篇1、把写进青春里半命题作文
把坚韧写进青春里
只有流过血的手指才能弹出世间绝唱；只有磨砺后的宝剑才能显露锋芒；只有历经地狱般的折磨，才能拥有征服天堂的力量。我迎风生长，把坚韧写进青春的华章……
犹记那个孟秋毒辣辣的烈阳，天地仿佛化为一个大烤箱。七年级新生站在操场上，接受着入学的第一关——军训。整个操场一如燃烧的荒原，热浪似蔓延的火焰般席卷了我们。首先一项自然是站军姿。我按教官的要求与指示站定在操场上。双腿几乎绷成旗杆那样直；腰背挺拔，仿佛是要去天安门接受检阅；双臂紧贴于身体两侧，像用胶水粘住似的纹丝不动。
此时正值下午，太阳偏西，而我们班恰巧面西而立，利剑般的阳光刺得人睁不开眼，我只得微微低头，日光便焦灼地射在头顶，不消片刻，发顶简直能煎个鸡蛋，直叫人担心头发会不会被烤焦。汗珠如同断了线的珍珠，顺着脸颊和颈子滚落。灼烧给我裸露在外的双臂带来剧痛，好似炽热的火舌撩着我的皮肉。我的身形禁不住晃了晃，只想赶快逃离这个炼狱。但奈何教官未下指令，初识的同学也都未动，我咬咬牙，继续坚持着。
分针与秒针的脚步仿佛放慢了，十分钟却像是过了十年之久。也不知过了多久，身上的肌肉开始发酸，双脚如同断了一般，奇痛无比。烈日照得我昏昏沉沉，我整个人像是根被绷到极致的琴弦，一松开就能立马瘫倒在地。在紧却要将筋骨崩断，给烈阳炙烤过的胶塑胶跑道烫得怕人，穿透我的鞋底灼着我的脚掌，我仿佛赤脚踩在了一块儿烧得通红的铁板上，我的体力与耐力几近巅峰。
我忽然注意到了操场边的国旗，不由自主的想到了边防战士，他们不论严寒酷暑，始终挺立在祖国的边陲，用满腔热血守护着身后亿万同胞，以身许国，至死不渝。那种苦是常人无法想象的，而他们始终那般坚韧不拔。我不过是遇到了一点小困难，有什么道理不坚持住呢？我死死咬了咬牙，挺了挺腰板，站得像颗小白杨……
我提笔沾了风雨，把坚韧写进青春里。以天下之柔韧，驰骋天下之至坚。所以荆天棘地，也不枉此行。
篇2、把写进青春里半命题作文
把自觉写进青春里
自觉的花朵，总是在经历暴风骤雨后，才显得无比珍贵。
——题记
泛舟在青春之湖，采撷莲花中的莲子，放入嘴中，虽苦犹甜。
一次周五放学回家，老师出去带队，让我们几个纪律委在办公室选出说话的人后汇报给她，我们认真地谈论着本周的纪律情况，忽然，我的眼中出现一丝明艳的颜色：是糖！那颗有鲜艳糖纸的糖诱惑着已有些饿的我去拿它，即使它正安详的躺在老师的桌上，我环顾四周，见没人注视我，便鬼使神差的将糖拿了过来，谁知这时，一个外班老师进来了，见我的行为后，皱了皱眉：“那是我的糖。”我心中十分惊恐，连忙道了歉，可处在气头上的老师还是告诉了班主任。
回到家，我非常不自在，怕被妈妈知道，但她看我不开心的样子总是询问我发生了什么，我只好主动坦白了事情，她的脸色有些阴沉：“你知道这叫什么吗？拿别人东西没经允许是偷，我从小就教你，别人的东西再好也不能拿，为了颗糖而损自己的声誉，值得吗？就这么爱吃糖？”我低头不语，自己是大家公认品德兼优的好学生，却犯了如此低级的错误，不禁悔恨不己。她继续说：“一个人要自觉，要严格要求自己。不怕犯错误，犯错误以后改了，记住这次教训，也是一种成长。”我对自己的行为实在是悔透了，保证说：“妈妈，我以后绝不会这样了！”妈妈相信了我，神色缓和下来，认为我也不是不守诺的孩子，我们一起给老师道了歉。
这次因一块糖而搅起的风波就这样处理了，但我却将自觉写入了自己的青春，牢记在心。
此后，每当我看见一些好玩的物品正想摸的时候，每当我妈妈没在家我有机会偷着玩一会游戏的时候，我就会想起上一次的教训，自觉做到和不该做的事情保持着礼貌的距离。
