《读》作文500字 篇1
最近，屋我经朋友介绍，读了一本叫《小狼小狼》的书，封面是一只狼在月光下嚎叫，旁边还有一点点触目惊心的血色，让人看得有一种毛骨悚然的感觉，翻开封面，里面并没有大刀阔斧地说这本书的怎么，怎么怎么的好，而是在第一页上印上2排宋体字：姜戎著，下面是：‘浙江少年儿童出版社’”，随后就是目录，读《小狼小狼》有感400字。
我对这本书喜欢的原因并不是他封面的独特，而是里面的内容深深地打动了我，书的主人公是陈阵是一名自愿到蒙古草原去体验的北漂大学生，因为听了比格利老人讲了他掏狼崽的经历，也萌生了掏狼崽的想法，再一个大雾弥漫你的清晨，他和他的一位伙伴，还有比格利老人一起去掏狼崽，起初并不怎么顺利，母狼狡猾得像一只兔子，带着小狼崽东躲西藏。经过几番周折，最终还是让陈阵如愿以偿，从以后，养起了狼，并起名为‘小狼’’‘。
狼在一般人眼中，都是凶残无比的，可在这本书中，把狼的优点讲的淋漓尽致，在狼的世界里也有头狼，自古以来都是弱肉强食的道理，蒙古草原也一样，读后感《读《小狼小狼》有感400字》。从这本书中，我看到了草原狼的团结合合作的精神，蒙古草原人生的时候，祭奠狼，死的时候，喂狼。
狼从来都不畏惧死亡.它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的’肚皮，与马同归于尽.与群狗的争斗中狼也是前赴后继，即便是战斗到最后一条也毫不畏惧.在那片草原上它们是实实在在的王者，谁与争风?
不挠的特质，让我们的心灵由此变的更坚强，未来的人生更精彩。
《读》作文500字 篇2
《曹雪芹》这本书讲了曹雪芹的一生，从一个富家子弟那无忧无虑的生活，到被雍正抄家，最后沦落到黄叶村著书，开始了粗茶淡饭的生活，含辛茹苦地写着他的辛酸史――红楼梦。 《红楼梦》里的甄家其实就是他们曹家的背影，前前后后接驾好几次，银子都快用完了！而贾宝玉就是曹雪芹本人的“翻版”，整天“不务正业”。说白了，就是因为曹雪芹那段辛酸的经历，才会有今天《红楼梦》的出现。 《红楼梦》的艰辛便是曹雪芹自己的艰辛，这本小说算是他自己真实的生活写照了。
正所谓“不经历风雨怎能见彩虹？”瞧！因为曹雪芹以前的风雨，换来了“彩虹”。还有列别捷夫的一句名言：“平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的.环境造就不出时代的伟人。”是呀，要是不被抄家，曹雪芹依旧无忧无虑地生活着，也许就没有四大名著之一的《红楼梦》了。 现在的我们无忧无虑，长辈都为我们铺好了路。曾有报道说：一个中学生因为不会剥鸡蛋而不吃鸡蛋！想想吧！若是自己生活不能自理，那么还怎么去为人民服务？还怎么去建设国家？所以，我们应该首先从自己做起，管理好自己应该管理的事情，尽量去独立完成应该可以完成的任务，碰到不顺利的事情不要抱怨不要放弃，挫折和困难是磨练一个人的最好的学校，它是我们走向成功的必经之路。
《读》作文500字 篇3
今天，我们学习了一篇名为《小抄写员》的课文。学完之后，我大有感触……
这篇课文讲了小学生叙利奥为了减轻父亲的负担，偷偷在半夜十二点起床帮助父亲抄写签条。使得父亲对他的态度达到了冰点。叙利奥为了让家人过的`较好一些，依然隐瞒下去。最后他被父亲发现了，父亲这才知道自己误会了叙利奥！于是便与他和好如初。读完这个故事，我不仅为叙利奥的孝心与责任心感动，同时也为父亲对叙利奥的懊悔与爱感动！叙利奥（叙利奥的父亲）你应该为有这样的好儿子（爸爸）而感到幸福！
