篇1、巨人的花园作文400字
巨人拆了围墙以后，在门前挂了一个牌子，上面写着：“孩子们，欢迎骚扰”！从此以后，花园里到处充满了孩子们的欢声笑语。
春天，花园里百花盛开，争相竞放，鸡冠花红的如同一团团火烧云，桃树披着粉红的盛装赶来集会，梨树头顶花环敢来跳舞，最好看的是迎春花，长长的枝条上缀满了金黄金黄的小花，它腰上系着一串串小铃铛舞会奏乐，把花园打扮得格外美丽，孩子们和巨人一起玩儿捉迷藏、采花、捉小鱼、看蝴蝶跳舞、蜜蜂采蜜、听小鸟唱歌，他们玩得不亦乐乎。
夏天，太阳热辣辣地拥抱着大地，巨人和孩子乘凉在树上吃着西瓜、喝着果汁、巨人给孩子闷讲着故事。
秋天，秋高气爽，万里无云，树上结满了果子，苹果妹妹羞红了脸，石榴弟弟咧着嘴笑，鸭梨大哥穿上了黄衣，站在树头，真让人垂涎三尺，孩子们和巨人一起摘果子吃。
冬天，巨人和孩子们一起玩游戏、打雪仗。晚上，巨人让孩子们围坐在暖烘烘的火炉旁，给孩子们讲笑话，把孩子闷逗得哈哈大笑，那笑声简直可以把屋顶上的雪给震下来。在巨人的花园里。
一年四季都有孩子们去玩儿，巨人再也不会孤单啦！
南阳市第十四小学四年级5班利茗
指导老师：尚道敏
篇2、巨人的花园作文400字
谈心怡
孩子们终于放学了！他们手拉着手，唱着歌儿，来到巨人的花园找巨人玩。
巨人身高五十米，有一幢大楼那么高；体重高达数十吨，比大象还要重；手有一个皇宫落地窗那么大，轻轻一扇，就能扇起台风；一双脚像游轮，一踢就能卷起海浪。别看他如此厉害，有时也很凶。但他可是孩子们的好伙伴。
孩子们奔到花园，里面可漂亮了！有高傲的牡丹花，朴素的熏草花，动人的火莲和易怒的霸王花……它们围城一个圈，创造了一个巨大的儿童游戏乐园。
巨人来了！他用手轻轻托起孩子们举到云层里，然后有规律的转了起来，一直转到景色全部看完。孩子们欢叫着，笑着，惊叹着。如果有哪个孩子失足掉了下去，巨人会用他只毛柔到无法想象的鞋子接住他，让孩子豪发无伤。
他又让孩子们趴在他的大腿上，孩子们个个往下滑。孩子们尖叫着在巨人的腿上，顶刺激，顶好玩。滑倒下面，一个大跳。“呜呼！”孩子冲过云霄，落到巨人柔软的鞋子里。
哈哈！对孩子们来说，今天过的实在好极了！
篇3、巨人的花园作文400字
读了《巨人的花园》，我受益匪浅。它让我经历了一场教育的洗礼。大作家王尔德笔下的《巨人的花园》主要写了自私的巨人为了不让孩子们到他的花园里玩耍，建起了一座高高的墙，没了孩子们，春天不愿到花园里，花园里的动植物又去冬眠了，外面的世界已经是春天了，可是花园里却还是一幅白雪皑皑的寒冬景象。直到后来，巨人们才幡然醒悟，在一位小男孩的帮助下，他终于醒悟了：是自己这颗任性冷酷的心赶走了春天，快乐要和大家一起分享，才会感到无比幸福。
故事虽简短却寓意深刻，让我不禁想起了自己，我表弟每次一有好东西都会和我分享，而前几天我买了个新玩具，表弟向我借，于是我不满地想：这可是我刚买的，凭什么要借给你？于是，我就和表弟说我没带，看到表弟失望的背影，我居然还感到暗自窃喜，现在想起来，我顿时感到很羞愧，巨人最后都愿意分享花园，可我却连一个玩具都要斤斤计较。
《巨人的花园》告诉我们，冷酷任性带来的是孤独和痛苦，让我明白了分享使人快乐的道理，只要我们多多分享，所有人都会快乐，”巨人的花园”就会永远都是春天。
篇4、巨人的花园作文400字
巨人的花园一年四季风景如画，它是孩子们休闲娱乐的乐园。
春天，到处鸟语花香，它们争先恐后的怒放看看谁最美。最后还是玫瑰胜利了，它笑得花枝乱颤。