青春艳丽的花朵，总要经过自觉露水的滋润才显得灵动。无自觉，不青春。我默默地将自觉写进青春的华章，让我的青春更加纯净与美丽，或许在未来它将会为我铺起成功的道路。
篇3、把写进青春里半命题作文
把勤劳写进青春里
青春年少的我们，朝气蓬勃，活力四射。正当挥洒汗水，把勤劳写进青春里。
正值初秋下午，天气依旧炎热。我在屋外溜达，扭头一看，花生秧堆成的高大绿墙下，大人们正摘花生呢！一颗颗饱满的花生啪嗒啪嗒地落在桶里，格外吸引人。我赶忙过去，一脸自信地对姥姥说：“姥姥，让我试试吧！”想劳动可是好事啊！姥姥看到我这积极样儿，一脸满意地把桶交给了我。
麻利地搬来小板凳，带好比我的小手大得多的手套，开工！学着大人的模样，我从眼前的绿墙中拽出一大把花生秧，抓住下面的花生开始用力地把它们薅下来扔进大桶里。五个，三个，噼里啪啦……看来这个工作也不轻松啊！在烈日的烘烤下，没一会儿我的衣服就湿透了。停了一会儿，忽然发觉，没有靠背的板凳坐得我后背疼；胳膊和手也开始酸痛；有时候那一把花生秧上还会有一两个我最怕的“不速之客”——花花绿绿的虫子！干到这儿，我真想放弃了！可是一看那依旧空荡的桶，我的心里仿佛也有点空荡和不满足，迟疑片刻，我还是决定继续干！阳光下的那个少年，又弯下了她的腰……
那噼里啪啦的声音不知不觉交汇成了一首勤劳的赞歌，劳动的间隙，我不仅欣赏了烈日当空，还欣赏了午后的阳光普照；欣赏了傍晚夕阳西下；欣赏了天初黑时的星星……终于，我心满意足地低头一看：满满当当的一桶！姥姥见了，笑着走到妈妈旁边夸道：“这孩子真长大了！”
正值大好时光的少年啊，劳动起来吧，现在的我们，最有热血与活力，我们就应当把勤劳写进我们的青春年华中！
篇4、把写进青春里半命题作文
把成长写进青春里
不知不觉，又已夜深人静，窗外的城市不复白天喧闹，也没有了傍晚的繁华，余下的只有独属于夜半的寂寥。
我坐在书桌前，看着近处的楼房上一抹抹的光线逐渐消失，最后与黑暗融为一体，又想到自己停滞不前的成绩，心里有些压抑。看看桌上久久不得解的数学题，又握了握已经写出汗的手，思路越发迷乱，站在窗台旁边，凝视这令人捉摸不透的夜。
今夜的天空比往日还要黑上几分，层层的云朵隐匿了星辰，天气预报说今晚有雨，恐是不虚。这么想着我竟真的听到了几颗雨点打在地面上的声音，这几点声响，在静谧的夜晚十分明显，也唤回了我的思绪。看了看未完成的作业，我只好再次挪回椅上。茫茫之中，世界里只能听见雨声与笔尖摩擦纸面的声音。
这场雨并不大，却浇灭了我内心的焦躁。纳兰性德诗云：“夜雨做成秋，恰上心头。”夜晚的没有白天的张扬，也没有众人的欣赏，它只是悄悄的来，滋润万物后又悄悄地离开，等到第二天人们只能看到满地的积水，混合着泥沙，凌乱不堪的场景，不时还会埋怨几句夜雨的扰人。
就好像是现在的我，一番努力非但没得到回报，反而觉得题目越来越难，作业越来越多，使人无暇顾及其他。
天空中，忽然又出现了几丝光亮，定睛看去，是星星探出了头。夏天的傍晚，一场淅淅沥沥的雨过后，草丛中竟然响起了蝈蝈的乐曲，划破了宁静的夜晚，我把脑袋探出，向下张望却什么也没看见，只感觉到了阵阵凉风袭上心头，扫去了一身疲倦。
夜雨的贡献原在于此。并不是所有的努力都没有回报，只是时机未到而已。
我再次探头遥望银河，握紧了手中的笔，既而埋下头继续答题。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
青春就是一棵幼苗，在一次又一次的成长中不断汲取养分，成为苍天大树。“欲穷千里目，更上一层楼。”只有足够努力，将来才不会后悔今日的自己。
篇5、把写进青春里半命题作文
把改变写进青春里
青春是本丰富且珍贵的书，一页页上写的是活力，是勤奋，也有叛逆。而我，要把改变写进书里。
