义卖活动作文600字(精选10篇)

篇1、义卖活动作文600字

星期五,晴空万里,学校为了给贫困山区的孩子捐款,在操场上举行了一年一度的大型义卖活动,听到这个消息,我兴奋的跳了起来,从家里精心挑选了几件有价值且有九成新的玩具作为这次义卖活动的“商品”。

按照活动要求,这天下午两点时分,同学迫不及待地赶到操场,只见操场上人山人海,各班级的义卖员们有的扎起帐篷,有的摆起了地摊,有的打出了“爱心义卖”、“买一送一”?等一张张宣传标语,最让我感兴趣的是,有一条标语上面写道“您买的不是商品中,而是一份爱心。”激起了我的购买欲,我徘徊在各大卖场中,各种奇异的玩具真让我看得眼花缭乱,这时,传来了一阵阵吆喝声:“瞧一瞧,看一看,本场清仓大甩卖,每件商品一元起价,走过路过的千万不要错过。”心想还是这个实惠,挑了几个我没有的小玩意儿,不仅献了爱心,还满足了我的小欲望,“划算、划算”。

义卖活动作文600字(精选10篇)

在活动中,我还勇敢的担任了推销员,在人群中,我一边拿起一顶做工精美的小帽子,一边大声的吆喝,“卖帽子了,漂亮的帽子?”,大嗓门很快吸引了一位年轻的阿姨,我连忙迎上去说:“阿姨,这顶小帽子是我从新疆带回来的纪念品,做工非常精致,您带着肯定漂亮。”阿姨看了看标价,摇摇头:“太贵了,卖给别人吧?”我连忙解释:“没事,反正也都是献爱心,您就买一顶吧,带上绝对是九天仙女下凡尘。”阿姨被我的“美言”逗乐了,给了钱,拿着帽子高高兴兴地离开了,我把挣到的钱投进了募捐箱。

通过这次义卖活动,我不仅买到了自己心爱的物品,还懂得了许多卖东西的技巧,更重要的是我为贫困山区的小朋友献出了一份爱心。

篇2、义卖活动作文600字

“卖东西啦!”“这个东西多少钱?”“要买吗?”咦,教室里怎么这么热闹?原来是我们班正在进行爱心义卖活动呢!

今天是六一儿童节,为了庆祝我们的节日,大队集合后,每个班都要准备活动来迎接六一儿童节。我们班的活动是爱心义卖。我们听后,高兴得手舞足蹈,欢呼雀跃。因为这不仅能锻炼我们的买卖能力,还能献出我们的一份爱心,多好啊!昨天晚上,我经过精挑细选后,挑出了一些物品,觉得这肯定会卖出好价钱。

今天,我来到教室时,发现大家的桌上已经摆满了物品,还写着标价。我也把我所带的东西全拿出来,非常期待义卖活动的开始。大队集合后,便开始义卖了。我和我们组的同学大声吆喝着:“卖东西啦!卖东西啦!有玩具、有书、有卡片、有仿真枪,快来买啊!”不到几分钟,就有人来买我的贴纸了,我以5元卖给了他,然后拿www.yuananren.com自己的钱去买了一个小蛋糕,回到摊位上一边吃一边卖。这时,我的好友余文涛来了,推销起他的可擦笔,说8元。这正是我需要的!他又看见了我的乐高小人,便拿着端详了一会儿,觉得不错,就挑了两个买了下来。这两个小人的价钱恰好也是8元,我们俩收入相同。一会儿,有人买了我的一个乐高小人和一个玩偶,于是我又增加了13元的收入。在义卖时,我也抽空去逛了别人的好几个摊儿,终于,找到了我最想要的一个东西——纹身贴!我用我自己的钱买了下来。待义卖尾声时,我把我的21元收入交给了组长,由他统一交给柳老师,作为班费。吃完蛋糕和香蕉后,我们的义卖活动就在欢声笑语中结束了。

这次义卖非常有意思。听说我们班一共捐了一千多元,这些钱将用于我们的爱心传递活动。我希望下次还能举办更多类似的活动,帮助更多需要帮助的人!