相比之下，我却是那么的“不孝”！四年级的暑假，因为爸爸出差，所以家里只剩下我和妈妈。有一天，客人在我们家吃饭，吃晚饭聊了会天就走了，只剩下“可怜”的妈妈在独自一人收拾碗筷，而我，自然是我在书房看书了！终于，妈妈实在是累得不行，气喘吁吁地说：“儿子，过来帮个忙。”“没时间！”我随口应了这句话。凭什么让我做家务活，我还是小孩子哩！妈妈听了之后，只是摇了摇头，皱起眉头便更加卖力的干起来。就这样，妈妈忙活了一个下午，累得她是腰酸背痛腿抽筋！读了《小抄写员》之后，我甚至觉得当时的我根本不算人！
叙利奥你虽然生活在一个清苦的家庭里，但你是那样关心父母，勇于承担责任，是我们学习的榜样！我要像你一样，重现在开始去体贴父母、感恩父母，抛开“小皇帝”的称号！
《读》作文500字 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“这是对老师的赞美。他们是・受人尊敬的，是无私奉献的，同时也是在危难情况下，带给学生希望的人。
20xx年5月12日，这是个令人难忘的日子。在这一天，发生了高达8.0级的大地震―――汶川地震。在这次地震中发生了许多感人事迹，如妈妈为了孩子牺牲自己，老师为了学生而奋不顾身。谭千秋老师就是这样的`老师！
20xx年5月12日早上，谭老师早早地来到了学校，正在他给同学们讲”人生的价值“这一课是，地震发生了。他立刻让同学们离开，但有四个学生还没有跑出去，见此情况他立即扑了上来，用他的身体护住了这四个孩子，孩子们得救了，但谭老师却再也没有醒来。
读完这篇文章，我不就感慨万千。谭老师在危急时刻，首先想到的不是自己，而是他的学生，这一点让我十分敬佩。在危急情况下，人的本能是自救，而他却用本能去救了他的四个学生。这是多么伟大的老师呀！他竟然用自己的身体来抵挡楼板，当救援人员发现他时，他仍然保持这那个姿势，而后脑已被砸的血肉模糊。他凭着对学生的爱，对教师职业的爱，凭着一股信念，挽救了四个孩子的性命。他的事迹可歌可泣！而同样在这次地震中有这样一位老师，学生还没跑出来，他自己先跑了，其实这本无可厚非，但他居然还在网上留言，说：”这世上只有他的孩子能让他放弃生命，别人都不行包括父母。“这样的人也佩做老师？他不是父母生，父母养的吗？所以说有的人活着，他已死了：而有的人死了，他还活着。活在我们心里。”英雄不死，精神千秋。“这是世人对谭老师的最高赞美。
谭老师就是以这样的方式・，献出了自己年仅51岁的宝贵生命，他的壮举令世人铭记・在心，永不忘怀！
《读》作文500字 篇5
优秀作文www.yuananren.com推荐！一口气读完《推敲的来历》，我对这位唐朝的大官韩愈肃然起敬，故事是这样的：
从前有位诗人叫贾岛，他骑在驴背上，吟出了两句诗，其中有一句里面有个字用的不恰当，便反复的试，思考，不知不觉中就出了神，入了迷。误打误撞的闯进了韩愈出行的队伍里，韩愈听明了原由后。不但没有责怪贾岛，还和他一起商量，琢磨起来，后来韩愈建议用“敲”字，贾岛接受了。
大官韩愈拥有很大的`权利，可他并不像其他大官一样要摆官架子。古时候，大官出行的时候会有回避，肃静的牌子。而像贾岛这样闯进队伍里得人，要面临杀头的惩罚，可韩愈却宽容了他，给了他一次机会。这时，我联想到我们班的同学――李丝雨，她曾经有一个“爱心小天使”的称号，她爱帮助别人，关心别人。记得有一次，我的水瓶没盖好，被朱峰一撞，水一下子洒到了李丝雨的衣服上，我连声说对不起，并用纸巾擦干她身上的水，她笑着摆手说：“没关系，一会儿就干了。”
在这个世界上，有人宽以待人，可有人却是小肚鸡肠，昨天，我和一个同学一起坐车回家，我的朋友在看书，入了迷，不小心撞到了一个五年级四班的一个胖子，她一下子坐到了地上，连声道歉，可那胖子说：“你没长眼睛呀！”我正要和他吵起来，那个同学拦住我说：“算了。”我只好作罢。
