这篇分享将为大家呈现三篇风格各异的《三年级下册放风筝作文》范文，希望能为同学们提供一些写作上的启发和灵感。每一篇都尝试从不同角度和笔触描绘放风筝的乐趣，帮助大家在描绘生活场景时，更好地运用观察、想象和情感。
篇1：《三年级下册放风筝作文》
春天迈着轻盈的脚步，悄悄来到了我们的身边。阳光暖暖地洒在大地上，微风轻轻地拂过脸颊，像妈妈温柔的手。这样的好天气，最适合做什么呢？当然是放风筝啦！
这个周末，爸爸妈妈决定带我去市郊的大草坪放风筝。我高兴得一蹦三尺高，前一天晚上就从储藏室里翻出了我们家的大红色“燕子风筝”。这只风筝可漂亮了，两只翅膀上画着金色的花纹，长长的尾巴像一条红色的丝带，上面还挂着几个小铃铛。每次风一吹，铃铛就会发出“叮铃叮铃”的清脆响声，好像在说：“快带我飞向天空吧！”我小心翼翼地把风筝检查了一遍，确保没有破损，然后把它放进一个大袋子里，生怕弄坏了它。
第二天一早，我就被窗外明媚的阳光叫醒了。赶紧起床，吃完早饭，我们一家三口就迫不及待地出发了。一路上，我透过车窗，看到路边的柳树已经抽出了嫩绿的新芽，田野里的油菜花开得金灿灿的，空气中都弥漫着泥土和花草的芬芳。我的心情也像这春天一样，充满了生机和期待。
很快，我们就来到了那片宽阔的草坪。哇！这里已经聚集了好多放风筝的人。五颜六色的风筝在天空中飞舞，有的像展翅高飞的雄鹰，有的像摆动尾巴的金鱼，有的像憨态可掬的卡通人物，还有的像巨大的章鱼，长长的触角在风中摇曳。整个天空简直成了一个热闹的“风筝展览馆”，看得我眼花缭乱。
爸爸找了一块空旷的地方，拿出我们的“燕子风筝”。他先是把风筝的骨架撑好，又把长长的线轴交给我，叮嘱我：“等会儿你拿着线轴，等我把风筝举起来，你听我口令，就往前跑，然后慢慢放线。”我使劲地点点头，手里紧紧地握着线轴，手心都出汗了。我的心“怦怦”直跳，既紧张又兴奋。
“预备——跑！”爸爸一声令下，我赶紧迈开步子，像一只小兔子一样向前冲去。我一边跑，一边回头看，只见爸爸高高举起的风筝，在风中摇摆了几下，然后像被一股无形的大手托起，慢慢地离开了地面。那一刻，我感觉自己的心也跟着它飞了起来！
“放线！”爸爸又喊道。我小心翼翼地松开线轴，让风筝线一点点地放出去。风筝在空中摇摇晃晃地往上爬，有时会突然打个旋，让我吓一跳，以为它要掉下来了。但是，爸爸总能及时调整方向，我也学着他，轻轻地拉扯着线，感觉风筝就像我的好朋友一样，在跟我玩耍。
渐渐地，我们的“燕子风筝”越飞越高，越飞越远，变成了一个小小的红点。它在蓝天白云间自由自在地翱翔，金色的花纹在阳光下闪闪发光，尾巴上的铃铛也奏响了欢快的乐章。我仰着头，看着它在空中轻盈地舞蹈，心里充满了自豪和喜悦。我能感觉到风筝线上传来的微微拉力，那是风筝在告诉我，它在那里，它在飞翔，它在享受着高空的美好。
放风筝的过程中，我还看到了一件有趣的事。旁边一个小哥哥的风筝不小心缠到了树上，大家都帮着他想办法。最后，在一位叔叔的帮助下，风筝终于被解救了下来。这让我明白了，放风筝不仅能带来快乐，还能让我看到大家互帮互助的友爱精神。
直到太阳快要落山，金色的余晖洒满草地时，我们才依依不舍地收回风筝。我抱着风筝，感觉它身上还带着天空的气息，带着风的温柔。这次放风筝的经历，真是一次难忘的旅程。我爱这美丽的春天，更爱这能带给我无限快乐和想象的风筝！
篇2：《三年级下册放风筝作文》
