篇1、让爱永驻心中作文600字初二
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是”让爱永驻心中”。在演讲的开始，我想问大家一个问题，什么是爱？
这个问题我也没有准确答案，因为爱既是抽象的又是具体的。当回到家后，父母为我们做一顿饭，对朋友一句真诚的鼓励，对陌生人的谢意，你的心中便有了爱。而我们生活中常有的爱有三种，亲情，友情和爱情。
让亲情永驻心间。敢问什么是亲情？是傅雷对自己孩子的严厉？还是旅途外那个思念的电话。是母亲节那天一束美丽的康乃馨？或许是大雨中撑起的一方晴空吧！但血溶于水，亲情无处不在伴随着你，装点我们的生活，亲情永远在我们心中。
友情在我心中永驻。什么是友情？是钟子期与俞伯牙的高山流水，断琴祭友？是李大钊与陈独秀一直不忘的拯救对方？是当我打篮球时，瞎扔进了一颗球，传来的一句“牛逼”！是我打排球扣了一颗好球时，同学与老师的赞扬？是在宿舍里互相白嫖了一口吃的，在教室里开蘑菇头玩笑，被她给予了一记痛击。是嘴上说着不情愿，身体却十分诚实，帮我接水的工具人。是嘴硬的琋琋，明明自己都哭了，还说只是眼里进沙子。是常常与其争吵的猴子，但常常关心着对方，无论友情多普通，它仍然是重要的。
让爱情永驻心间。请问爱情是什么？是杨过与小龙女几十年的不离不弃？是梁山伯与祝英台化蝶的悲壮？也许它是情人节的一束玫瑰，是患难中一个深深的拥抱或一句早安或晚安。永远爱你是有时互相分享生活趣事，虽然现在爱意泛滥，但还是让它永驻在我们心间。
亲情，友情，爱情这三阵风，在生活的海洋上泛起涟漪。爱永驻心中，心中的玫瑰才不会凋落。
篇2、让爱永驻心中作文600字初二
老师同学们：大家好！
今天，我演讲的主题是“让爱永驻心中”
“爱”是自己以来人们讨论得最多的话题，有作家写“爱，”有哲学家诵“爱”，爱的种类有很多，而在生活中也处处充满爱，《诗经》第一章歌讼了男女之间地粹而真诚的爱情，爱是生活中同学间的互相关爱；是师生间的关怀；是陌生人的关心；是父女与子女间血浓于水不可代替的爱。
爱，溢于言表。
在生活中我们不经常表达爱，即使我们内心明确的知道爱的存在，我们也不会说出口。例如我们与父母彼此之间的爱，我们都知道，父母对我们深沉的爱，我们对父母不可代替的爱，但我们不会说出口，会觉得害羞，说不出口，哪怕在特殊的节日里，在我们收到礼物或送出礼物时，也很难说出一句“我爱你”。爱是难以言喻的，需要我们慢慢做准备，慢慢接受，但时间不会给你太多准备的机会，人越到年纪大了，爱就很难被说出口，很多时候，在嘴边还没有说出的话，时间就如白驹过隙般逃走，想要说的话再也没有人听了，到了那时，后悔也没有办法，想要说出的爱永远留在了自己心中，所以我们更要大声说出爱，表达爱，感受爱！让爱永驻心中！
随着生活节奏变快，生活压力变大，大家的生活中，好像只有自己，取而代之爱的是冷漠的保护色，大家没有时间，没有精力去表达爱，这使每个人的热情都被掩埋，也使热情进一步消退，使心中的爱更加暗淡无光。然而爱消失了吗？并没有，爱不会消失，只是冷漠的保护色让它不再那么耀眼，所以我们要让爱更加光明，每个心中充满爱，国家将充满光明！社会将更加和谐！生活将更加美好！让爱永驻心中！
谢谢大家！
篇3、让爱永驻心中作文600字初二
尊敬的老师，同学们，大家好！
爱心是人世间的火种，它生生不息。
在我们的身边，爱无处不在，清晨当你被母亲唤醒的时候，当你吃着爸爸为你煮的米粥的时候，他们对你的爱就悄无声息的弥漫在清晨清甜的空气当中，整整一天的学习，我们都是在老师的教导声和同学的欢笑声中度过的，就说同学们谁没在作业不交时收到暴老师的“爱的抚摸”，在上课走神时忽然迎来陈老师“背后审视”，在老师对我们管教的背后是他们对我们的关爱。
