小刺猬看书看图写话二年级(通用10篇)

篇1、小刺猬看书看图写话二年级

小白兔、小乌龟和小松鼠一路说说笑笑地来到了动物图书馆。这里有各种各样的书,有童话书,有故事书,有历史书……它们各自挑选了自己最喜欢的书,在座位上津津有味地看了起来。

这时,有一只小刺猬捧着一本书走了过来,它身上长着像针似的刺,尖尖的。它看到小白兔旁边有一个空位,就坐了下来。小白兔“啊”的一声叫了起来,一蹦三尺高,把小乌龟和小松鼠都吓了一跳。

小刺猬看书看图写话二年级(通用10篇)

小刺猬红着脸,低着头说:“对不起,我不是故意的,你坐吧。”小白兔摆摆手说:“没关系!”小白兔刚说完,小刺猬转身就走。小乌龟连忙叫住它说:“你别走!”小刺猬奇怪地问:“为什么?”小乌龟拍拍背上的壳,说:“看,我有坚硬的外壳,你刺到我,我也不会痛。”于是,他俩就坐在了一起。就这样,图书馆又恢复了平静。

瞧,它们一个个又全神贯注地看起书来了。

——占子涵

篇2、小刺猬看书看图写话二年级

杨振麒

快乐的周末,风和日丽,小刺猬来到森林图书馆。

小刺猬拿了一本书,可是找不到座位,四处张望着,他看见小兔子旁边一个座位就坐下去,小刺猬刚坐下来,小兔子就蹦了起来,大叫着:“哟,真刺人!”

小乌龟和小松鼠转过头看看发生了什么事情。原来是小刺猬的刺,不小心刺到了小兔子。小刺猬连忙站起来说:“对不起,你坐吧。”小兔子挠了挠自己的头说:“没关系。我没事,你坐下吧。”小刺猬说:“不,这样我还会刺到你的。”

小乌龟灵机一动,对小刺猬说:“你别走,跟我一起坐吧!”小刺猬说:“我会刺到你的。”小乌龟说:“我不怕,我的壳很硬。”小刺猬又坐下来了,小乌龟一点都没有受伤,小兔子也坐在小松鼠旁边认真地看书。

小鸟在树枝上唱歌,小鱼在水里快乐地游泳,小动物们在认真地看书,多美好的周末啊!

篇3、小刺猬看书看图写话二年级

二年级王天健

一天,小刺猬来到图书馆,找到了一本自己喜欢的图书。它找呀找呀,就是没有找到一个空着的座位。这时,它看到了一个空位,既然没有一个人的座位,那就只好去小兔子旁边应付一下了,于是,它走了过去。

它知道自己身上有刺,便小心翼翼地坐下,打开书,津津有味地看了起来。突然,小兔子“噌”地跳了起来,尖叫道:“呦,真刺人,都刺痛我了!”小刺猬,连忙站起来一个劲地道歉:“对不起,我不是故意的,你坐吧!”

说完,便扭头就走。这时,小乌龟赶紧追了上来说:“哎,你别走呀,你跟我坐吧。”小刺猬不解地问:“这怎么行?我的刺会刺到你的!”小乌龟拍了拍自己的壳,“怎么不行?我的壳又不是肉,很硬呢!你的刺扎不到我的!”于是,小刺猬和小乌龟坐在了一起,它们入迷地看起了书。

小兔子挠着头,满脸羞愧地说道:“真不好意思,我应该多体谅体谅别人的!”

篇4、小刺猬看书看图写话二年级

顾施胤

星期天,阳光明媚,小兔子、小乌龟、小松鼠在图书馆津津有味地看书。

小刺猬也来了,它看见小兔子旁边有空位,就问:“小兔子我可以坐这里吗”小兔子说:“可以呀!”然后,小刺猬说了声:“谢谢”就坐了下来。

忽然,小刺猬的刺刺到了小兔子的屁股,只听到“哇”的一声尖叫,大家的目光都转向了小兔子。小刺猬连忙说:“对不起,我去别的地方坐吧!”

这时,小乌龟把它拦了下来,说:“你别走,我让小松鼠和小兔子坐在一起,我有坚硬的壳,不怕刺!”小刺猬高兴地说:“好,就这样办!”

小兔子、小乌龟、小松鼠和小刺猬终于又可以一起看书了!

篇5、小刺猬看书看图写话二年级

二年级张鑫皓

一天,可爱的小兔子、活泼的小松鼠、聪明的小乌龟,在书店里津津有味地看书,

旁边还有一只小刺猬,它挑了一本书,好不容易找到一个座位坐下来,但是旁边有小兔子,小刺猬知道自己有刺,所以非常小心翼翼地坐下来,可还是刺到了小兔子。小兔子疼得立马跳了起来,心想:“你怎么刺到我了?”其它两个动物正看得津津有味,但小兔子一叫,它们两个就立马向小兔子看去,到底发生什么事了?

