小插曲作文600字六年级

杏花的活不是耀武扬威的,也不是完全隐逸的,它只是活出自己的样子。

一丝微风吹过,将我唤醒,满心欢喜的睁开眼,却还是老师那长发飘飘的样子,很美,但美得甚至有些凌乱。我背着她,又悄悄地拿起笔模仿别人的画。一字一笔都不能差!老师瞅了瞅我,接着说:“太呆板了!别人吃剩下的有那么好吃吗?要顺着自己的想法去做!”老师饱含无奈地唠叨。

我厌烦了:“不完整的东西就不是东西了,缺一横一竖也不行。”

小插曲作文600字六年级

老师的无语尽显露在了脸上,摆了摆手去看别人的了。

课后,我又孤芳自赏地比划着那不缺一分一毫的优美的画儿。春天的小巷,是充满活力的,狗尾草、野玫瑰、小菊花……它们多有规律,不多一点美,也不多一丝粗拙。

漫步到槐树后面的阴冷小巷中,我无意识看到了一地白雪,是谁把冬天落这儿啦!我十分气愤,一点都不科学。仰面,一片飘乎不定的白花瓣落在了我的鼻尖上,彻底张开双眼时,一簇又一簇的杏花丛与我对视,它们唧唧嚷嚷,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。它们一个个都牵着我的心。都包得鼓鼓囊囊,想必是过年吃得太饱了。

再细看,小小细细的花柄顶部被深浅不一的青色齿状叶片簇拥着,那高高在上的花苞像被母亲的双手搂在母亲的大手中。这,这真好似处于幽幽深林中般的美丽——自由,不受约束地顺着自己生长。一阵强风吹过,它们乱了套。但过后,又保持自己的姿态站立在微风中。我偷偷笑它们,它们却不在意。

坐在桌前,看着满墙的整齐划一的画,是该变一下了。独自向前走,不管不顾,听不进别人的建议,又算是什么;其实也只是为了妈妈的满意,为何要成为别人的样子呢?

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