篇1、我们班的昆虫迷作文450字
我们班有一名同学，他非常喜欢“昆虫”，他对昆虫很是入迷，所以我们都管他叫“昆虫迷”
每天下课这个昆虫迷都会出现到学校的大门外，一两天我不觉得奇怪。可是他都连续有了十多天了一直这样，我才觉得奇怪，为什么课下他都要出来呢？还有的时候他还在家里带了一些吃的呢！好奇心驱赶着我去看看，所以我就跟随到他去的地方，他走一步，我小心地跟着他走一步，突然走到墙角处停了下来，他把口袋里的吃的撒了出来，原来他是给小昆虫们送吃的了，然后拿着放大镜蹲在那里观察小昆虫，不时地给我讲讲昆虫的特点和喜好。我原本是害怕昆虫的，但是看他那么认真地寻找，我也被感染了，和他一起找了起来。
还有一次下课的时候，我看见了一只青色毛毛虫，我和同学们都吓怕了，老师把毛毛虫踢过来刚要伸脚去踩死它。他鼓起勇气一连串说出了毛毛虫的很多特点。还告诉我们不要伤害它，他掌握这么多昆虫的知识让老师也很惊讶。
这就是我们班的“昆虫迷”——刘振纲。
篇2、我们班的昆虫迷作文450字
张梓庥
说到我们班的“法布尔”啊，全班同学都会异口同声地说：“陈小煌。”
前不久，我们全班前去保良古村游玩。万众期待的坐拖拉机巡游古村开始了……正当大家享受着乡间“颠簸”带来的非凡乐趣，发动机坏了！我们都像蔫了的茄子，慢悠悠地下车步行。可只有陈小煌，就跟没听见似的，还专心致志地在拖拉机上抓突然造访的虫子呢！大家都快走到营地了，他才反应上自己脱离了大部队。终于，汇合了！他一手拿着捕虫神器，一手拿着刚抓的螽丝，旁若无人地自言自语起来：“今天的螽丝太适合家养了！”
还记得上www.yuananren.com学期，我们在校园的草丛里捡了一只不会飞的小鸟，它的脚受伤了。大家看着这只小鸟非常发愁，担心虚弱的它营养不良。这时陈小煌一副十拿九稳的样子，说：“我有办法！”第二天，他果真带了十几只樱桃蟑螂。让大家吃惊的是，他竟然用自己的饭盒装这些虫子。打开盖的时候，他专注地望着自己的“老友”，小心翼翼地捏起它们，一边喃喃自语，一边来回摩挲着……
听说，住校的“法布尔”每周三都要回到如昆虫博物馆的家中照料虫子们，还常常要为它们采购木屑等食材。说心里话，我们六一班有这样的虫子迷真的很骄傲。
篇3、我们班的昆虫迷作文450字
我们班上有一个昆虫迷，她叫陈思羽。下面就让我举两个事例来说明她是一个什么样的昆虫迷吧。
陈思羽总是喜欢在下课时间跑到学校花坛里的草丛中去寻找蜗牛，然后仔细地观察它们。她观察蜗牛时非常专注，有时候上课铃已经响了，还要等同学们叫她后，她才会反应过来。她还喜欢在上科学课的时候把蜗牛带到课堂上，一边听老师讲解，一边认真地观察蜗牛，真的是好痴迷呀！
陈思羽家里还养了蚕宝宝。她常常向同学们讲解蚕的生活习性和生长变化。她说：“蚕宝宝要吃新鲜的嫩桑叶，等蚕宝宝慢慢地长大后，就会吐出很多的细丝把自己包裹起来，形成一个椭圆形的‘茧’，这就是‘作茧自缚’的成语典故，而茧里面的蚕就变成了蛹。等到蛹变成了蛾，就会破茧飞出来，这就是‘破茧成蝶’的成语由来”。我觉得陈思羽好了不起啊！
当然，除了蜗牛和蚕，陈思羽也很喜欢其它的小昆虫，比如蜻蜓呀，蝴蝶呀，还有很多很多……每次看到她观察昆虫的样子和讲解昆虫知识的神情是那么地陶醉和乐在其中，我们真的是好羡慕她啊！她在同学们眼里和心中，就是一个名副其实的昆虫迷。