篇3、义卖活动作文600字

管阳帆

期待已久的“爱心义卖活动”,终于在今天召开了,下午下了第二节课,老师便让各小组组长和组员去操场的指定地点去摆摊了。

摆好东西,再找个赚钱的袋子,一切准备就绪。各年级同学也开始进场了,先和小组成员会合后说了一下价格,自己便离开了本组的小摊,在操场上转了起来。看了一圈后,真是惊呆了!卖什么的都有,大到动漫手办(有不少限量版),小到剪纸贴画,还有卖《斗罗大陆》的,不知道这是禁书吗?听到他们的宣传后更是震惊,他们竟说:“快来看一看《斗罗大陆》,上下册一套80,还有大结局,再不来买就被没收了。”这原本就有不少老师在场,又光明正大的宣传,这不是明摆着告诉老师自己再卖禁书吗?回到班级所在的场地看到一幕,让我目瞪口呆,见其它同学在卖基训答案,还真敢卖?咱不得不说效果真是真心不错,同学们都在抢着买。

再回到我们小组的摊位,看已经卖了些东西,自己拿了两个小东西,已经不见了,便问葛书宇卖了多少钱?¥2元,当时我以为自己听错了,再次确认后才明白自己原价¥25的东西,竟被¥2给卖走了,最差¥5吧,当时我的心都在滴血……但已经卖出去了,也不在追问,暗暗调整“悲伤”的心。又有一位顾客上来看上了一个¥1元的东西,竟被葛书宇卖了¥3,心里平衡了一些,看来不吃亏,还赚了不少。

快乐的时光总是短暂的,转眼间两节课就到了,义卖活动结束,同学们还是意犹未尽……这次收入一共¥60,但也是一声声喊出来的,让我们感到了父母的不易,还可以帮助山区的小朋友,一石二鸟,期待下一次的爱心义卖。

篇4、义卖活动作文600字

3月24号下午,我们学校进行了一场“萤火虫绿色创意义卖”。这场义卖是为了鼓励每个学生“勤俭节约,变废为宝”。

两天前听到义卖这个消息时,我就激动的跳了起来。回到家里我东找找,西翻翻,马上找到了一些旧的可以卖的东西:8条方巾,4个毛绒玩具,两本本子和十盒拼图。我度日如年的等了两天后,终于盼到3月24号了。

下午第一节课下课后,我和妈妈费了九牛二虎之力才把一大袋东西扛到了操场上。午后骄阳似火,还没有开始义卖我就汗流浃背了。终于开始义卖了,我听见每个人都在努力吆喝着“清仓大甩卖咯”“快来买呀!”我也不例外扯着嗓门大声吆喝起来:“真丝方巾,30元一条!”没多久就有几个同学向我的摊铺走来。一个同学看中了一条蓝色的方巾,蹲下来问我:“这条方巾多少钱?”我说:“30块钱一条。”那个同学惋惜的说:“我只有15块钱,能便宜一点吗?”我犹豫了一下说:“好吧!就15块钱吧。”我把方巾递给了那个同学,她接过去,递给我15元。这可是我挣的第一笔钱,我自豪极了。

过了一会儿,我也想去买一些东西。我绕着跑道走了一圈。满地的店铺和商品让我眼花缭乱,有玩具,文具还有饰品。最后我看中了一盒涂改带,因为我正缺一盒呢。我立刻就买了下来,花了8元钱,真是好划算呀!

转眼就到了收摊的时候了,我数了一下我鼓囊囊的口袋里的钱,竟然有194块钱。我不禁有种成了小富翁的得意。

义卖结束了,一场热闹下来我也明白了勤俭节约的意义,那就是不能浪费看似没有用的东西,要学会发掘他们的其他用处,回收利用,变废为宝。

篇5、义卖活动作文600字

今天,什么事情让我们的学校变成菜市场?本来好好的学校,却变成了菜市场。你想知道为什么吗?就跟随着我的笔,来和我一起来探索吧。

星期五下午,我到了学校,把钱换好,你们知道我们要干嘛吗?原来,我们学校举办了一个义卖活动。其实,就是让我们拿钱来买东西,因为,3月是雷锋月,所以,我就带着兴奋以及期待来到了学校。

我的心脏砰砰地跳,像是在说:“什么时候开始啊,我等得花都谢了,为什么让我等那么久啊!都快着急死了。”等我回到班,就看见许多同学带着他们亲自做的甜品以及小吃,来到了班级,我的嘴巴被这些香味给击败了,流了流口水,好像已经流了十万八千的口水。心想:“这么多吃的我吃哪一个呢?我相信其它班还有更多好吃好玩的,算了,我看到哪个卖玩或吃的就买吧。”

终于,义卖活动开始了,等的几秒就像等了一个世纪一样长,好像还要再等几年一样的难受。所以,这让我更加的兴奋。我来到了一个班,那里卖的是可爱的娃娃。但是,许多人拥挤在那个班,等我过去,可爱的娃娃已经被抢光了,我心里有些难过。我就买了一个珍珠手链,花了3元,我有些开心。我来到了卖蝴蝶结的摊位,就买了2个,花了4元。我就来到了卖皮筋的就买了一个架子和一个皮筋。又买了一些好吃的,比如:爆米花和星球杯……最后,还抽了两次奖,我非常的开心。

