篇1、画方圆的启示作文500字
常书雨
丁零零……上课了，吴老师喜笑颜开的走向教室，她拿起粉笔，在黑板上写了“画方圆”三个大字，老师面向大家。
“同学们，你们会画方圆吗？
“会！”大家异口同声的说。
“这节课我们来玩个游戏吧。”
话音刚落，教室里炸开了锅，同学们议论纷纷。老师说：“我们要玩的游戏是画方圆。”
“本次的游戏规则是：首先一手一支笔，两个手同时在黑板上画正方形和圆形。”
我心想：这也太简单了吧，我肯定能成功。
“谁上来试一试呢？”
同学们的手伸得像一棵棵小树一样。
“孙仕暄来画！”老师说。
只见“调皮鬼”孙仕喧昂头挺胸，大摇大摆的走上讲台，自信的接过粉笔，他的手抖个不停。
他画的圆如一枚“大鸭蛋”，方如同一个歪歪扭扭的橡皮，逗得大家捧腹大笑，他望着自己的作品不忍直视，垂头丧气地走下讲台。没错！他失败了。
“谁还来试一试！”
侯佳宜的手都快举到天花板了！老师说：“侯佳宜，你来吧。”
他拿起粉笔，自信的画了起来，结果，他画的圆不像圆，方不像方，教室里传来了一阵哄堂大笑，她满脸通红，像一个大苹果。
我也不甘落后，在本子上画了起来，我一手拿红笔，一手拿钢笔，开始画了，我的手抖的连笔都拿不稳，结果画的乱七八糟。
哎，真是一心不可二用啊。
篇2、画方圆的启示作文500字
程洪斌
“丁零零……”上课铃声响了吴老师笑容满面地快步走上讲台，面对同学们。“同学们，你们会画方圆吗？”
“这么简单，谁不会。”
“会……”同学们异口同声的喊着。
“那我们来说游戏规则：两只手拿两支笔，把方圆同时画出来。”老师详细的讲着。
同学们又讨论了起来：“这么简单，谁不会呀！”“好像还有点难度。”
“安静，老师说，谁来。”同学们的手像片森林，“来吧，孙小宣。”
我们班的“捣蛋鬼”孙小宣，他左摇右摆，接过两只粉笔在黑板画，只见他双手像小鸡啄米一样抖，像中了魔。
一只手正在画圆时，另一只手也跟着画圆，一只手正在画长方形另一只手的圆也跟着画成了直线，等到他画完台下哄堂大笑，笑得他脸都红了，红得像热锅上的蚂，哈哈哈……
雷子轩都笑爬在地上了，哈哈笑声依然不减。
“谁来。”又一声这次同学们变成了分枝树，摇晃树。
“程洪斌。”哈哈，点到我了！
我接过粉笔，刚开始画两只手就吵了起来，“应该画圆形，不该画圆，应该画长方形，听我得，听我得！”我的手一会画圆一会画直线，我的汗都滴下来了。画好了。嗯，是我画的不好吗？
我后退一看，连我自己都笑了，圆不是圆而是一枚鸭蛋，长方形不是长方形而是一片叶子，台下的笑声接连不断，我也只好回到位置上。
画方圆是我童年的游戏，我会永远把它记在心里，这更让我明白一心不可二用。
哈哈哈，笑声又起来了。
篇3、画方圆的启示作文500字
梅书博
“哈哈哈……！”是谁在哈哈大笑呢？哦，原来我们在玩游戏。
“丁零零……”上课了，吴老师面带笑容，快步走到讲台，对大家亲切地说：“同学们，我们来玩个游戏吧！”
同学们异口同声地说：“好！”
“这个游戏叫作画方圆。”老师说：“规则是两只手都拿着粉笔，一只手画个正方形，一只手画个圆形，谁能画出来就会得到奖励！”
我在想：这个游戏简单，动一动手就能完成，肯定不会很难的。