小燕子在天空中叽叽喳喳的叫着，巨人终于等到放学的孩子们，孩子们围在巨人的身边七嘴八舌地说着学校里的趣事。
夏天，巨人在小池塘里欣赏着荷花。那荷花粉嫩粉嫩的，非常漂亮！而孩子们眼巴巴的看着莲蓬，都想快点吃掉那些成熟的莲蓬。巨人好像猜透了他们的心思，弯下腰伸出长长的手臂，用两个手指轻轻的把莲蓬捏了过来，分给孩子们吃。
扑通一声，孩子们跳进小池塘游泳了。巨人也想游泳，但是他实在太大了，只好乖乖的双手托腮，坐在岸边，看着孩子们玩。
突然，巨人想到一个游戏，捉迷藏，这样他就可以和孩子们一起玩了，不过孩子们太小，巨人很难找到他们。
秋天，他们会把巨人花园里成熟的果实做成饼，有草莓饼，芒果饼，菠萝饼……。
还可以欣赏风景。你看枫叶被风轻轻的吹起，在空中，多像蝴蝶在飞舞，落到地上又像铺了一地的红毯子。
冬天，大雪纷飞，孩子们在这里堆雪人打雪仗。
这就是巨人的花园，孩子们的乐园。
篇5、巨人的花园作文400字
四12沈彦任
春天，万物复苏，桃树看见孩子们来到了花园里，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们的头上轻轻地舞动衣袖，梅花雀也唱出了美妙的乐曲。孩子们和巨人在花园里躲猫猫、捉迷藏，你追我赶好不快乐！
夏天，烈日炎炎，阳光炙烧着大地，花园里的植物也耷拉着脑袋。巨人不再和孩子们一起玩耍，而是一起和孩子们坐在树下吃着西瓜解暑，或者在树荫底下打一会儿盹。
秋天，果实累累，连巨人花园里的桃树也结满了果实，巨人和孩子们玩累了，就一起尝鲜美的桃子，夕阳下，天空边发出了灿烂的金晖，连太阳也只剩下半个脸了，夕阳映照着孩子们的笑脸，分外好看。
冬天，白雪皑皑，寒冷刺骨，但是巨人和孩子们穿上了厚厚的棉衣，戴上了围巾和手套。他们在花园里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，玩久了，玩晕了，孩子们乏了，巨人就请孩子们到屋里取暖，他们吃着香喷喷的奶油蛋糕，喝着暖暖的热可可，心里别提有多高兴了。屋外满天风雪，寒气袭人，但巨人和孩子们的心是暖的，他们的心紧紧地拥抱在一起。
篇6、巨人的花园作文400字
席浩川
在一个天气晴朗的上午，我又一次读了《巨人的花园》这个故事。
它主要讲的是巨人在朋友家住宿时，许多孩子在他的花园里玩，巨人回来后，便在花园周围砌了一道高墙，孩子们就不能在花园里玩耍了，最后，巨人变得友善、仁慈，且把高墙拆掉了，让孩子们在里面自由玩耍，而花园变得四季如春，生机勃勃了。
我们要学习改变后的巨人，要和朋友们一同分享快乐，才能与朋友和谐相处。朋友之间要相互帮助，相互关爱。上一周由于上学匆忙，我忘记了带语文书，我的同桌便把书放在桌子中间，让我和她一起看，当她把书放在中间时，我仿佛看到了她有一颗金子般的心。
无独有偶，在一次做值日时，由于我们组的几个人临时有事先走了，就留下了我一个人，当我面对满是垃圾的地面，我的内心崩溃了，眼泪夺眶而出，忽然有人拍了拍我的肩膀，我扭头一看，发现身后站着我的几个好朋友。
这样的事还有很多很多，只要人与人之间充满了理解、包容，这个世界就一定像巨人的花园一样，四季如春。
篇7、巨人的花园作文400字
花园中的巨人
四12杨璟涵
太阳高高挂在空中，映得花园中的小池塘波光粼粼，小花吸收了太阳公公的阳光，纷纷齐绽。一阵微风吹过，一片片花瓣随风飘舞，整个花园彷佛下起了花瓣雨。此时此刻，孩子们和巨人走下楼，看着这番美景，异口同声说道：“哇，真是仙境啊！”
