为了帮助三年级的同学们更好地完成《国宝大熊猫350字作文》的写作任务，我特地准备了以下三篇不同风格的范文，希望对大家有所启发。
篇一：《国宝大熊猫350字作文三年级下册》
大熊猫，我们国家的国宝，胖乎乎的身躯，黑白相间的毛色，憨态可掬的样子，真是惹人喜爱！它们生活在茂密的竹林里，那里是它们的天堂。
我第一次见到大熊猫是在动物园里。它正悠闲地啃着竹子，“咔嚓咔嚓”的声音清晰可闻。它吃竹子的样子很认真，小小的嘴巴不停地咀嚼着，小小的爪子紧紧地抓住竹子，生怕它会跑掉。它吃饱了，就懒洋洋地躺在那里休息，偶尔还会打个滚儿，样子十分可爱。
大熊猫不仅长得可爱，而且很聪明。它们会根据季节的变化来选择不同的竹子，还会根据竹子的生长情况来调整自己的饮食。它们还会爬树，虽然动作有点笨拙，但是它们总是能成功地爬到树上。
大熊猫是濒危动物，数量非常稀少。为了保护它们，国家设立了专门的大熊猫保护区，人们也在努力地保护它们的栖息地。我们也要为保护大熊猫贡献自己的一份力量，比如不乱扔垃圾，不破坏环境，积极参与环保活动等等。
我想，长大后，我要去大熊猫保护区当一名志愿者，为保护这些可爱的动物贡献自己的力量。我要亲手种植竹子，为它们提供充足的食物；我要帮助科学家们研究大熊猫的习性，为它们的保护工作提供更多的数据；我要向更多的人宣传保护大熊猫的重要性，让更多的人了解和爱护这些可爱的国宝。 我相信，在大家的共同努力下，大熊猫一定能够繁荣昌盛，永远生活在我们美丽的祖国。 我还想画一幅画，画上快乐的大熊猫一家，在阳光明媚的竹林里嬉戏玩耍，让更多的人感受到大熊猫的可爱和珍贵。
篇二：《国宝大熊猫350字作文三年级下册》
滚滚！这个名字一听就让人觉得可爱极了，它就是我们中国的国宝——大熊猫。它们胖乎乎的，黑白相间，像穿着毛茸茸的睡衣，走起路来摇摇晃晃，憨态可掬。 我曾在纪录片里见过它们，那画面深深地印在了我的脑海里。
纪录片里的大熊猫生活在人迹罕至的深山密林中，那里竹子茂盛，空气清新。它们自由自在地生活着，攀爬在高大的竹子上，享受着阳光的沐浴。有时，它们会聚集在一起，互相嬉戏打闹，发出“咕噜咕噜”的叫声，像是在说着悄悄话。它们吃竹子的样子也特别有趣，用小小的爪子紧紧地抓住竹子，大口大口地啃食，吃得津津有味。
可是，我同时也了解到，大熊猫的生存面临着巨大的挑战。由于人类的活动，它们的栖息地不断减少，食物也越来越匮乏。为了保护这些珍贵的国宝，国家投入了大量的资金和人力，建立了多个大熊猫保护区，并开展了各种保护措施。
我想象着，如果有一天，我能去大熊猫保护区参观，近距离观察这些可爱的动物，那该多好啊！我会静静地观察它们的生活习性，学习它们与自然和谐相处的智慧。 我会尽自己所能，保护环境，减少对大熊猫栖息地的破坏。 我会把在大熊猫保护区看到的听到的，都告诉我的朋友们，让大家都来关心和保护这些可爱的国宝。 我希望，在不久的将来，滚滚们能够自由自在的生活，繁衍生息，永远成为我们国家骄傲的象征。
篇三：《国宝大熊猫350字作文三年级下册》
水墨画里走出来的精灵，那就是大熊猫！它不是普通的动物，它是我们中国的国宝，是世界人民共同的珍稀动物。它那黑白相间的毛发，胖乎乎的身躯，圆滚滚的脑袋，总让人忍不住想要抱抱它。
我读过很多关于大熊猫的故事，它们是那么的可爱又那么的独立。它们大部分时间都在吃竹子，一天要吃掉几十斤，这可真是个“吃货”！ 它们吃竹子的样子非常认真，小小的嘴巴不停地啃咬着，像是在品尝着人间美味。 它们有时也会玩耍，在竹林里翻滚，打闹，像一群快乐的小孩。它们会攀爬树木，虽然动作有些笨拙，但它们总能稳稳当当地到达目的地。
大熊猫的生存环境很特殊，它们只生活在特定的气候和地理环境中，对生存环境要求非常高。 近年来，由于人类活动的影响，大熊猫的栖息地受到了严重的破坏，它们的生存面临着巨大的威胁。 为了保护大熊猫，我们国家采取了许多措施，比如建立保护区，加强执法力度，进行人工繁育等等。
保护大熊猫，不仅仅是保护一种动物，更是保护我们赖以生存的生态环境。 我们每个人都应该从自身做起，从小事做起，节约用水，不乱扔垃圾，保护森林，为保护大熊猫贡献一份力量。 让我们一起行动起来，让这些可爱的大熊猫能够永远生活在我们的身边，让它们永远成为我们民族的骄傲！ 我希望未来的某一天，孩子们在书本里看到的不再是“濒危物种”，而是大熊猫们快乐生活，生生不息的景象。