突然在我想的时候，已经有人向这个游戏发起了挑战。我扭头一看，哇，是孙小乐，看来我可不能落后啊！于是我为下一局而准备，手在桌斗后藏着。
孙小乐走着骄傲的步伐来到讲台上，两只手指分别从粉笔盒里拿了一只粉笔，面向黑板左手右手并用，眼看着他右手画了一个圆，可左手画了一个说方不方，说圆不圆的图形。
大家捧腹大笑，有的甚至还爬到地上呵呵大笑呢！我也笑了起来，这时我又在想：咦，画方圆难吗？孙小乐可真笨啊！
可光笑了，又忘了举手，这次上去的是侯佳宜，侯佳宜是我幼儿园、学前班的同学，她走到讲台也拿了两只粉笔，可是她画完后，我一看，方也不像方。
这时老师说：“同学们，没叫上的也别失望，现在你们画在纸上吧！”
唉，真是一心不可二用啊！
篇4、画方圆的启示作文500字
齐子赫
“丁零零……”上课铃响了。吴老师面带微笑地快步走上讲台，郑重地说：“今天我们来玩一个游戏——画方圆”
“好！”同学们异口同声。
规则很简单，要双手拿笔，在黑板上同时画方形和圆形，听着是不是很简单，可实际上却非常难，堪比登天。
第一轮开始了，同学们举起了树苗般的小手，不一会，一片“森林”就出现了。吴老师利箭似的目光看到了孙仕暄，于是捣蛋鬼孙仕暄就准备一显身手了。
看，孙仕暄胸有成竹地走出座位，大摇大摆地走上讲台，可真像一只活灵活现的大公鸡。
他开始画了，他的手在黑板上跳舞，仔细一看，他的一只手在发抖，好像在抗拒画方圆呢！
光阴似箭，没一会儿孙仕暄就画完了。台下的笑声接连不断，笑得他脸上一阵红，只好灰溜溜地下台了。我一看，他画得圆像个大鸡蛋，方像个没有角的大冰箱。
侯佳宜也不甘示弱，拿起粉笔在黑板上舞动。她画的连自己也不忍直视。哦，原来她把圆画成了个扁皮球，方画成了个歪歪扭扭的大盒子。
看到他们在画方圆，我也迫不及待，想要试一试，吴老师好像与我心有灵犀，就让同学们在纸上自己试一试。
嗨，不就画个方画个圆吗？有手就行好吧。我自信满满地画了起来，可画完之后我看了看自己的作品，笑了起来。哦，原来我画的方圆就像两条小蛇一样，在纸上爬来爬去。
这可真应了一句话：一心不能二用。
篇5、画方圆的启示作文500字
朱月泽
童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
丁零零…………上课了，吴老师面带微笑迅速地走上了讲台。拿起粉笔在黑板上写了三个大字《画方圆》。
“同学们今天咱们来做一个游戏吧！规则是两个手拿笔，一个手画圆一个手画方且不能停”。吴老师说道。
“好”——同学们齐声喊道。
一个个小手就像一棵棵小树一样笔直地举起来，“画一个方和圆真是小菜一碟”有同学说道。
“孙仕萱”吴老师喊道。
由孙仕萱打头阵，孙仕萱信心满满、大摇大摆拿起粉笔开始画了起来。只见孙仕萱的手特别的抖，像非常粗的手在用绣花针，嗯更像被触电了似的。
结果出来了，孙仕萱画的方和圆是真的不伦不类，画的圆就像一个大鸡蛋，方像一个长方形，真是一塌糊涂。班里一阵哄堂大笑，有的捂着肚子笑，有的捧着嘴巴笑，还有的已经笑的不亦乐乎。孙仕萱的脸红得想一个大苹果。
吴老师让侯佳怡上台画方和圆，结果呢！看她画的圆是圆，就是方不方了，她画的方就像一个圆形的柱子。
看了前面两个人的画，我也迫不及待的想画画看，“拿出一个本子和两支笔”吴老师温柔的说到。
