看到的一切。
事后，我才知道，这个姑娘是“落日六号”的领航员，她已经无法来到地面，也就意味着，她需要在那个狭小的空间度过自己的余生……
我对她无比的敬仰，也是思念，但我知道不管到哪里，我离她都不会再远了。
篇13、概括带上她的眼睛的主要内容50字
赵文瑾
我要去度假，主任让我再带上一双眼睛去。这个眼睛的主人是一个姑娘，她说她想去大草原。
直到后来我才知道，他是“落日六号”的领航员。这是一项很危险的工作。因为事故，留在了地心深处。那里只有她一个人了，而且，没有营救的可能。
我对她无比的敬仰，也是思念，但我知道不管到哪里，我离她都不会再远了。
篇14、概括带上她的眼睛的主要内容50字
司坤冉
我去度假，主任让我带一双眼睛去。眼睛的主人是一个小姑娘。
我带她去看了启航前去过的地方，我带她去看月亮，她唱起了《月光》。
然后后来我才发现，他是落日六号的领航员，他被困到了地下6300公里深处，但是她还是会按照研究计划努力工作。
小姑娘的精神品质打动了我，不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。
篇15、概括带上她的眼睛的主要内容50字
王子涵
我带着小姑娘的眼睛去度假。我和她一同感受地球上美好的事物。我带着她去了广阔的草原转了一天，她无比激动。后来，我通过主任得知她是“落日六号”的领航员。当我重新返回地面的时候，我知道了“落日六号”因为事故误入地核地区，沉落到了地心中，同时我也了解了她的困境。日后，我经常听到她吟唱的《月光》。她乐观的心态感染着我。
我知道，不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。
篇16、概括带上她的眼睛的主要内容50字
史雨婷
我去度假时，主任给了我一双眼睛，眼睛的主人是一个小女孩——“落日六号”地航飞船的领航员。我带着她的眼睛去了山和草原的交界处看到了许多大自然的美景，而我发现女孩对世界的感情已经丰富的到了不正常的程度。
等我已经受她的影响，终于知道她的真实处境后地球在我脑海中变得透明了，但我以“不管走到天涯海角，都离她不再远了”来安慰自己。
篇17、概括带上她的眼睛的主要内容50字
张宸硕
我去度假，带着一位宇航员小姑娘的“眼睛”。小姑娘想看草地、触摸冰凉的湖水、看月光……之后，我又回到了生活中，但因为小姑娘使我的生活变得更美好快乐。在睡梦中，突然我就对她的处境感到疑惑，最终通过主任得到答案：她是“落日六号”的宇航员，永远被困在地核中。她却那么乐观，仿佛一直哼着那首《月光》……
篇18、概括带上她的眼睛的主要内容50字
王晨语
我要带上她的眼睛去度假。这双眼睛的主人是一个小女孩，他想去草原。
白天游草原，夜晚观月亮，渴望看日出。这里我看到了他对草原的渴望与热爱。我发现了他的身份，是落日六号地航员，他的地行飞船失事了，那种为科学献身的精神让我感动。
篇19、概括带上她的眼睛的主要内容50字
张幸子
我要去度假，主任让我带一双眼睛去，其实这是一副传感器，带上它就会让另一个带上她的人看到我所看到的一切。这幅眼睛的主人是一个小姑娘，我带着她的眼睛去看草原，花儿和月亮。当我又回到中时，忽然想起她，得知她一个人和落日六号被困在在地球的最深处，永远不会得到救助，但她仍然坚守自己的科学事业，在一个不足十平米的地方继续研究。
篇20、概括带上她的眼睛的主要内容50字
仝丕禄我奉命戴着传感眼镜帮助一位生活在封闭空间的女地航员缓解思乡之苦。后来“我”才知道这是一名因飞船失事被永远困在密闭的地心、独自生活在不到10立方米的闷热的控制舱内的女地航员。随着通信设备能量的耗尽，两个月前她已与地面永久失去了联系。“我”想象着她封闭的生活，对她寄予美好的祝愿。