在我们生活的国家中，也有着许多流淌在人与人之间的爱，穿梭在国与国之间的爱，疫情之中无数量援鄂的医护车从我国各地驶向了武汉，每一位在抗疫中奉献都无惧生死，奋斗在抗疫前线，而在武汉疫情稍稍平复下来之时，他们却又向国外抗疫地区奔去，为救更多人民而奋斗，新冠不分国界，那我们又谈什么国界？竟然新冠是我们共同的敌人，那我们就应该团结一致，共抗敌人，全世界人民用爱织成了一张密不透风的网，去捕捉无情的病魔。
不过爱是相互的，如果一味只获得爱，却不给予他人爱，那就像寄出的信件却没人回信，慢慢的就不再会有来信了，当你给了别人一滴水的时候，你自己已经得到一片浩瀚的海洋。当你给了别人一颗心的时候，你自己已经得到了一片璀璨的星空，不要害怕给予，只有学会给予才能得到回报，就像同学们送礼物的时候总是互送礼物，而不是一味的只得不送，就算一段时间他一直送你礼物，可过段时间他就会因得不到回应而不送了，毕竟没人会愿意一直将友好送给一个对自己不加理会的人。
所以让爱永驻心中，在获得别人给予的爱的同时，也给予别人爱，让爱在人与人之间传递。
篇4、让爱永驻心中作文600字初二
尊敬的老师、同学们，大家好！
每个人的心中都有对爱的不同诠释。爱是阳光对春苗的布施德泽，
亦是清风对杨柳的温柔爱抚？我认为人与人之间的情，是世间最美的爱。
让友情永驻心中。友情似潺潺的泉水，咕咚咕咚地往外冒着泡，给你带来止不住的欢愉，滋润你孤寂的心田。友情很伟大，可以装载下马克思和恩格斯几十年的风雨同舟；友情很普通，或许只是一句“有朋自远方来，不亦乐乎？”友情是一种爱，是携手干一番轰轰烈烈的大事，也是朝夕相处、日复一日的陪伴。
让亲情永驻心中。亲情似明亮的灯光，悠悠地散发出温暖的光亮，给你指引回家的路，照明你黑暗的心灵。旅途中的游子接到那个思念的电话，劳累的母亲收到一束康乃馨；古代诗歌《游子吟》，现代歌曲《常回家看看》，这些都有一个让人感动的名字——亲情。亲情是一种爱，是每天出门前关心的叮嘱，也是大雨滂沱中的一方晴空。
让爱情永驻心中。爱情似温和的春风，盎然春意地、生机勃勃地飘荡，让你眉开眼笑、欣喜若狂，吹走你心中的烦恼。爱情很悲壮，
梁山伯与祝英台的故事千古传唱；爱情朝思暮想，自古就有“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”的执着；爱情很坚定，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”成为多少人的向往。爱情是一种爱，是相敬如宾的几十年婚姻，是同甘共苦、患难时的不离不弃。
友情、亲情、爱情三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花、荡起涟漪，生活变得绚烂、缤纷。让爱永驻心中，心中的玫瑰永不会凋零。
篇5、让爱永驻心中作文600字初二
尊敬的老师，同学们大家好：
提到爱这个词想必大家不会陌生，每个人都有属于自己对爱的标准，而我心中的这份爱是一份特殊的爱，他可以对集体，对民族甚至于国家，我认为你在团体中起到了一个作用，哪怕十分微小，那也算对集体付出了爱。
举一个简单的例子：在新冠来临之时，那些白衣天使冲向前线，他们心中或许更多的是民族大义，但谁能否定他们心中没有对祖国对人民的爱，当他们成功抵御疫情，我们的心中也一定充满了对他们的，唉，所以说让爱永驻心中。
