鸡蛋浮起来了作文(一)
今天科学课老师讲了盐水可以让鸡蛋浮起来，听上去很神奇，有点不可思议。好奇心驱使下我放学回到家，就马上跑到厨房找做实验的材料。
我先准备了两个透明的玻璃杯，一个鸡蛋，一小碗盐，还又水。第一个杯子先实验没放盐的情况下鸡蛋是什么状态。先将杯子里倒满水，然后放入鸡蛋，鸡蛋直接沉入到了杯子底部，让鸡蛋浮起来实验宣告失败。第二个杯子里面也倒满水，放入鸡蛋后，一点一点开始加入盐，刚开始鸡蛋没什么变化，随着杯子里盐的增加，鸡蛋果真像老师讲的那样浮了起来，第二次实验成功了。
科学课堂上老师讲当鸡蛋的密度小于盐水时，鸡蛋就会上升浮在水面上，当鸡蛋密度大于盐的密度时，鸡蛋就会沉入水底，没办法浮起来。这个小实验真是太有趣了，既学到知识，又满足了自己的好奇心，收获满满的，好期待下一次的科学课快点到来！
鸡蛋浮起来了作文(二)
今天，我做了一项小实验。"；让水中的鸡蛋浮起来，"；准备:鸡蛋、水、碗、盐。
开始前，我很快的把工具准备齐了，刚开始我迫不及待的想做。找了个碗把水接了一些，又把鸡蛋轻轻地放入水中，挖了一大勺盐，盐慢慢沉到水底，我很激动，等着盐慢慢的化开，可是鸡蛋还是一动不动，我又挖了一大勺盐搅拌，鸡蛋还是纹丝不动，我有点失落，于是我一次次往水里加盐搅拌，可是鸡蛋就像定海神针一样就是不动，我失望及了，心情十分低落，但就在这时，妈妈温柔的声音响起，要不你把剩下的盐全部倒进去再试试，妈妈给了我一个坚定的眼神。我犹豫了一下，最后还是全部把盐倒进去，然后不停的搅拌，就在这时鸡蛋随着搅拌的勺子在旋转，跳起了迷人的舞步，我大声尖叫，妈妈快看啊，鸡蛋浮起来了，我兴奋之余也手舞足蹈起来，心情由阴转晴开心极了。
这件事给我了一个启发，做任何事情都要坚持，不要轻易放弃，也许前方就是光明的大门。
鸡蛋浮起来了作文(三)
今天下午第三节还没上课，只见老师左手提着一个袋子，右手拿着装了水的水缸，走上讲台。
上课了，大家都回到座位上做好了，只见老师把袋子打开，先拿出一个鸡蛋，放入水缸里，鸡蛋沉到了缸里，一动不动。接着，老师又拿出一包盐，到了一些后，又拿了一个勺子搅拌均匀的，随着老师的搅拌，鸡蛋像醉了一样晃来晃去，可是还没有浮上面。此时，教室鸦雀无声，同学们期待着奇迹的发生。然后，老师又向缸里加了点盐，此时，教室鸦雀无声，同学们期待着奇迹的发生。然后，老师又向缸里加了盐，在用勺子搅拌。“浮起来了！”不知是谁喊了一声。同学们一看，鸡蛋，果然露出了小头。同学们都不知道是怎么回事。老师不慌不忙地说道：“水的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋就会沉底，但是，随着盐的加入，水的密度逐渐变大，当大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。”
在我们身边，处处都有奥秘，要留心观察，就会发现。
鸡蛋浮起来了作文(四)
今天，我做了一个小实验，让水中的鸡蛋浮起来。我准备的材料有水、碗、盐，还有小勺子。如果碗中的鸡蛋浮起来，我的实验就成功了。