青春期的叛逆心理曾经紧紧缠绕着我，让我透不过气来。在一次又一次的磨砺中，我尝试过改变，获得感悟，终于，叛逆不再是青春的代名词。
夏日炎炎，本来心情就安静不下来，而妈妈的“喋喋不休”更是加速了温度的上升。写完作业后，我躲在客厅悠闲地吃着西瓜避暑，妈妈在我房间里一边数落着我的“罪状”一遍替我收拾着东西。唉，这么热的天气也不安静一会，真烦人！我刚刚平静下来的心情又躁动起来，在心里默默地翻了她一个白眼。那时，我并没有意识到这是一个多么叛逆，多么不懂事的想法。直到有一天，在同样的季节，同样的场景重现了。妈妈熟悉的唠叨声再次回响在家中：“你看你的衣服、课本到处乱扔，这么大了自己也不知道收拾一下！”可这次不同的是，我没有感到烦躁，而是感觉心酸和深深的愧疚。我咽下本想说出口的“就不”二字，凝神偷偷看着正弯腰忙碌的妈妈。我闲坐在一旁吃西瓜都感到热，更何况一刻不停歇的妈妈呢？她比我更热，但她为了照顾我却舍不得避暑休息。汗水顺着妈妈的发稍和额头流下，有的直接落到地上，有的流到鼻尖、下颚滴落，那落下的每一滴汗水都重重地滴落在我心头。我有什么理由感到厌烦呢？根本没有，也永远不会有。我顿感脸颊火热，却再无休闲避暑的想法了，赶快丢下手中的西瓜，帮妈妈一起整理房间。
青春的叛逆不是我们放纵自己任性的理由。也许我们对父母的关爱和叮嘱感到厌烦，但父母从未停止对我们的养育，他们希望我们度过最美好的青春时光。因此，我们要做出改变，不让叛逆成为青春的代名词。改变不是一朝一夕，而是一点一滴地去感悟、去成长，避免亲人之间的“战争”。此时，汗水晕染的是一家人的笑脸。
人间骄阳正好，风过林梢。彼时我们正当少年，让我们用改变代替叛逆，让骄阳照亮我们的青春。
篇6、把写进青春里半命题作文
把执着写进青春里
青春的几年是青葱的绿色，紫里鎏橙，黛蓝镶金，在这段时光里氤氲温情，同时又具有尘埃落定前一刻奋力一搏的那股拼劲儿与干劲儿，从来不会因为没有掌声而丢掉梦想，心中更充斥着对打破不可能的铿锵，因为这是每一代人最值得歌颂的时光。
21年的国庆如约而至，作为新中国成立的起点，这一天无疑是最重要的一天。学校也下发了指令，“每个班要画‘庆国庆’的板报，画出风采，画出水平”。我和另一位宣传委充分探讨之后，决定在黑板上画出中国人民的信仰——龙。寻寻觅觅，在网络上不断碰壁，心中的炽诚也消磨了一半。互联网上的图片要不就是太难要不就是太简单，再加上“想法很好，但不好画啊”“画不好这板报就杂了”等许多质疑。但我们仍旧坚持最初的想法，绝对不会放弃。
第二天即刻开工，果然不出所料，我们被现实折磨的不轻，当粉笔落在黑板上的那一刻，划出顺畅流利的线条，可本以为是神来之笔，没想到却如此糟糕。豆大的汗珠从额头落下，此时已近晚秋，尽管我们那在常人看起来不值一提的努力与坚持似乎与这秋天的萧瑟格格不入，但我们仍然坚持着。“画不好？没事，改！”“再改”“改到满意为止！”手中的板擦与粉笔起起落落，抬着胳膊，昂着倔强不肯屈服的头，咬咬牙，再坚持一下。每当下课，哪怕再渺小再短促的时间都是我们完成任务的机会，因为我们的奋不顾身是为了自己炽烈的热爱，而每一份炽烈的热爱都值得我们以逐日移山的精神用心对待。日复一日，在教室中搬着椅子来回穿梭，历时4天，我们的努力终获成功。
如今，峥嵘的岁月已成为彪炳史册，璀璨当下正不断延伸，光明仍需开拓，而藏在青春中的执着也不会随时光消磨殆尽，把画里的美景写进现实，来点缀身边的美好，我的青春写满了执着！
篇7、把写进青春里半命题作文
把勇敢写进青春里
少年嘛，就要有“凤凰上击九千里，绝云霓，负苍天”的勇气，才不算辜负这青春之旅。
——题记