一个国家想要和平和谐的发展，必然少不了爱的辅助，爱就像一个润滑剂，让人与人相处时更加和谐，让国家的发展更加有利。我们的祖国不正是一个生动的例子吗？党和国家心中一定有着对于人民的爱，国家通过设置各种福利机构，实现了“老有所终，壮有所用，幼有所长，矜，寡，孤，独，废疾者皆有所养。“当国家做到这一切时，我们的心中，对于祖国的爱日渐加深，所以说让爱永驻心中。
我们在日常生活中要做到的不仅是爱自己，还要爱所有人，要做到“不独亲其亲，不独子其子。“共同创立一个富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善的美丽新中国，当然我们现在只是一名学生，没有办法做到太多，但我们可以先爱这个班集体，我们可以看到垃圾自己去捡，在上课的时候不捣乱，认真听讲，考出一个好成绩，这就是对这个班和各位老师最珍贵的爱。
所以同学们让我们从现在就开始行动起来，让爱永驻心中。
篇6、让爱永驻心中作文600字初二
爱是寒冬中的一缕阳光，温暖心房；爱是荒漠中的一股清泉，滋润心灵；爱是黑夜中的一抹光亮，引领方向。总是抱怨着，但未曾发现，是无数的爱呵护着我们成长，为我们保驾护航。
爱是父母默默无闻的关怀。当清晨的缕缕阳光洒落，餐桌上早已摆放着菜肴，虽不是山珍海味，却热气腾腾。只待我们醒来，吃完便可前往校园。当夜晚的帷幕落下，书桌上总有一杯温热的牛奶，一口喝下，除却一身的疲劳。没有过多的华丽的辞藻，父母默默为我们的学习做好后勤保障。这是父母对我们的关爱。
爱亦是环卫工兢兢业业的打扫。当晨曦洒落人间，未见车水马龙，只见环卫工清扫的身影。薄汗将他们的衣衫浸湿，将他们的手心湿润。纵使烈日当空，他们亦绝不停歇，只为扫净这座他们所钟爱的城的灰尘与阴霾。这是环卫工对城市的热爱。
爱更是医护人员们的无私奉献。当疫情袭来，街上不再熙熙攘攘，不再热闹喧嚣。新冠的阴霾将人们笼罩。不见欢声笑语，不见人声鼎沸。就在此时，医护人员们挺身而出，奋斗在疫情防控的第一线。厚重的防护服下，汗水将皮肤与防护服紧贴，透出一层层水渍；沾满水雾的防护镜后，不见白皙的皮肤，只见道道红痕。是何让无数医护人员拼搏奋斗？是他们心中对祖国，对人民最真诚的热爱。
我们总是抱怨着，父母的唠叨，无数的作业，一样又一样的事务将我们压垮。但我们是否想过，当今的幸福生活是父母给予的，当今的整洁环境是环卫工给予的，当今的平安生活是无数医护人员默默守护的。正是这些人们心怀大爱，无私奉献，将每一丝爱，每一缕关怀都牢记于心，他们让爱永驻心间，为我们的幸福生活负重前行。
仁者爱人，大爱无疆。让每一缕爱永驻心间，让每一座城都更加美好，让所有生活更加充满阳光。
篇7、让爱永驻心中作文600字初二
林一凡
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我要演讲的题目是“让爱永驻心中”。
爱，是人类生活中不可或缺的一个重要组成部分。正是因为有了爱，这个世界中的弱势群体和那些需要被关爱的人，才不至于被厄运打倒，才可以重新激起生活的希望，爱，是人类，乃至大自然精神世界中永恒的主题。
一位大学教授带着他的学生对一个黑人贫民窟200个黑人孩子的前途做预测报告结果令人沮丧：200个孩子几乎无一例外地被认定为“一无是处”“无所作为”“终身碌碌”等。
四十年后，老教授早已去世，他的继任者处于好奇来到当年的黑人贫民窟，他惊奇地发现：当年被调查的200名孩子中，可查到几近180名孩子都获得了相当大的成就。他们当中不乏银行家、商人、大律师和优秀运动员。这一切，他们都说最该感谢的是当年的一位小学教师。
继任者找到当年的小学教师，此时她已是迟暮晚年了，吐字不太清楚，可有一句话任何人都听得懂：“我爱这些孩子。”