一切物品整理好之后，实验就准备开始了。首先，我往碗里到了一杯水，还差一点点就满了。接着我往碗里放鸡蛋，“咚”的一声响，我嘴里念叨着“千万别碎”，我往碗里一看，一直在说：“还好没碎，还好没碎”，但是鸡蛋沉到碗底了。哈哈，鸡蛋可真是个天然小胖子。然后，我用小勺子挖了一勺盐，倒入碗中，发现没有什么用，我又用小勺子挖了一勺盐，倒入水中，还是没有浮起来。生气了！如果这次再不浮起，就那么一毫米，我就要把整整这么大一包盐给倒进碗里面去。我又加了一勺盐，倒入碗中，神奇的事情发生了，鸡蛋居然“长高了”！一定是鸡蛋听到了我说的话，要把一包盐加进去，它怕太咸了，所以才这么听话。没想到我一直加盐，让它白白的身子游到了水面。最后，水中的鸡蛋浮起来了，我的这个实验成功了！
这是我非常成功的一次实验，我特别开心。
鸡蛋浮起来了作文(五)
今天，上完课外班，老师给我们布置了一个奇怪的作业。“请让鸡蛋浮起来？！”
回到家，我想啊想？没想出什么好办法！于是，我决定上网查一查找出答案。
电脑真强大！我要的答案全都有。我赶紧整理出所需要的材料和实验的步骤。下面材料实际准备中：一杯清水，一罐盐，一个生鸡蛋。一切准备就绪，我迫不及待地开始了实验过程！
我来到了桌子边上，小心翼翼地把鸡蛋放进盛有水的玻璃杯中。只听“扑通”一声，可能我用力过猛又或者地球引力的强大？鸡蛋就像跳水运动员一样钻进了水里去了，不一会儿就沉到了杯子的底部。接着，我舀了一勺盐也放进去。开始观察鸡蛋的变化。好半天，鸡蛋懒洋洋地在杯子里面躺着，好像什么事情也没发生一样？咦，这是为什莫呀？这个鸡蛋不听话？我又急又紧张。难道什么地方出错了吗？是不是我加的盐份量不够呐？试试看看怎么样、一步一步来。我又加了满满两勺盐想找出答案？
忽然，奇迹一下子出现了；鸡蛋终于浮出了水面！我的实验成功了！真是太棒了！
鸡蛋浮起来了作文(六)
今天放学，老师给我们一个作业，以《有趣的实验》为标题写一篇作文。我想起来小时候做过一个很有趣的实验，叫做：鸡蛋浮起来了！
拿一个装有水的碗，鸡蛋和盐，我把鸡蛋放入水中，刚一放进去，鸡蛋就沉下去了，我的一大把盐，坐在那里静静的等待盐融化水中，时间一分一秒过去了，鸡蛋并没有浮起来，正当我惊慌失措的时候，我心里想是不是水太少或盐太少了呢，那，就加盐吧。于是我撒了几把盐，没等一会儿，鸡蛋就浮上来了，上面还有许多小气泡，鸡蛋冒出了“头”，我摁了摁鸡蛋，鸡蛋就沉下去，刚一松手，鸡蛋就浮起来了，鸡蛋为什么加了盐之后会浮起来呢？
正当我百思不得其解的时候，爸爸回来了，爸爸说：“清水和盐的密度是不一样的，鸡蛋的密度比清水大，所以鸡蛋会沉下。盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋浮起来了！我想了想说：“原来是这么一回事。”我又接着问爸爸：“那浮在水面上的东西密度小吗？”爸爸点了点头。
这么一个小实验告诉我们，生活中的科学无处不在，只有留心观察，才会发现一个个神奇、有趣的知识。
鸡蛋浮起来了作文(七)
今天，我和爸爸决定做让鸡蛋浮起来的实验，我非常激动，其妙的科学世界是我一直向往的领域。
我们找来了杯子，鸡蛋，盐，筷子等实验用的工具，一切准备就绪。首先，我们需要在杯子中加入清水，把鸡蛋放进水中，这个大懒虫一跳入水之中就“呼呼”大睡起来，一动不动。我迫不及待旳往水中放入里一些盐，雪白的盐粒飘落在水底，我拿起一根筷子飞快的在水中搅拌起来，鸡蛋也随着不停的转动起来，像极了飞速转动的陀螺。雪白的盐慢慢的融化了，鸡蛋似乎有点舍不得离开杯子底，它很犹豫，我不停的往杯中加盐，搅拌，鸡蛋依依不舍慢慢地浮起来了，成功了。我和爸爸欢呼起来！