青春时期，是人一生中最放纵、轻狂的年纪，多年的怯懦也会被青春的海浪冲刷，直到不见痕迹。比如——我对高空的恐惧。
那是一个烈日炎炎的暑期，我和家人一起，在游乐园里嬉戏。我正蹦蹦跳跳的游逛着，一个我多年来从未尝试过的项目就这样撞进了我的视野——蹦极。
我心血来潮，打定了心思要体验一下“飞人”的感觉，于是雄赳赳、气昂昂的向着这个项目大步迈进。直到我站在台上，由高向低俯视时，一副志在必得的神情才骤然消散，取而代之的是寒雪压顶般的心情。
地面离我是那般遥不可及，景物都辨不分明，我好似踩在了轻飘飘的云上，待清风一启，便会将流云吹散，令我跌入这万丈深渊，粉身碎骨。远处的山峦在嘲讽我的渺小，近处的绳索在与我开着恶劣的玩笑，我的手心都覆上了一层冷汗，风一吹，便是刺骨的寒。
我的肆意与勇气好似飞去了九霄云外，只留下了慌张与恐惧来与我厮杀。显然，我处于下风……
我扒着站台的边缘，双腿好似长在了那上面，无法动弹分毫。瞪大的双眼被干燥的风刮过，聚起了一点泪水……
“小姑娘，不要怕啊！小小年纪，怎能被这点小浪吓倒？这个年纪，应该是最勇敢不过的了！”一个老爷爷在我身后说到，“你看我一个老头子，都敢上来，你还怕了这点距离不成？”
我心中猛然震荡，是啊，人生那样漫长，各种困难都会堵住去路，更大的困难我都未经历，就要被它吓倒？绝不。于是，无限的勇气翻涌上来，我飞扑进这天地之间，余光一瞥，只见阳光温柔，山河万里。
这一刻，我将勇敢写进了我的青春，也让我的勇敢打上青春的烙印，我永远不会忘记，那年深夏，勇敢一词，终于走进了我的青春，从此，伴我一起。
愿我一直如少年，顺风不浪，逆风不畏。
篇8、把写进青春里半命题作文
有一个记忆叫“青春”，它的样子有很多，是挥汗如雨地拼搏，是全神贯注地阅读，是一丝不苟地写画，是潇洒畅意地释放……
——题记
天色渐暗，云朵悠闲地游走在天际，被夕阳的霞光映得羞红了脸。看着大操场上红色的塑胶跑道，上面留下的一个个坚定的脚印，笑容浮上心头。
在美丽的龙泉校园里，处处充满着挑战，也时刻都要成长。对于体育课要测试的一千米，一直是我心中挥之不去的心结。第一次跑时，尽管成绩已经合格，可不理想。但我要不要再跑一次，争取进优秀？犹豫于上次累得要死的痛苦，我很想就此罢手。不过为了挑战更好的自己，又一节体育课的下午，我再次站到了操场的起跑线。
尽管我已经总结过上次失败的经验，并明确了这次的速度，可心中还是忐忑不安，紧张于自己能否跑好，又有些畏惧上次岔气的折磨。我深吸了一口气，“预备——跑！”看老师的手落下，听哨声响起，我条件反射般像离弦的箭一样飞了出去。前两百米很轻松，我跨着大步往前冲。到第一圈快结束时却开始力不从心了，步伐渐渐缩短，喘气也急促了许多。不，这样可不行，还有一圈呢，我对自己说。可身体就是不听我的，腿每迈一步都异常疲乏，速度明显慢了下来。我看到有两个同学放弃了，脑海中立刻有一个声音说：“你也别跑了，多累啊，有上次那个成绩可以了，何必如此追求完美。”眼前的跑道似乎没有尽头，终点已消失在远方。“呼——呼——”我喘着粗气。天哪！我为什么要来跑第二遍，真是自作自受。“因为你可以更好。”这个想法突然跳了出来，敲醒了我。是啊，我有能力做到更好，为什么不拼一下？体育老师的鼓励回荡在耳际。我抬起头，终点线其实没有那么遥远。
我尽全力拖动着酸痛的双腿，向着胜利的方向前进。我全身像是烧了起来，还有一百米，你可以的，坚持，再坚持一下。二十米，五米，两米，一米。终于，老师的秒表定格了。我径直瘫坐在地上，当听到老师说我整整提高了十秒时，我顿感无比轻松，刚才再累也都值了。