贫民窟的孩子，百分之九十有所成就，又是曾经被一度否定了人生的一群黑人孩子。这何尝不是一个奇迹，而这个奇迹只有一个名字，那就是——爱。
反观现在的社会，我们为了自己变得势利，为了浮名变得虚伪，为了欲望变得麻木，为了这些虚无之物，我们已经舍弃了太多，找不回。
一人在寂静的夜里冥思，我们要的爱不应是肤浅的爱，然而我们却偏偏沉湎于此。我们应当用心去爱父母，让火焰重燃；用心去爱国，让国运昌盛；用心去爱挚友，让真情延续。还是把爱给那些需要爱的人吧，他们或许活在阴霾中，让我们用爱让他们温暖，他们或许活得痛苦，那我们用爱让他们幸福。
让爱，永驻心中。
我的演讲结束，谢谢大家。
篇8、让爱永驻心中作文600字初二
窗外不知何时刮起大风，将窗帘吹着舞动起来。我轻轻咳嗽两声，望了望手表已经11点整，看着马上就要竣工的作业，我舒心地笑了笑。这时房门无声地打开了，一个人影投入我的作业本上，我一回头，是奶奶。她见我正看着她慌乱地说：“对不起，打扰你了。我给你端杯水来，把这药吃了……我刚才听见你在咳嗽。”听着奶奶的话，我眼眶湿润了，她这么多年来时时刻刻这样关心我。我赶忙接过药在她面前乖乖吃下，催她赶快去睡觉，免得着凉。
奶奶走后，屋内恢复了平静，而我的思绪却流动起来……
面对不理想的成绩单，我不知东南西北地往家走。心情本已沮丧到了极点，却又不知道哪飞来的石块将我绊倒在地。我不禁伤心而又委屈地哭了起来。过了很久，才从地上爬起来，跌跌撞撞的往家走去。终于，我看见了在大门前焦急等待的奶奶的身影。她看见我慌忙迎了过来，我和她走进屋内，看着那还冒着热气的饭菜，我的眼泪又流了出来，我觉得真是太对不起奶奶了，哭着将回家迟的缘由告诉她，当我抬头看奶奶时，那里分明只有鼓励、期望、关爱……没有丝毫的责备与生气。
忘不了，我生病时她守在床边的身影，给我端水送药，陪我闲聊，问我当月成绩。不知不觉中，那些头痛脑热的病仿佛已经离开了我，我感到无比轻松快乐。
人们都说母爱是最伟大的，而我却认为奶奶对我的爱更伟大。是她让我明白从哪跌倒从哪爬起；是她让我的心灵得到了安慰，因此，让这爱永驻我的心中，使我在奋斗的过程中不怕困难，永往直前。
篇9、让爱永驻心中作文600字初二
尊敬的老师同学们大家好：
很荣幸能在此跟大家分享我的见解感悟。今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。
都说爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。左拉说过：“爱是不会老的。它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在就以它为养料。”但是我想问，什么是爱？为什么要让爱永驻心中？
友情之爱，陪伴我们成长。人生之路不会一帆风顺，有顺境成有逆境。逆境中，我们遭遇风浪，难免会有灰心丧气的时候。此时，有朋友陪伴在身边，与我们共同面对困难，给我们战胜困难的通年，不至迷失方向，最终“柳暗花明又一村”。顺境中，我们可能会骄傲自满，这时朋友会提醒我们，我们才不至于被成功冲昏了头脑。友情，是漫漫长夜中的同行者，陪我们走向黎明。所以，请让友情之爱永驻我们心中吧！
亲情之爱，保护我们成长。雨果说过：“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。”亲情是无私的，父母为我们奉献了一切，却不求我们的回报，这不求报答，只讲奉献的爱，温暖了我们的心灵，保护我们成长。但亲情也是自私的，愿把世间最好的东西都给我们，自私地占有我们心灵的每一个角落，谁都无法赶走它，代替它。亲情之爱永驻我们心中。
