成长的道路作文600字(通用5篇)

篇1、成长的道路作文600字

早晨,好清爽!我们来到高老师的亦琴坊。大门边的蔷薇花迎着风翩翩起舞,仿佛在欢迎我们的到来。

高老师会制作古琴,在给我们讲古琴的制作过程中,老师说:“在制作古琴时,需把琴面磨得平整。可以在灯光下,用尺子量,凹下去的地方填起来,凸起来的地方刮去,才能使琴面平整。如果琴面不平整,就会影响琴音。”

成长的道路作文600字(通用5篇)

原来基础工作这么重要啊!老师的这番话,使我想起这么一件事。我的钢琴老师有个学生,和我一样大。老师说小时候那学生太贪玩,一直没练很重要的基本功。直到可以弹难度大一点的曲子时,手型还不好,导致必须从头再来。

弹琴如果基础练得不扎实,就会影响后面技巧的发挥。这和制作古琴不是一个道理吗?如果制琴前期马马虎虎,忽略了看似简单的环节——磨平面板,那么将来即使把琴做好了,琴的音色也不理想。一个人的成长也一样,小时候形成的习惯、素养会影响今后的步伐。

记得我五岁的时候,钢琴就走进了我的世界。钢琴老师非常重视基本功的训练,每次去上课,他不是没有检查乐曲的完成情况,而是检查手指基本功的练习情况,比如:手型、力度等。练习基本功非常枯燥,手指头每天都得对着钢琴敲打。幸好有妈妈不辞劳苦地陪我一起练琴,我才不会觉得很枯燥。转眼六年过去了,我的钢琴童子功练得相当扎实。记得那年我读四年级,荣幸地代表学校参加钢琴比赛,获得了区二等奖。上台领奖的那一刻,我幸福地笑了。

这个时候,高老师为大家表演了《流水》、《广陵散》。琴声婉转悠扬、抑扬顿挫,让人回味无穷。我想:一个人的成长,小时候的习惯和素养是多么重要。正如这古琴,琴面平整了,琴音自然动听。

篇2、成长的道路作文600字

到了五年级,我发现自己说的伤人的话越来越多,虽然我知道不应该说,但每次都控制不住自己的情绪。

俗话说:“人生没有过不去的坎。”但我却有。记得有一回,我冲母亲说出了三个字——我恨你,至今仍是记忆里的“坎”。小时候妈妈经常打我,所以我跟妈妈的关系不算好。

那是一个寒冷的冬天,天冷到了极致,冷到河面结了冰,冷得鸡都不愿从窝中钻出来。天空灰蒙蒙的一片,路上堆着积雪,我和妈妈回老家了,她还带回来几只小鸡,并对我说:“不要玩小鸡!”我点了点头,默不作声,心想:你不让我玩,我偏玩。

一到老家,我就到鸡窝里抓了一只鸡,玩了起来。好巧不巧,正好被妈妈看见,她顿时火冒三丈,随手抄起一根塑料管,直接往我身上打,我顿时“呜呜呜”地哭了起来。那只被妈妈“救”下的小鸡,“叽叽喳喳”地叫着,仿佛是在嘲笑我。我的心情差到极致,就好像屋外的天气一样,阴沉沉的。

到了第二天,我又抓了一只小鸡玩。看着小鸡的“贱”样,我突然想到小鸡昨天嘲笑我时的样子,恨不得把这只“小贱鸡”弄死,于是就用力掐它。不知道我的运气为什么这么不好,又被妈妈看见了,看着她凶狠的眼神,我不由自主地说出了三个字:“我恨你。”我心想:反正我都要完了,也要让你不舒服!可妈妈并没有打我,只叫我把门口的雪扫掉,我的手就在那个寒冷的冬天冻伤了。

夜里,我梦到春天来了,小鸡长大了,在用温暖的身体焐着我冻伤的手,却不曾想那是妈妈在用她那温暖的手抚摸着我……

篇3、成长的道路作文600字

不知不觉,我已从一个懵懂的孩子长成为一位乖巧懂事的少年。在行走的路程中,有快乐的,有难过的,甚至也迷失过。但始终有那么一双温暖的双手如阳光般照耀着我一路前行。

在小学期间,我的书架陆陆续续地接待各种行行色色的名人。它们互不相让,争抢着要让自己排在最显眼的位置。闲暇之时,我便会请出一本,让明亮的灯光照射着书页,看着字典家族跳跃在纸间,享受着书籍带来的无限精彩。但我也常常会被书中人物感动到流泪,激动时独自咧着嘴开怀大笑。