阳光像金色的丝线，织满了春日的天空，将世界染得一片明亮。微风轻拂，带着泥土的清香和花朵的芬芳，像一只温柔的手，轻轻地抚摸着大地的每一个角落。这样的天气，我的心也像被春风吹拂的柳絮，痒痒的，渴望着一场与天空的约会——放风筝。
我的风筝，是一只特别的“大脸猫”。它有着胖乎乎的身体，圆溜溜的眼睛，总是带着一副憨态可掬的笑容。它的颜色是鲜亮的黄色，耳朵尖上还系着两根红色的飘带，每次风一吹，那飘带就跳起欢快的舞蹈。我给它取名叫“笑笑”，因为它每次飞起来，都像在对着天空，对着我们，甜甜地微笑。
今天，爸爸妈妈带着“笑笑”和我来到了城郊的湿地公园。这里有一大片空旷的草地，绿油油的，像一块巨大的绿色地毯，延伸到远方。草地上已经有许多小朋友在放风筝了，各种各样的风筝在空中争奇斗艳，像一场盛大的空中派对。有威武的巨龙，有可爱的卡通人物，有展翅的凤凰，还有像彩虹一样七彩斑斓的几何图形风筝。我仰望着它们，心里充满了期待，幻想着我的“笑笑”也能加入它们的行列，成为其中最开心的那一个。
爸爸小心翼翼地展开“笑笑”，它的身体顿时变得饱满起来。我握着线轴，感觉它沉甸甸的，里面似乎藏着“笑笑”所有的梦想和力量。爸爸教我：“放风筝，要学会感受风的力量。风大的时候，要稳住线；风小的时候，要跑快一点，给它助力。”我牢牢记住了爸爸的话，准备迎接挑战。
“预备——放！”爸爸一声令下，我学着上次的经验，使出全身的力气向前奔跑。风筝在爸爸手中，先是左右摇摆，好像一个刚学步的孩子，有些踉跄。但是，随着我脚步的加快，一阵强劲的风突然从身后袭来，将“笑笑”稳稳地托起。我看到它一下子就离开了爸爸的手，轻盈地升上了天空！
我的心也随着“笑笑”的腾空而起，一下子变得轻飘飘的。我继续奔跑，同时小心翼翼地放出风筝线。风筝线在我的指尖上轻轻滑过，带着一种微妙的震动，好像是“笑笑”在跟我说话，告诉我它正在努力向上飞。我感觉自己和“笑笑”之间有一条无形的通道，通过这条线，我能感受到风的力量，也能感受到“笑笑”的快乐。
“笑笑”越飞越高，很快就超过了旁边的几个小风筝，与那些高高在上的“老大哥”们并驾齐驱。它在空中自由自在地翱翔，黄色的身体在阳光下闪耀着光芒，红色的飘带像两条舞动的火焰。它像一位勇敢的探险家，飞过了高大的树木，飞过了远处的小山坡，甚至好像能看到远方的小房子。我仰望着它，想象着“笑笑”在天上看到的景象：是不是能看到白云像棉花糖一样软绵绵的？是不是能看到小鸟们从它身边呼啸而过？它会不会跟其他风筝打招呼，分享飞翔的乐趣呢？
突然，一阵风变小了。“笑笑”的身体开始微微下坠，我的心也跟着提了起来。我赶紧用力拉了拉线，又小跑了几步，试图给它注入新的动力。爸爸也及时地提醒我：“风小的时候，线要收紧一点，给它一个冲力！”我照着爸爸说的做了，果然，“笑笑”又重新获得了力量，再次向上冲去，在空中画出了一道美丽的弧线。那一刻，我感到无比的成就感。原来，放风筝不仅仅是玩耍，更是一门学问，需要技巧，需要耐心，还需要与风筝“沟通”。
当夕阳的余晖把天空染成一片橙红色时，我们才依依不舍地收回了“笑笑”。我轻轻抚摸着它，感觉它身上还带着天空的广阔和风的自由。这次放风筝，不仅仅是让我的风筝飞上了天空，更让我自己的心也跟着飞翔了一次。它告诉我，只要有梦想，有努力，我们也能像风筝一样，勇敢地追逐自己的天空。
篇3：《三年级下册放风筝作文》