国家之爱，激励我们成长。陆游《金错刀行》中“楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。”作为新时代的青年，我们是中华民族未来的希望与脊梁。生在盛世，拥有太平安定的生活环境。对祖国的感恩，激励我们成长。我们应该肆意成长，对“前途似海，来日方长”的前程满怀信心。让爱国之情永驻我们心中。
最后，我想用一首小诗来结束今天的演讲：
是友情，点亮希望；
是亲情，守护远古；
是爱国之情，乘风破浪；
少年啊，愿爱记驻你心！
篇10、让爱永驻心中作文600字初二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
冷被暖感动，所以送它一场绵绵细雨；冬被春感动，所以留下漫山花草；天空被大地感动，所以送它漫天星斗；现在，全国被一群逆行者感动，所以称他们为英雄，
疫情第一线是战场。随着时间的推移，疫情防控阻击战已进入“白热化”，到了爬坡过坎，滚石上山的攻坚时期。这个寒假，各地支援的医疗队向着武汉前进，科研工作人员日夜奋斗。近日，我看到了不少网络上的医务人员摘下口罩的照片：由于长时间的佩戴以及多日的超负荷工作，很多人的脸颊都过敏红肿，有的甚至鼻梁被口罩和护目镜磨出了血。为了避免交叉感染，很多女护士都选择减掉她们秀丽的乌发，剃成了光头。深深的疲惫在她们的眼中流露，血丝布满，却也挡不住她们对抗疫情的坚毅的目光。“我自愿报名参加……”“我可以胜任……”“我申请加入……”这些字眼在请战书上频频出现，让我们看到默默无闻，不畏生死的一群人。她们冲锋奋战在第一线，汇聚成了攻无不克，战无不胜的力量。
国有战，战必召，召必回，回必胜。
84岁的钟南山一边告诫人们“不要到武汉去”，一边踏上开往武汉的火车。他跟17年前一样，当SARS病毒爆发时一样坚定，当时他说“把病人都送到我这来”如今，他又一次站在了前线。在他的周围，有无数个“钟南山”们，他们放弃与家人团聚的机会，把安全留给我们，自己却义无反顾地冲在第一线。86岁的董宗祈教授每天全副武装，开着电动轮椅到门诊部坐诊。有很多人担心他的身体，他却说“你们说我这一辈子为了什么？不就是为了救人吗？
春的脚步，不会因为一场风雪而停下。让我们将她们这份爱永驻心间，并时刻记得在危难时刻援助他人。
篇11、让爱永驻心中作文600字初二
有时候，我在想，爱是什么呢？爱是思想的一部分，但爱又可以超过思想，爱就如同你的左膀右臂，可以让你去做你想干的事情，但爱又可以让你去为它去坚持，爱的力量远超过你的想象，爱的力量是无限的。只要你心中有爱，让爱永驻心中。
当你帮母亲卸下沉重的背包时，给朋友一句真诚的祝福时，给邻居一声亲切的问候时，你的心底就已有了爱。
在家里，你肯定常常会听到父母的嘱咐：下雨了记得打伞，不要熬夜，多喝水。这些琐碎的事情里都流露着父母对我们的呵护与关爱。他们只是不善于用言语来说，而是用行动来表达。
在学校你忘记带了笔，你的同桌总会大义凛然地拿出他的笔给你；上课打瞌睡，被老师叫起来回答问题，你的同桌在旁边小声的提醒你；就连有的时候上学迟到，同学们之间还是那么有默契，商量着一起罚站。
在街道上，有小孩在马路边摔倒了，总是有人会把他扶起来。如果有人丢了东西，那么肯定会有一群热情大妈大叔围在那里询问，看看能不能帮到什么。
在老家，和邻居相互打招呼，也会经常帮忙：今天我去你家抓鸡，明天你去我家帮忙捞鱼。
所以爱是相互的。即使使有时会和父母产生口角，和同学产生矛盾，和邻居产生误会，那种爱还是不会消失。我们要趁这种爱还没有消失及时的做出回应，及时的为自己行为负责，及时的感受那种温暖美好的爱。趁着暖阳还没有散，我们要更好的去珍惜，去体会，去回忆，一起守护这一份温暖的爱。
