篇1、表里的生物小练笔
袁文博
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了很多天，我连做梦时都想着去看看表里的那只小动物，我想睡觉时也把表放在旁边，听他那“滴嗒”的响声，我很想把那只小动物拿出来看看，和其他小动物有什么不一样。
篇2、表里的生物小练笔
周王宏天
小时候，我并没有碰到过什么能自动移动的机器，所以那个时候的我以为只有活的东西，才能够自由移动。早上，小鸟在窗户外飞来飞去，在树枝上跳来跳去，从这儿飞到那儿，又从那儿飞回来；晚上，老鼠在大街上跑来跑去，轻松愉快，甚至不停地波弄着垃圾堆里的食物，一副悠闲自在的样子。春天，乌龟慢慢地爬到地面上散步；秋天，燕子也开始飞回南边准备过冬。玩具不是活的却能动起来，那是因为有人转动了发条，它才可以自由移动。哪有什么的东西不是活的，却可以自由地行动呢？
篇3、表里的生物小练笔
贾文清
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。从此我满脑子都是那块表，父亲一放在桌子上，我的眼睛就离不开它了，导致作业写的龙飞凤舞，第二天免不了一顿批。吃饭的时候，我眼里只有桌子边上的表，我拿汤勺在盆里往碗里盛汤时洒了一桌……
篇4、表里的生物小练笔
陈祉睿
小时候，家里做的好吃的都是香喷喷的。所以我以为凡是有香味的都是美味的。早晨，路边摊的小面是香喷喷的；中午，妈妈端上的回锅肉是香喷喷的；晚上，一家人品尝的火锅串串是香喷喷的；就连半夜里，爸爸偷偷点的烧烤也是香喷喷的。做饭用的酱油香喷喷的，不能直接喝到肚子里，但是放进食物里成为调料，就可以香喷喷地吃进嘴里了；炒菜用的食用油香喷喷的，也不能直接喝到肚子里，但是所有的菜必须先加上适当的油才能够香喷喷地端上餐桌呢！哪里有什么东西香喷喷的却不能吃进嘴里呢？
篇5、表里的生物小练笔
艾静
我那时候认为能自己行动的都是活的生物。蔚蓝的天空上，自由翱翔的鸟儿是活的；安静的小巷，悠闲散步的猫是活的；广袤的草原上，任意驰骋的马儿也是活的。拖拉机是死的，可当它洪亮的运作的声音从工地上传来，是一个工人在操纵他开凿地面；风筝是死的，但当它在天空中高高低低飞快地飞行着时，那是一个小男孩儿扯着线控制他。世界上哪有死的东西，可以自己运动的呢？
篇6、表里的生物小练笔
张瀚月
爸爸去工作了，我轻轻悄悄的来到桌子上，偷偷的拿起表，放在耳旁倾听着。“嘀嗒嘀嗒”，我的心也加速的跳动着，生怕爸爸突然回来。从此我写作业时，眼睛时不时的瞅一眼表，心想要是我也有这样一个表就好了。晚上睡觉时也梦到了从表中蹦出了一个蝉虫一样的生物，快活的对我叫着、唱着……
篇7、表里的生物小练笔
宋熙媛
我越来越痛苦，甚至写作业时，我的眼睛都时不时在看这个表。突然，我的脑袋里冒出了一个想法——偷偷把表拿过来。但是转念一想，如果我这么做了，爸爸会让我再也见不到这块表，我的脑袋越来越纠结了。
篇8、表里的生物小练笔
李思颖
小时候的我想要什么玩具或者想吃什么好吃的，妈妈都说太贵或者钱不够，似乎干什么都得用钱。满分/所以我早早的就知道，这个世界上什么东西都和钱有关系。我们每天吃的粮食是用钱从超市买来的，我们身上穿的衣服是花了钱从商场带回来的，家里的家具也是付了钱才能从家具城里里拉过来的。虽然我们每天在教室里接受免费的义务教育，但是使用的书本，教室的桌椅，甚至整所学校都是教育局拨的款；公园虽然是可以免费进去的，但是里面的花草树木都是用钱请园丁栽培的，里面的设施设备也是政府出钱购买的。生活中的一切东西，又有哪个不跟钱有关系呢？
篇9、表里的生物小练笔
陈可欣
小时候我以为凡是活着的生命都是软的。树上的鸟有软软的扑闪的翅膀，猫有软软的肉垫，小狗有软软的耳朵，更不要提小鸡小鸭小毛毛虫了。蜗牛虽然有坚硬的壳，却是个正宗的软体动物。神有硬邦邦的骨头，却也有软嫩的皮肤包裹着。哪有活着的生物硬得像个石头吗？
篇10、表里的生物小练笔
蒋欣晨
我拿着表仔细盯着转动的表针，可是怎么也看不出什么线索。把表靠在耳边，这清脆的声音，我从未听过，美妙极了！我认为它里面装的动物一定很重要吧，不然怎么这么严实，还不许人动呢？我简直不想放手，害怕它溜走了，表里到底有些什么呢？为什么我从未见过这种尾巴呢？是不是会饿、会渴呢？
篇11、表里的生物小练笔
文柯淳