如果在这个世界上多一些宽容别人，关心别人的人，那世界的明天一定会更美好。
……
《读》作文500字 篇6
在我眼中，蝴蝶是一种再美不过的昆虫了，它拥有与生俱来的舞者魅力，在花丛中翩着。当蝴蝶映入我眼帘时，它已经是风姿绰约了。在这美丽舞姿的背后，蝴蝶破茧而出所经历的痛苦不是我所能想象的，虽然百科全书中将这一过程描述得很详细，我想，那只是刻板的，又有谁能体会到蝴蝶历经千百次锤炼最终舞于空中的喜悦呢？蝶是舞者，天生的舞者，它的舞姿是需用生命来诠释的。从破茧飞舞到落舞，对于蝶而言，是短暂的，是要付诸生命的。蝶舞于花之间，旋转、跳跃，蝶的每一次飞舞都将是一次生命的耗尽，但它依然飞舞，因为它是舞者，飞舞，是它的使命……
在那个冬日末季的到来，蝶要落舞了，可以想象寒冬中一只蝶，再美不过的蝶，没有花的喝彩，亦没有人的驻足，娇小的身躯在舞动着，尽管翅已无力，尽管生命已到尽头，但是只要它还活着，就必须完成使命――飞舞。想到这儿，似乎有种扼脉的苍凉悲伤，更有种英雄末路美人迟暮的无可奈何。我曾追逐一只蝶，那是一只很美的蝶，黑色的花纹如同几双含情脉脉的眼睛。我极力追逐，但终究未能，只能停下脚步，目送它若隐若现的`远去，心中只留下那份永恒的唯美。来年，看见一只一模一样的蝶，心中不禁泛起一丝惊喜，但随之而来的又是久久的惆帐。今年的蝶已不是去年的蝶了，正如花无重开日一样，如今想想，无可奈何花落去也就是无可奈何蝶逝去罢了。蝶之飞舞，我用心去读，却还是迷茫，但最终明白了一点：蝶用千疮百孔换来破茧而出，用生命之逝换来命之飞舞，这种视死如归的意志是人类所不能相比的。我依旧追逐那只蝶，隐约中，蝶之飞舞！
《读》作文500字 篇7
要想延伸自己前途的航线，就要时刻坚定克服困难挫折的意志和信念。对啊！柏波罗就是靠坚持，敢于冒险而成功的。其实，柏波罗的成功还只是他理想的一部分，他还要继续延伸这幅宏伟的蓝图。
柏波罗是谁呀？要想知道的话，听我讲这个故事吧！
在意大利的村子里，有两个人，分别叫柏波罗和布鲁诺。他们都梦想成为富有的人。村里决定让柏波罗和布鲁诺接受一分提水的’工作，他们都答应了。
后来，柏波罗想出一个更好的计划：在岩石般的土壤中修一条管道。他知道这一切非常艰难，但什么事都得试试，否则怎么会了解人生的坎坷呢？虽然没有得到布鲁诺的赞成和帮助，但他还是照做了。
柏波罗忍受着很多人的嘲笑，他花了整整七年的时间，管道才给他带来可观的利益，他终于成功了。
看着柏波罗，我想到我的环境和柏波罗不正相似吗？我遇到困难决不后退，反倒迎上去和它决斗。比如说做数学题，有些难题就像一只拦路虎，挡住了我的去路，就有一题说六分之一=几分之一+几分之一，要求填的两个分母相同。我左思右想，忽然听到了同学们的笑声，我真想出去和同学们玩呀！就在这时，我眼前出现了柏波罗的身影，我动摇了，继续做起题来。忽然我想到六分之一=十二分之二，而十二分之一+十二分之一不等于十二分之二 吗？我快速写出了答案，打败了“难题国王”，我高兴地笑了。我感觉自己就是柏波罗，因为我拥有了柏波罗“坚持不懈，锲而不舍”的精神。
读了《管道》，我明白了，最可怕的不是挫折而是面对挫折时意志和信念的崩溃，贵在坚持！朋友们，让我们和柏波罗一样，打出属于自己的雄伟天空吧！
……
《读》作文500字 篇8
今天我有幸读到了韩国金惠子写的《雨啊，请到非洲》一书。这书是一本感人的书，一本令人懂得道理的书。
故事中的主人公是一位非常贫穷的小孩讲述了他艰难的生活。