每当天晴的时候，孩子们总会在花园中嬉戏打闹，你追我赶。有的在树林中捉迷藏，有的在玩游戏，还有的躺在巨人的手里晒太阳。他们依偎着巨人，不时和他说着悄悄话，天南地北的聊着。
当下雨的时候，孩子们就不会在花园中玩耍，而是和巨人在房间里成语接龙、猜字谜……巨人也仿佛成了三岁小孩，和小朋友们玩的不亦乐乎，房间里充满了欢声笑语。
而冬天一下雪，孩子们就乐疯了。他们拿出雪橇，拉着巨人一起畅玩着。他们还会和巨人一起堆雪人、打雪仗。此时的巨人又像个慈祥的长辈一样宠溺着孩子们，陪他们玩，陪他们疯。
巨人的花园不论什么时候，什么季节，什么场景，始终是开心的、温馨的、美好的，孩子们和巨人永远是最亲密的朋友。
篇8、巨人的花园作文400字
宋紫萱
自从巨人把围墙拆除以后，他把布告牌上的字改成了“花园很美，欢迎入内”。以后，花园成了孩子们的乐园。
每天下午放学后，孩子们就像一只只快乐的小鸟飞进花园里，与巨人玩耍。有时，他们钻进巨人的衣服里，玩捉迷藏。有的躲在口袋，就像是被关在地窖里，连头也不敢探出来，一直待在口袋里，都快被闷死了；有的藏在袖里大气都不敢喘，生怕被别人发现自己；有的被掩衣领里，仿佛进入了一条隧道，阴暗极了，蒙在里面，怕得直打哆嗦。
有时爬上巨人的肩膀滑滑梯。他们先坐在肩膀上，调整好最舒服的姿势，然后将双脚翘起来，接着顺手臂滑下去，他们一个个闭着眼睛，嘴巴也不敢张开，手紧紧地攥着。风从耳边呼啸而过，像个调皮的娃娃拎着他们的耳朵，等到快落地时，巨人张开手，将他们接住。有时抓着巨人的鼻子打秋千。他们用双手勾住鼻子，脚踏在他的嘴巴上，脚一跳，便在半空中荡起了秋千，一前一后，仿佛在跳空中芭蕾，有趣极了！听！空中也徘徊着孩子们的笑声，像是一首钢琴曲，又像是一首交响乐。小鸟的歌唱声，花儿们的议论声，孩子们的欢笑声，汇成了一部交响曲。
巨人的花园是多么美丽啊！
篇9、巨人的花园作文400字
星期三，我读了英国作家王尔德写的《巨人的花园》。
《巨人的花园》里讲了一个花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。很多孩子喜欢到花园里玩耍。花园的主人巨人外出许久，有一天他突然回来了，看到满园子的孩子，他一点也不喜欢，就把孩子们都赶走了。
赶走孩子以后，他在花园四处造起围墙，还竖起一块儿“禁止入内”的告示牌。春天来了，有许多孩子从墙破损处钻进来，和巨人一起玩耍，巨人也逐渐的向他们敞开心扉。小朋友们用一天的时间把一个冷酷任性和自私的巨人变成了一个可爱的人。
通过这件事，让我又想起一件事。有一个“富豪”，他买了一个电动汽车送给了他的儿子，他的儿子到小院里玩，一点儿都不让别人去碰他的电动车。他们家的什么都不让别人碰一下，甚至多看一眼。过了很久，遇到股市动荡，那个人的股票暴跌却没有人借给他钱，最后他破产了。
我们一定不要自私，要做一个乐于助人的人。与别人分享快乐才能得到更多的快乐。
篇10、巨人的花园作文400字
大家好啊，我是巨人。又是阳光明媚的一天。小鸟啾啾叫，天气多么好。哦，看那，花园里又长出了一朵花！
“咚咚咚”哦，孩子们又来敲门了。“我来了！”我推开房门说：“进来吧，是不是又想找我玩游戏啊？”“对啊！对啊！”孩子们齐声说。那么我们来玩个好玩的吧。来来来，我把孩子们放在我的手心，“我们来玩大摆锤怎么样啊？”“好啊！好啊！”孩子们大声说。那我开始了哦！我把手慢慢地举向空中，然后突然飞快地向下一甩，孩子们全都失声尖叫起来！别急，还有更刺激的呢，我又把手顺势向上一抛，孩子们飞了起来。他们有的嘴巴张成了“O”型大声尖叫；有的双手张开，像一只大鸟不断扑腾，既有几分紧张，也有几分兴奋；还有的镇定自若，把双手抱在胸前，双腿自然地垂在空中，嘴角带着一抹微笑，双眼微微闭上，可是裤子早已湿了一大片。