“表里到底有什么生物呢？”我想碰又不敢碰，几次走到表跟前，下定决心一探究竟，可还是怕爸爸骂我，步子又撤回来。一连好几个星期，我脑子里面全是表，在学校就想快下课，然后赶紧回家看一眼表。我的心里十分焦急，每次一放学就以最快的速度冲回家去，也常常幻想父亲给我看表里的生物。
篇12、表里的生物小练笔
张欣羽
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。有一次，父亲把表放在桌子上，我再也忍不住了，我把表轻轻地拿起来，放在耳朵上听；把放大镜照在上面仔细的看；吃饭时把表放在碗旁看；学习时将表放在书边，写几个字就看一次。
篇13、表里的生物小练笔
何懿瑄
越不许我动，我就越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。在学校上课的时候，我的思绪全在那块表上，努力的想表里究竟是什么，以至于老师叫我回答问题，我都没有反应过来。晚上睡觉的时候，满脑子都是怀表的影子，明明以前一躺在床上就睡着了，可现在翻来覆去怎么也睡不着。
篇14、表里的生物小练笔
孟佳颖
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。吃饭时，我的眼睛瞟向怀表，看着他走动的秒针，也许表里的那个生物也在吃饭呢。有时候，我坐在桌前，紧盯着表，想象着这表里生物的样子，是长满了毛？还是光秃秃的？像刚出生的小老鼠？洗澡时，我就想表里的生物是多久洗一次澡呢？也许从来不洗，因为我从未见他出来过。每次父亲把表放进上衣口袋里，我就期盼着他再次放在桌子上。我总是想着把表里的生物放出来，好好观察一下它是什么样子，怎样发出声音。
篇15、表里的生物小练笔
李佳航
越不许我动，我就越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。我想表里面一定有许多美丽的生物在表里和协奏乐。我想将他们放出来，看看这些生物长什么样，想随时随地的带着它——吃饭时，看它，睡觉时与表里的生物愉快的玩耍。
篇16、表里的生物小练笔
王贝妮
小时候，我以为能灭火的只能是水。电视中，有人家里着火了，邻居们便使用锅碗瓢盆端起水进行扑灭；新闻里，消防叔叔救援的时候，也是使用高压水枪往火源上猛浇；就算家里，我玩火不小心点燃的什么东西，外婆也是直接浇上一盆水的。难道这个世界上还有其他的物品可以扑灭熊熊燃烧的烈火吗？
篇17、表里的生物小练笔
潘晓白
小时候，我没有见过什么非牛顿流体，那时候我以为，凡是液体，都应该是柔和的，软软的，顺滑的。早上喝的牛奶，柔软的从我们喉咙中滑过；夜里洗碗的自来水，也是顺溜地滑过每个餐盘；刷牙时用的漱口水可以毫无阻碍地穿过每一颗牙齿的缝隙；就连平时爷爷泡的茶水，也可以随意地装在任何形状的杯子里。食用油是半液体的，但我们的手指也可以顺利的穿过其中；免洗的洗手液也是半液体的，却也能柔软的滑过手掌。哪有一个液体不是柔软的呢？哪有一个液体不能顺滑地流动呢？
篇18、表里的生物小练笔
刘思远
我一直认为能得到真理的唯一方法就是提出问题。希帕索斯提出疑问，打破了万物皆物的观点；牛顿提出设想，发现了万有引力；哥白尼向教会大声提问，宣传了日心说；伽利略向毕达哥拉斯提出质疑，确定了空气阻力学说；莱布尼茨对芝诺悖论提出质疑，发现了微积分。旅行家们不相信天圆地方，没有大呼小叫，却用热气球绕地球一圈，解答心中的疑问，证明了地球是圆的。哪有人不提出问题就能发现真理吗？
篇19、表里的生物小练笔
赵睿涵
在我生活的地方很多数都是绿的，很少见到其他颜色的树，所以小时候的我以为世界上所有的树都是绿色的。微风中飘飘的柳树是绿的；小区里给人挡太阳的榕树是绿的；歌乐山上栽种的黄桷树也是绿的。校园里的银杏树，春天也是绿的，秋天变成了金色的，一定是被太阳晒黄了脸的；公园里的枫树虽然是红色的，但是我亲眼看到有调皮的熊孩子拿水彩笔涂上去的。哪里会有本身就是其他颜色的树呢？
篇20、表里的生物小练笔
刘欣
父亲的怀表一放在桌子上，我的目光就再也离不开它了，甚至只要一秒钟看不到它，我就难过极。我多次央求父亲把表盖打开，让我看看里面有什么活的生物，但父亲总说：“只许听，不许看。”越不许我动，我就越想动，但又不敢，因此很痛苦。
吃饭时我把怀表放在饭碗旁，看着分针和秒针走动；睡觉时我把表搂在怀里，听着他那“滴答滴答”的清脆的声音；甚至写作业时，我也要把它放在书桌上……