我拿出一支油笔和一支钢笔，开始画，“咦”？我的手怎么不听我的话了，我画的是什么都不像，信心大减，像做错了事儿一样。
唉！做事一定不能一心二用呀！
篇6、画方圆的启示作文500字
田少辉
“叮铃铃……”上课铃一响，吴老师就面带微笑地走上讲台，对着我们说：“同学们，你们会画方圆吗？”
“画方圆？不就是一个方形一个圆，这么简单不就是小菜一碟嘛！”正当我想得入迷时，同学们异口同声地大喊：“会！”
“要用两只手同时画哦，不能停！”老师又神秘的补充道。
听到这儿同学们更来劲儿了，一个个小手都快举到了天花板上，尤其是褚君都站起来了，高高的举着小手臂，小眼睛瞪得溜圆，一副跃跃欲试的样子。
有点小意外的是，由我们的“调皮鬼”孙仕暄打头阵啦，你看他迈着“六亲不认”地步伐走上了讲台。
捏起小粉笔就开始画，两手同时发力，一手画方一手画圆，咦？孙仕暄的手怎么好像在颤抖呢，眉毛也不飞了，看那神情也变得紧张起来了。
此时我都替我的好伙伴暗暗捏了一把汗啊！哎呀呀，终于画好啦，可是他画的圆有些像屁股，方倒更像圆一些，这惹得同学们笑开了怀，孙仕暄败下阵来，垂头丧气的回到座位上。
这时，“小懒虫”候佳宜也不甘落后，超级自信的在黑板上双手开画，谁知道结果也是圆不像圆方不像方，唉，无可奈何又吃了败仗。
呦呵，这看得我心里有点痒痒了，我还就不信这个邪了！我小心的拿出心爱的钢笔和铅笔，自信满满的开始尝试，第一次没画成，第二次也没画成，第三次还没画成……唉，失败了！
我无奈的摇了摇头，这还真应了一句话“一心不可二用”啊。
篇7、画方圆的启示作文500字
今天，燕子老师让我们两只手同时画正方形和圆形。我心想：画两个图形有什么难的？真是小菜一碟！
比赛在我得意的心情中拉开了序幕。只见小张同学双手握笔，手微微抖着，很紧张的样子。开始画了，小张同学深吸一口气，然后歪歪扭扭地画出了几条线，却发现画得不好，又描了几下。看着她那窘样儿，我真的很想笑，可看到她那么认真，又不想打击她，只得憋着。
终于轮到我画了，我兴奋地想：这次，第一名肯定被我收入囊中了！我兴致勃勃地提笔，在空中比划了几下。燕子老师一声令下，我信心满满地画了起来，可是，“灾难”来临了，我的手居然不听我的指挥，把线条画的歪歪扭扭，和小张同学的一样。我努力把圆形画圆，把正方形画方，可是，左手总是和右手画的一样。难道它羡慕右手画得好，想要“东施效颦”？无论我怎么努力，总是把左手的圆形画成了“山芋”，右手的正方形也总是画不方，还会画成著名的“四不像”。唉，还笑别人呢，自己都画不好。看来，第一名和燕子老师的终极大奖都要和我“挥手离别”了，这叫我这个“小画家”情何以堪啊？好不容易画好了，只见我的纸上乱七八糟，圆不像圆，方不像方，还有“半圆半方”，真是皆大悲哀。
这个游戏很有意思，它不但给了我游戏的乐趣，而且给了我很大的启示：做事就像画方圆，如果你三心二意，就什么事都做不好。
篇8、画方圆的启示作文500字
王自宸
“丁零零……”上课了，吴老师面带微笑快步的走上讲台，拿起粉笔，写了三个大字，我瞪眼一看，原来是画方圆呐。
“同学们你们会画方圆吗？”吴老师指着黑板上的白字说。
“会——。”同学们异口同声的答。
