篇1、暑假的收获作文500字
时光如梭，一转眼，暑假又将过去了。这个暑假，我在潘老师的语文基础知识小组学习。潘老师的课堂生动有趣，我学得很开心！
开始我们学习了汉语拼音，潘老师说：“吃饭一定要准备碗、筷，学好普通话也一定要先学好拼音。”在这个板块，我们复习了“声调和标调”、“拼写规则”、“音变”。
接着学习汉字，我学会了“字理识字法”，学习了176个常用偏旁，并知道了它们所表示的意思，我还知道了许多偏旁、部首的演变，如：扌、攵、攴、又、寸、爫、彐等都是手的形变。潘老师给我们讲了一个笑话：“射”字和“矮”字是颠倒的，因为“射”字左是“身”右是“寸”，身长才一寸，那多矮！而“矮”字左边的“矢”字表示箭，右边是一个“委”，委之以箭就是要射啦。汉字可真有趣哇！在学习易读错的字时，更让我改正了许多错误——我以前竟读错了许多字！
紧接着，老师还带领着我们遨游于词语的海洋，学习“结构特殊的词语”、“含指定字的词语”、“词语的不同意义和用法”……我们沉迷于有趣的词海中。我们还学习并背诵了八十多首古诗词，写了两篇作文。和潘老师一起学习，不懂的字词一起查字典、词典，我乐而不疲！
经过一个暑假的学习，我不仅学习了许多知识，还并成了很多好习惯，潘老师让我明白了“学无止境”的道理。这个暑假的学习，我受益匪浅！
篇2、暑假的收获作文500字
暑假里的事有喜、有悲、有惊、有怒，多如天空中的星子。其中，唯一贯穿全假的星子，最令我难忘。它，就是看书。
暑假初期，我迷上了《西游记》。自认为孙悟空是全书之魂；全然不知，孙悟空是坚强的化身。大闹天宫之后，它被佛祖压于五行山下。这一压，就是500年。而孙悟空用自己的方式，来诠释什么是坚强。猴哥，就应当这样。
暑假仲期，我又被《三国演义》所吸引。原本仅喜欢打打杀杀，敬佩刘备而怨恨曹操。后来细品才知，原来曹操才是一代英雄。他在宛城丧于折兵的悲痛，在败走华容道后被人嘲讥，在割须弃袍后的惊慌。这些皆打不倒曹操，打不倒他统一天下的www.yuananren.com伟大抱负。他不像刘备，火烧连营，在白帝城一病不起；不像孙权，夺回荆州，守父兄旧业面南称帝。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹公的诗痛快不已。
暑假末期，我又走入《我的大学》。我一下被纯洁的“我”吸引。作者如一朵荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。虽然身处城市下流，但“我”一点也没被染上混混的恶习。在面包房工作时，作者忙得手忙脚乱，却仍挤出时间看书。纯洁、求知若渴，此乃作者的代名词。
在孙悟空身上，我学到了坚强；在曹操身上，我学到了坚持；在高尔基身上，我学到了纯洁，求知若渴。这就是我暑假的收获，也是我暑假的总结。
篇3、暑假的收获作文500字
在暑假里，我有许多收获，学会了跳舞、写作文，还会打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我学会了写作文。我的学习经过先不告诉你，你想知道就自己往下看吧！
暑假刚放假，妈妈就在“快乐作文天地”给我报了名。去学作文的前一天，我心里非常害怕，因为我担心写不好作文，老师会批评我。到了作文学校，我看见许多同学都坐在教室里呢！还有一位老师正准备上课。刚开始我站在门外不敢进来，老师看到了我，亲切地拉着我的手说：“进来吧，不要害怕。”我鼓起勇气来到了教室里。