在这个世界上，你要相坚你值得被爱，你要相信别人值得你爱。最后，我要说的是：“让爱流传千古，让爱永驻心中”。
篇12、让爱永驻心中作文600字初二
王雅菲
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》！
一提到“爱”这个字眼，大家一定都会想到许多，从父母无微不至的关怀，到同学问暖的言语，从广泛到狭义，爱都在我们生活中体现的淋漓尽致。但你是否已理所当然的以为爱就是他人给予的，你可曾想过“自爱”这两个字？这似乎是很生僻的一个词，很少出现在日常生活中，可这两个字却比他爱更加重要。也是做到关爱他人的前提条件。亦舒女士有一句名言“自爱，沉稳，而后爱人”。一个人想要去接纳世间万物，去包容世间万物，应该先学会容下自己如果你自己都不爱自己，是不会有人去爱你的，倘若连基本的自爱都做不到，又何谈博爱众生呢？
自爱，首先应该保持人格的尊严，向自己敞开胸怀，其次是心灵的高洁，身体的健康。东晋时期，陶渊明遭朋友劝说，出任彭泽县令。有一次，县里派督邮来了解情况。有人告诉陶渊明说：“县里派下来的人，应当穿戴整齐，恭恭敬敬地去迎接。陶渊明听后长长叹了一口气：“我不愿为了小小县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些家伙献殷勤。”说完，就辞掉官职，回家去了。陶渊明当彭泽县令，不过八十多天。他这次弃职而去，便永远脱离了官场。过上了隐居田园“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然生活，他的一番所作所为，也成为了“不为五斗米折腰”的佳话而广为流传，陶渊明毅然决然放弃功名利禄，归隐山林，又何尝不是一种自尊自爱的表现呢？
自爱，不仅仅表现在人格尊严上，它更多的是一种对自己的认可与接纳，也是对他人的一种礼貌与尊重。
同学们，让我们一起努力，做到自爱，尊重自己，让爱永驻心中！
篇13、让爱永驻心中作文600字初二
爱是什么？或许，是在你悲伤啜泣时的一个拥抱；或许，是清晨手中的一杯香气四溢的暖茶；或许，是放在柜子前的的一张照片……
三生有幸，能与在座的八九点钟的小太阳们，谈谈我们生活中的爱，那些浸透着浓浓阳光味道的温暖回忆。
小孩子的世界永远都是那些美好的事物。想起前些天那个女孩。晶莹的雨滴在我的雨伞上跳着圆舞曲。“妈妈，妈妈！”循声望去，刹那间，我感觉一股暖流，涌到心头。蓦然回首间，我看见了洁白的长裙，漂亮的花伞，微湿的肩头，以及，那只脏兮兮、眼中带着明显恐惧的小奶猫。
“妈妈，我想带它回家。”小女孩轻抚着小奶猫的头。
“不行，你看它多脏！赶紧回家！”
小女孩蹲下来，将手中的花伞轻轻一移，小奶猫的身上不再滚下冰冷的雨水。
一时间，我感觉到了，什么叫岁月静好。
滚滚红尘之中，你是否已经忘却那最纯真的爱意？那洁白无瑕的爱啊，是多么的珍贵！
诚然，时空可变换，岁月可流转，但，爱，总会像狂风、像暴雨、像山崩地裂，呼啸着向你涌来，亦或者像微风、像细雨、像袅袅音乐，袅袅地向你飘来。
不知是多少天前了，奶奶激动地说：“世界上好心人真多呀！”原来，奶奶，骑车去买菜。过马路的时候，一位民警冲过来，小心地扶着奶奶，一边走，一边说：“大姨，您慢点走……”马路上没有五线谱，但那时那刻，奶奶分明地感到了暖意融融，天籁悠扬。
其实，爱就在我们身边，在生活中的点滴小事中。
