做此篇之前,我心中实在纠结,对自己老师说三道四,实为不敬。但与阿吴相处四个月零二十三天中,说事不断,虽说“家丑不能外传”但冒着脑袋“搬家”的风险下笔,呈现于诸位前,愿君笑观。
阿吴是一个兴趣班的代理讲师,刚来时只有二十三岁,开头便自称“广大青年的知心朋友”,并表示“会与我们愉快相处”此话一出,所有人都很惊讶,一上来就如此自信,此人不简单。四个月后,大家基本上都把阿吴当兄弟或者哥哥,阿吴性情活泼开朗,极易与学生打成一片,美名其曰“与学生增进友谊”。上一次差一点就和我们班上两个“才子”“桃园三结义”了,敢问三位壮士是去打天下还是去兵变啊?有一个同学问,阿吴一本正经地回答:征服语文!带着两个“结义兄弟”走了,第二天另外两位壮士苦不堪言,称“征服是征服了,“敌人”太强悍了”难不成真去打天下了?
阿吴还实行“性别区别对待”政策,如果有那个男生欺负女生,阿吴会笑眯眯地说:“你那只手痒了,俺免费帮你治治”经阿吴医治后手痒者发病率极低,对女生好似慈母一般,如果有女生调皮,阿吴只是睁一只眼闭一只眼,太过分就是后两句,完全不当真,听听给女生取的外号,什么“四大才女”螳螂公主”再看看男生,什么“白骨先生”“猴子”飞天”差距多大!想当初我们在网上开的什么“男生站起来”动员会,被一个女生发现了,他可是一脸“不耐烦”,以后课上女生就别提多开心,看阿吴的后援团,清一色的娘子军。
公平来讲,阿吴上的语文课简直无可比拟。他的声音像一个漩涡一般,可以将人吸进去,完全沉㓎;在语文的世界中,我们在上《草原》时,阿吴先生让我们读文章,并同步播放腾格尔的《草原》,在歌声与文字的带领下,我们似乎与老舍并排站在一起,感受到他感受的一切,看他所看一切,想他所想的一切,一曲终了,课文还是课文,可它的韵却不一样了。
关于阿吴逸事甚多,待笔者闲瑕时再一叙述。(文/方翊钧)