今天，我们来分享几篇四年级同学写的《我的自画像》作文，看看他们是如何展现自己的独特魅力吧！
篇一：《我的自画像四年级作文》
我是一个活泼开朗的四年级小女孩，如果要我画一幅自画像，那一定是一幅色彩鲜艳，充满动感的图画。
首先，我会用明快的橙色描绘我的头发。我的头发不算长，但很蓬松，像一团柔软的棉花糖，总是充满活力地跳动着。阳光下，它会闪耀着金色的光芒，像洒满了金子的小麦田。 我喜欢扎两个马尾辫，像两个可爱的小精灵，一蹦一跳地陪伴着我。
接下来，我会用暖暖的杏黄色来描绘我的脸庞。我的脸蛋不算精致，却总是洋溢着笑容。笑起来的时候，眼睛眯成一条缝，露出洁白的牙齿，像一朵盛开的向日葵，温暖而灿烂。我的眼睛不大，但炯炯有神，充满了好奇心。我喜欢探索未知的世界，喜欢阅读各种各样的书籍，从书中汲取知识，增长见识。我的眉毛细细的，像两条弯弯的月牙，给我的脸增添了几分俏皮。
然后，我会用健康的麦色描绘我的身体。我喜欢运动，课间十分钟，我会和同学们一起跳绳、踢毽子，在操场上尽情奔跑，挥洒汗水。运动让我拥有了健康的身体，也让我拥有了更积极乐观的心态。放学后，我还会和爸爸妈妈一起去公园散步，呼吸新鲜的空气，感受大自然的美丽。
最后，我会用五彩缤纷的颜色来描绘我的衣服。我喜欢穿着色彩鲜艳的衣服，因为我觉得鲜艳的色彩能够带给我好心情。我会穿一件粉红色的T恤，搭配一条蓝色的牛仔裤，再穿上粉色的运动鞋，整个人看起来活力四射。
这幅自画像，不仅展现了我的外貌，更重要的是展现了我的性格和爱好。我是一个热爱生活，充满热情的小女孩。我喜欢读书，喜欢运动，喜欢交朋友，喜欢探索未知的世界。我的未来充满了无限的可能性，我会努力学习，成为一个对社会有用的人。我坚信，只要我努力，我的梦想一定会实现！
篇二：《我的自画像四年级作文》
我的自画像不像那些精美的油画，也不像那些栩栩如生的素描，它更像是一幅水墨画，淡淡的，却蕴含着丰富的层次。
首先，映入眼帘的是我的眼睛。它们不大，却明亮清澈，如同两颗闪耀的星辰。在不同的光线下，我的眼睛会呈现出不同的颜色，阳光下是深邃的棕色，夜晚则像蒙上了一层神秘的黑色。我的眼睛里总是充满着好奇与求知欲，我喜欢观察身边的一切，从细微之处发现乐趣。
接着，是略微有些羞涩的笑容。我并不擅长表达，常常将自己的想法隐藏在内心深处。但当遇到有趣的事情或与朋友相处时，我的笑容就会自然而然地流露出来，如同春日暖阳般，温暖而柔和。我的笑容或许不够灿烂，却能给人带来一种平静与安宁。
我的头发是乌黑发亮的，如同瀑布般倾泻而下。我喜欢把它扎成马尾辫，清爽利落，方便学习和活动。有时候，我也会把它散下来，感受着它轻轻拂过脸庞的柔软触感。这乌黑亮丽的头发，像是我生命中的一条河流，默默地流淌，滋养着我的成长。
我的身材不算高大，却很匀称。我热爱运动，喜欢在操场上奔跑，享受着汗水淋漓的畅快感。运动不仅强健了我的体魄，也磨练了我的意志。我坚信，拥有健康的身体，才能更好地迎接未来的挑战。
这幅水墨画般的自画像，并没有浓墨重彩的描绘，却真实地展现了我内心的世界。我是一个内向而安静的孩子，喜欢思考，喜欢阅读，喜欢静静地观察周围的世界。我或许不够外向，不够活泼，但我拥有着属于自己的独特魅力，那就是内心的平静与对知识的渴望。我会继续努力，在学习的道路上不断前行，用自己的方式，去创造属于自己的人生价值。
篇三：《我的自画像四年级作文》
如果用一个词来形容我的自画像，那就是“多面体”。我就像一个七彩的魔方，每个面都展现着不同的我。
有时候，我是一个安静的读者。我沉浸在书的世界里，穿梭于不同的故事和人物之间。我会被书中的情节深深吸引，为主人公的命运而欢喜或悲伤。读书，让我增长了见识，也培养了我的独立思考能力。我仿佛化身为书中的角色，体验着不同的人生。
有时候，我是一个活泼好动的运动健将。在操场上，我会尽情奔跑，跳跃，挥洒汗水。篮球、足球、跳绳，各种运动项目我都喜欢尝试。运动让我身心愉悦，也让我结识了很多志同道合的朋友。在团队合作中，我学会了团结协作，互相帮助。
有时候，我是一个认真细致的小画家。我会用画笔描绘出我眼中的世界，用色彩表达我的情感。我喜欢用各种颜料，创造出不同的艺术效果。画画让我感受到创造的乐趣，也让我更加热爱生活。
有时候，我是一个爱幻想的小诗人。我会在脑海中构思各种奇思妙想，并用文字将它们记录下来。我喜欢用优美的语言，表达我的内心世界。写作让我感受到语言的魅力，也让我更加自信。
我的自画像并非一成不变，它随着我的成长而不断变化。我是一个不断学习，不断进步的孩子。我会继续探索自己，挖掘自己的潜能，展现更多面的自己。我相信，未来的我会更加优秀，更加出色。我的自画像，将会越来越精彩！