遇到困难时，我们心怀爱意，因为我们知道，有人在我们背后，默默支持；取得成绩时，我们心怀爱意，因为你没忘在身处挫折时，曾有人倾心爱过你。
四季花开，日月常辉，愿你让爱永驻心中，那么所有美好都能如期而至。
篇14、让爱永驻心中作文600字初二
爱，是一种最纯真，最热烈的情感。爱，也是海水和礁石在互相碰撞，是五月的玫瑰迎着夏日绽放。流连于古往今来文人墨客的一笔一画中，我看到了他们心间的“爱”。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，风吹雨打、铁马金戈，这是陆游虽年老力衰却仍心系祖国，渴望报效祖国的深厚的爱国之情；“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，海枯石烂、真诚不变，这是秦观借牛郎织女的美好故事歌颂男女之间爱情的坚贞不渝；虽处“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”的贫苦境地，却仍有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的美好愿望，这是杜甫先人后己，忧国忧民的无私情怀。爱，永驻在那泛黄的诗卷之中。
我于唐诗宋词中寻到诗人心间的爱，也于如今的大千世界中寻到人们团结一心，众志成城的爱。疫情肆虐，四月的广州也不例外遭到新一轮疫情的侵袭，在来势汹汹的病毒面前，我们丝毫没有停下抗疫的脚步。看吧，那一群群身着白衣的医护人员，多少个日夜奋战在抗疫一线，多少次疲惫万分也极少停歇，这种情怀便是大爱无疆。因为有他们在，更因为他们心中有大爱，广州便多一分“动态清零”的希望，多一丝平凡人间的温暖。爱，永驻在那温暖的人心之中。
“我不枉来世间走一遭，只因这世间有爱存在。”在我们身边，同样可以寻到爱的存在。朋友之间一声简单的问候、一些小小的帮助，是真挚的友爱；父母对我们温暖的安慰、充满信心的鼓励，是浓浓的亲情。爱是相互的，让爱永驻人心中，那么世界才会有阳光，有春风，当世间有爱，那么人与人之间才会有真情，我们就会觉得人间值得，万物可期。
篇15、让爱永驻心中作文600字初二
同学们：
我想问大家，爱是什么？
我的回答是：爱，是情感的代言人，它诠释着许多。爱，存在我们的周围，永驻在我们的心中。
和大家讲个故事。
有一个小男孩摔倒在路边，痛苦流泪。“孩子，没事吧？”一位妇女走了过来，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨给你买糖吃。”那个小男孩不哭了，脸上洋溢着喜悦的笑容，眼睛里还有点泪水，和她乌黑的眼睛，在阳光的照耀下形成了一幅梦幻般的画面。
那位妇女手上布满了厚厚的茧，况且那是冬天都开裂了，泛着恐怖的红晕。
妇女带着小男孩进了一家小卖部，男孩幸福地笑着，把一颗颗小糖放进兜里，又拨开一颗糖，放在嘴里，甜美地笑着。这个妇女拽出一堆的钱，有一元的五角的，甚至有不多见的二角钱，妇女把数好的钱放在柜台上，不小心碰了几颗。旁边的人都在议论，说他对自己儿子多好，儿子穿的那么暖，自己却只穿一件布衣，真是一位好母亲。
那个小男孩沉寂在自己的快乐之中，抱着糖，出了小卖部的门，那个妇女跟了过来，对小男孩说：“回家吧，以后小心点，脚擦破了皮，没啥大事的。”“谢谢阿姨”小男孩用幼稚的声音道谢，向家里跑去。
八年后站在同样的地方，回想起那件事，对，你们猜的一点都不错，那个小男孩就是我，我在八年前不是那位好心的阿姨，现在回想，那些糖是那么甜又那么香。
爱是拉近人们距离的最好方式。
追忆似水流年，岁月无痕，只为让爱永驻心中。
为了自己，为了别人，让爱永驻我们的心中吧！