开始讲课了，我们第一次写的是看图作文，大屏幕上面出示四幅图，老师叫我们根据图写一个故事，老师首先引导我们观察，再把这四幅图的大概意思明白了一遍。老师还告诉我们要写时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果，这六大要素。我开始写了，首先是写开头，交代时间和地点。写完开头就详细地写经过。可是写到结尾时，我不知道该怎么写，就急得抓耳挠腮。突然，我灵机一动，想起该怎么写了，对！就写这个故事使我懂得的道理。
我写完了，拿去给老师检查，老师一看，爽快地说：“你真棒！过关了！”当时我都不敢相信自己的耳朵，高兴得都差点跳起来了。
一天天过去了，我一直都认真地学写作文，写得越来越好！暑假结束，作文班举行作文比赛，我还得了一等奖呢！
在这个暑假，妈妈给我报了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用别人玩的时间学习了新本领，我非常高兴，这个暑假过得真有意义！
篇4、暑假的收获作文500字
我的暑假生活多姿多彩，收获颇多，其中让我最难以忘记的是我学会了骑自行车。
一放暑假，我就兴冲冲地赶回老家。刚好那天是我好朋友的生日，她爸爸花400多元钱给她买了一辆自行车。看见她那崭新的自行车，我羡慕得不得了。
那天，她学了自行车了，我就当她的“替补”。我坐上自行车，左脚在地，右脚放在踏板上，慢慢地滑。后来，我企图把左脚也放在踏板上，不料，刚放上踏板，车子一下子就倒了，我也一下子摔了个仰面朝天，手也磨破皮了。我知道“心急吃不了热豆腐”，得一步一步来，我只好先学稳定性。于是，重新坐上自行车，双脚落地，慢慢往前蹭，这个姿势我学了一上午，掌握的也差不多了。
下午，我手握车龙头，站在车的左边，左脚踩踏板，右脚发力往前蹭，整整一下午，我学会了这个动作。
第二天，学下坡。我稍稍把车握着，小心翼翼的往下滑，可是，一不小心又摔了。脚上青一块紫一块，可疼了！
第三天，我重整旗鼓，继续练习着。第四天……我终于练熟了，甭提多高兴！
骑着车上在操场上转了几圈，我觉得天空是那么湛蓝，空气是那么清新，花儿是那么美好……
从学骑自行车这件事中，我明白了一个道理：做任何事，只要大胆尝试，持之以恒，总会有收获的，有付出就会有收获。
篇5、暑假的收获作文500字
苏文郅
今天已是暑假的分割点，显然，在不知不觉中暑假已经过去了一个月，在这前一个月中，我与班里的许多同学一样在快马加鞭地预习初三学期的数理化：所以我认为我在暑假的前一个月里收获还是挺大的。
当然不仅是提前接触了物理化学这两门学科还根据老师布置的内容提前复身了语文书上的大部分古诗，这些古诗虽在小学或之前或多或少的见识过但之前背的到现在早已不牢固有些甚至都忘记了入上古诗文那么多不提前背诵等到开学了再背自己多累。在练字这方面，我认为我也下了功夫，经过一个月的行楷字，我的字也开始了行楷的雏形，在有些笔画上已经可以轻松地一笔代过，所以这也让我的写字速度提高不少，原本需要35分钟写得随笔，现在最快25分钟就能写完了真是令我惊讶不已。
对于英语，我有些时候也稍有背诵，在听马和做阅读积累时，我也十分专注，努力让自己的英文变得更加完美不再像原来一般不经细看的参差不齐，连字母都变得饱满起来，这让我十分高兴
在暑假，阅读量自然也得比上学期间多，这一个月来我除了阅读老师作业单上的必读书目，还多读了一本较厚的书《苏菲的世界》不仅如此，我还利用休息时间观看了三部英文电影《爱丽丝漫游仙境12》以及《天才少女》。
暑假也经过半，在前一个月内我收获满满，希望在剩下的这一个月，我能够继续前行，收获一些令人意想不到的东西！
篇6、暑假的收获作文500字
每天，我都吃妈妈做的菜，可从来没有做过菜，今天，我要亲自做一道菜——番茄炒鸡蛋。
