会游泳的鸡蛋实验作文300字(一)
陶萧峰
星期六中午，我看见妈妈在厨房里做饭，就好奇地走过去看看。原来妈妈正准备做西红柿炒鸡蛋呢！这时，我发现放在碗中的鸡蛋都沉在碗底，我想了想，问道：“妈妈，有什么办法能把碗底的鸡蛋浮起来呢？”妈妈笑着说：“你试试往碗里慢慢一勺一勺地加入盐，试试看！”
于是，我按照妈妈说的去做，拿来了盐，一勺一勺地碗里加。一开始，鸡蛋仍旧沉在水底，我有点儿怀疑妈妈说的话了。妈妈看了看我，说道：“再给一点儿耐心试试。”听到妈妈这样说，我又往碗里一勺一勺地加入盐。果然，鸡蛋慢慢浮起来了！我继续往里面加多几勺。看！鸡蛋全部浮出水面！
为什么鸡蛋在加了盐的水中会浮起来呢？带着疑问，我回到房间开始翻阅《十万个为什么》。原本，盐遇水后会使水的密度增加，增强了浮力，所以鸡蛋就浮起来了。
通过一个日常小小的实验，我懂得了，在生活中要多探索、多发现。长大以后才能更出色地为社会作贡献。
会游泳的鸡蛋实验作文300字(二)
今天，我做了一项小实验，实验的名字叫“会游泳的鸡蛋”。材料有：生鸡蛋、盐、杯子、水、筷子。材料里有盐，难道是盐让鸡蛋浮起来的？带着这个小问题，我开始了小实验。
实验第一步：把鸡蛋放进杯子，倒水进去；可是，鸡蛋沉了下去。我又开始做第二步：把鸡蛋拿出来，把适量盐放入水中，用筷子搅拌均匀。我好奇怪最后一步会发生什么呀！接着，我开始了第三步实验：把鸡蛋放入盐水中。这一步，我有点担心，所以小心翼翼的把鸡蛋放了进去。结果，鸡蛋浮起来了。
“鸡蛋会游泳了”，我感觉真的好有趣。但是，我好奇鸡蛋是怎么浮起来的，就百度查了一下。原来是因为鸡蛋比水的密度大，盐水比鸡蛋的密度大，鸡蛋放入比它密度大的盐水中，自然就不会沉下去。
做完这个小实验，我不仅学习了有用的知识，实验过程也特别有趣，我真的很开心！
会游泳的鸡蛋实验作文300字(三)
牛烨霖
小朋友们，你们相信鸡蛋能浮在水面上吗？今天，我就给大家做个实验，名字就叫做会游泳的鸡蛋。
这个实验要准备：盐、生鸡蛋、玻璃杯和搅拌棍。
实验过程：首先，我将玻璃杯接满半杯水，把鸡蛋放到里面，结果鸡蛋沉底了。小朋友们，不要眨眼睛，魔术就要开始了。我将沉底的鸡蛋拿出来，在里面加入足够多的盐，然后我用搅拌棍把盐都搅拌均匀。最后，我把鸡蛋放进玻璃杯中，这时候我发现鸡蛋浮在水面上了，就好像鸡蛋会游泳一样。我开心极了。
实验结果：同样一只鸡蛋，为什么一开始沉底，到最后又能浮了起来？所有奥妙都是因为：鸡蛋虽然没有变，但水的浮力变了。一开始，鸡蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了；后来加入盐后就成了盐水，而盐水的密度是比清水要大的，所以鸡蛋就浮起来了。
会游泳的鸡蛋实验作文300字(四)
生活中有许多有趣的科学小知识，通过这些知识可以做很多小实验。比如：分层的饮料、会拐弯的自来水、不会被水冲走的乒乓球。
今天我们就来做一个会游泳的鸡蛋的实验。首先，我们来设想一下鸡蛋会不会游泳馆，我觉得鸡蛋会游泳。接着，我们就准备实验需要的材料。
我准备的材料有：勺子、筷子、清水、食用油、生鸡蛋。
然后开始实验。第一步，往杯子里倒一杯清水，然后放入生鸡蛋，发现鸡蛋沉在了水底。第二步，把鸡蛋取出来，往杯子里倒一勺盐，用筷子搅拌，使盐溶解在水里，然后放入鸡蛋，发现鸡蛋还是沉在水底。第三部，继续加盐，这个时候水已经非常咸了，再放入鸡蛋，发现鸡蛋浮出了水面，还漏出了一个小头。
原理就是盐水的密度比清水大，在清水中加入盐就是增加了水的密度，而且水有浮力，可以把轻的东西托起来，所以鸡蛋可以浮在水面上而不会沉下去。
会游泳的鸡蛋实验作文300字(五)
的鸡蛋
陈圣武
今天，老师给我们做了一个有趣的实验，名叫“会游泳”的鸡蛋。
实验前，大家满腹狐疑地讨论：“鸡蛋为什么“会游泳”呢？是不是老师给它施了魔法。”都想一探究竟。实验开始了。只见老师现端出一瓶满满的水，放在课桌上，接着，老师拿出了一枚光滑的鸡蛋，然后把鸡蛋靠近水面。这时大家都屏住呼吸，不敢出声。突然，老师的手松开了，可是鸡蛋并没有像意料的一样浮起来，而是沉了下去，大家不禁大失所望。可老师却不慌不忙地取出一包盐，用剪刀剪开一个口子，倒进水里，用筷子快速搅拌，当盐全部溶解在水中时，鸡蛋竟然浮起来了。最后，那个鸡蛋有一半浮出了水面，像我们游泳一样。大家大吃一惊，真是不可思议，鸡蛋也“会游泳”呢？
同学们百思不得其解，这是为什么呢？老师解释道：因为盐水的密度比水大，浮力也随之变大，所以鸡蛋自然而然的浮起来了。”大家听了恍然大悟。
