篇1、盐水浮鸡蛋的实验三年级作文400字
魏欣冉
今天下午的作文课上，我们的玉儿老师做了一个小实验，这个小实验是鸡蛋浮起来了。
玉儿老师拿出玻璃杯、鸡蛋、盐巴、清水、筷子这一些材料。
玉儿老师给我们做了一次示范后，就把我们分成了5个小组，每个小组6个人，让我们自己边做边观察。
首先，我装了大半杯清水，再把鸡蛋小心翼翼地放入水中，鸡蛋像个懒娃娃一样在水中睡着了，接着我在水中加入了少许盐巴，盐巴沉入水底，像铺上一层轻沙。我用筷子轻轻搅动，等到盐巴和水融合在一起了，水变得有些浑浊，像蒙上了一层细沙一样细。鸡蛋也在搅拌下摇晃起来，像一个翩翩起舞的小姑娘，跳累了，鸡蛋又沉了下去。
这时，玉儿老师走过来，帮我们继续加上足够的盐巴，然后快速地搅拌着。只见杯中的水瞬间变得像牛奶一样白，这个时候鸡蛋像一个缺氧的潜水员一样，浮了上来，在水中露出自己的小脑袋。我们激动地说：“鸡蛋浮起来了！”
最后玉儿老师告诉我们实验的原理：原来是因为放了盐的水密度大，浮力增大，鸡蛋就浮上来了。
生活中有许多科学小知识，只要你仔细观察，就会发现很多奥秘。
篇2、盐水浮鸡蛋的实验三年级作文400字
白梓诺
窗外，下着蒙蒙细雨，雨水打在玻璃上，发出“滴答滴答”的响声。我听别人说把鸡蛋放入盐水里，鸡蛋可以浮起来。我不相信，于是我做了一个小实验。
准备材料有：盐，一个鸡蛋，一个杯子和一根筷子。
一切准备就绪，我迫不及待地开始了实验。首先，我在被子里装了一大半的水。然后加了一勺盐，只见鸡蛋像水底的一块儿石头一样，纹丝不动。
可能是我放的盐太少了吧！我又在杯子里加了两大勺盐，刚沉下去的盐像一张白沙铺在杯底。我不停地搅拌，随着一圈圈的漩涡，鸡蛋跳起了优美的舞蹈！不一会儿，鸡蛋终于睡醒了，慢慢地浮出水面，露出小脑袋，呼吸着新鲜的空气。“实验成功了！实验成功了！。”我高兴得一跳三尺高！但是为什么加了盐的鸡蛋就会浮起来呢？我带着这个疑问去问了爸爸，爸爸说：“这是因为盐水的密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力，就能浮出水面了。”
听了爸爸的解释，我懂得了生活中还有很多奥秘等着我们发现，我们一定要多多观察。
篇3、盐水浮鸡蛋的实验三年级作文400字
我在视频上看到过一个实验-——漂浮的鸡蛋。鸡蛋在水里真的会浮起来吗？今天我要亲手做一下这个实验。
首先，我从厨房里拿来一个透明杯子，一枚鸡蛋，一些盐和一根筷子。
实验开始了，我先往杯子里倒入清水，然后把鸡蛋放入杯子，这个光溜溜的蛋宝宝”扑通“一下跳进水底，舒舒服服地躺下了。我迫不及待地入杯子里放了一些盐，只见盐像雪花一样飘落在水底，我飞速地拿起筷子在水中搅拌起来，搅拌好了，鸡蛋丝毫没有动静，咦？鸡蛋怎么没浮上来呢？
我喊来了妈妈，把这个问题告诉了她，妈妈说：‘继续放盐搅拌，我又往水里加了一些盐，鸡蛋跟着筷子跳动起来，忽上忽下，妈妈说：’再放盐”，我小心翼翼又往水里撒了些盐，哈哈，正好撒到鸡蛋身上，白哗哗一片，像是在帮它洒上沐浴露似的，真好玩，我接着搅拌，这时鸡蛋真的浮上来了。“耶”！我开心的欢呼起来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？我上网查了资料，原来是因为当盐溶解在水中，液体密度增加，等到盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会自然而然的浮上来了。