小刺猬连忙道歉:“对不起,我的刺太锋利了,刺到你了,还是你坐吧!”小兔子脸红了,说:“没关系,我应该从别人的角度来看待别人身上的特点。”

小刺猬想要走时,乌龟拦住它说:“你别走,我有壳不怕刺,你还是跟我坐吧!”于是小刺猬留下来跟乌龟坐在一起看书。

小兔子摸了摸头,不好意思地说:“我下次应该多体谅体谅别人!”

篇6、小刺猬看书看图写话二年级

尹淑杨

太阳高照,下午的图书馆真安静,小兔、小乌龟、松鼠在专心致志的看书,小刺猬也来看书了。

小刺猬坐到小兔旁边的空位置,不料刚好刺到小兔,小兔跳了起来说:“哎呀,真刺人!”小乌龟和松鼠扭过头来看了一眼它们。

小刺猬红着脸说:“对不起,你坐吧,我去别的地方坐。”

小刺猬垂头丧气地走了。这时,乌龟很同情小刺猬,说:“你别走,我有一个好办法,我跟小兔换个座位吧,我有坚硬的壳,不怕。”

小刺猬开心地说:“谢谢你,那我们就一起看书吧。”

最后图书馆恢复了往常的宁静,大家也不受影响了。

篇7、小刺猬看书看图写话二年级

在安静的图书馆里,小兔,小乌龟和小松鼠正坐在一条长凳上专心致志地看书。

就在这时,一只小刺猬兴高采烈地捧着书来到小兔身边,小心翼翼地坐了下来。可还是一不小心刺到小兔子,可怜的小兔像脚底下装了弹簧似的从凳子上蹦了起来,还不停地尖叫着:“啊,真刺人,痛死我了,快走开呀!”

小刺猬不好意思地说:“对不起,请你坐吧。”说完,他就失落地走开了。

这时,小乌龟赶忙追上了小刺猬,和善地对它说:“小刺猬,你别走,我身上有一个又大又坚硬的壳,我不怕刺,我们一起坐着看书吧。”

小刺猬听了,破涕为笑地说:“好呀,好呀,谢谢你!”

于是,图书馆又恢复了原有的安静,每个小动物都在津津有味地看书。

——夏文雯

篇8、小刺猬看书看图写话二年级

二·二班郝淑敏

有一天,小兔子、小乌龟和小松鼠三个朋友相约来到图书馆看书。

它们分别拿起一本书,找了一个座位聚精会神地看了起来。不一会儿,一只小刺猬也来到了图书馆。它拿了一本书坐在了小兔子的旁边。忽然,小兔子蹦起来,喊了一句:“哟,真刺人!”小刺猬听到连忙站起来说:“对不起,你坐吧!”说完小刺猬就要走。小乌龟叫住了它:“你别走,坐我这里吧。”小刺猬惊奇地看着小乌龟说:“你不怕我的刺吗?”小乌龟说:“我不怕,因为我有坚硬的壳。”于是小刺猬就和小乌龟坐在了一起。

从这以后,它们四个就成了好朋友,空闲的时候就约着一块到图书馆看书。

篇9、小刺猬看书看图写话二年级

一天图书馆里的小动物正在看书,大家看得十分入迷。

一只小刺猬从大门走了进来,挑了一本书,翻开了书的第一页,双手拿着书的两旁,小刺猬东张西望四处寻找空座位,他看到小兔子旁边有一个空座位,小刺猬匆匆忙忙地跑过去,就像一个带刺的圆球滚了过去。小刺猬一屁股坐在了座位上,刚坐下,边上的小兔大叫:“啊,真刺人!”小兔一脸痛苦的说:“你真刺人。”小兔摸着疼痛的屁股,小刺猬低着头说:“对不起还是你坐吧。”小刺猬一脸伤心的走了。

这时,小乌龟拉住了小刺猬说:“小刺猬,你看我的背上有比石头还要硬的贝壳,你跟我一起坐,我才不怕你的刺,刺到我。”而一旁的小兔和小松鼠说:“小刺猬你就跟小乌龟一起坐吧。”小乌龟看到小动物们这样说,感动的流下了眼泪。于是小乌龟就和小刺猬一起坐,它们关专心致志地看起书来。

在生活中,我们也要像小动物学习,有一颗包容的心,才能交到很多的朋友。

篇10、小刺猬看书看图写话二年级

许心瑶

风和日丽的一天,乌龟、松鼠、小兔子相约去图书馆看书。小刺猬拿着一本书,四处张望,想找个位置坐下来看书。图书馆里安安静静的,别的小动物都在全神贯注地看书。

小刺猬刚坐到小兔子的旁边,小兔子大叫一声!它边叫,边摸着屁股。原来,小刺猬的刺扎到小兔子了。小刺猬马上站了起来,说:“对不起,你坐吧。”小兔子挠了挠脑袋,想:“我坐了,你坐哪儿呀?”小乌龟灵机一动,跑到小刺猬那里说:“你跟我坐吧,我的壳很硬。”小刺猬高兴地说:“好呀,好呀!太好了!我又可以坐下来看书了!”

小动物们认认真真地看着书。风儿在外面沙沙地吹着,图书馆里安安静静的,只听见小动物翻书的声音。这是一副多么美丽的画面啊!

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