篇1、长大后的我作文600字
胡玳华
有人的理想是科学家，有人的理想是司机，有人的理想是医生，有人的理想是主持人，但是我的理想是一名数学老师。
因为数学老师是教数学的，懂得比我还多，我有一个问题不会做的时候，他会一步一步的教我，就像爸爸一样。数学老师上课的时候，我会把她说的重点内容。抄在本子上，下课的时候我会把那些抄的重点内容给记在心里。
数学老师是一个爱护我们呵护我们的一位老师。她讲课的时候会一步一步的讲，有时我们全班不会的问题，她也能一一解答了出来，那些不听的同学也开始认真起来，有时下课的时候，有问题不会做，问了她一下子就回答出来了，她解答完我的问题，就去做她的工作了。
记的有一次，在家里我和妈妈在玩算24的游戏，我和妈妈一起出两张牌，一看是7、1、2、6，突然妈妈说：“算出来了。”他看见我还在埋着头算，以为我还没算出来，我说：“我也算出来了，不信你看，7+1=8，6÷2=3，3×8=24，还有一种是7-1=6，6-2=4，4×6=24”
“被你算到了，收牌，再来。”妈妈说。
我和妈妈又一人出了两张，4张牌是10、8、6、2，我一看，大声说：“我算出来了。”
“你算呀。”妈妈说。
“10-8=2，2+2=4，4×6=24。”我说。
“又算到了。”妈妈说。
我和妈妈又一人出了两张，4张牌是9、8、6、1。我一看又大声的说：“我算到了，9-6=3，3×1=3，3×8=24。”
“又被你算到了。”妈妈生气的说。
这一局我赢了，我的数学实在是太厉害了，妈妈都表扬我。
我觉得数学太好玩了，以后我要更认真的学习，那样才能学到更多的知识，才能更好的去教我的学生。
篇2、长大后的我作文600字
五月二十二日，天虽然很冷，但我的心里暖暖的，因为我要参加湘潭日报小记者励志教育活动——听湖南科技大学优秀大学生陈送军哥哥讲自己成长的故事。
来到学校的梯形教室，这里已经聚集了许多兴致勃勃的小记者，我赶紧找个位子坐下来，心里一直想着：送军哥哥是什么样子呢？九点左右，送军哥哥来了，只见他身穿黑白相间的衣服，带着一副眼镜，镜片后面的眼睛里正闪出智慧的光芒。
开课了，送军哥哥开始了他激情的演讲。他教导我们：做事先做人，做人先学会讲话，讲话先学会思考。他给我们谈他的道德观：有道德又有能力的人叫人才；有道德没能力的人叫庸才；没有道德、没有能力的人叫人渣；没有道德，有能力的人叫恐怖分子。他要我们都努力成才。他的演讲幽默风趣，深入www.yuananren.com浅出，精辟易懂，我们小记者不时送出阵阵掌声。他还要我们学会爱和感恩，他的“爱是一颗糖，一个糍粑”的故事，感动了在场的每一位听众；他介绍的有关自己的艰苦奋斗历程曾经获得二十四个第一名，我又被深深地激励，我认真地记下他说的每一个重点。“拍拍你的头，永远争上游！揉揉你的肩，永远要领先呀！”互动游戏把活动带到了高潮，激起了我们小记者奋勇争先，不甘落后的拼搏精神。
活动就要结束了，大家都依依不舍。我鼓起勇气，第一个跑向送军哥哥，虔诚地递上我的笔记本，要他给我签名。望着本子上龙飞凤舞的字，我在心里暗暗地对自己说：送军哥哥，你就是我的好榜样，我就要像你一样，从小就树立远大的理想，心里装着爱与感恩，自立自强，长大做一个对社会有用的人！
篇3、长大后的我作文600字
成长，是一朵美丽的花朵，可烦恼，就像寄生在花朵上的一只蚜虫，无情的吞噬着那欢快流淌的汁液，如同我的快乐。
一，二，三年级时，我语数英三科都不错，那时我过得无忧无虑，快快乐乐，不懂什么是烦恼。可以到四年级时所有科目都不像之前那么简单，尤其是语文，之前经常考一百分的聪明仔儿不见了，取而代之的是一个“学渣”。可爸爸妈妈还是用老眼光看我，在发现我的“退步”后，立刻给我报了语文补习班和作文提高班。之后英语和数学也有所下滑，于是我又多了个奥数班和英语班，我成了那种不是在补习班就是在上补习班的路上的“补习族”人了。