这次实验，既让我增长了知识，又让我从成功的实验中收获了快乐，真让我受益匪浅哪！
篇4、盐水浮鸡蛋的实验三年级作文400字
一次有趣的实验
郑麒航
今天我准备大显身手啦！因为我今天要做一个小实验，名字叫：鸡蛋是怎么样浮在水面上的。
实验材料有：一个碗、一杯清水，另外在准备一个杯子、一个勺子，一个生鸡蛋、一袋盐。一切就绪，实验开始。
先用勺子舀一勺盐，放入水中，接着用勺子把盐溶解，让盐和水融为一体，再小心翼翼地放入鸡蛋试一试。鸡蛋安详地躺在碗底，于是我将鸡蛋拿起来，放在一边。然后又用勺子舀一勺盐放入水中，再用勺子把盐溶解，让盐和水融为一体，再放入鸡蛋试一试，还是不行。我不耐烦了：“我不信啦！我一个堂堂正正的中国人，就做不好一个小实验！”终于，在第八勺盐时，鸡蛋有了点儿起浮，这下子，我的心情好了许多，又照着之前的步骤来做。最后在加入第十勺盐时，鸡蛋终于露出了那可爱的“小脸蛋”好像在说：“祝贺你，实验成功：”“啊！太不可思议啦！我成功啦！”
实验成功后，我欣喜若狂，急忙到网上找到原因，原来是加了盐的水比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋就浮起来了。
这次实验不仅让我感受到了有趣，还让我收获了知识，我喜欢这个实验！
篇5、盐水浮鸡蛋的实验三年级作文400字
我在书上看到了一个有趣的实验，说是鸡蛋能漂浮在水中，我感到很好奇，半信半疑地跟妈妈一起做实验验证一下。
我们准备了一包盐、一个透明玻璃杯、一个鸡蛋、一双筷子，还有适量的水。材料准备完毕，开始实验。
我先在杯子中倒入适量的水，将鸡蛋轻轻地放进杯子。我以为水的浮力会把鸡蛋浮起来，可是，鸡蛋却一下子沉入了水底，像个贪睡的小宝宝，一动不动地躺在那，怎么都不愿意起床。接着，我开始往杯子里加盐，一边加一边用筷子轻轻搅拌。三勺盐加进去，在我的搅拌下很快便溶解了。可是，鸡蛋却没什么反应，依旧静静地躺在杯底。于是，我继续往杯子里加盐并不断搅动加速溶解。终于，我发现鸡蛋慢悠悠地浮了起来。我伸手轻轻地把鸡蛋按下去，可调皮的鸡蛋又缓缓地浮了起来。
实验成功了，可是这是什么科学原理呢？原来是因为清水的密度比鸡蛋的密度小，所以鸡蛋会沉再水底；而当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。这就是鸡蛋漂浮的奥秘！
通过这次科学实验，使我明白了：只要认真思考，大胆实践，就能够探索到更多有趣的知识。
篇6、盐水浮鸡蛋的实验三年级作文400字
最近，我听说有个实验能让鸡蛋浮起来，是真的吗？今天我想尝试一次。
首先，要准备实验材料：鸡蛋、玻璃杯、温开水、食用盐、筷子。第一步：把鸡蛋轻轻地放入水中。这时要注意：杯子里的水不能倒太多，不然把鸡蛋放进去之后，水就会溢出玻璃杯！放鸡蛋的时候一定要小心，不能放的太快，用力太猛，避免鸡蛋磕碎。我在放鸡蛋的时候，心想：鸡蛋可能会沉下去的吧，能浮上来吗？会不会……我把手松开，鸡蛋沉了下去，就像一个害羞的小姑娘，不敢抬头。
第二步：往水里逐渐加盐。飘在水里的盐就像冬天下雪了一样，慢慢地落在了蛋宝宝的身上，但是鸡蛋宝宝还是纹丝不动。我想：鸡蛋还能浮起来么？是靠什么力量浮起来呢？
第三步：用筷子搅拌。我拿着筷子按顺时针方向搅了起来，水变得浑浊了起来，鸡蛋也在杯子里发出“咣当咣当”的声音，好像脑袋被搅晕了，真像一个一个陀螺。经过我反复搅拌加盐，最后，鸡蛋终于浮了起来，停留在了杯子的中间，像一只小船在水上漂浮着，我的实验成功了，真是太高兴了！
