篇1、玩也能玩出名堂小练笔六年级下册
在我小的时候，除了吃饭，睡觉就是玩儿，可是就在这玩的过程中，我还发现了不一样的东西。
比如我在和朋友玩玩具车时，偶然发现了货车和汽车的挡风玻璃不一样，货车的挡风玻璃是像一块儿树立着的玻璃板。而汽车的挡风玻璃则是倾斜着的。
我不禁发出了疑问，为什么这两种汽车的挡风玻璃不一样呢？是因为体型原因吗？又或者是精心设计过的。如果这两种汽车的挡风玻璃互换效果还一样吗？这样设计有什么不同呢？
朋友回家后，我开始研究汽车的挡风玻璃到底有什么不同，我想货车的体型要比汽车的体型大，但挡风效果是不一样的。是因为树里的玻璃板比倾斜的玻璃板更有效吗？
带着这些疑问，我去找了我的爸爸，想从他口中得到答案，他听了我一连串的问题后冷静的回答到：“如果我跟你解释的话，你会很难懂。让我们做个实验你就明白了。”
于是我跟着爸爸来到了正方形的窗户面前，把窗户推开，窗户此时就像普通汽车的挡风板一样倾斜。
爸爸说“你看是不是玻璃在倾斜后就看得近了？”
我点点头。
他又说：“这是因为普通汽车的体型较小，换成倾斜的挡风玻璃，可视度较低，看到更近的东西。”
说着他又把窗户关上，说：“这样是不是就看得开阔了？”
我又点点头。
他说：“正是因为货车体型大，在开车时需要看的更远而树立着挡风玻璃，可是范围更开阔，所以货车用的是竖着的玻璃。”
我恍然大悟：“原来是这样啊，这真是生活处处皆学问啊！”
是啊，生活处处皆学问，只要你留心观察，就能体会知识的妙处！
篇2、玩也能玩出名堂小练笔六年级下册
陈芋罗
玩手机这个行为，许多家长都厌恶至极，以为玩手机一无所用。是的，沉迷游戏伤身，可他前面还有一句，适度游戏益脑呢。
我可不是凭空而谈，美国著名脑科学研究机构曾调查过每周玩1~2小时游戏的小学生，视力不仅没有下降，反而记忆力比不玩游戏或沉迷游戏的人高5%，大脑和小脑的发育也比普通人更快。
而且美国神经学博士曾亲自试验过在做作业时听相关科目的音乐，做作业的速度提高10%~15%，正确率提高5%左右。原因是脑电波在传播过程中有所衰弱，导致大脑发出的指令的行驶度会减小，而听音乐可以有效减少脑电波在传播过程中的衰减度。
而且适当用一些台词写进作文，并且用在合适的位置可是会锦上添花的哟。
用虞姬的台词描写面对恐惧：弱小并非服从恐惧的理由；
用成吉思汗的台词描写直面磨难：雄鹰不为暴风折戟狼群，不为长夜畏惧；
用韩信的台词描写勇夺荣耀：达到胜利之前无法回头；
用关羽的台词描写坚持：自己选择的路，再荒谬也要走完；
用铠的台词描写坚韧：一个人可以被毁灭，但绝不会被打败；
用夏洛特的台词描写珍视荣誉：我们珍视荣誉，但绝非过去的荣誉；
用马超的台词描写梦想：与理想结盟，与纯洁立誓；
用镜的台词描写挑战自我：第一个和最后一个敌人都是自己；
用蓝的台词描写重头再来：过去属于死神，未来属于自己；
用马可波罗的台词描写眼界：世界，不止www.yuananren.com眼前的苟且，还有诗和远方；
用程咬金台词描写成长：就算失败，也要摆出豪迈的姿态；
用娇喘的台词描写离别：花有再开的时候，人有重逢的时候吗？
用赵云的台词描写理想：心怀不惧，方能翱翔于天际；
用李白的台词描写洒脱：一篇诗，一斗酒，一曲长歌，一剑天涯；
用达几的台词描写坚强：为什么会痛苦，一直微笑就好了；
用公孙离的台词描写鼓励：让恐惧的人勇敢，让痛苦的人坚强，让悲伤的人充满希望；
