汉字之美作文

汉字之美作文1

汉字特别有趣,它有着几千年的悠久历史。现在请你们跟我来遨游汉字王国。为了更了解汉字,我们还特意组了一个调查汉字的研究小组。

我是组长,我还有7个组员,分别是名阳、东桦、业汶、志恒、健展、瀚轩、光瑞。我负责寻找错别字,其他队员负责寻找字谜、歇后语、汉字的演变过程和汉字的类型。

传说汉字是仓颉发明的,他在野外的泥地上看到了鸟的足迹,那么均匀,那么优美。于是他又根据鱼纹、虫蛇、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

汉字之美作文

经过这次综合性学习,我了解到汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。在这七种汉字中,我最喜欢行书,因为行书的字非常工整,笔迹很流畅;正楷仪态端庄、草书虽然让人看起来很奔放,但是很潦草,所以,我不怎么喜欢草书。

汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、假借和转注,其中形声字在字典里比较多,在《说文解字》里,形声字占了82%呢!

我还了解了不少歇后语,如老虎拉车――谁敢(赶),和尚打伞――无法无天,狐狸吵架――一派狐(胡)言,狐狸寻食――见鸡(机)行事。

同时,我们也要注意一下错别字,有一些店铺想让别人去那购物,就修改一些四字词,如默默无闻、步步能赢等等。

怎么样?汉字王国有趣吧!我们这里还有不少知识呢!有空我们一起来探讨吧。

汉字之美作文2

如果没有文字,人类恐怕还停留在那个争斗不休的冷兵器时代吧!甚至还有可能只是每天在树枝间跳来跳去的森林古猿。

总之可以这样说,是文字打造了人类的一切。在漫长的进化史中,渐渐地,中华民族创造了世上最美、最博大精深的文字――汉字。汉字的基本形态为矩形,但其内部结构十分之复杂。其结构为半包围结构、左右结构、上下结构和全包围结构。上下结构的汉字之美在于上与下的大小。仔细观察我才发现,原来所有上下结构的汉字的下部都要略宽于上部,给人一种视觉的美感,使人觉得这个字立在这里非常稳健,而且总是那么方方正正。往往使人产生一种错觉,立在这里的不是字,二是一个如兰的君子。

左右结构的汉字之美主要体现在主与次分明。如果把偏旁比作小苗的话,那么剩余部分就是大树。一株小苗偎依在大树旁,使大树更加明显,而小苗就是一个衬托之物。半包围结构和全包围结构的汉字之美就体现在于其“包”之美。唯宽可以容人,唯厚可以载物,这两种字不正体现了这一道理吗?如果将被包之物比作“子”,那么包之物就是以为慈爱的母亲,将她的子女保护得严严实实。中国的国粹――汉字,它的美在于结构美,在于象征美,在于……总而言之,汉字是美的。

汉字之美作文3

我疑惑地问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用它那端正的字形诉说着,方格纸上汉字整齐地排列着,横平竖直,俨然一支整装待发的军队,一笔一画都显得那样规则,构成了一个个工整的方块字,给人一种端庄美。我轻轻的问汉字:“你美在哪里呢?”那多种多样的形态结构回复着我,偏旁小,主体大,给人一种主次分明之感:上小下大,给人一种脚踏实地之感;上小下大,给人一种脚踏实地之感;上大下小,给人一种顶天立地之感;左小右大,左大右小,都给人一种轻松俏皮的感觉。汉字的结构给人一种匀称美。我细心的问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用一笔一画拼凑着答案,一点一撇一捺,每一笔都像一个破皮的小精灵在搔首弄姿,展现着自己最美的一面。每一个汉字都如同一幅画,几笔便勾勒出美妙的神态。

汉字的笔画给人一种协调美。我小心的问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用它的含义展现着。“众”字指群众,由三个“人”字组合起来,字形与含义搭配得完美无缺,像这样的还有“森”,树多自然成了森林,“品”字,多人口头传颂的当然是品德高尚的人了。汉字的含义给人一种内涵美。汉字的字形,笔画,结构,含义无不展现它独特的艺术魅力,它以它与众不同的美吸引着每一个中国人,我想,这正是汉字经久不衰的原因吧。

汉字如一杯茶,清新而醇,只要细细品味,就会发现更多的美丽。

汉字之美作文4

汉字特别地有趣,它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。

汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中,我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字,既不像楷书那样端正,也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊!

汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多,在《说文解字》里形声字占了82%呢!

书写不同风格的汉字,是一种艺术,所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的着名书法家,他写的写的《兰亭序》,更为漂亮。

汉字还有谐音,在歇后语中就可以体现出来。比如:和尚云游――出事(寺)了、老虎拉车――谁敢(赶)、小苏他爹――老输(苏)……怎么样,有趣吧?

字谜也很有趣,比如:头是一,腰是一,尾是一,其实不是一;娥眉山上不见山……怎么样,也很有趣吧!

在离开汉字王国前,我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字:t(题目)、跳午(舞)。繁体字:灯(灯)行、茶庄(庄)。错别字:默默无蚊(闻)、与棕(众)不同。还有一些商铺别出心裁:一表人才(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、百事可乐(饮料广告)。这些具有创造性的用法真是太好了。

这次遨游汉字王国到此结束,再见!

汉字之美作文5

人们都知道中国文化博大精深,汉字最为有名,自古以来,不管是在国内还是在国外的人都对汉字有一定的了解。

汉字是由甲骨文、金文、小篆、楷书演变而来的,可以算是国家的珍宝,历史中的奇迹了吧!如此宝物,竟还有人写汉字,闹了个让人不敢相信的笑话。

今天我就来为你聊聊我的同桌“小猪”。他是一个学习不是很好的人,所以字自然也写得不好了,识的字也不多,为什么这么说呢?你一定想知道吧!

那我就给你讲一件事吧!

那是一节语文课,我正在奋笔疾书,突然,他拍了我一下,我说:“干嘛?我在写作文。”

他问我一连串的字怎么写,这些字一年级小朋友都会吧!比如:四个的四,回家的回,你好的你,朋友的友……我自然认为他是故意的,所以也没有理他,他也并未善罢甘休,就这样来来回回,他问我了好几次,我也没有理他,他就一个字也没有写,时间也随着他的说话声慢慢地过去。“滴答、滴答、滴答”时间在流逝着,下课铃声响了,我把作文交了上去,又看了看他的’作文,呵!写的还挺满,肯定字都是会写的。

作文在第二天发了下来,老师就批评同桌:”你是不是要回到一年级重读才行,字都不会写,居然还写拼音!”他的脸一下就红了,原来还真不是故意的。

这难道不是天大的笑话吗?

汉字之美作文6

汉字,是我们祖先智慧的结晶,它有一种独特的美,所以,我们大组五单元的学习主题就是:感受汉字之美。

一接到这个任务,大家马上就开始忙碌了,我和其他组员精心编排我们大组的学习计划:我和另一位组员做PPT,其他组员做小报。我们组还有两位小书法家呢,我便让她们在交流展示时,一展自己的风采,让同学们领略到汉字那不一样的美。

五天左右的准备时间马上过去了,我的PPT做完了,大家的小报也基本完成,而两位小书法家也将纷纷亮出自己的得意之作。我的演讲开始,待大家欣赏完了古代名家的作品后,两位小书法家登上讲台,一个软笔书法、一个硬笔书法,虽说都是楷书,但风格却有些不同:软笔非常大方,而硬笔却端端正正的,显得非常庄重。这刚一亮出来,同学们的目光便被吸引住了,脸上露出惊讶的表情,似乎在说:“汉字原来可以这么美,我以前怎么没注意到呢?”就连我自己都大吃一惊,这两位同学怎么可以把字写得这么好,而我的字,却连端正都谈不上,要么高低不平、要么分得太开或并得太拢,不光家长,连老师看了都得说我两句。我的演讲结束了,但同学们却如痴如醉,仍然沉浸在那些美妙的汉字中呢!

通过这次综合性学习,我们领略了汉字之美,让我深受启发,以后一定要把字写好写端正。

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