我很喜欢做实验，做实验不仅能增长知识，还能提高动手能力，还能验证解答学习、生活中很多疑惑问题！还有很多问题等着我们去研究呢！
篇7、盐水浮鸡蛋的实验三年级作文400字
世界上什么最神奇？科学的力量最神奇，今天，我要给大家做个神奇的小实验，那就是：盐水浮鸡蛋。
实验准备
实验材料：一个玻璃杯，一盘盐，一根筷子、一个鸡蛋和一杯清水。
实验过程
首先我往玻璃杯里倒入半杯水，再把鸡蛋小心翼翼地放入水里，这时的鸡蛋仿佛就是一个潜水员，慢慢地沉入杯底。然后我给水里加盐，一边放一边用筷子搅拌。这时，我睁大眼睛仔细观察，会有什么变化呢？我发现鸡蛋宝宝好像睡着了一样，一动不动，是什么原因呢？是不是加的盐不够呢？于是，我又给里面加盐，我一边加一边搅拌，目不转睛地瞅着。终于，神奇的事发生了，鸡蛋浮起来了！我不敢相信自己的眼睛，我用手指把鸡蛋使劲往水里按，可是手一松，它又浮上来了。”我成功了！成功了！”我高兴地手舞足蹈。
实验结果
是什么原因鸡蛋才能浮上来呢？我去请教爸爸，爸爸对我说：物体在水里的沉浮取决于它的密度。鸡蛋的密度大于清水的密度，所以它沉在水里。如果给水里不断加盐，盐水的密度就会逐渐增大，当它的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。哦，原来是这样，太神奇了！
以后我还要多做一些小实验，从中学到更多的科学知识。
篇8、盐水浮鸡蛋的实验三年级作文400字
科学是非常有趣的，成功的实验可以给我们带来喜悦，让我们爱上科学。
今天是星期六，我无意中看到了一本书，书中说盐水能把鸡蛋浮起来，我顿时来了兴趣，决定做这个实验，看一看，盐水是不是能把鸡蛋浮起来。
我按书中的介绍准备了鸡蛋、玻璃杯、盐、水、小勺。我先把玻璃杯装满水，然后把鸡蛋放进水中，鸡蛋就像一个睡着的小姑娘，沉在杯子底下。
我用小勺把一点盐，放进杯子里面，鸡蛋还是一动不动。我再把一点盐，放进杯子里面，鸡蛋还是纹丝不动。我不放弃，继续往杯子里面加盐，就在我第六把盐加进去的时候，鸡蛋慢慢地竖直了身子，不一会儿，鸡蛋就像个睡醒的小姑娘伸出了头，哈哈！鸡蛋终于浮起来了。
我一直在琢磨鸡蛋为什么会浮起来呢？我跑去问妈妈：“鸡蛋为什么在盐水里可以浮起来呢？”妈妈说：“你去查一查资料看看吧！”
我认真地查看资料，终于明白了，原来是盐水的浮力比自来水的浮力大，我兴奋地跑去告诉妈妈：“妈妈我知道鸡蛋为什么在盐水中会浮起来了，因为盐水的浮力大。”
这次实验太有趣了，它不但给我带来了快乐，而且让我增长了知识，以后我要多做实验，在实验中掌握更多的科学知识。
篇9、盐水浮鸡蛋的实验三年级作文400字
曾语彤
“耶，我终于成功了。”知道我在做了什么吗？没错，就是盐水浮鸡蛋啦。
首先，我准备好了材料。其中有：两个杯子，两个鸡蛋，一双筷子和一杯清水。哦，还有盐。首先往杯子里倒入清水，再放入鸡蛋，鸡蛋就像一块大石头一样沉到底部。我先往里面放了一勺盐，咦，怎么没动静。我又放了一勺盐，它好像浮起了一点点，但又沉了下去。我觉得再放一勺就应该能浮起来了，于是又放了一勺，鸡蛋浮起来了一厘米，正要高兴的时候，它又沉了下去。我又失望了，觉得它就像一块大石头，怎么也浮不起来了。这是为什么呢？我心想。突然，我想到了一个办法，先把鸡蛋从杯子里拿出来，再用筷子搅拌均匀。当我再次要把鸡蛋放下去的时候，心情特别紧张。心想：这一次会不会浮不起来呢？于是，我把鸡蛋轻轻地放了下去，结果发现它居然真的浮起来了，还露出了一个小脑袋。我高兴得一蹦三尺高，这个实验终于成功了。