如此岁月静好的状态被打破了。妈妈为了方便与我联系,给我买了一部手机,而我在里面发现了另一个美好的世界一一《我的世界》,那里有生灵,有植物,不仅可以创造各种建筑、奇迹,还可以开启生存模式,感受人类从猿猴变成高级动物的成就,甚至还有许多恐怖的怪物,使这个世界变得更加刺激。为了玩游戏,我甚至和妈妈打起了游击战,我挂着去书城看书的名义,却躲在角落玩起了游戏。我沉醉其中,不能自拔。好景不长,妈妈毫不犹豫地将我的手机没收,取而代之的是一块幼稚的电话手表。

在百般无奈的情况下,我再次走进书房,突然,“砰”的一声,我吓了一跳,定睛一看,一位名人竟然因寂寞而从1米高的书架上跳下来,我小心翼翼地走近一看,跳“楼”者竟是书架曾经的皇家贵族一一《猫武士》,我的泪水从眼眶里流了出来,弯腰九十度从地上捡起,翻开一看,蜘蛛网再一次将猫儿们的伤口止住,也网住了我的心灵,让我重新与“故友”重逢。

经历了这件事后,我才懂得了网络是虚拟的,只有书籍才能拉近与名人的距离面对面的交流。书藉才是我们终生的良师益友。

篇4、成长的道路作文600字

大家好,我是李X,是济南市青少年宫的一名舞蹈教师,时光荏苒,回顾这些年,自己努力又幸运,幸运的是把自己的兴趣变成自己的爱好,并在这条路上努力奋斗着。

儿时的自己只是和大多孩子一样,在父母的陪伴下报了舞蹈班,起初也放弃过,但父母还是又一次把我带到了舞蹈班,问我“你真的打算放弃吗”?我怀揣着最初的梦想又一次走进了排练厅,从此爱上了每周一次业余舞蹈训练课,在启蒙老师的指引下我一步步迈上了专业之路,13岁接受了专业的舞蹈训练,18岁考入了山东师范大学舞蹈系,2012年进入济南市青少年宫舞蹈部工作,不仅仅是因为我的工作岗位赋予了我人生的第一桶金,更是因为我从事了自己热爱的职业——少儿舞蹈教师。

我认为“一位教师如果对教育事业怀有兴趣和感情,那就具备了成功和成才的条件。在舞蹈专业之路中,我的条件并不是很好,常常在想如果如今我还是一名艺考生,我可能真的没有那么幸运。这些年能够顺利的在单位开展教学工作,得益于领导的信任和提携,从不会教到现在冷静沉着的驾驭整个课堂,对孩子们因材施教,“一手拿着鞭子一手拿着糖”,严厉中藏着对孩子们深深地爱。一直在总结,如果不严厉就会失去老师的威信,学生们也会出现松散的状态;如果太严厉又会扼杀她们的表现力,所以在教学中,我一直在努力摸索,真正属于我们少儿舞蹈培训的教学之路。

在少年宫不断发展的今天,我为自己成为“少年宫人”感到自豪,不仅是因为我只是一名舞蹈教师,深感责任重大,也是想为少年宫的发展尽自己的一份力,让它变得越来越好。工作很充实,每过一天,我觉得并不是在变“老”,而是在变“新”,身为少年宫人真的幸福又自豪。

篇5、成长的道路作文600字

成长的道路上,是充满曲折的;成长的道路上,是充满坎坷的;成长的道路上,是充满艰辛的;成长的道路上,是充满困难的。在不知不觉之中,我们已经度过了长达六年的小学的时光,而进入了一个新的学习环境——初中。

到了初中以后,再也没有小学那样轻松。科目在增加,学习压力在变重,从只有四门的语、数、英、科,到了现在的语、数、英、政治、历史、地理。从小学的慢节奏生活,到了现在的快节奏生活。都经历了很大的变化,但是在这种环境中,我们依然要好好学习,“逆水行舟,不进则退。”说的就是这个道理。

还记得第一次月考,由于我认真复习,得了110分,有的同学很羡慕,而我也很骄傲,这使我的虚荣心暴增,以至于后来上课没好好听,我心想:这些题也太简单了吧!老师不讲我都会。而在这次月考后不久又迎来了一个期中考试,在考试前同学们都一丝不苟的复习,只有我不以为然。当期中考试的卷子发下来时,我傻眼了,因为出的题目我都不会,我最后也只得了80分。这大概就是上课不听的结果吧,也算是给我的一个惩罚吧!

如今又过了一年,我们大家都又长大了一岁,在成长的路上,我们是否应该更加努力?向着自己所定下的目标更加勇往直前的奋斗呢?对!又过了一年,我们要向着伟大的目标更加努力,更加勇往直前的奋斗,这样才能取得成功。

在成长的路上,就如同“逆水行舟,不进则退”,到了初中后我们应更努力地学习,在成长的道路上,会遇到许许多多的困难,但是无论是什么困难,都要相信自己能战胜它。只有这样我们才能在成长道路上走得更长,更稳,更远。

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元安作文小编元安作文小编

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