用杨戬描写抗争命运：尽情驰骋吧，重视天地也太狭小，与其受制于人，不妨听命自己；
用白起的台词描写超越：最犀利的剑，只为最强大的手而挥动；
用狂铁的台词描写乐观：迄今所有人生都大写着失败，但不妨碍我继续向前；
用伽罗的台词描写学问：当学问走过漫漫古道，凿刻入千窟，心也从愚昧中苏醒；
用杨戬的台词描写淡然输赢：赢要有气势，输要有气质；
用刘备的台词描写人生：平凡而不平庸，深刻而不深沉；
用花木兰的台词描写面对：逃避不能解决战争，只会解决你自己；
用小乔的台词描写回忆：所有人都曾是小孩，但只有少数人记得；
用苏烈的台词描写爱国：绵延万万里的脊梁，撑起家国傲骨；
用安琪拉的台词描写生命：生命就像人家的魔法书，涂涂改改又是一年。
愿大家在适量游戏中拥有一份好成绩，不管是在学习中还是在工作中，最后借用太乙真人的台词——做人嘛，开心最重要啦！
篇3、玩也能玩出名堂小练笔六年级下册
儿时，常常听见大人们教育着孩子不应当成日贪玩，应当专心去研究那些复杂的习题。但是，也许他们并没有想过，他们中的作为榜样来鼓励孩子们的大研究生们有的也曾是家长批斗的对象呢。他们也曾为自己的理想做出巨大的奉献与牺牲。
都说劳逸结合，谁又在儿时没有过些许小小不安的念头呢？只记得那天早晨乌蒙蒙的云朵遮住了原本的碧空万里，街头小眅收起了地摊，街上的行人都脚尖脚跟，大街上，给人一种挤得喘不过一口气来的烦闷的感觉。过了许久，街道恢复了往日的平静，随着人们逐渐都安顿下来，一阵雷鸣响起，窗外吵闹的的雨珠掉落至屋檐。暴雨终于停止了，随即一道又一道阳光照入屋内。
我兴奋地跑出屋外，像植物般贪婪地汲取暴雨过后温暖的阳光，忽然在一瞬间我的双眼变得就犹如一对灯泡一样闪亮，啊！原来是一道七彩斑斓的彩虹！我急忙跑到草坪的边缘急切地想好好欣赏一下彩虹七彩的色彩，哪想到这般壮丽的景色却在十几分钟左右就不翼而飞地消失了，我沮丧地在草坪上坐下，不断涌出的沮丧与懊悔又形成一个大大的问号。为什么雨后的彩虹这么快消失了呢？我思索着，霎时仿佛有了答案，可是又无法用语言表达出来，我翻阅了很多书籍，并且还上百度查找，原来“彩虹是由凝结的水滴和水蒸气组成的，随着太阳的升高，水蒸气的不断蒸干，彩虹自然也没有了”想到这我便已抑制不住满心的欢喜了，心想自己可能已解答了高年段的某个知识点。如果不是那一次玩耍的时候发现，那这个答案我永远不会想去查，更没有现在这样的兴奋。
大自然中有很多的奥妙等着人类去发现和研究，其实生活当中有很多的不经意，这些不经意有时就是那么占据的注意力，谁都希望自己能成为那个发现“新大陆”的那个人。轻松地玩，不仅能获得玩的快乐，也会因为一颗平常心而收获更多地收获。
都说“贪玩是学习的毒药”，可事实恰恰相反，适宜的玩耍与思考是开启知识的钥匙之门，玩中乐，乐中思，一切的奇迹都会产生。
篇4、玩也能玩出名堂小练笔六年级下册
千百年来，科学家们抱着极大的好奇心，十分认真、细致的去观察身边的每件事，从而得出结论，取得令人瞩目的成果，其中，也有一些是玩出来的。
首先是飞机发明者——莱特兄弟的故事。
圣诞节这天，爸爸从外地赶回来，给小莱特兄弟带回来一份圣诞礼物，兄弟俩迫不及待的把礼物打开，看到一个奇奇怪怪的玩具，他们疑惑的拿在手上左右摆弄着，不知道怎么玩，这时，爸爸过来为他们做了演示，当看着这个奇怪的玩具飞上天的一刹那，莱特兄弟开心并震惊了，同时也激起了他们对飞行强烈的兴趣：如果人也能飞上天就好了。