没想到,时间这么快就把我丢了下来,我已经在操场绕了五六圈。在回家时,我就像一只疲倦的兔子慢慢地走回家,虽然很疲倦,但同时很开心。

篇6、义卖活动作文600字

今天下午,“跳蚤市场”开市了,同学们把玩具、文具、书本等拿出来义卖,所得捐给山区儿童。

操场上人头攒动,家长带着孩子挑选中意的东西。“南来的、北往的,走过的、路过的,爷爷奶奶、叔叔阿姨,你们好!请停下您匆匆的脚步,请用您的慧眼选择我的特殊商品。”

我几声吆喝,人们纷至沓来。“听故事,一则0。5元;听歌,一首0。5元;二胡独奏,每首1元;电子琴伴奏,每首1。5元;跳舞,一支2元……”看着价目牌,大家满目狐疑,我耐心解释这是卖“艺”不卖货。

“那就听个故事吧。”一位大叔最先购买。我满脸堆笑着询问:“讲个《九色鹿》的故事咋样?钱随便给就是。”大叔说:“拿语文书上的忽悠我啊?懒得听。讲个古代的加倍给钱。”“好好好!”大家跟着起哄。

第一桩买卖哪能拒绝?想起爷爷曾经给我讲过《“花痴”巡抚唐训方》的故事。我旋即开讲:“话说道光年间的湘军将领,同治年间的安徽、湖北巡抚唐训方,颇爱花花草草,他的诗文涉及花草的就有十多个品种。”我拿腔作调学起说书的,想多赚几个彩头。

“有例考证吗?”一位六年级大哥哥迅即追问。我真想骂他个狗血淋头,可做生意的讲究和气生财,只得佯装欢笑:“这位大哥哥听好了,‘开尽繁华一霎中,半浓半淡醉春风’就出自唐训方的《咏海棠》。”见大家啧啧称赞,我不妨妄议一番:“古人飞花摘叶皆文章,真值得我们细细品味……”

旗开得胜后,家长接二连三购买了我的电子琴伴奏《乡间的小路》、二胡独奏《二泉映月》……我赚得盆满钵满。

你以为钱就这么好赚?非也。家长同学并非十分想听我的什么故事、歌之类的,还不是借机献献爱心呗。卖艺的关键就一个“义”字了得。

篇7、义卖活动作文600字

意义非凡的义卖活动

钟宛凝

今天真的是特殊的一天,因为学校举行了一场义卖活动。义卖所挣得的钱要捐献出去,可能这才是义卖的意义所在。

我们班的收益真是不容乐观,事先我们班就没有正式通知,我曾向班主任老师提过,但他始终没有准确的答复,可能怕我们耽误学习。直到下午才得知消息,三、四节课义卖。有些同学听闻别的班的消息,提前准备了物品,但大部分同学两手空空。为此,谢老师把她一袋五个红苹果毫不吝啬地都让我们拿去义卖,还有孙老师没收的同学的东西。如此以来,我们班的卖品多了几种。

谢老师鼓励我们说:“机会是留给有准备的人,但这次你们可以去观摩、借鉴,为下一次的义卖做准备呀!”我们把仅有的东西拿去后,由几个人轮流看我们的摊位,然后我就去观摩别的班的销售情况。

先看八班的,就在我们旁边,他们分了好几个组,用了几个垫子,而且物品应有尽有。有卖鲜花的,有卖布偶的,卖书签的、卖本子的,卖书的等等。他们还准备了一个喇叭,向同学推荐自己的东西,有趣极了。再看别的班,卖发卡、皮筋、奶茶、气球、零食、明信片、海报等,都是热销,甚至有一卖而光可能性。转了几圈,我发现,他们销售时没有套路,靠货真价实,也是靠说服力和学生党喜欢的物品优势,才有了良好的销售情况。

再看我们班的收益,几乎没有多少,我意识到,如果把香甜的苹果洗一下再切成小块放盒子里,会不会更受人喜爱呢?

虽然没有准备,但收获了些许经验,相信下次义卖我们一定会提前准备,并且做得很好。

篇8、义卖活动作文600字

“叮铃铃”,上课铃像调皮的娃娃一样把恋恋不舍的同学们带到教室,但是今天我们班却不同,总是期待着课间早早结束,课堂早早来临。因为我们班这次要举行一次非常有意义的活动——“跳蚤义卖”。

只见大家都摆好东西坐在各自的摊位前,听见老师的一声下令,安静的教室瞬间变得热闹起来,有同学宣传的声音,有同学讨价还价的声音,但更多的是同学们开心的、兴奋的笑声。在这其中,就连老师都忙忙碌碌的,她忙着给同学拍照,记录下这一刻最美好的回忆。