“但是这次可不一样，步骤是拿两支笔，同时画方和圆，谁先来试试。”
吴老师的话还没说完，教室里一只只小手举了起来，好像一株株小树苗，刘思念站了起来，大摇大摆地走上讲台好像胸有成竹似的。
只见他接过粉笔，站在讲台上，但是他的手像是中了魔咒，手一直在抖，啪！粉笔断了，哇！刘思念，把粉笔弄断了他的力气好大呀！
刘思念终于画完了“哈哈哈！哈哈……”全班哄堂大笑，有的趴在桌子上，有的甚至躺到了地上，此时的我还不知道怎么回事，再一看，哈哈哈！这哪是方和圆呀分明是火腿和鸡蛋呀。
王浩宇也不甘示弱，上了讲台，最后画的大皮球，哦，不对，是两个哈哈哈。
看了他们的表演我迫不及待的想试试看，吴老师让我们拿出纸和笔画了起来，我心想：这不小菜一碟嘛。
用不了六十秒给我二十秒就行了，我自高奋勇的画了一番，啊！完成了，我举起来让同桌看，只见同桌弯着腰笑了起来，有那么可笑吗？我反过来一看，哈哈……
这真应了一句话，一心不可二用。
篇9、画方圆的启示作文500字
刘朝宇
“丁零零……”上课铃打响了，吴老师快步走上讲台，面带微笑地看着我们，然后拿起粉笔，在黑板上写下“画方圆”三个字。“同学们，你们会画方和圆吗？”
“会——”同学们异口同声地回答道。
“好，今天我们来做个游戏，叫“画方圆，规则就是用两只笔同时画方和圆。”
这不是小菜一碟吗？也太简单了吧！我心想着。顿时，全班大部分同学都举起了手，一只只手像一棵棵小树一样种满了教室，“我！”“我！”“我！”的喊叫声响个不停。
第一个上场的是孙暄，他大摇大摆神气地走上讲台，仿佛觉得自己一定能成功。
他接过老师的粉笔，开始画方圆，孙暄的手颤抖着，画完了，我看着他画得那幅画，方像个大冰箱，而圆却像个屁股。
哈哈哈！我手捧着肚子，另一只拍着桌子，脸紧贴桌面，哈哈哈笑个不停，同桌也笑得合不拢嘴。班里更是热闹，笑声都传到操场上去了。孙暄脸也红了，垂头丧气地回到了位置上，他失败了。
第二个上场的是侯佳，她快速走上讲台，接过粉笔，画了起来，画完后，她看着自己的作品，方不像方，圆不像圆，侯佳也失败了。我不禁笑了起来。
看着两位同学都上去了，我也想画方圆了。老师让大家安静：“停！大家想体验吗？在纸上试试吧！”
我追不及待地拿出纸，拿出两支笔，呀！画歪了，小手不听话了，我望着自己的作品，圆成了半圆，方画得一点儿也不直。唉！真是低估它了。
唉！真是一心不可二用啊！
篇10、画方圆的启示作文500字
鲁雨丝
叮铃铃……上课了，吴老师面带微笑地大步走上讲台，对同学们说：“你们会画方圆吗？”
“会——”同学们异口同声说道。
“那我们就试一试同时画方和圆，有哪位同学想上来画呢？”
全班同学纷纷把手举起来，就像一颗颗小树，你看！褚君的手马上就可以摸到天花板了。
“常书雨，你来试试吧。”
她自信满满的走上讲台，手抖个不停，画着画着，咔的一声，粉笔断了，真没想到，紧张的把粉笔都给弄断了。
可她画的方不像方，圆不像圆，不跟我说，我还不知道她画的是什么呢！
侯佳怡不服了，只见她大摇大摆地走上讲台，双手接过粉笔，三下五除二就画好了，可她画的哪是方和圆啊？这明明就是一个火腿肠和一个鸡蛋啊！
