那一天阳光真好作文600字(通用3篇)

篇1、那一天阳光真好作文600字

我们走在林间松软的草坪上,接受这树缝间阳光的洗礼。空气中弥漫着淡淡的幽香。这幽香竟把我的思绪带到了那一天……

那天,我正在和小伙伴们玩捉迷藏,突然出现了一只正在地上扑腾的麻雀。我们凑过去,将它围在中间,留出了些空隙,终于看清了它的模样:这只小鸟很瘦弱。一只翅膀的羽毛上保留着几滴血渍,伤口处皮毛已无,只剩下凝固的血渍。另一只翅膀和它的颈被绳子束缚着。绳子将它翅膀勒得动弹不得。它脸上露出惊恐的神情,一会看看我,一会又看看其它人。它仿佛想要找到一个突破口。

那一天阳光真好作文600字(通用3篇)

我们觉得它很可怜,便想帮它冲破那束缚的“牢笼”。一个小男孩伸出手,想要解开绳子,但令我惊讶的是,小鸟连忙一颠一跛的跳着躲开了。看样子它并不想接受我们的善意。小男孩又伸出了另外一只手,小鸟便用那只残了的翅膀将他的手打开了。小男孩也被这一举动吓了一跳。于是我们采取了另外一种方法:两个人尝试抓住它,同时另外两个人试着解开绳子。但是绳子是很难解开的,绕了7。8圈,又是用刀割,又是用剪刀剪,最后终于解开了。那只小鸟望着束缚它许久的绳子,又望了望我们,冲我们叽叽喳喳叫了几声,又闪了几下翅膀,或许是表示感激,又或许在说:“我终于自由了”。看着它可怜的模样,我们决定将它带回家养伤,等它痊愈后,再将它放回大自然。

如今我站在那天与小鸟相遇的树林里,回正想起那天与小鸟发生的故事,此时忽然听到几声鸟鸣,我顺着声音的源头望去,看见几只小鸟正沐浴着阳光在叶间嬉戏。但愿那天与我相遇的那只小鸟也能像它们一样,在天空中自由自在的飞翔!

此后,每当我见到小鸟时,都会想起那一天,阳光很好,我们曾经陪伴过一只可爱的小鸟……

篇2、那一天阳光真好作文600字

夏日蝉声阵阵,阳光洒在大地上,为大地镀上了一层金色,温热的夏风吹过脸颊,让人困意重重。

我一边打着哈欠一边走在街道上。这时,一个娇小的身影吸引了我的目光。那是一只小麻雀,他似乎遇上了什么困难,在地上痛苦的扭来扭去,发出呜咽的声音。正是炎夏,可想而知这柏油路的烧灼。

我连忙跑过去,看到了小麻雀痛苦的样子。不知是谁从空中扔下一袋垃圾,将它压在地上,不得动弹。它如此娇小的身体,怎能承受得住沉重的垃圾呢?它挣扎着,扭头间不经意对上我的目光,我愣在了那里,这是怎样的目光啊,充满着求生的欲望。它看到我,突然睁大了眼睛,求生的欲望中又夹杂着几分恐惧。哦,它在怕我,怕我像它之前见过那些淘气孩子一样,看它被困住、手无束缚之力时把它抓住,成为自己的玩物。

我亲爱的朋友,你不必害怕。我上前把压在它身上的垃圾拿开,用目光跟它说:你看,我跟他们不一样,我不是来伤害你的,我是来救你的。似乎是被压的太久,它还不能一时恢复,但他似乎看懂了我的目光,眼神逐渐平静下来,感激代替了恐惧。

我顿时心里很复杂,这对我来说只不过是举手之劳罢了,可却能让这只小麻雀重新活下来;而它见到我的第一眼,却是恐惧。

过了一会儿,它好似恢复了力气,站了起来,看我呆呆的蹲在那里,过来用嘴轻轻的啄了我下,好似在向我道谢,又深深的看了我一眼,转而飞走了。

我站了起来,抬头望着它飞向湛蓝的天空,自由自在。直到他的身影在我的目光中消失,我就那样望着,没有收回目光,一个人呆呆的站在那里,不知心里在想些什么……

篇3、那一天阳光真好作文600字

贺雨瞳

风儿吹起了枝上的叶,阳光闪过叶中间隙,斑斑的洒落在淡黄的连衣裙上,令人如痴如醉。

人生在此,正值青少年的我们阳光正好,朝气蓬勃、活力四射,总认为自己能干出一份大工程。也曾有一段时间,我过分沉溺于自己的幻想之中:我要练楷书,字如其人,练好了字的益处可不少呢!我要多练难题,特别是数学的,开发一下思维也很好呢!……每天都会产生几个新的幻想,想了那么多,最终也只是想想,而且我还找了一句安慰自己的话:现在作业太多了,等假期再做吧!就这样,我开始听不进去课,学不进去习,一心只想着自己的“未来”要做什么,以致我的成绩一落千丈,班级名次都下落了十几名,但我浑然不知,以各种理由来“掩盖”考砸的事实,认为只是自己粗心了,直到那一次。

我在上补习班时,一直去思考难题,用十分复杂的方法“解决”那些问题,而忽略了老师讲的方法。“你听了吗?没听也没记,你上课都是这样的吗?”我忽然间抬头,看见老师正盯着自己看,吓得一抖,旁边的同学也看向我,我不禁低下头去,将老师板书的方法记了下来,认真看下,发现老师的方法竟比自己的简便很多,我忽然意识到,我所做的其实并不是对的。

下课了,我走出教室,望着天空中柔和的太阳,我的心渐渐热了起来。那天,我明白了一个道理——特立独行,并不意味着创新思维……

从那以后,我的成绩又稳步上升,我也开始善于听讲,做笔记,每次回忆,总是能想起那段经历,幸好我从陷阱里爬了出来。

那一天,我走出校门,仰望天空,不禁感叹了一句:“阳光真好!”。

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