篇1、二年级语文看图写话鸡蛋壳
胡姝菡
一个阳光明媚的早上，小毛虫、小蚂蚁一起出去玩，发现两个鸡蛋壳，正好小蚂想玩翘翘板了，小毛虫弄来一个小木板，把它固定在第一个鸡蛋壳上，说：“我把翘翘板做好了，我们可以玩啦！”就这样，他们玩了起来，他们的笑声把一只蝴蝶吸引了过来，他们看见小蝴蝶会飞很羡慕她，小蝴蝶给他们出了一个主意，说：“不如你们做个热气球，热气球可以帮你们飞上天！”小毛虫和小蚂蚁就做了一个，小蝴蝶帮助他们把热气球弄上了天，果然，飞起来了。
到了下午，下雨了，他们用蛋壳遮雨，过了一会，雨停了，天也黑了，再加上玩累了。他们就把蛋壳当成了一个没有房顶的小屋，看着满天闪闪发光的星星和月亮，相互说声“晚安”进入甜美的梦乡。
篇2、二年级语文看图写话鸡蛋壳
郭思骋
一个阳光明媚的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶找到了一个鸡蛋。
正好蚂蚁看到旁边有跟小板块。小虫子想了想说：“我们用把鸡蛋敲成两半，然后把小板块放在一半的鸡蛋壳上，那样就成跷跷板了”。小虫子的话得到了大家的称赞。它们做出了跷跷板，轮流玩。
玩了一会儿，大家觉得没劲，蝴蝶说：“我们找一个带子，再找四根线，然后我们就可以做热气球了”。小虫子和蚂蚁找了两根火柴棒，擦呀擦呀，终于擦出火花。它们高兴极了！热气球终于飞上了天！它们好激动啊！
可是天空忽然下起了倾盆大雨。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶急坏了，赶紧把热气球拆掉，躲进了半个鸡蛋壳里。雨渐渐停了，天也渐渐黑了。
它们觉得精疲力尽，就躺在鸡蛋壳里，找了片叶子盖着，然后就呼呼大睡。
篇3、二年级语文看图写话鸡蛋壳
于泽林
风和日丽的早上，小蝴蝶、毛毛虫和小蚂蚁在路上捡到了半个鸡蛋壳。
它们先把鸡蛋壳当做跷跷板的支撑，拿一根木板放到鸡蛋壳上玩起了跷跷板，毛毛虫兴奋地直摇头说：“太好玩了。”
过了一会儿，它们又把鸡蛋壳倒过来，装上塑料袋，把它当做热气球，飞上了天空。轰隆隆，突然，快要下雨了，一阵风吹过，热气球东倒西歪的。毛毛虫和蚂蚁昏头昏脑地说：“好晕啊，快下去把！”
到了地面，已经开始下雨了，三个小伙伴赶紧躲进蛋壳里。
天黑了，三个小伙伴找来几片树叶放进蛋壳里，钻进去美美地睡了一觉。
三个小伙伴又度过了快乐的一天。
篇4、二年级语文看图写话鸡蛋壳
龚慕然
阳光明媚的早上，小蝴蝶、小蚂蚁和一条小虫子它们在一起玩耍时捡到了一个被丢的破鸡蛋壳。首先它们把蛋壳做底座当敲敲板、然后用蛋壳当热气球在空中飞翔，到了下午的时候、天空突然下起雨来、它们想办法把蛋壳当房子避雨，直到天黑了雨也停了，它们都玩累了、便把蛋壳翻过来当床用，过了一会儿、月亮与星星都出来了把夜空照得美丽极了。它们都在蛋壳里做起了美梦……
篇5、二年级语文看图写话鸡蛋壳
一天早上，碧空如洗，万里无云，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁一起到屋外散步。走着走着，它们忽然发现了半个蛋壳，于是就决定用蛋壳来玩耍。小蚂蚁提议说：“不如我们来玩跷跷板吧！”小虫子和小蝴蝶一致赞同。于是，它们找来了一根青绿色的木板，然后把它固定在蛋壳上，跷跷板就做好了。小蚂蚁先坐上去，小虫子坐在了木板的另一端，小虫子刚爬上去，小蚂蚁就到了跷跷板的最高处，而小虫子就到了跷跷板的最低处，小蚂蚁一用力，就把自己又带回了跷跷板的最低处，小虫子呢？就到了最高处。就这样，你高我低，我高你低，它们俩玩得不亦乐乎，小蝴蝶兴致勃勃得在旁边观看着。