从那时起，我终于领悟到“烦恼”的严重性了，我现在有六个补习班，这仿佛有一颗巨大的石头从天而降，将我压在石头下，使我喘不过气来了。学习本来是件快乐的事，为什么搞得这么复杂呢？为什么在学生眼中学习是个“恶魔”呢？难得决定学习好不好的唯一标准就是成绩吗？
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。越来越多的老师、家长对学生的学习日渐重视，却都采取“死读书”的方法，用堆积如山的题海战术把知识点强硬的往脑子里塞，学生啊，真不好过。我真想放声警示那些麻木的家长们，我们不是机器人，我们不愿当书呆子，21世纪要的不是书呆子。
虽然万般不情愿，但我还是积极的迎接了这些烦恼。没有了烦恼，成长的花儿并不美丽，就像不经历风雨，彩虹不会那么灿烂一样！相信我，放手接受烦恼吧，因为办法总比困难多，有了烦恼，才能明白幸福的可贵。
篇4、长大后的我作文600字
我长大后想做一名服装设计师，为人们做出一流的衣服。只要是我做的衣服，一定都深受人们的喜爱。
记得在我五岁的一天，我要好的朋友突然约我见面，并且郑重其事地从口袋里拿出一个东西———一张用彩纸折的“裙子”。
她说：“这个送给你，我马上要去别的学校读书了，可能以后见不到面了。希望当你看见它的时候，可以想起我。”我接过这件象征怀念的“裙子”，紧紧握住。
虽然这不是一条真正的裙子，但它却意义非凡。在我幼小的心里萌生了一个小小的念头，长大后我要做一名心灵手巧的服装设计师。我做的每一件衣服都是专属的，每当穿上都能想起一段美好的记忆！
我要替那些买不起衣服的农村孩子们，设计他们的专属衣服，不收一分钱。他们穿上新衣服，那甜美的笑脸上洋溢着最最感动的惊喜。
我还要把衣服送给一辈子都没穿过漂亮衣服的老人。因为他们的家里经济困难，习惯了勤俭节约朴素过日子，从不考虑给自己买一件好看的衣服。我要给他们设计一件称心如意、专属的服饰。老人穿上后精神矍铄，仿佛年轻十岁。
我还要给那些丢了孩子的父母，设计一件专属的衣服。每当妈妈想孩子时，只要穿上这件衣服，她都能看到孩子回到她身边，来治愈她的忧伤，在妈妈的脑海里替换出更多幸福的时刻。
我还要给…我还有好多天马行空的想法，想想都令我激动兴奋。我要做那个有情怀，会感动的服装设计师。设计好多款式好好看的衣服，不仅让人们穿上觉得身体温暖，还能治愈所有的不开心，让人“心灵升温”。
篇5、长大后的我作文600字
成长后的我想……当播音员！
我想当播音员。我应该在梦想舞台上考核啊，于是我到了梦想的舞台上，我在后台练习了好几分钟才练好，快了快了，再过一个人就到我了。到我了，我紧张地走上了台，上台对着话筒说：“我要当播音员。”我断断续续地说出了我的梦想。为了让紧张飞到云霄之外去，我跑出了梦想舞台，在门口大口大口的呼吸。成为播音员，必须先学绕口令：“十是十，四是四，十四是十四，四十是四十。”唉！好难呀，我必须多练习几次（必须做到清、准、快、连，清要口齿清楚，准要发音标准，快要很快，连要连贯性的说）
“十是十，四是四，十四是十四，四十是四十。”嗯！好点了，加油！加快点。经过一次次的练习，我终于成功了。
“快，快帮帮我。”这时一个声音从我身边响起，我环顾四周，发现一个圆滚滚的家伙正趴在自己的身边：“你……你是谁？”我紧张地问道，忽然我不知道啥时候睡倒在地上。（假如是奶奶发现了我，把我送进医院，假如她有一口上海口音。）我醒了。正好听见奶奶说：“医生呀，唔们家雅涵生病了，侬可一定要好好看呀！”哦，对了，当播音还要注意普通话。我一眨眼好像到了学校的教室，犹如一场梦一样。老师正在点人背《岳阳楼记》，“有没有谁想挑战一下的呢？既然没有人，我就点人了。”老师想了想说：“雅涵你来背一下。”