我看孩子们就要落地，顺势一躺，孩子们全都落在了我柔软的肚子上弹起了几米高，再落下来，随后又顺着我的手臂滑下来。刚一下来，他们都喊着：“再玩一次！再玩一次！”好吧，那我就再来一次吧……
篇11、巨人的花园作文400字
《巨人的花园》是一篇超人体童话。文中主要讲了巨人的花园是个美丽的花园，小孩子们都喜欢到这里来玩。但是巨人一次次的把他们赶走了，一个小男孩让巨人知道了快乐要与大家分享。
读了这篇课文，让我知道了“快乐要与大家分享”。如果你不跟大家分享自己的好东西，别人会认为你是个小气鬼，就不会跟你交往，自己也慢慢变得孤单，不再快乐。
记得有一次，老师发了好多东西，比如有：糖果、益力多酸奶等东西。我舍不得吃，就想带回家再慢慢品尝。到家后，为了不让妹妹看到，我悄悄地拿出来，小心翼翼的准备吃得时候，但还是让妹妹发现了，妹妹立刻跑过来向我索要糖果。我把她给赶走了，然后就津津有味的吃了起来。吃到一半的时候，我出去瞧了瞧，轻轻地叫了一下妹妹，可妹妹装着没听到似的不理我。这时我感觉到自己有点自私，于是把剩下的东西全部给了她。妹妹立刻高兴得手舞足蹈起来，看到妹妹高兴的样子我也满意地笑了。
现在我终于明白，快乐不是独自占为己有，而是要与大家分享才会快乐。
篇12、巨人的花园作文400字
四12班陆柏闻
早晨，微风轻轻地吹来，花园里的花儿都在阳光的映照下展开了自己五彩斑斓的花瓣，小鸟也醒来了，清了清嗓子，开始歌唱。孩子们来到花园，与巨人玩起了123木头人。巨人脸朝着树，数到了3，转过来头，孩子们古怪的样子把巨人逗得哈哈大笑。他们有的歪着脑袋，有的两腿叉开很远，还有的身体歪得都要倒下来了。孩子们和巨人玩得很尽兴。
中午到了，太阳毒辣辣的。只有桃树下还是一片阴凉。于是，巨人和孩子们就到树荫下玩耍。巨人蹲下身，让孩子们爬到他的肩膀上，然后从手臂上滑下来。孩子们都很兴奋，因为他们都没玩过“人肉滑梯”。孩子们纷纷爬上巨人的肩膀与手臂。有些胆小的，吓得闭上了眼睛。有些胆大的，则在巨人的手臂上滑来滑去。
很快，就到了傍晚。火烧云红了半边天，太阳洒下了几缕光芒。花园里，小鸟回巢了，桃树上的花儿也将花瓣收了起来。巨人从果树上摘下一些果子，给每个孩子五个果子，然后与他们玩起了投掷游戏，目标是一个篮子。孩子们开始投果子，过了一会儿，他们都投完了，都或多或少投进了几个。时间不早了，巨人将果子平均分给了孩子们，与他们依依不舍地分别了。
篇13、巨人的花园作文400字
春天又回来了，巨人的花园里一派生机勃勃的景象。园里的青草露出了柔嫩鲜绿的身子，随着春风跳起了婀娜多姿的舞蹈。草丛中露出各种花儿竞相开放。在阳光的照耀下显得更加美丽。路的两旁有十二颗桃树，一朵朵粉红的桃花绽放在枝头，香味四溢，令人陶醉。巨人和孩子们一起在大树下玩捉迷藏、在草地上打滚儿，孩子们跑到巨人的手上看远方，还在巨人手上绑一根绳，玩荡秋千。不时还在巨人的腿上玩滑滑梯呢！花园到处欢声笑语。
秋天时，巨人的花园又是另一番景象，小草变成了黄绿色，花朵有的依然傲放。桃树上结满了丰硕的果子。孩子们捡起一片片树叶，给巨人做了一定又大又漂亮的皇冠，戴在头上可威风了。孩子们还跑到巨人肩膀上一起玩比赛摘果子，看谁摘的多，这种游戏他们玩的也很开心。