这真是一个既充满奥妙又令我们受益匪浅的实验啊！
会游泳的鸡蛋实验作文300字(六)
彭绍恩
你们听说过鸡蛋会游泳吗？今天，我看了一个有趣的科学实验视频，叫“鸡蛋浮起来”。一开始我也不相信，但看完之后我惊讶了，然后决定要来证实一下。
首先，我们要准备好一杯水，一个鸡蛋，一根筷子，还有盐。接着把鸡蛋放进水里，这时我们发现鸡蛋并没有浮起来。然后再往水里撒上盐，最后用筷子搅拌。“怎么还没有浮起来？”我不耐烦的叨叨，老妈走了过来说道：“你看视频里面盐放了很多。”我马上又拿起盐往杯子里倒，再用筷子搅拌，鸡蛋果然浮起来了，我兴奋地大喊道：“成功了！”
但是，鸡蛋一开始不是沉在杯底吗？原来是因为液体的浮力跟密度有关，密度越大浮力就越大，随着不断的加盐，水的密度变大，浮力变大，最终鸡蛋就浮起来了。
科学实验多么有趣呀！学习后做实验，既能增强我的动手能力，又让我知道更多的知识。
会游泳的鸡蛋实验作文300字(七)
你喜欢吃鸡蛋吗？鸡蛋不仅好吃有营养，还会‘游泳’呢！
我今天就要做一个实验，那就是让鸡蛋游泳！我要准备好透明杯子丶盐丶筷子丶水和鸡蛋。首先在杯子里放三分之一的水，接着再把鸡蛋放进去，可以看到鸡蛋马上就沉底了，接着就持续加入盐，边加边搅拌，可是我无论加多少盐，鸡蛋都纹丝不动，丝毫没有想浮起来的意思。我想：这是妈妈用的大杯子，水也会因此加多，那换个小杯子，问题应该就解决了吧！
我换成了自己用的小杯子，把盐水和鸡蛋放进去，继续加盐搅拌，但杯口太大，水也是不听话，一直往外洒，真是太气人了！
”这是我最后一次换杯子啦！”我嘀咕道。这次换成了杯口比较小的杯子，还加了点温水。照例，把盐水丶鸡蛋放进去，再加盐搅拌。过了好一会儿，鸡蛋终于上来了！虽然，看得出来它不太情愿，但这个实验总算成功了！
通过实验，我知道了盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来了。
会游泳的鸡蛋实验作文300字(八)
我以为把鸡蛋投入水中鸡蛋会碎，可是通过实践，发现居然没碎，而且慢慢地沉了下去。那如何让它再浮起来呢？
首先我要准备做实验的材料。杯子、清水、鸡蛋、盐、木棒、勺子。然后往杯中倒入清水，再把鸡蛋放入清水中，接着慢慢地放入盐。
第一次放盐的时候，看见白白的盐落入水中，像冬天在下雪一样。我用木棒均匀地搅拌，鸡蛋没有浮上来。我第二次放盐，再用木棒搅拌，鸡蛋还是没有浮上来，只是清水变浓了。第三次放盐的时候，鸡蛋像一个宝宝一样露出了脑袋。我赶紧再用木棒搅拌，鸡蛋像陀螺一样在杯中转动，当我第四次放盐的时候，奇迹发生了，鸡蛋竟然“游”了上来，我太高兴了。
实验让我明白，只要努力，就一定能成功！
三级——吕浩铭
会游泳的鸡蛋实验作文300字(九)
在科学课上，老师说鸡蛋会游泳，我心里念念不忘鸡蛋真的会游泳吗？
好奇心驱使着我，说干就干，准备一个透明的杯子，一个勺子，一个鸡蛋，一根筷子和一袋食用盐。
实验开始了，我先向杯子里加入半杯水，接着把鸡蛋放入杯子里，当鸡蛋滑入杯子里的那一瞬间，我害怕极了，心想鸡蛋碰到杯底时鸡蛋会不会碎掉，我目不转睛的盯着那个鸡蛋我发现，鸡蛋没有碎掉，它安然无恙的躺在杯子底部，鸡蛋也没有再飘起来。然后，我小心翼翼的把鸡蛋拿出来，在杯子里加入九勺盐，拿筷子搅拌至盐融化，我又小心翼翼的把鸡蛋放入杯子中，此时我发现了一个神奇现象，鸡蛋先往水里沉了一下之后又立刻浮出水面，鸡蛋露出头好像在说：“又呼吸到新鲜的空气，真好！”噢耶，我的实验成功啦！
通过这个实验我明白了一个科学道理：鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上面。
会游泳的鸡蛋实验作文300字(十)
周末，我们小记者在教室里和老师做了一个神奇的实验。一听有实验要做，同学们都开心得跳了起来。
实验前，我们准备了两个鸡蛋和两个装满水的杯子。老师先把鸡蛋放入杯子里，它像个沉睡的小人，一动不动。然后老师在其中一个杯子里放了一勺盐，但是它还是没有任何变化。同学们都露出疑惑的神情，老师又微微一笑，在杯子里加了一勺盐，这时鸡蛋突然浮起来一点，同学们连忙鼓起掌来。只见老师，乘胜追击，又放了一勺盐耐心继续搅拌，鸡蛋慢慢浮起来了，露出了它可爱的小脑袋，好像在和我们打招呼。我们开心极了！这时我发现，放过盐的那杯水，从透明的变成了乳白色，这都是盐的功劳。
原来，盐加入水，溶化后水的密度大于生鸡蛋的密度，所以，鸡蛋会漂浮起来。
这节实验课告诉我们，做事不要心急，只要敢于尝试，就会成功。
