为了帮助大家更好地理解“什么挺管用”这个作文题目，并掌握不同写作风格，我将提供三篇不同风格的范文，字数都超过450字。
篇一：《什么挺管用作文450字》
俗话说得好，“工欲善其事，必先利其器”。而对于我们学生来说，“利其器”不仅仅是指学习用品，更是指学习方法。在我漫长的学习生涯中，我尝试过许多学习方法，有的效果显著，有的则收效甚微。而其中让我受益匪浅，觉得“挺管用”的方法，便是“预习-上课-复习”这三步曲。
预习，就好比是登山前的勘察地形。在课前，我不会仅仅是浏览一遍课文，而是会认真阅读教材，勾画出重点、难点，并尝试理解其核心内容。遇到不懂的问题，我会先尝试自己解决，查阅资料或者参考相关的书籍。这样的预习，让我在课堂上能够更好地抓住老师的讲解重点，提高听课效率，也避免了课堂上因为基础知识薄弱而导致跟不上进度的情况。
上课，是登山的过程中。我不会被动地接受老师的灌输，而是会积极参与课堂互动，认真聆听老师的讲解，并做好笔记。我会将老师强调的内容用不同的颜色标记出来，以便于日后复习。如果遇到疑问，我会及时向老师提出，争取当堂解决。课堂上，我不仅仅是吸收知识，更重要的是培养我的思维能力和分析问题的能力。
复习，是登山后的总结和反思。课后，我会及时复习当天所学的内容，加深对知识点的理解。我不会简单的重复阅读课本，而是会尝试运用不同的方法进行复习，例如，制作思维导图，或者与同学互相提问，互相讲解。通过复习，我可以巩固所学知识，找出自己的薄弱环节，并针对性地进行查漏补缺。
“预习-上课-复习”这三步曲，看似简单，却蕴含着深刻的道理。它不仅提高了我的学习效率，更培养了我的良好学习习惯，让我在学习的道路上走得更加稳健。这套方法，对我来说，真的“挺管用”。 它不仅仅适用于学习，也适用于生活中其他方面。只要认真对待每一个步骤，坚持不懈，相信任何事情都能取得成功。
篇二：《什么挺管用作文450字》
“挺管用”的东西，往往不是什么神奇的灵丹妙药，而是一种坚持不懈的精神，一种积极乐观的心态。在我看来，积极的心态，这才是真正“挺管用”的东西。
记得小学六年级时，我的数学成绩一直徘徊在中等水平，每次考试都让我提心吊胆。我尝试过各种方法，例如，做大量的练习题，请教老师和同学，可是效果都不太理想。我开始变得焦虑，甚至对数学产生了恐惧感。每次面对数学题，我都会感到巨大的压力，大脑一片空白，根本无法思考。
就在我快要放弃的时候，我的班主任老师找到了我，他并没有责怪我成绩不好，而是鼓励我保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难。老师告诉我，学习是一个循序渐进的过程，不能急于求成，要一步一个脚印，踏踏实实地学习。他还建议我，遇到难题时不要灰心，要多尝试不同的解题方法，并从错误中吸取教训。
老师的话深深地触动了我。我开始改变自己的学习态度，不再害怕数学，而是积极地去面对它。我认真听课，积极思考，遇到难题时，我会耐心分析，反复尝试，直到找到解决方法为止。我开始享受解题的过程，感受到数学的乐趣。
慢慢地，我的数学成绩有了明显的提高。在期末考试中，我竟然考出了班级的第三名。这不仅让我惊喜万分，更让我明白了积极乐观的心态的重要性。它不仅帮助我克服了学习中的困难，也让我变得更加自信和坚强。
积极乐观的心态，就像一盏明灯，照亮我前进的道路，让我在学习和生活中都能保持积极向上的状态。它让我相信，只要坚持不懈，积极乐观，任何困难都能克服，任何目标都能实现。它，真的“挺管用”。
篇三：《什么挺管用作文450字》
“什么挺管用？”这个问题的答案因人而异，但对我来说，“坚持”这两个字，无疑是最为有效的。它不像什么灵丹妙药，立竿见影，却像细水长流，润物无声，最终成就一番事业。
我从小就对绘画有着浓厚的兴趣，但我的绘画天赋并不出众。起初，我画出的作品稚嫩而缺乏技巧，常常让我感到沮丧。身边的朋友们，有的绘画天赋极高，寥寥几笔便能勾勒出栩栩如生的画面，这更让我感到自卑。我曾经想过放弃，觉得自己的努力都是徒劳无功。
然而，我的美术老师却鼓励我坚持下去。老师说：“绘画是一场马拉松，而不是百米冲刺。天赋固然重要，但更重要的是持之以恒的努力。”老师的话给了我极大的鼓励。我开始认真学习绘画基础知识，从临摹简单的线条开始，一步一个脚印地练习。我坚持每天练习，风雨无阻。即使遇到瓶颈期，我也没有放弃，而是不断尝试新的方法，寻求突破。
在坚持的过程中，我逐渐发现自己的进步。我的线条越来越流畅，色彩越来越协调，构图越来越合理。我的作品开始有了自己的风格，也获得了更多人的认可。
回首往昔，我深刻体会到坚持的力量。它不仅帮助我提升了绘画水平，也培养了我坚韧不拔的意志品质。在学习和生活中，我也将这种坚持的精神运用到其他方面。我知道，坚持并非易事，它需要付出巨大的努力和耐心，但只要坚持下去，就一定能够获得成功。坚持，对于我来说，真的是“挺管用”。 它不仅帮助我克服了绘画上的困难，也让我在人生的道路上更加自信和坚定。