后来，经过无数次的实验，失败与观察，终于，在1903年12月17日，莱特兄弟发明了世界第一架飞机——飞行者一号，为世界的航空事业做出了伟大而卓越的贡献。
接下来是望远镜之父——汉斯利伯的故事了。
有一次，两个小孩在汉斯、伯利的，商店门前玩弄着几片透镜，他们通过前后两块透镜看远处教堂上的风标，两人高兴采烈，汉斯。利伯，并不知道他们在笑什么，于是，他也拿起两块透镜看了一下，发现远处的风标大了许多，他回到商店，把两块透镜装在一个圆筒里，经过多次试验，终于发明了望远镜。意大利科学家听说这件事后，不断实验，发明了，可以将物体放大三十倍的望远镜。
接下来是电话的起源了，十八世纪的一天，贝尔的助手托马斯，沃森摆弄夹往了芦苇，而贝尔却，从导线上听到了领室传来的拔动的弦音，他记下了实验，从而导致进一步试验，实验过程中，贝尔遇到了不少困难，但他是个虚心好学的人，因而，在向别人求教时，得到过一些著名科学家的指导与帮助，如约瑟夫。亨利。爱迪生等。
1876年3月10日，贝尔通过送适机喊到：“沃森先生，请过来一下。”在实验室的沃森听到门助手的召唤像发疯一样奔向贝尔的寝，一路上大叫：“我听到了，贝尔在叫我，我听到了，贝尔在叫我。”就这样，人类有了最初的电话。
玩也能玩出名堂，这是科学家拥有的吗？其实不对，只不过有些人只顾玩了，却没有一双善于发现的眼睛，如果你在玩的时候发现问题，并一直研究下去的话，说不定你也可以玩出名堂呢。
篇5、玩也能玩出名堂小练笔六年级下册
我们与生俱来都有玩的“天份”。但仿佛玩是很不体面的，一旦玩起来，有人必然会说“玩物丧志”。实际上，没有这些玩的“天份”，恐怕就没有社会的进步。瓦特发明蒸气机，是因为灶上的一壶开水在沸腾时壶盖啪啪作响，不停的往上跳，而得到的启发。
八世纪，荷兰显微学家、微生物学的开拓者一列文虎克，幼年时没有受到正规教育，但他是个爱玩的家伙。就在他在帮人看门的无聊之时，拿起两个放大镜把玩起来，并把两个放大镜重叠在一起。玩着玩着，他便发明了世界上第一个显微镜。对此，他还不罢休，玩出了简单、奇怪、形式居多显微镜，其放大率竟达270倍，他的一生玩出了400多个透镜，还玩出了微生物学开拓者的威称。这正是“玩激发出的发明创造。
最杰出的英国博物学家、生物学家达尔文，小时候最喜欢搜集矿物、贝壳和各种昆虫，经常到野外采集动植物标本并对自然历史有着浓厚的兴趣。后来，他创立了进化论，出版的《物种起源》一书震动了当时学术界。书中用大量资料证明了形形色色的生物并不是上帝创造的。成为人类文化史上留有盛名的进化论奠基人。
爱玩的人总能激发好奇心，激发兴趣，激发对事物的构想，一旦玩起来，就会抱着对事物的好奇玩下去，玩出思考，玩出结果，玩出猜想，玩出研究，玩到水落石出，玩出真理。但“玩”也要具有智慧的玩，不能一昧的、没有目标的对事物玩下去，这样玩是没有意义的，就像小男孩玩电子游戏，痴迷而到头来只是娱乐了自己，却没有玩出“玩”的意义，这并不是玩得“乐不思蜀而是“玩物丧志”。玩也要有好奇心的纵怂，没有好奇心的纵怂，是玩不出思考，玩不出真理的。总之，我们既然有“玩”的天分，就把这份天分发挥的淋漓尽致吧。玩出智慧，玩出发明，玩出真理，玩出人类文明的进步。
篇6、玩也能玩出名堂小练笔六年级下册
“玩玩玩，每天就知道玩，你看看别人家的孩子天天都在学习。就你天天在家里玩。”你相信玩也能玩出名堂吗？这段话是妈妈对我说的，但是我不这么认为，我觉得玩也能玩出名堂来。
