作者：陈智阳。“哈哈哈······”教室里面传来了一阵阵爽朗的笑声，这到底是怎么回事呢？原来是同学们和老师在玩“对着干”这个有意义有趣的游戏呀！老师笑眯眯的和我们说这个游戏规则，老师先说出一个词语，我们要做出和老师说的词语相反的动作。比如老师说“举手”，我们就要抬腿，反应慢或做错就淘汰出局，淘汰出局的同学就自动站到讲台上。
第一轮游戏开始，老师首先说“起立”这个词，我们都稳稳的坐着不动，只有金沁灵把屁股微微抬起来，好像要站起来似的。同学们都哄堂大笑，金沁灵这才知道自己做错了，连忙把屁股放了下来。可是做错就要被淘汰，于是金沁灵就只好走上了讲台。
紧接着，第二轮开始了。老师又报出“坐下”，我们都镇定自若地站了起来，老师又飞快地报出“起立”这个词，这时有些同学也快速的反应过来，没有淘汰；有些同学一愣，看到其他同学纹丝不动的坐着，过了好久才回过神来，做出反动作。可是已经晚了，被淘汰了，台上已经有五位同学了。
然后，第三轮又开始了。这时老师走下讲台。走过来问我后面那位同学谢欣慧，说道：“台上有几位同学？”她若有所思地看了看台上的同学，说道：“台上有五位同学。”话音刚落，台上的同学笑得前俯后仰合不拢嘴，她看着同学笑得如此厉害，丈二和尚摸不着头脑，这时我们大声喊道：“要和老师对着干！”谢欣慧这才醒悟过来。游戏还在继续，笑声回荡在教室里········
通过这个游戏我懂得了一个道理：没有规矩，不成方圆。所以我们一定要遵守纪律，听老师安排，这样课堂才能井然有序。
老师总评
：小作者观察到位，点面结合。既有对表现非常好的同学的描写又有对出洋相同学的描写，富有画面感。