篇4、我们班的昆虫迷作文450字
说到“昆虫迷”，大家可能都会想到法布尔。其实，我们班也有一个名副其实的“昆虫迷”，他就是陈威亦。
有一次，我们刚上完体育课，所有的同学都匆匆忙忙地跑上楼去，一阵阵脚步声在耳旁回荡。只有陈威亦没跟着走，左瞧瞧，右望望，贼溜溜的眼睛转来转去，似乎在寻找什么。忽然，他死死地盯着一个小角落，好像被它吸引了，他冲我大喊：“罗江越，你看，有翅膀的大蜘蛛！好像盲蛛哦！”我跑过去，定睛一看，还真是，一只大蜘蛛挥舞着它那细长的腿，蹦来跳去，仿佛在向我们示威。我害怕地躲到一边，生怕大蜘蛛随时都会扑上来。可陈威亦却毫不畏惧，抓起它的腿就往盒子里塞。他动作迅速地盖上盖子，高兴地大叫着跑到楼上，继续兴致勃勃地玩弄着自己的“战利品”。
还有一次，陈威亦看到了一只酷似蜜蜂的大虫子，他惊讶极了，语无伦次地大叫：“哇！一只黄……黄蜂蜂王……不，一只胡蜂蜂王！”他连忙拿出自己的宝贝盒子，想一把盖住它，可是已经来不及了，那蜂王早已扇动翅膀飞远了。他有些气急败坏了，大喊：“你给我回来！我要当法布尔！”
又有一次，他发现了一只黄食蚜蝇，他发现了几只蜗牛……
啊，这就是我们班的陈威亦，一个不折不扣的大“昆虫迷”！
篇5、我们班的昆虫迷作文450字
郑好好是我们班的昆虫迷，她特别喜欢各种各样的昆虫，下面我就给大家分享几个事例吧！
一般课间活动的时候，同学们都在操场上玩游戏，郑好好却跑向大树下去捉小昆虫。要么是几只蚂蚁，要么是几只蚱蜢。她一般用镊子把捉到的昆虫放到透明的玻璃瓶里，然后仔细观察，她认真的样子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次观察后，会把观察后的结果记录在本上。真是一个有心的人啊！
每次上科学课时，郑好好会积极发言，兴致勃勃，聚精会神。遇到不懂的问题总是请教老师，或者自己动手试试，分析思考。可上语文课或者上数学课，她就会无精打采，有时还会把自己带的小昆虫拿出来观察，我想：“没少被老师批评，郑好好真是太喜欢昆虫了。”
每年放假她都会带上爸爸做的捕虫网，在草地上捉昆虫。她把捉到的昆虫放到标本盒里，找来大头钉，钉在硬纸板上，做成美丽的标本。
我希望郑好好的兴趣能保持下去，长大以后，能成为一个像法布尔一样的昆虫学家。
篇6、我们班的昆虫迷作文450字
曹铭洲
我们班有一个昆虫迷，她的名字叫梅可。她长得黑，圆脸，眼睛弯弯的。她比较内向，说话总是轻声细语的，但是只要一看到昆虫，她就会变成另外一个人。
有一次我和梅可一起上学，就快要到学校了，突然我听见梅可“哇——”地一声大叫起来。又蹦又跳地说：“太棒了，我又找到了一只蜗牛！”原来她发现了一只和高尔夫球差不多大的巨大蜗牛，爬在学校的围墙上。这只蜗牛硬壳灰黑色又大又圆，两个触角又长又粗。我被这只巨大的蜗牛吓了一跳。只见她慢慢地靠近那只蜗牛，然后轻轻地把它拿了起来，放在掌心里。
前几天，我们全班同学一起去八卦田春游。在休息的时候，其他同学都一直在那儿忙着吃东西或者玩游戏，而梅可却忙着在一旁捉昆虫，她还特意带来了一个空罐子。她布置了一个陷阱，在地上挖了一个洞，又在洞里放上虫子爱吃的食物，让虫子自投罗网。我们都叫不出她抓的那个虫子的名字，而梅可却说得头头是道，像博物馆里的讲解员。
为了表达对她的敬意，我们给这个昆虫迷起了个外号——昆虫专家。
