“加油，加油！”六（8）班的教室里传来了一阵阵的欢笑声，原来六（8）班的同学正在举行扳手腕比赛。
“扳手腕的规则是:两个人面对面坐着，双手交叉握紧，胳膊肘紧贴课桌，胸离课桌一拳，谁先把对方的手扳在课桌上，谁就赢。”老师说完规则，大家都跃跃欲试，有的愁眉不展，担心自己的实力不如他人;有的低头思考如何出奇制胜；有的相互演练，试试自己的力气。
比赛开始了，我和何榕较量，看着她瘦弱的胳膊，心想：这次我赢定了。随着老生一声大喊：“预备，开始！”我便手腕用力，咬紧牙齿，眉毛拧成了一团。何榕也不屈服，她眼珠一转，然后“啊”的一声，我噗嗤一下泄了气，让何榕有了可乘之机，她一用力，就把我的手扳到了桌子上，看着何榕得意洋洋的样子，我十分不服。
其他同学有的轻而易举地赢了，正在哈哈大笑；有的不相上下，满头大汗；有的力不从心，一下子就输掉了……
精彩的还在后头，老师又请来了两位旗鼓相当的大力士——封泽阳和韩耀州，只听老师一声令下，一场死战开始了。瞧，他们大拇指交叉着，手扣着手，眉毛皱成了“八”字，两双眼睛瞪得如铜铃一般，他们咬着牙关，另一只手握成了拳头。场下的呐喊声此起彼伏。只见韩耀州倾斜着身子，额头上渗出几颗汗珠，他的手一下一下的往下压，眼里露出了自信。没想到半路杀出了个程咬金，封泽阳不知哪儿来的一股力气，又把韩耀州扳了回来，他们虎视眈眈地盯着彼此，过了几分钟，他们依旧僵持着，不知谁大喊：“韩耀州，加油！”他好像又多了几分力气似的，一鼓作气地把封泽阳的手往下压，近了，近了，封泽阳被逼上梁山，可他还在抵抗，使出吃奶的力气，但韩耀州并不好惹，三——二——一——赢了！教室里响起了热烈的掌声。
这次的比赛锻炼了同学们的腕力，也让大家懂得了坚持的精神，期待下次比赛的到来。作者：朱鑫楠
点评
：习作生动形象地描写了比赛的经过，场面描写有点有面，突出了比赛的紧张和激烈！