过了一会，小蝴蝶说：“你们想到天上去玩玩吗？”小虫子和小蚂蚁异口同声地说：“当然想了，可是我们没有翅膀，怎样才能到天上去玩呢？”小蝴蝶说：“那好办，我们做个热气球不就得了。”就这样，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起齐心协力用蛋壳和一些细绳子还有一个塑料袋做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁爬进蛋壳里，小蝴蝶使劲地扇动着翅膀，让热气球飘了起来。“飞起来了，飞起来了。”小虫子和小蚂蚁欢呼着，高兴得手舞足蹈。它们和小蝴蝶一起飞上了湛蓝的天空，欣赏着天空中的美景。
到了下午，天气突然变了，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁赶紧躲到蛋壳下面，它们把蛋壳当做伞。雨点噼里啪啦地敲打在蛋壳上，像鼓声，像琴声，又像歌声，美妙极了！
天黑了，三个小伙伴已经困得不行了，它们把蛋壳当做床，小蚂蚁又去找了一张大树叶来当被子，然后它们一起躺进了蛋壳里，在月亮婆婆的陪伴下，舒舒服服地睡着了，进入了甜美的梦乡。
篇6、二年级语文看图写话鸡蛋壳
孙源悦
有一天，小蝴蝶、小青虫和小蚂蚁一起去郊外游玩。小蝴蝶发现了半个蛋壳，它叫了小蚂蚁和小青虫来，说：“看我发现了什么？”小蚂蚁、小青虫来了，小蚂蚁说：“这是蛋壳。”小蚂蚁找来了一根树枝，做成了一个跷跷板，它们开始玩了起来。
小蚂蚁发现了一块布，小蚂蚁说：“我们做一个热气球吧！”一阵大风吹过，小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶一起飞上了天，小蚂蚁和小青虫一起观赏着美丽的风景。
突然，天空下起了蒙蒙细雨，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶用蛋壳当作了一把大雨伞，它们躲在蛋壳里。
天黑了，小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶把蛋壳当作小床，它们盖着小树叶，慢慢地进入了梦乡。
篇7、二年级语文看图写话鸡蛋壳
阳光明媚，春暖花开的一个早晨，蚂蚁和毛毛虫兴高采烈地相约一起去草地上玩耍。
来到草地上后，蚂蚁定睛一看，在不远处看到了一个圆圆的东西，心想这是什么呢？于是走近仔细一看，原来是一个鸡蛋壳，同时在鸡蛋壳的旁边毛毛虫看到一个又长又粗的木板。它们挠挠小脑袋，想了又想，于是决定把鸡蛋壳做成一个翘翘板。毛毛虫坐在右边，蚂蚁坐在左边，一上一下玩的特别开心。这时蝴蝶飞过来了，看到跷跷板好好玩的样子，于是兴奋地说：“我来给你们当啦啦队，啦啦啦啦啦……”，它们三个在一起玩的笑呵呵的，毛毛虫看蝴蝶在空中不停的煽动着它的翅膀看入了迷，于是用渴望期盼的眼神看向蚂蚁：“我想去天空看看，咱们一起去看看不？”