我觉得可能会有很多人相信不可能会有玩出名堂的人。那么我今天还真就找到了一个人，他叫列文虎克，就是一个玩出了名堂的人，列文虎克是荷兰人，在很小的时候，父亲就去世了，列文虎克为了维持生计，16岁来到一家杂货铺打工，这家杂货铺的旁边是一家眼镜店，由于列文虎克对镜片产生了很大的兴趣，渐渐地掌握了磨镜片的技术，后来因为杂货铺倒闭了，政府安排他去市政府看大门，突然有一天，列文虎克想，假如他能制造出来一个仪器，这个仪器能够放大东西那该多好，于是他开启了探索，用自己的手一遍遍试探，终于列文虎克制造出了一个使众人震惊的仪器——那就是显微镜。由于显微镜的诞生，列文虎克成为了显微镜史上最杰出的人物，这个就是列文虎克的故事。
你相信吗？其实我也玩出了一点名堂。妈妈到外面工作，家里就我一个人，由于那个时候我还太小了，而且还正是放暑假的时候，那时我每天都在研究怎样做好吃的给妈妈吃，于是我就看到了家里的柜子当中有一包淀粉，我不明白淀粉是什么东西，是像面粉一样的东西吗？我就把淀粉倒在碗里，再豁上一点水，抓匀了之后我发现锤也锤不动，但是手慢慢放进去竟然可以，我内心的好奇心被激发了，我把这些液体放在了一个小盘子里，然后拿出家里的菜刀往那种液体上砍，竟然也砍不动，但是我把一个一个筷子慢慢的放到液体里，竟然融进去了，等到我上网查的时候，发现它叫非牛顿流体，而且这种液体十分的奇怪，当时由于太小，看不懂那些，具体的解释，等到妈妈回来时，我把我的探索过程全部告诉了妈妈，可是妈妈十分生气地对我说：“你就做个实验，至于把一袋子玉米淀粉全部用完吗？”现在想想原来的自己是多么好笑啊！
这两个具体的事例告诉我们玩也是可以玩出名堂的。
篇7、玩也能玩出名堂小练笔六年级下册
古人云：“玩物丧志”，是说迷恋于想喜爱的事物，容易丧失志向。但，事无绝对，有些人不但没有迷失方向，反而能玩出名堂。
美国发明家富尔顿，于1807年发明了新型水上运输工具——轮船。富尔顿生于美国的一个农场家庭，少年时代，他酷爱绘画，善于幻想，刚刚进入青少年时期就成为了一位很有名气的肖像画家。富尔顿不仅爱好绘画，对搞科学发明兴趣更高。他在少年时代，就曾幻想制造一种不用人力和风力，便能自动行驶的船只。有一天，他划着船在海上游玩，划累了，就坐在船舷上休息一会儿。不知不觉中船儿游动起来。他想：没有划桨，风平浪静，船怎么会游动呢？突然他看到自己伸在水中的双脚，由于他的脚深入海水中不停戏耍，起到了桨的作用，推动了船。他高兴极了。在他经过了好几年的学习后，在1807年，他成功造出了一只大船，船游大轮子作桨推动，名叫“轮船”。
玩出名堂的不止他一人。荷兰人列文虎克也在玩的过程中玩出了名堂。列文虎克出生在一个贫困的家庭里，他的父亲在他很小的时候就去世了。他为了维持生活，便到处流浪奔波。16岁，他在杂货店里当学徒时，常常看到眼睛店的人磨镜片。他也经常去学习。五、六年后，列文虎克去给市政府看大门了，也一直没有放弃磨制镜片。直到后来，他终于用自己的双手造出了第一台“显微镜”。
当然，玩出名堂的还有他。达尔文从小就喜欢昆虫，并经常在路上爬着观察小动物们的习性。由于这份对小动物的热爱和他的研究，最终成为了一位伟大的博物论者和进化理论的奠基人。
像这样的事例还有许多。
“玩也能玩出名堂”，不是一句玩笑话，也不是只发生在科学家身上。只要有善于发现问题的眼睛，锲而不舍的研究下去，多问几个为什么，说不定你也可以“玩出名堂”！