爸爸告诉我“当物体的比重小于水的比重时，物体就会上浮，我们在水里加了盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重就会大于与鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”我听完，恍然大悟。
这次实验让我在奇妙的科学世界又获得了许多知识，我开心极了！
鸡蛋浮起来了作文(八)
你知道死海吗？死海能让人浮起来，是因为它含盐量很高。我开始还不信，于是我做了这个实验。
准备材料：鸡蛋、盐、水和碗。首先把鸡蛋放入碗里，再放点水。不过，水一定要没过鸡蛋，然后开始放盐。我先放了一小勺盐，用小木棍搅一搅，等它溶化后，我把鸡蛋放进水里，既然却扑通一声沉到了碗底。我想：“一定是盐还不够。”我接着放盐，鸡蛋下沉的速度慢了。然后我又加了点盐。鸡蛋下沉的速度更慢了。
大约放了100克的盐。最后，既然终于浮出了水面，我用小木棍将它按下去，鸡蛋就像一个调皮的小娃娃一样，又冒了上来，和我嬉戏、玩耍。我用手蘸了一点盐水，放进嘴里了尝，呕，咸死了。
鸡蛋为什么在清水中下沉，却在盐水中浮起来呢？原来，当鸡蛋的密度大于清水的密度时，就会下沉，当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，就会浮起来。
一个小小的实验，却有这么大的奥秘。我以后一定多做小实验，掌握更多科学知识。
鸡蛋浮起来了作文(九)
今天，老师带着一个小棒，一个瓶子，一袋盐来到了教室。
原来，今天老师要带着我们做实验，就是“鸡蛋会游泳呀！”，同学开始看着老师，准备开始做实验的时候，同学们就热烈欢呼起来，终于开始了，老师先把鸡蛋放到有水的瓶子里，然后用小棒搅一搅同学们看着都没有什么变化，我们觉得很失望。但是老师最后加了很多盐，但是鸡蛋浮起来了一点，同学们都站了起来欢呼着。但老师看了看同学们觉得不够，就又加了一点盐，但这次盐一下就放多了鸡蛋在水里依然不动，老师结果把盐全放进去了，结果放鸡蛋的瓶子里，立马变成了雪白色了，同学们完全都看不见鸡蛋了，但老师拿起来小棒搅一搅一会儿，雪白色的盐消失了。
但同学们盯着那个瓶子里的鸡蛋，一会儿鸡蛋渐渐的从瓶子的下面慢慢的跑上来了，同学们一看一下子，有的同学都站桌子上来了，我一看结果鸡蛋浮上水面了，终于这次实验成功了。
但有同学问老师是怎么回事的时候，老师说：“这次因为鸡蛋在水里的浮力小，在里边加一点盐浮力就变大了，我才知道，原来是这样呀！”
鸡蛋浮起来了作文(十)
“尖尖脑袋圆圆肚，母鸡身体藏得多，咯嗒咯嗒生下来，孵出小鸡真可爱”（打一物）。大家知道这个蜜语的谜底吗？对了，就是鸡蛋。今天，我们就做一项有关浮起来的鸡蛋的实验吧。
首先，老师拿了很多实验要用的材料有：生鸡蛋、水杯、清水、勺子、食盐、筷子。接下来把鸡蛋小心翼翼地放在杯子里，它像小宝宝一样，躺在那里睡觉。然后把食盐慢慢地撒下来，像冬天的雪花一样，搅拌后，我发现清水变成了淡白色，像山刚刚下过雨后的景色。鸡蛋没有浮上来，我很失望，可是我没有放弃，慢慢的继续加盐，在用筷子搅拌的那一瞬间，鸡蛋竟然飞了上来。我高兴的一蹦三尺高，但也很好奇，为什么加盐之后鸡蛋会浮起来呢？老师接着给我们讲了实验原理，我终于知道了为什么鸡蛋会浮起来，原来在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮了起来。
我通过这次实验，知道了科学真是无处不在啊！世界上还有很多奥秘。等着我们去发现和探索呢。