中午，我从冰箱里取出三个鸡蛋，在桌子上轻轻敲了敲。接着，把鸡蛋对准碗里，用手在裂缝处轻轻一掰，光溜溜的蛋黄就顺着“蛋清滑滑梯”滑进了碗里，打到第三个蛋时，一些破碎的蛋壳掉进了碗里，害得我费了九牛二虎之力才把蛋壳弄出来。我拿着一双筷子，反反复复地搅拌，不一会儿，鸡蛋就变成黏乎乎的黄色液体。接下来要切番茄，我拿出新鲜的番茄，洗干净，用菜刀小心翼翼地一块一块切起来，切着切着，我哼起了欢快的小曲，“哎哟！”一不小心，菜刀碰到了指尖，好险啊！我再也不敢大意了。
准备工作做好后，我把锅端上煤气灶，拧开了煤气灶开关，火苗“呼呼”地添着锅底，我急忙向锅里倒了点油，谁知，锅里还有点水，“刺刺刺！”油在锅里不停地往外溅，吓得我急忙往旁边躲，看到锅里冒出的缕缕青烟，我咬咬牙，走过去伸手把鸡蛋倒入锅里，只听“滋啦！”一声，好像奏乐一样，没过几秒钟，鸡蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡。我一手扶锅，一手拿铲子，不停地翻炒。随后又把番茄放入锅里，我学着妈妈的样子，左翻一下，右翻一下，最后加点盐，均匀地撒在上面，一盘香喷喷的“番茄炒鸡蛋”就出锅了。红黄绿相间，令人垂涎三尺，我迫不急待地尝了一口，啊！真好吃！连妈妈都赞不绝口，吃着自己亲手做的菜，心里美滋滋的。
做完这顿饭，我明白了，只要有心，没有做不好的事。
篇7、暑假的收获作文500字
王博源
现在七月已经过去了，暑假已经过去一半了，再有一个月，我们就要回到校园里去了。虽然有点可惜，暑假就这样快过去了，但是我也有很多收获。
我的收获有，预习了下个学期的课本，得到了很多知识，并且背会了好几个单元的单词，在平常的时候，我都背不了这么多，在暑假里有了时间才背了。在数学方面，我学会了因式分解。在语文方面，我别回了许多首饰，然后把课本上的几篇文章看了看，感觉还是很有意思和意境的。
按照老师的要求，我还读了许多本书，比如说《昆虫记》《红星照耀中国》《飞向太空港》，这些书都是些名著，看完之后可以给我们的写作能力有很大的提升。所以这个假期对我的学习有很大的帮助，虽然已经过去了一半时间，但是我们仍然要认真的去学习，人生无时无刻都要学习。
还有在暑假里，我不关文化和知识方面得到了补充，而且体能上还得到了锻炼，比如说我坚持每天跳多少个绳，跑多少米步，因为我得体育成绩不是太好，还要多多加强锻炼，还能在中考的时候取得一个好的体育成绩，比如说我们班的一个同学，这次体育成绩不太好，便在暑假刚开始的时候，就找老师报了培训班。
暑假过半，我们有了很多的收获，我们要尽心尽力的把剩下的这半个暑假过完。
篇8、暑假的收获作文500字
在暑假里，你有没有什么不一样的收获呢？你又有没有什么不同异常的经历呢？在这个暑假里，我最大的收获就是我的字写得比以前更漂亮了，因为我学习了行书，以备我升入初中提高我的记笔记速度。
在我刚开始练行书的时候，我根本不知道如何下笔，十分焦急，但是妈妈十分耐心，在旁边握着我的手，一笔一画教我写字，当我最终能掌握这个字的基本笔画时，我感到十分欣喜与激动，妈妈也连连夸奖：“好样的，写得真棒。”慢慢地，我从描红变成了临摹，尽管临摹得不好，妈妈每天晚上依然耐心地教我写字，刚开始，我临摹地一点也不像，但经妈妈每天晚上的训练，我的字终于有所长进，妈妈看着这些字，欣慰地笑了然后对我说：“嗯，不错，有进步，再接再厉。”并指这些字哪里写得不好，哪里需要改正，我领悟后立马按照妈妈指示改正过来，直到妈妈满意地笑了，又约莫半个月过去了，我的字终于被打上了满分，让妈妈十分满意，妈妈抚摸着我的头对我说：“你终于把字写好了，可真是功夫不负有心人呐！”不久，我的字一天比一天好，妈妈每当看到我写得漂亮的字时总要啧啧称赞一番，让我也有了信心，当我写了我自认为好的字时，总要蹦哒着去给妈妈看看，妈妈看后，总会摸着我的头说：“嗯，真不错，加油！”
这就是我暑假的收获，你的收获又是什么呢？与我们分享一下吧。