我以后想做更多的实验，因为我想知道更多的奥秘。
篇10、盐水浮鸡蛋的实验三年级作文400字
郭林燃
今天，我要做个实验，要准备的材料有：食用盐，生鸡蛋，勺子，装着水的透明玻璃杯。
我先把生鸡蛋和食用盐放入装有清水的杯子中，再用勺子搅拌至食用盐溶化，约十五分钟，鸡蛋没有浮起来，我很灰心丧气。爸爸说用手机查一下，我便打开手机的浏览器，查阅了这个实验过程，发现实验细节出错，原来是要用温水，还有食用盐也要有克数。这时我才恍然大悟。
我迫不及待地想看到实验的成功，接着赶紧重新进入第二次实验，准备好温水倒入杯中，加入45克的食用盐，把鸡蛋放进杯中，再用勺子搅拌至食用盐溶化，整个过程约二十分钟。鸡蛋还没有浮起来，这时的我又陷入失望心情，我准备端起杯子，去倒掉水的一瞬间鸡蛋开始有动静了，慢慢在往上浮起来。顿时的我乐开了怀，禁不住叫了起来：“成功了，成功了”。心里想着功夫不负有心人。同时也让我也明白了：“失败是成功之母”的道理。
这个原理是这样的，水和各种东西都有密度，密度一旦被破坏，重的东西就下沉，但是，如果盐水的密度大，鸡蛋就不会下沉。
篇11、盐水浮鸡蛋的实验三年级作文400字
陈安
我今天做了一项小实验，大家知道我做的是什么实验吗？没错，就是盐水浮鸡蛋。
我迫不及待的等着实验开始，但是我们必须要准备好材料：一个生鸡蛋、一个杯子、一杯水、一包盐和一根筷子，我心里想：这能做出什么东西？我不敢相信。
首先，把水倒入杯子中，只倒一半。接着，把鸡蛋放入水中，这时，鸡蛋就像一个大石头沉入了水中。然后，依次放入盐，拼命地搅拌。当我还没有倒入五次盐的时候，就有一个小朋友说：“太好了！我的鸡蛋浮起来了！”同学们都向他投去羡慕的眼神，之后老师说：“浮不起来的鸡蛋有可能都是坏的。”这时，我心想：难道我的水不够多？或者盐太少了？还是我鸡蛋是坏的？我突然有了种种猜测。尽管我非常焦急，但是我还是一直坚持下去了，听着耳边传来许多人成功的话语，我依旧告诉自己不能放弃，老师也在一旁给我鼓励。最后，我的鸡蛋终于浮上来了。不一会儿鸡蛋就像喝醉了酒似的，摇摇摆摆地露出了它那土黄色的肚皮，可爱极了。这时候，我开心极了！
可这究竟是为什么呢？原来呀，盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮上来。生活处处都有学问，这次的小实验，让我明白，一定要善于观察，寻找答案，这才是最重要的啊！
篇12、盐水浮鸡蛋的实验三年级作文400字
盐水浮鸡蛋
王富杞
星期六的时候，我朋友告诉我：“盐水里放一个生鸡蛋，生鸡蛋会飘浮起来。”我一点也不相信。
回到家后，我风一样的速度，半信半疑地准备好材料：一个母鸡下的生鸡蛋，（一两克）的盐，一杯口比两个鸡蛋大的杯子，一个比较硬的勺子。
实验开始，我先拿杯子放了满满的一杯清水，接着我把一个笨重的鸡蛋放入了清水里面。我仔细地观察，发现原来的生鸡蛋比现在的生鸡蛋大两部。然后我把盐舀了两大勺，我的好奇心放大了两百倍。只见生鸡蛋慢慢地飘起来，要飘出水面时，生鸡蛋就像被什么东西压住了一样掉落下来，我非常失落，正当我准备放弃时，我心里想不要放弃，如果再加一勺盐说不定生鸡蛋会飘浮起来呢。我好像觉醒了一样，继续做起了实验。最后我又加了一大勺盐，发现生鸡蛋飞快地飘出了水面。过了好一会，生鸡蛋还是浮在水面和我打招呼呢！我成功了！我成功了！我高兴地跳了起来。
这个小实验既有趣又奇妙，我喜欢这个实验。