玩了一会儿，蚂蚁去找来了一个袋子，还有几根绳子，把它们做成了一个热气球。蚂蚁和毛毛虫坐在用鸡蛋壳做成的热气球，跟着蝴蝶一起飞上了天空，它们穿过层层白云，看到了蓝蓝的天空，美丽极了！
到了下午，天空突然下起了大雨，毛毛虫特别着急，蝴蝶蚂蚁把鸡蛋壳翻过来，做成了雨伞，它们就躲进了蛋壳做成的雨伞下面。
天黑了，星星眨着眼睛，一天下来，它们都累了，于是它们把鸡蛋壳又翻过来做成了一张床，毛毛虫和蚂蚁睡在床上，蝴蝶找来一片大树叶当成被子，它们三个一起很开心的睡在床上，它们甜甜的进入睡梦中，月亮姐姐也甜甜的笑了。
篇8、二年级语文看图写话鸡蛋壳
谢文博
早上，太阳刚露出笑脸，小虫子和小蚂蚁就起床了，它们找到一个鸡蛋壳，再拿来一块木板，做成一个跷跷板。小蚂蚁比较轻，小虫子比较重，它们一上一下的，玩的很开心，他们的笑声迎来了美丽的蝴蝶。
过了一会儿，蝴蝶说：“我带你们去天空去看看吧！”于是它们一起找来了一个塑料袋、蚕宝宝吐的丝和鸡蛋壳制作出来了一个很漂亮的热气球。蝴蝶带着他们飞过了大海、森林和高山。这真是一场美妙的飞行啊！
到了下午，突然下起了大雨，他们连忙躲到了蛋壳里面避雨。一起爬着欣赏雨天的美景。
到了晚上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶他们很困了，于是他们把蛋壳当作床，用一片树叶当作被子，进入了甜美的梦乡。
篇9、二年级语文看图写话鸡蛋壳
早上，晴空万里。小蚂蚁和它的好朋友——小虫子和小蝴蝶一起出去玩。走着走着，它看见了一个鸡蛋壳，小虫子说：“我们可以把鸡蛋壳当作翘翘板的底座，小蚂蚁你去搬一根长长的木板来，这样我就可以玩翘翘板了。”小蚂蚁嚷嚷到：“我终于可以玩了，耶！”小蚂蚁和小虫子坐在上面，小虫子把小蚂蚁抬起来了。小虫子说：“小蚂蚁，你别费劲了，你是比不过我的。”小蚂蚁说：“我会把你也抬起来的。”小蝴蝶在旁边喊着：“小蚂蚁，加油！加油！”小蚂蚁听到加油，更加有劲了。
到了下午，下起了大雨。小蚂蚁和小虫子用鸡蛋壳做了雨伞。小虫子叫着：“小蝴蝶，你先进来吧！不然，燕子是吃昆虫的，会把你吃掉的。快点进来！”“好吧！我进来。”蝴蝶笑眯眯地飞进了蛋壳雨伞里。
过了一会儿，雨停了。小蚂蚁用鸡蛋壳当篮子，再用袋子绑住，就可以当“热气球”飞上天了。
天黑了，小虫子用鸡蛋壳做摇篮，用叶子当被子，美美地睡着了。这是小伙伴们最开心的一天了，因为他们遇上了鸡蛋壳这个魔术师！
篇10、二年级语文看图写话鸡蛋壳
蔡海涛
早上，小虫子和小蚂蚁一起去公园散步，走呀，走呀，它们被一个又大又白的蛋壳挡住了去路，小虫子说：“我有一个好主意，要不然，我们吧这半个蛋壳做一个跷跷板吧。”小蚂蚁说：“好呀，好呀！”它们找到的材料有：木棍，麦芽糖，蚂蚁糖，锯子，首先：把木棍锯成两段，然后再把蚂蚁糖贴上，最后把麦芽糖粘上就完成了。玩呀，玩呀，它们的欢声笑语迎来一只火红火红的蝴蝶，过了一会儿，它们玩腻了这个游戏，蝴蝶说：“我们到天上转转吧。说着，它们做了个热气球。热气球飞过高山，飞过小河。
到了下午，一阵风吹过把热气球吹破了。眼看天要黑了。三个小伙伴们赶紧躲进蛋壳里。
天黑了，三个小伙伴们把蛋壳翻过来当摇篮，拿一片叶子当被子，它们几个睡着了。