安逸就在眼前，触手可及，但如果你不挑战自己的极限，就永远发掘不出自己的潜力。青春因拼搏而精彩，唯有在汗水中奋力前行，才能不断靠近自己的梦想。这就是青春该有的样子，那是我们走过的足迹，是昂扬向上的成长，是岁月的美好馈赠。
篇9、把写进青春里半命题作文
把诗词写进青春里
欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
——题记
抬头时，一行白鹭上青天；俯看时，疑是地上霜；观河时，一江春水向东流；叶落时，我言秋日胜春朝。中国文化博大精深，而诗词正是其中最耀眼的瑰宝。我们的青春也从未与诗词分开。我拿起笔，把诗词写进青春。
还是很小的时候，我就接触到了诗词。奶奶坐在院子里抱着我一字一句地念“小时不识月，呼作白玉盘”。她说一句，我就学一句。边学边笑，那时我也还小，我不懂这是什么意思，一边念一边也就记住了。她念道，“欲买桂花同载酒，终不似，少年游。”也许是她念叨的次数最多，所以我记忆尤为深刻，但仍不知其中的意思。
后来我上了初中，奶奶回了她的家。那一天我们学习了《唐多令·芦叶满汀洲》，当我还沉浸在枯叶落满地的荒凉景象中，老师的话在我耳边响起：“欲买桂花同载酒，终不似，少年游。”这声音与我记忆中奶奶的声音重合。脑海里映出一个不愿学习的少女和一个在树下看书的老妇人。我才忽然领悟，“终不似，少年游”，我才领悟了，奶奶的遗憾和对我的期盼。
周五放学，我冲到奶奶家，她什么也没说，只是递给了我一本冯唐的诗集。首页上写着，“春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。”我以为这是她对诗词的执念。
再后来，奶奶年纪大了，记不清事了，我每周都去给她念诗，我和她坐在院子里，“小时不识月，呼作白玉盘”，我念一句，她学一句。好像又回到了小时候。“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”我念道，她突然说：“来不及了。”
最后，她在病床上对我说，“终不似，少年游”，我才终于明白“春风十里，不如你”是她对自己错过的青春的遗憾。
古人们以笔为枪，而我却只能用寥寥几笔把诗词写进青春里。
篇10、把写进青春里半命题作文
把奉献写进青春里
奉献乃生活的真正意义——阿德勒
青春是什么？青春是人的一生中最美丽、最生机、最美好的一段时光。而青春的意义呢？是及时行乐，还是事事无成？唯有奉献，才能显露出青春真正的色彩！
我华夏千年古国的光耀荣耀和伟大成就，纵观世界，都无之与其媲美。可你何曾想过，这，正是无数华夏儿女青春的奉献，才换来的，这是青春奉献的结果！
世人皆知，花木兰，帼国英雄！彰显无数伟大英雄气慨，一生履历战攻，受万人敬仰，但，你可否想过，这是为何？正值青春年华的她，是人生中最高光的时刻，她本可以嫁大户好人家，享受安逸幸福生活，可她不曾犹豫，披上军装，替父从军，为祖国镇守一方。她奉献了自己的青春，不顾他人的嘲笑与鄙夷，用青春的奉献换来了人生的光芒，领悟了青春的意义！
中国为何能抵抗侵略，建立新中国？那是战士们的鲜血与生命，为我们铸成了一条钢铁般的道路！据记载，在革命队伍当中，所有战士的平均年龄不过23岁，可就这帮无所畏惧的青年，面对敌人的飞机和大炮，毫不退缩，紧紧握住手中的那杆枪，义无反顾地向前冲去！中华民族有这样为之奉献的好儿女，难道还不能建立独立自主的国家？
眼望当下，新冠病毒肆意全球，可总会有一帮“逆行者”坚定不移的坚守在第一降地。而对于怕的病毒，他们做着日复一日的工作：每天都套着沉重的防护服，穿梭在医院的诊室中，穿梭在各个社区，穿梭在大街小巷。他们奉献着青春，保护了人民的安全！
青年，要么穿上军装，镇守一方；要么穿上球衣，为国争光；
