大家好！今天我为大家分享三篇四年级下册《我的自画像》作文，字数都超过了400字，每篇的写作风格各有不同，希望能给大家一些写作的灵感和借鉴。
篇一：《四年级下册我的自画像作文400字》
如果你想认识我，不妨来看看我的自画像。它不像美术课上画的那样，只有简单的线条和颜色，我的自画像更立体，更生动，它是由我的爱好、性格、梦想等等组成的。
首先，我的爱好就像调色盘里的各种颜色，丰富多彩。我喜欢阅读，沉浸在书中的世界里，仿佛能穿越时空，与书中的主人公一起经历冒险。我喜欢写作，用文字记录我的生活点滴，抒发我的喜怒哀乐。我还喜欢运动，尤其热爱羽毛球，挥动球拍，感受汗水淋漓的快乐。这些爱好丰富了我的生活，也让我拥有了快乐的童年。
其次，我的性格就像一首多变的乐曲，时而欢快，时而沉静。在朋友面前，我活泼开朗，喜欢与他们一起嬉戏打闹，分享彼此的快乐与烦恼。但在学习时，我认真专注，一丝不苟，力求做到最好。有时候，我也会有些内向，喜欢独自思考，静静地享受一个人的时光。这种多变的性格，让我能够适应不同的环境，也让我更加了解自己。
最后，我的梦想就像一颗闪耀的星星，指引着我前进的方向。我渴望成为一名作家，用我的笔去描绘世界的美好，去讲述动人的故事。我希望我的文字能够温暖人心，能够给人们带来快乐和希望。为了实现我的梦想，我努力学习，不断提升自己的写作能力，积极参加各种写作比赛，积累写作经验。
这就是我的自画像，一个充满活力，充满梦想的四年级小学生。虽然我的画像还不够完美，但我相信，只要我不断努力，不断学习，我的画像会越来越清晰，越来越绚丽。我的未来，充满了无限的可能性，我将用我的青春和汗水，去描绘属于我自己的精彩人生。 我坚信，未来的我，会更加优秀！ 我会继续努力学习，不断充实自己，成为一个对社会有用的人。我会勇敢追逐我的梦想，让我的生活更加精彩纷呈！
篇二：《四年级下册我的自画像作文400字》
我的自画像不是一幅画，而是一段影像，一段关于我的生活剪辑。
镜头一：清晨的阳光洒在书桌上，我伏案苦读，书页翻动的声音像一首轻柔的乐曲。我热爱学习，尤其喜欢数学和科学，那些奇妙的公式和定理，总能激发我无尽的好奇心。解开一道难题后的喜悦，胜过一切游戏带来的快乐。这段影像充满了专注和努力，这是我学习的真实写照。
镜头二：操场上，我与小伙伴们一起奔跑嬉戏，欢声笑语在空中回荡。我是一个活泼好动的孩子，喜欢参加各种体育活动，羽毛球、篮球、跳绳，样样都爱尝试。运动让我身心舒畅，也让我在团队合作中学会了团结和友爱。这段影像充满了活力和激情，这是我与朋友们分享快乐的时刻。
镜头三：傍晚，我坐在窗边，静静地写日记。我会记录下今天发生的事情，也会记录下我的想法和感受。文字是我的朋友，它能帮我梳理思绪，也能帮我表达情感。我渴望用文字记录我的生活，也渴望用文字去影响他人。这段影像充满了宁静和思考，这是我内心的真实世界。
镜头四：深夜，我躺在床上，仰望着星空，想象着未来的自己。我梦想成为一名科学家，探索宇宙的奥秘，为人类做出贡献。为了实现这个梦想，我会更加努力学习，不断提升自己。这段影像充满了梦想和希望，这是我未来努力的方向。
这就是我的自画像，一段影像记录了我学习、运动、思考和梦想的点点滴滴。它真实地展现了我的性格、爱好和追求，也让我更加了解自己，更加坚定地朝着目标前进。
篇三：《四年级下册我的自画像作文400字》
如果要我用文字勾勒一幅自画像，那它一定是一幅充满矛盾却又和谐统一的画面。
我像一颗小小的蒲公英种子，轻盈而充满希望。我热爱自由，渴望探索未知的世界。我喜欢在田野里奔跑，感受微风的轻抚；我喜欢在山间小路漫步，欣赏沿途的风景；我喜欢阅读各种书籍，感受不同的文化和思想。我渴望像蒲公英一样，飞向远方，去看看更广阔的天地。
我又像一颗顽强的小树苗，扎根于土地，默默地成长。我懂得责任，懂得坚持。面对学习上的困难，我不会轻易放弃，我会努力克服，直到找到解决方法。面对生活中遇到的挫折，我不会灰心丧气，我会积极应对，寻找新的突破口。我渴望像小树苗一样，茁壮成长，成为参天大树。
我既是天真烂漫的孩子，又是成熟稳重的少年。我有时天真活泼，喜欢和朋友们一起玩耍，分享彼此的快乐；有时又安静内敛，喜欢独自沉思，思考人生的意义。我像一面多棱镜，折射出不同的光彩。
我的自画像并非一成不变，它会随着我的成长而不断变化，不断完善。我会不断学习，不断进步，让我的自画像更加丰满，更加精彩。我会坚持我的梦想，用我的努力和汗水，去创造属于我的精彩人生。 未来，我将更加努力，不断挑战自我，让我的自画像更加鲜明，更加令人惊叹。 这不是终点，而是新的起点，我将带着梦想和希望，继续前进！