篇7、我们班的昆虫迷作文450字
瞧！班上的叶帅斌，个头高高的，一头乌黑的短发，浓浓的眉毛像涂了墨似的。一双又大又亮的眼睛像两颗圆圆的黑葡萄。这么帅气的小男孩，就是我们班的“昆虫迷”。
每当发现从未见过或有趣的昆虫时，他都要看一看，瞧一瞧，将它捉起来放在小盒子里养着。因这样，所以我们班同学就为他取名——“昆虫迷。”
一次夏日在学校，下课了，“昆虫迷”立马冲出去来到草坪前，他发现草地上有许多蚱蚂，赶紧飞快地跑回教室，拿出书包的小铁盒，拉上我和几个同学走出教室，小声在我们耳边兴奋地说：“学校草地里有多蚱蚂，走！”二话不说，他一定是找我们去帮自己捉
几只小蚱蚂。来到草地，只见几只小蚂蚱正在一起唱着歌儿。他一把抓去，抓到了两只蚂蚱。“丁零零”上课铃响了，我们只好回去上课。可是他还是忘不了那块草地。每天下课他都去抓，没完没了。
他就连蚊子、蝴蝶、苍蝇也不放过。一次夏日，一只苍蝇飞过，他立马用透明盒子盖住，看它是如何飞舞。还给了它一小块糖，看它吃东西。
这就是我们班的“昆虫迷”。一个对昆虫上瘾的人，你们愿和他交朋友吗？
篇8、我们班的昆虫迷作文450字
邓宇轩
我们班有一个昆虫迷，他非常非常喜欢昆虫。
他喜欢各种各样的昆虫：甲虫、瓢虫、还有螳螂。他家里有许多昆虫的标本，还养着许多昆虫。其中，他最喜欢甲虫中的克邱力甲虫。你们知道传说中的克邱力吗？它的力气非常大，是甲虫中最大的，所以才叫这个名字。
每到快乐体育时间，昆虫迷都会到学校的草丛里捉昆虫做标本。上科学课时，科学老师会在屏幕上放一些虫子给同学们做研究，全班都吓到了，就他没被吓到。有的人说他很大胆，还有人说他迷昆虫迷过头了。
有一次，他在草丛里发现了一只甲虫，那可是力气最大的昆虫呢！他刚用手抓下去，甲虫用它有力的钳子夹了他的手，他的手瞬间鲜血直流，把我们这些围观的人都吓坏了。我跑过去告诉了老师，老师赶紧带他去校医室，因为甲虫的钳子里面有毒！校医检查了一下，给他开了药。过了几个星期后，他的手好了。从此以后，他再也不敢在草丛里抓昆虫了，但是他仍会远远地观察每一只昆虫。
你们猜到他是谁了吗？他就是我们班的昆虫迷“陈子昂”。
篇9、我们班的昆虫迷作文450字
付羽辰
说到我们班的“昆虫迷”，我觉得应该非熊福瑞莫属了。他喜欢观察各种各样的昆虫，把它们当朋友，他还喜欢养昆虫。
有一次，我的座位旁边不知道从哪里冒出来一只蜘蛛。周围的人都很害怕，只有他不怕，反而还喜欢这只蜘蛛。只见他不慌不忙，从书包里拿出一张卡纸，放在蜘蛛要爬过来的方向，想让蜘蛛爬到他的纸上去。他还和声细语地对蜘蛛说：“快过来，快爬到纸上去。”看着他对蜘蛛说话的样子，我突然觉得他还挺可爱的呢！
还有一次，课间活动时，有个同学不知从哪捡到了一只死蜜蜂，送给了熊福瑞。没想到他一点也不害怕，甚至还把那只蜜蜂当成了宝贝。他拽着蜜蜂的翅膀，嘴巴里还模仿蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音，仿佛要让蜘蛛复活。更搞笑的是，他居然忘记了我们正在上课，结果少不了被老师一顿猛批！
我觉得他着真的很胆大，我们都害怕稀奇古怪的昆虫，他不但不怕，还很喜欢。他还告诉我，他在家里养了二十多条蚕，每天自己亲自给蚕去找食物，想办法摘到新鲜的桑叶，把它们照顾得很好。
他真不愧是咋咱们班的‘昆虫迷’啊！