转眼间到了冬天，花园里雪花飞舞，白茫茫的一片，洁白无瑕，天地浑然融合在一起了。这时孩子们都穿上了厚厚的棉衣，和巨人一起打雪仗、堆雪人。孩子们弄的满身都是雪，也顾不上自己冷了，他们把巨人身上也堆上雪，巨人也变成了雪人，孩子们开心的笑起来，雪地里回荡着一阵阵爽朗的笑声。
巨人和孩子们一起快乐友好的生活在一起，相互之间感受到无比幸福和温暖。
篇14、巨人的花园作文400字
我们要认识到，快乐陪伴在我们身边，但悲伤也陪伴在我们身边，快乐与悲伤是共生共存的，有快乐就有悲伤。
今天我就读了一本有关快乐和悲伤的书——《巨人的花园》。它主要讲了巨人有一个美丽的花园，但是有一天巨人回家后发现有一群小孩在自己的花园里玩，就把那些小孩赶走了，还竖了个牌子上面写着“禁止入内”。从那之后那些小孩再也没来花园里玩，巨人的花园里开始鹅毛大雪，春天也一直未到花园里来。突然有一天一个小男孩来到了巨人的花园碰了碰樱花树，樱花树就开了花，巨人看到后才明白是怎么回事，于是拆掉围墙，让孩子们进来玩耍。
春天不来的原因是因为孩子，孩子会带来快乐，而春天喜欢快乐的地方。快乐是无形的，是抓不到的，是看不见的，但我们能感觉到快乐。快乐有时候在课堂上，有时候在书本中，有时候在游戏中……当然，快乐更有可能在家庭中，在校园里。
一个家庭充满快乐，让家庭更加团结友爱；一个学校充满快乐，能让孩子们更加热爱学习。文中的巨人赶走了孩子就如同赶走了快乐，所以春天才不会来。
所以说我们要让自己充满快乐，让我们一起微笑着面对生活吧！
篇15、巨人的花园作文400字
夏天，巨人的花园里热辣辣的，但是非常的美丽，各种各样的花儿衬托着一条淙淙流动的小溪。
看到这美丽的景色，我们便对巨人大声说：“巨人，我们一起来打水仗吧！”巨人听了高兴地说：“好呀，就这么定了！”于是我们和巨人来到河边脱了鞋子，挽起裤腿，就下水了。
看呀，随着我们在水中舞动的小手，那些调皮可爱的小水珠有的跳到了小溪的另一边，有的蹦到了旁边美丽的鲜花中，还有的竟然一跃跃到了巨人的头发上、肩上、身上和腿上……
我们玩了一阵子，也玩累了，于是我们就让巨人来泼我们。
哇！巨人只要轻轻拨动手指，就掀起了那么大一朵浪花啊！这朵大浪花中还有许多鱼儿呢，它们各种各样的，有头上顶着一个大鼓包的红金鱼，又细又长的鳗鱼，五彩缤纷的小丑鱼……真是数不胜数。就这样，那些浪花带着鱼就扑向我们，把我们冲得从头到肩、到肚子、到大腿、到小腿全湿透了！
现在，我们虽然满身是水，狼狈不堪，但我们无比开心地捧腹大笑。巨人看到孩子们这么开心，也情不自禁地笑了！
篇16、巨人的花园作文400字
孙浩然
巨人把围墙拆除之后，花园终于又重新迎来了生机勃勃的春天，呼啸的北风、纷飞的雪花、还有寒冷的霜和雹都在转眼之间，消失得无影无踪了。
这时，孩子们从一个小洞钻了进来，旁边的花草和树木看见孩子们回来了，个个都心花怒放，露出了笑脸，明媚的阳光也回到了巨人的花园里。从那以后，巨人答应孩子们可以随时到自己的花园玩耍。孩子们欣喜若狂，开心的跳起来，有时候他们手拉手在花园里围成一圈玩丢手绢，被抓住的孩子，或唱歌、或跳舞、或讲故事……
巨人也被他们吸引了过来，只见他高大的身材，强壮的四肢，和孩子们形成了鲜明的对比。他开心的加入孩子们游戏的队伍中，一起玩起了捉迷藏的游戏，孩子们有时藏在巨人的口袋里，有时藏在巨人的耳朵下面，有时藏在巨人的眼皮子底下，还有的时候藏在了巨人浓密的头发里。大家玩累了，还会悠闲的躺在巨人的手心里休息，等体力充足后再继续玩耍。
花园里到处可以听见孩子们天真的笑声，巨人看见孩子们开心的样子也露出了灿烂的笑容。