台下一阵哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的捂着嘴笑，还有的已经笑到桌子下面了。侯佳怡的脸通红，像一个熟透了的大苹果，她急忙跑回了自己的座位上。
当我也想上台露一手的时候，老师大喊一声：“别笑了，既然你们这么想画，那就自己拿一个本子在上面画一画吧。”
我急忙拿出纸和笔，左手拿钢笔，右手拿铅笔，这一定会非常简单，肯定用不了五秒。
可是我画的也没好到哪儿去，这弯曲的线条，乍一看，就是两个大皮球，画的方都成圆形了。
做游戏是童年的乐趣，做游戏赶走了伤心，做游戏给我们带来了美好的回忆。游戏虽然很有趣，但一心不可二用啊！
篇11、画方圆的启示作文500字
今天，卿老师要给我们上一堂公开课。
上课了，同学们都坐得端端正正。卿老师进来了，她温柔地说道：“同学们，今天咱们上的是作文课。作文课之前，我们先来玩一个游戏，好吗？“好！”同学们异口同声地回答。我们看着桌前放着的那张白纸，觉得很好奇：到底是什么游戏呢？老师好像猜出了我们的心思，接着说：“这个游戏的名字叫做‘画方圆’，同学们先在纸上画一个方形和圆形试试。”我心想：老师这葫芦里卖的什么药啊？这么简单吗？应该不会吧。我拿起笔，随手就画了一个方形和圆形。毕竟我在画画这方面挺在行嘛！我有点自以为是。“同学们，先不要得意，这可只是热身运动哦！”老师突然说道，“真正的游戏是这样的：左手画方，右手画圆，注意！两只手同时进行！限时五秒！”这有什么难的？小菜一碟！我两只手拿起笔来，在白纸上练习。我心里默数五秒：一，二……不到五秒，我的“画作”便完成了。这是什么啊？！我大吃一惊，没想到会画成这样。这个圆先不说不圆，但是为什么是方的？这个方就更不用说了，不方不圆，标准的“S”形身材，用畸形来形容再合适不过了。我还不信了呢！再来！我重新拿起笔，心里默数五秒：一，二，三……五秒刚刚好。我睁大眼睛仔细一瞧，这方是方的，可这圆也变方了。
看来，一心真的不可二用啊！
篇12、画方圆的启示作文500字
今天，老师带领大家做一个游戏，名叫“画方圆”。
游戏规则，左右手各执一根粉笔，一手画圆，一手画方，必须左右手同时完成。
呀！这么容易！“我要玩，我要玩！“老师话音刚落，教室里抢着玩的声音此起彼伏，就连平时一声不吭的胡瑞洋也缓缓地把手从抽屉里举起来，可能因为害羞的缘故，手又慢慢缩回了桌子底下，老师似乎读出了她的心声，轻轻唤道：”有请胡瑞洋同学上台作画。“胡瑞洋踩着轻轻的步子上台了，笑容满面地从老师那领来了粉笔，左右开笔，不一会就下来了，她刚坐下，同学们就哄堂大笑，原来，胡瑞洋将方与圆画成了一个“拱门”。
“来，你上来吧。”老师的“九阴白骨爪”伸向了我，我忐忑不安，心想“啊，厄运降临到我头上了！一会，我被一股“无形的力量”拉到了讲台前，极不情愿地接过粉笔，用了三秒就画完了。我刚离开讲台，笑声就如雷贯耳，怎么了吗？我疑惑的目光扫过教室的每个角落，最后停留在了黑板上——哦，原来我把圆形画成了“高尔夫球”把方画成了“吐司”，老师笑了笑说：“你们知道这个游戏的首创者是谁吗？”同学们一脸迷惑。老师宣布答案：小龙女。老师说：你们只要多练，也能练好的…………
通过这堂课，我明白了有些事看似简单，可要做好，却很困难，必须要经过刻苦反复地练习。