就在这时,一个熟悉的叫卖声映入我的耳朵,这声音洪亮而有力,那个同学拿着一张店铺的海报,用一支笔敲着海报发出一阵阵有节奏的“哐哐”声,我觉得这种声音似乎在哪里听到过,转念一想,这不是我跟奶奶去买菜时菜市场听到的声音吗?于是我顺着声音的源头望去,看到的并不是别的什么东西,而是一家家小店之间连锁的抽奖活动,上面写着“满八元抽奖一次”这几个大字。因为出于好奇的心理,我掏出了我口袋里仅剩的十元,随便买了一些东西,就开始抽奖活动。我先将一个彩虹糖罐子里的纸条摇了又摇,然后深吸一口气,闭上眼睛抽了一张,然后打开纸条一看,唉,居然只是一个鼓励奖。

就在我失望之际,下课铃就像一个定时闹钟似地打响了,老师也宣布了这次义卖会的结束。

“跳蚤义卖”,每当我念起这四个字的时候,总会想起今天所发生的一切。因为今天我不仅学会了如何做生意,还知道了钱来之不易。可以说,我今天收获的并非几包零食这么简单,我今天明白的道理,将陪伴我一生。

篇9、义卖活动作文600字

今天,我们学校开展了一场有意义的活动——跳蚤市场爱心义卖活动。

吃完午饭,大家手舞足蹈地来到义卖现场。哇,面前一个个摊位摆放着的小商品琳琅满目,真把我给吸引住了。

我们先整理好自己的摊位,把东西摆放整齐。刚开始,我们的摊位比较冷清,只是偶尔来一两个人。班长说:“这样可不行,我们要想办法,吸引更多的顾客,把东西都快些卖出去。”说完她便想出了一个好办法:“买一送一”,我和沛霖也想出了一个好点子:一元抽奖活动。每个人只要付一元钱就可以参加抽奖,还是百分百中奖呢!接着严乐同学放开大嗓门,大喊了起来:“走过路过千万不要错过,好东西尽在304班……”哇,这几个好点子一用上,便有许多同学一拥而上,摊位顿时被围得水泄不通,生意火红了起来。我们分工合作,有人收钱找钱,有人装东西,大家都配合得很好。

大概过了半个小时,东西已经快卖完了。我趁着摊位安静一点,赶紧跑到其他摊位转一转。最后花了8元买回了五只心爱的布娃娃,准备带回家送给弟妹,也算献上自己一点爱心。买好东西我又溜回自个儿摊位,接着大家把东西都卖光了,大家都高兴得一跳三尺高。

收拾好摊位,我们回到教室,计算了今天的收货,一共是七百零四元呢。我们把这些钱作为善款捐送到有需要帮助的人手里,为他们献上一份爱心。

通过这次活动,我们懂得了父母赚钱的辛苦,不能乱花钱。还有,学到很多交际能力,也增加了我们的爱心,让我们受益匪浅,我期待下次的爱心义卖活动。

篇10、义卖活动作文600字

上周四,我们学校举行了“书香浸润校园”图书义卖活动,这真是一次有意义的活动。

“我们的书削价大甩卖喽!”三年(4)班书摊前面,一个小男生正在使劲地吆喝着。“买我们班的书送小礼品。”操场大树下,另一个班的叫喊声也毫不示弱。随着一声声的吆喝,大家很快就被吸引过去,每个班级的生意都非常火爆。每个书摊的设计都非常用心,你看,五、六年级的学生在自己的摊位上,摆好了书,展开阵形。有人还举着牌子在人群间晃动,牌子上写着如:“藏经阁”,“厉害了,我的书!”“买的是智慧,卖的是实惠”等等,真是八仙过海——各显神通!

我们班也不甘示弱,派出一些同学手提着小型音箱四处宣传。因为音箱的声音比较大,又加上别具一格的宣传海报,我们班摊位上的人越聚越多。可看得人虽多,买的人却很少!怎么办?我们几个镇守摊位的小伙伴连忙商量对策,最后决定举行“抽奖”活动。“十元抽一次奖”,我们扯开嗓门不停地吆喝,还有几位同学不停推销着。看着我们班的生意渐渐好起来,我们就轮班“坚守阵地”,其他人安心的去淘自己心仪的书。

在淘书的过程中,我遇到好几位推销高手,他们把书本夸得天花乱坠,可我仔细翻阅书本,不为所动。花了好大功夫才淘到两本《自然史》,我如获珍宝,赶紧躲在角落,津津有味地看起来。在我的旁边,也有好几个人也正陶醉在书中呢!

一眨眼功夫,有趣的图书义卖活动结束了。每位同学手里都拿着自己心仪的书,眉开眼笑地走进教室。在活动中,我们体验了售货员的艰辛,明白了分享的乐趣和读书的意义。

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