我说：“好。”我开始了一段无比清晰地背诵：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡……”哦，差点忘了播音员的站姿，要保持腰背挺直，挺胸收腹，低微下巴目视前方。播音员还要注意自信，自信是最主要的一部分，我以后会更加了解播音员的知识呢！
篇6、长大后的我作文600字
将来我可能成为一名老师？不不不不不，当老师太辛苦了，我可不要当老师。
你看，吕老师教给我们各种各样的学习方法，思维导图、深阅读、习作练笔、课堂笔记。……虽然个个对同学们的帮助都很大，但是这些方法中，哪一个不是老师费精力学习的？哪一个不是老师费时间总结的？哪一个不是老师费心思传授给同学们的呢？当老师太辛苦了！
当老师不仅要传授学习方法，还要关注全班同学的进步。别以为老师只会关注那些“尖子生”，其实，老师更关注的是大多数的普通同学。课上，那些成绩好的同学即便把手举酸了，老师也很少叫他们回答问题。反而是那些经常不举手的同学得到老师的特殊关注。老师会及时抓住他们鼓起勇气敢于表达的瞬间，鼓励他们多发言，培养他们的自信，让他们也积极参与到课堂之中，取得更大的收获。当老师太操心了。
不过，当老师虽然很辛苦，但是老师也有老师的快乐。
我想起有同学发表作文时，同学们都会为这位同学感到高兴，并报以掌声表示祝贺，老师更是开心，只见他眼睛里闪着兴奋的光，脸颊红红的，嘴角上流露出掩饰不住的笑容，手里举着被发表的小文：“祝贺这位同学发表了第二篇文章，这是一个很大的进步，很值得表扬，其他同学也不要灰心，向他们学习，努力写好作文，争取也发表文章。”在老师的帮助和鼓励下，真的有越来越多的同学发表作文了。想想如果我是老师，看到同学们这么大的进步，我也会非常快乐的。
将来，我真的不会成为一名老师吗？不，让我再想想。
此刻彼时，我会体会到当老师的快乐，那时一种发自内心的快乐，那时一种收获的快乐，那还是一种奉献的快乐！
是的，将来，我会成为一名老师！
篇7、长大后的我作文600字
吕依璨
拥抱，在小时候也许是一件非常简单、快乐的事。但随着渐渐长大，你就会发现：拥抱的次数越来越少，也变得越来越难了。
就在前几个星期，我的爸爸要出远门，可能要很久才能回来。妈妈正在给爸爸收拾着行李，而我却在沙发上悠闲地玩着手机，似乎与我没有半点关系。妈妈在一旁，虽然不作声，但也看在了眼里。
时间缓缓地流淌着，眼看着爸爸就要走了，妈妈赶紧把我拉到爸爸面前，让我给爸爸一个大大的拥抱。起初，我显得极其为难，毕竟我长这么大了，有些不好意思。后来，在妈妈的撮合下，我拥抱了爸爸。
靠在爸爸温暖而又结实的怀抱里，我不知不觉回想起了小时候。那时，我经常和爸爸拥抱：放学后，爸爸接我回家，每当校门打开，看见了爸爸的身影，我总会第一个冲出来给他一个拥抱，而他也总是笑盈盈地望着我，蹲下来，张开他的双臂迎接；我过生日时，收到了爸爸的礼物，也总是会带着充满开心的笑容去拥抱他；我们一起搭玩具，成功后，我也会主动去拥抱他……
但是，随着我慢慢长大，我们拥抱的次数越来越少，关系也渐渐生疏了。这次的拥抱，可能是我长大后第一次，也是时隔多年后第无数次拥抱他了吧。
此时，我的眼泪已经在眼眶中打转，我拼命想压制住自己，生怕被爸爸看到。于是，我赶紧把爸爸送走，站在门口，泪流满面地看着他渐行渐远的背影。想着：其实我也舍不得爸爸呀，为什么不敢对他说呢？
我和爸爸都不是善于表达的人，心底藏着许多的爱，但都不敢对对方说。但这一次，我决定改变，要主动向爸爸伸出双手，拥抱他……