春天的气息，带着泥土的芬芳和希望的绿意，悄然弥漫在空气中。天空蓝得像一块洗过的蓝宝石，洁白的云朵如同轻柔的棉花糖，在风中缓缓飘荡。这样的日子，我的心也跟着变得轻快起来，因为今天是期盼已久的放风筝日！
我有一只蓝色的“美人鱼”风筝。她的身体是湖水般的湛蓝色，鱼尾是粉红色的，上面还点缀着亮晶晶的鳞片。每次看到她，我都会想起童话故事里美丽的人鱼公主，想象着她在大海里自由自在地游弋。我一直期待着，能让我的“美人鱼”也像真正的美人鱼一样，在广阔的天空中尽情舒展身姿。
今天，妈妈带着我，还有我心爱的“美人鱼”，来到了城市公园里那片宽阔的草地。一路上，我蹦蹦跳跳，手中的风筝线轴仿佛能感受到“美人鱼”跃跃欲试的心情。公园里已经热闹非凡，各种各样的风筝在空中争相斗艳。有高傲的“凤凰”，有憨厚的“熊猫”，有科幻的“飞碟”，还有一长串像火车一样的“串联风筝”，它们在空中画出了一条条美丽的弧线，为蓝天增添了无限的色彩。
妈妈帮我把“美人鱼”风筝小心翼翼地展开。我看着她展开的翅膀，心里充满了期待和一点点的紧张。妈妈把风筝举过头顶，对我说：“准备好了吗？这次，你要自己学着放线，我只负责帮你托起风筝。”我深吸一口气，用力点点头。我知道，这是妈妈在锻炼我，让我学会独立完成这件事。
“预备——跑！”妈妈的指令一发出，我便迈开小短腿，向前冲去。我感觉到背后有一股风，像一只温柔的手，轻轻地推着我向前。我不敢回头，只能凭感觉向前跑，同时小心翼翼地放出手中的风筝线。线轴在我指尖快速旋转，发出“沙沙”的轻响。我能感觉到一股轻微的拉力从线上传来，那是我和“美人鱼”之间，最直接的联系。
起初，“美人鱼”并不太听话。她左右摇摆，有时甚至斜着身体，仿佛要一头栽下来。我的心也跟着忽上忽下，像坐过山车一样。我有点着急，忍不住看向妈妈。妈妈冲我笑了笑，做了个“稳住”的手势。我深呼吸，回想起妈妈平时教我的技巧：风大时要稳住，风小时要加速，还要时不时地抖一抖线，给风筝助力。
我学着大人们的样子，轻轻地抖动了几下手中的风筝线。说也奇怪，我的“美人鱼”似乎感受到了我的努力，她不再那么摇晃，身体慢慢变得稳定起来。我继续放线，她就慢慢地往上爬，越飞越高，越飞越稳。她的蓝色身体在阳光下闪烁着，粉红色的鱼尾在风中轻轻摆动，仿佛真的活了过来，在空中翩翩起舞。
我仰望着我的“美人鱼”，她已经飞得很高了，变成了一个小小的蓝色亮点。我能感觉到风筝线上传来的，是风的力量，是天空的召唤，也是“美人鱼”自由飞翔的喜悦。我闭上眼睛，想象自己也变成了那只美人鱼风筝，在蓝天中自由自在地翱翔，俯瞰着大地上的河流、树木和人群，感受着风的轻抚和云朵的柔软。
在放风筝的过程中，我还遇到了一点小插曲。我的风筝线不小心和旁边小朋友的线缠到了一起。我有点不知所措，不知道该怎么办。幸好，那位小朋友的爸爸走过来，耐心地帮我们把线解开，还教我下次遇到这种情况该怎么处理。这让我感受到了人与人之间的温暖和帮助。
傍晚时分，夕阳把天空染成了橘红色，空气中弥漫着宁静而美好的气息。我小心翼翼地收回了“美人鱼”风筝。她重新回到我手中时，我感觉她变得更轻盈了，仿佛真的去天空旅行了一趟，带回了风的记忆和云的温柔。这次放风筝，我不仅成功地让我的“美人鱼”飞上了蓝天，更重要的是，我学会了坚持，学会了独立，也学会了享受与大自然融为一体的快乐。这真是一次充满意义和收获的经历，让我更加热爱这美丽的春天，热爱这充满无限可能的世界。
