学生疫情网课感悟作文(一)
网课，从字面我们就知道是在网上上课。由于我们国家正在和新冠病毒作斗争，“停课不停学”，我们小学生也开始了时尚的网课。
在家里上学，不用去学校，这是我以前做梦都在想的事情。可是，刚上了两天我就后悔了，在家里上课，感觉一点都不好。因为没有同学们的欢声笑语，更没有老师亲切的脸庞，只是妈妈一个人坐在旁边像看犯人一样看着我，只要我一做小动作，妈妈就会严厉的批评我，我真的感觉自己像是在坐牢一样。
以前在学校我作业完成的不好，妈妈也不知道。可在家里就不一样了，妈妈把老师的话当做圣旨一样，让我不仅要完成老师布置的每一项作业，而且还必须是认真完成。课前要认真预习，上课要集中注意力听讲，课后认真复习，比在学校里做得还扎实。
就这样在妈妈的监督下，坚持快一个月了，我惊喜地发现我的学习状态在悄悄的发生着变化。以前我最害怕的数学现在变得那么可爱，之前是看到题目害怕，现在是想做题目，觉得它们是挑战。以前语文的阅读短文是匆匆看一遍就写，现在是认真阅读，理解了然后再写。它们变得不那么可怕。妈妈经常说，这次网课是老天爷给她机会来挽救我的，我相信以后就是到了学校，我也能坚持现在的好习惯，因为我尝到了甜头。
上着上着网课，我现在悄悄的爱上了这种上课模式。我要谢谢辛苦付出的老师和一直陪着我的“大书童”。
学生疫情网课感悟作文(二)
如今已是开学时间，上小学六年级的我本应该在美丽的学校里和同学们一起学习，一起玩耍。可是突如其来的这场疫情，我们只能每天呆在家里上网课。
上网课前，老师指导我们在手机和电脑上安装了钉钉，为上网课做好了充足的准备开学第一天，我们学校在网上举行了一次不同寻常的开学典礼。虽然是在网上参加升旗仪式，但该有的仪式不能缺少。一大早我就穿上校服，戴上红领巾，和全校师生一起面对着屏幕里的五星红旗，唱起了国歌。我在心中默默地为祖国加油，为武汉加油！第一次参加这种形式的升旗仪式，内心充满了新奇和激动。
正式上课了，钉钉上的消息不断，各科老师的信息一条接一条，让人有点应接不暇。“叮——明天我们要学习第一课，注意预习”。“叮——今天我们要学习第一课，课堂上请大家做好笔记”。“叮一一请大家认真完成今天的家庭作业。”……老师像一只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的空中课堂，我们也努力地紧跟老师的步伐，不让自己落下。
刚开始上网课时，我有点不太适应这种学习方式，因为它不能像在教室里一样让我回答问题，也不能让我和同学一起讨论问题，只能跟着老师的讲解做课堂笔记。后来闻老师在钉钉上开设直播课，老师开启连麦，同学们可以和老师互动，还能听到那么多熟悉的声音。
上了网课，我的生活作息变得规律、有秩序了。就像是在学校里学习一样，听课，下课，做作业，老师批改，我们订正。平板电脑操作变得得心应手，天天自己打卡，看直播，上传作业。碰到课上重要知识点，我还会截屏保存下来。网课虽然没有老师面对面的监督，但我一定会带着对自己学习负责的态度，严格遵守作息时间，专注学习，勤思善问，扎实有效地完成学习任务。
疫情改变了我们的生活，学校延迟开学，但我们在学习上不能拖延。我想起颜真卿的一句诗：“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。”学校的“停课不停学”教育方式使我们有了空中课堂，平板电脑在哪儿，哪儿就是我们的教室。虽然在家能学习，但我还是想念老师和同学，希望疫情早点结束，等到春暖花开时，我们一起走进美丽的幸福校园，坐在六二班的教室里，听着老师们在讲台上讲课。
学生疫情网课感悟作文(三)
“停课不停学”开始以来，坚持钉钉直播上课，通过这种方式也是给我不一样的感触，有下面来谈一些心得体会。
网课和教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实学生在学习的过程中遇到的问题，也是可以及时的反馈，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家不见面，所以胆子也是大了一些，当然对于学生们学习的状态，也是不那么容易把握的，只能通过作业，以及家长的监督了解学生们的一个情况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜欢来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到知识。
通过网络学习也是让我明白，万事皆利弊，网课也可能给一部分孩子带来不一样的收获。关于互动方式，采用不同的一个方式来，学生们会更加的有上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己多去尝试，找到更加兴趣，而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。
不断摸索，不断前行，明天一定会更加精彩。
学生疫情网课感悟作文(四)
一场突如其来的病毒肆虐，让我们经历了一个特殊的寒假，也让我们看到了万众一心，众志成城的中国力量。
疫情就是命令，防控就是责任。面对当前严峻的防疫形势，党中央提出“停课不停教，停课不停学”
我们开展网上教学，上级给我们统一安排了“名校课堂”直播课。
经过这三周多的网上学习，我们逐步熟悉了各项环节。我们用微信，优教信使，知师圈，云视讯等各种软件对学生进行多样化的网上教学。使家长和学生逐步适应网上学习方法步骤，大部分学生能够完成最基本的学习任务。网上学习对于我来说，确实是初次接触，面临诸多问题，学生家长更是良莠不齐，部分家长无法及时指导学生进行网上学习和课后练习，有些学生不能按时上交作业，导致学习情况不能及时反馈。另外。网络拥堵问题也是制约学生学习的因素。
在网络学习中，每天我会和学生一起看直播，在观看直播时发现直播课的课容量很大，学生根本无法接受，所以我会在学生看完直播课后，要求他们尽量抽时间看回播，并且记好笔记，对于学生有疑问的知识，我会利用微信，知师圈给予解答，针对学生作业完成情况，我会调整在学习中出现的各种问题并作出合理安排，对学生作出分层次布置作业，对较差的学生做到减量，降难，稳步前进，做到给学生和家长适当减负。
疫情就是命令，防控就是责任，面对突发疫情，我们更应该认识肩上的责任与使命，做到防疫有责，尽责，不忘初心，牢记使命，为打赢这场防疫战做出贡献！
