《作文我的好朋友》是小学阶段常见的写作题材。每个人都渴望拥有真挚的友谊，而朋友在我们的成长过程中扮演着重要的角色。他们分享我们的快乐，分担我们的忧愁，陪伴我们度过人生的重要时刻。下面，我将分享三篇不同风格的《作文我的好朋友》范文，希望能给大家带来一些启发。
篇1：《作文我的好朋友》——阳光少年李明
初识：一场篮球赛
我和李明相识于小学三年级。那时候，我刚转学到新学校，对一切都感到陌生和害怕。一天下午，学校组织了一场篮球比赛。我虽然喜欢篮球，但觉得自己技术不行，不敢参加。李明似乎看出了我的心思，主动邀请我加入他们的队伍。“别怕，重在参与嘛！输赢不重要，重要的是开心！”他阳光般的笑容瞬间驱散了我的不安，我也鼓起勇气加入了他们。
友谊的萌芽：并肩作战
比赛中，李明展现出了惊人的篮球天赋。他运球如飞，投篮精准，很快就成为了球队的核心。而我，虽然技术不如他，但他总是鼓励我，给我传球的机会，教我如何跑位，如何防守。在他的帮助下，我也渐渐融入了球队，我们的配合也越来越默契。虽然最终我们队输掉了比赛，但我们都感到非常开心，因为我们一起努力过，一起享受了篮球的乐趣。
深入了解：共同的爱好
通过篮球比赛，我和李明成为了好朋友。我们发现彼此有很多共同的爱好，比如都喜欢看科幻小说，都喜欢玩电脑游戏。放学后，我们经常一起去图书馆看书，或者去公园踢球。我们还经常互相帮助学习，共同进步。李明的数学很好，经常帮我解答难题；而我的英语比较好，也会帮他辅导英语。
友谊的升华：互相支持
友谊不是一帆风顺的，也会遇到一些小摩擦。有一次，因为一件小事，我和李明吵了一架，谁也不理谁。几天后，我发现李明闷闷不乐的，才知道他最近遇到了困难，考试成绩不理想，心情很差。我主动找到他，向他道歉，并鼓励他不要灰心，相信他一定能克服困难。李明看到我的关心，也向我道歉，我们的友谊也因此更加深厚。
阳光少年：值得学习的榜样
李明是一个阳光开朗、积极向上、乐于助人的好朋友。他不仅在学习上帮助我，还在生活上关心我。他总是用他的阳光感染着我，让我变得更加自信和乐观。他是我人生中一位非常重要的朋友，我为拥有他这样的朋友而感到自豪。我相信，我们的友谊会像阳光一样，永远温暖着我们的心灵。
篇2：《作文我的好朋友》——我的“百科全书”小雅
与众不同的相遇：图书馆的争执
认识小雅的过程，算不上美好，甚至有些“剑拔弩张”。那天，我在图书馆苦苦寻找一本关于恐龙的图鉴，好不容易发现最后一本，正要伸手去拿，却被另一只手抢先一步。“这本我先看到的！”我忍不住抱怨。对方是一位戴着厚厚眼镜，扎着马尾辫的女孩，她就是小雅。
打破隔阂：对知识的渴望
原本以为会是一场激烈的争吵，没想到小雅却意外地平静。“你也很喜欢恐龙吗？”她问。我点点头。“这本图鉴很重要，我需要完成一个关于恐龙的课题研究。”她接着说。我看着她认真的眼神，想到自己也只是单纯地喜欢恐龙，便大方地把书让给了她。“我可以借你看，或者我们可以一起研究！”她笑着说。就这样，因为对知识的共同渴望，我们打破了隔阂，成为了朋友。
友谊的加深：行走的“百科全书”
和小雅相处的时间越长，我越发现她简直就是一本“百科全书”。她对天文地理、历史人文、科学技术，无所不知，无所不晓。每次遇到不懂的问题，我都会第一时间向她请教，她总是能耐心细致地解答，让我受益匪浅。她不仅知识渊博，还乐于分享，经常给我推荐一些好书和有趣的纪录片。
相互影响：共同成长
受到小雅的影响，我也开始努力学习，扩大自己的知识面。我会主动阅读各种书籍，积极参加学校的科学活动。同时，我也帮助小雅提高运动能力。她虽然知识丰富，但体质较弱，我经常拉着她一起跑步、跳绳，鼓励她参加体育锻炼。在我们的互相帮助下，我们都变得更加优秀。
特殊的友谊：共同的梦想
我和小雅的友谊，不仅仅是玩伴，更是志同道合的伙伴。我们都有一个共同的梦想，那就是成为一名科学家，用自己的知识和力量，为社会做出贡献。我们经常一起讨论科学问题，互相鼓励，互相支持。我相信，在未来的道路上，我们一定会携手前行，共同实现我们的梦想。小雅，这位我的“百科全书”，将是我人生路上最宝贵的财富。
篇3：《作文我的好朋友》——沉默的力量：老班长
特别的存在：默默无闻的老班长
小学五年级，班里转来了一位特殊的同学，他叫老班长，比我们都大了好几岁，沉默寡言，总是穿着洗得发白的旧衣服。同学们都觉得他很奇怪，很少和他交流。我也一样，觉得他与我们格格不入。
一次意外：他人的挺身而出
一次课间操，我不小心被同学撞倒，膝盖磕破了皮，疼得我直掉眼泪。周围的同学都围过来看热闹，却没有人伸出援手。这时，老班长默默地走过来，把我扶起来，小心翼翼地帮我清理伤口，还从口袋里掏出一张干净的手帕，轻轻地帮我包扎。“谢谢你。”我低声说道，心里涌起一股暖流。
渐渐了解：背后的故事
后来，我才知道老班长是因为家庭贫困，很早就辍学打工，后来国家政策好，他才重新回到学校读书。他虽然年龄比我们大，但他学习非常努力，遇到不懂的问题，总是虚心向老师请教。他还经常帮助同学们解决困难，比如辅导学习，修理坏掉的课桌椅。
沉默的守护：无声的关怀
老班长并不善于言辞，但他总是用实际行动默默地守护着我们。运动会上，他主动承担后勤保障工作，为大家递水送毛巾；班级大扫除，他总是抢着干最脏最累的活；考试前，他会主动帮我们复习功课，讲解重点难点。
榜样的力量：默默付出
老班长的存在，就像一股默默的力量，温暖着我们班级的每一个角落。他教会我们什么是责任，什么是奉献，什么是默默付出。他用自己的行动告诉我们，即使身处逆境，也要坚持学习，努力改变自己的命运。
珍贵的友谊：深刻的感悟
虽然老班长和我的交流不多，但他却是我小学阶段最难忘的朋友之一。他让我明白，友谊不一定要轰轰烈烈，有时，沉默的守护和默默的付出，更能打动人心。他教会我用善良的眼光看待他人，用感恩的心对待生活。老班长，他是我人生道路上的一位良师益友，我永远不会忘记他。