当我打开书时一张硕大的图片出现在我的眼前，只见一群穿着破旧衣服的孩子坐在地上，无精打采的看着前方・・・・・・・他们是刚刚打工回来的童工们，从他们的眼神中我看到了他们的渴望・・・・・・渴望能吃饱，穿暖，能背上书包去上学・・・・・渴望过上幸福的生活。看看他们，想想自己，真是一个在天上，一个在地上。夏天当知了在屋外抗议着天气的炎热，我们呆在空调呼呼作响的房间里时，他们却早已在工地上挥汗如雨。
我怀着沉重的心情继续往下看。在非洲绝对不要当着孩子的’面掏出食物分给他们，只有通过组织和团体分发才能确保不会造成混乱，曾经看过有这么一个列子，有对英国夫妇去非洲游玩看到孩子们的生活十分贫困便心里很难过，第二次来时便带来了一大堆食物分发给他们，没想到在分食物时孩子们一哄而上，居然抢起食物来，可怜的一对英国夫妇被孩子们活活的踩死了・・・・・我看到这眼泪止不住往下流，心里想非洲的孩子们太可怜了，我和那些孩子比起来幸福多了，我要好好学习珍惜眼前的幸福生活，长大后做一个对社会，对国家有用的人，尽我所能帮助那些需要帮助的人・・・・
《读》作文500字 篇9
今年暑假，我阅读了法国伊夫格勒韦的长篇小说《作文里的奇案》。这本书在出版后被翻译成多种文字流传于各国，打动了全世界无数读者，激发了他们爱分析爱思考的精神。
小说主要讲了：老师让同学们在小镇街上观察人物进行写作，然而就在这时候发生了一起杀案，埃克在25篇观察人物的作文中经历千辛万苦找出了凶手。不在乎同学们的嘲笑讽刺，努力的寻找凶手。他们爱分析爱思考的精神深深打动了我。
记得有一次我在家写奥数作业，一道题让我愁眉苦脸，百思不得其解。那时我便想起了《作文里的奇案》中的埃克，我便说服自己静下心来冷静思考，从那以后即便是遇到任何难题，我也无所畏惧，甚至还能兴奋的一蹦三尺高！我的心态有了很大改变，开始喜欢列草稿，喜欢分析，喜欢动脑，我知道，这又是提升自己的一次机会。
埃克还有一个爱思考的精神。这也影响我在阅读时会去思考作者为什么这样想？在什么情况下写的？作者是个什么样的人……引起我的无限思考。
读书破万卷，下笔如有神！只有在多读书的.基础上，我们才能创作更加精彩的作文，让肚子里有更多的“墨水”！
老师点评：文章围绕主题展开描写，不仅写出了独特的领悟，还结合生活写出了自己的影响，重点突出，不错！
《读》作文500字 篇10
本周，我读到了第83页。每一页，都是十分深奥和明确的哲理；每一页，都有令我感动的名人故事；每一页，都让我感慨万千。
从写作手法上来谈，就有很多值得我学习的地方，我也很需要这些写作的方法与技巧，以运用在《学做“真”人》的编写中。例如，书中运用了许多名言警句、名人故事，都与所要表述的内容相得益彰，可谓是锦上添花，并且，这些故事也都非常深入人心、脍炙人口，让人难以抗拒，回味无穷。第二，每一章写的都很有条理，大章、小章都是按程度的深浅排列的，在每一卷中，都穿插着正面和反面的例子，成功的原因和失败的教训，值得学习。第三，每一小章的最后都有“金玉良言”，是非常好切高度、有深度的概括，让人意犹未尽，而每一卷的开头都有卷首语，有的是名人名言 ，有的是引用后文，排列得井井有条，很清爽，很整洁。从内容上来说，令我感受颇深是“明确的目标”这一章，在这一章中，我深刻体会到了目标的.重要性，明白了做一件事应有的态度和韧性，正如书中所说：“一个人应该在心中树立一个合理的目标然后着手去实现它。
他应把这一个目标作为自己思想的中心。”这句话说得很对，“在确定了自己的人生目标之后，一个人应该在心中标出一条通向成功的笔直的道路，不左顾右盼，而是专心致志。心中所有的恐惧和忧虑都应统统清除。”拥有目标，向着目标，每天进步一点点！