要么走上讲台，让国家人才兴旺；要么穿上白衣，救死扶伤。青年就要挥酒汗水，努力拼搏，奉献青春，成为最亮的一缕光！
篇11、把写进青春里半命题作文
把热爱写进青春里
“热爱可抵岁月漫长。”
——题记
燥热的夏天。有聒噪的蝉鸣，有打落在地上的树荫，还有背着琴独自走在路上的我。明天就是考级的日子，但每次的练习却只能换来老师的皱眉，她总是轻轻摇头，“在你的音乐中没有情感。”可我已经把每一个音符拉到最好，可为何总是事与愿相违？
顶着骄阳回到家，本想着把练琴的计划就这样搁置。但当我看到墙上贴的乐谱，想起这么多日夜来付出的努力，我知道，我的心底有一种情感在呼唤着我，那就是由忠的热爱。
想起初学小提琴时，所有人都让我考虑清楚。告诉我这门乐器难以掌握，想要与其完美融合更是难上加难。事实确实如此，我并没有很高的条件，手指不似别人那样纤长，够到把位尚且困难。我也曾想过放弃，但我相信，我所热爱的，就是我要为之努力的。我想要在舞台中央演奏一首属于我的曲子，哪怕要为之付出许多。
我从琴盒中拿出琴，但和以往不同，我没有立即架起琴演奏，我想知道我与演奏者真正的区别，于是我打开音乐软件，静静听着这首早已熟记于心的曲子——《圣桑的序曲与回旋随想曲》，这首曲子是圣桑为他十分欣赏的小提琴家写下的，我默默聆听着这首回旋随想曲。静下心来，眼前仿佛不曾有乐谱上的音符与五线谱，只剩下这一首热情与忧伤并存的乐曲。我才发现，原来前面低沉轻缓的曲调都是为后面的急促热烈做下辅垫，原来情感的碰撞是那样激烈悠扬，又是如此的让人心潮澎湃，宁静而安详。
一曲终了，而小提琴的余音却还在我脑中回响，这琴音与我心中的情感交织缠绕，时而清亮地流淌，时而如塞外的沉郁悠扬，沉淀出澄澈的光。月亮刺破夜幕蔓延开来，洒在弦上，洒在我的肩上，我沉浸于每一小节中那跳跃的音符，起承转合之间，我感受到了那份铿锵与柔情，不知练了多久，我终于伴着萦绕于心的乐曲入睡。
带着这份理解，我踏上了第二天的旅途。只记得演奏时，我看不见前面的评委，也听不到其他的声音，脑海中只有歌曲悠扬的旋律与指板上飞舞的手，转瞬间仿佛世间只剩一人，一琴，那一刻，我真正的与手中的琴融为一体，与音乐融为一体。
若蜉蝣尘埃，天地可寄怀。在这小小的一方音乐天地中，只有我与琴。在我花朵般的青春中，只有这份热爱可抵岁月漫长。
篇12、把写进青春里半命题作文
把希望写进青春里
时光荏苒，岁月流梭，我们步入中学迎来我们的青春。我们奋力奔跑，把留下的汗水和眼泪作为颜料染在青春的调画板上，把对未来的憧憬和希望写在青春的故事书里。我们在生命的交响乐中激情演绎青春的华章，我们在生命的长河里尽情享受青春的波涛。在那如花似火的青春岁月，希望，是最亮的那一抹光。
青春·希望·坚持
每当考完试，望着领奖台，我的呼吸便会变得微微急促，眼神有些迷离，脑子里闪过自己登台的画面。可惜，求而不得——这对我来说无疑是种折磨。我坐在桌前，盯着眼前的学习资料。心中如同农村的大锅饭，被多而杂的东西填满。深吸一口气，脑子里不知第几次闪过那些画面，拿笔写了起来。时间慢慢流逝，黑夜逐渐降临，望着窗外漆黑的一片，我感到孤独而煎熬。但是，纵使黑暗吞噬了一切，太阳还是可以回来，不是吗？没有多想，只为实现脑中那个梦，我再次拾笔……我的青春，如骄阳一般耀眼的希望！
青春·希望·收获
很快，临近考试，我的心有些空旷。回想起考试前多少个日日夜夜，我明白：“我没有理由失败。”考场门前，我的手微微有些颤抖，内心却无比放松，我昂首挺胸，微微攥拳，那每时每时光荏苒，岁月流梭。我们步入中学，迎来我们的青春。我们奋力奔跑，把流下的汗水刻都在缠绕我的“登台梦”似是变淡。此刻的我有的只是希望对考试的享受，我的青春，如金秋一般收获的希望。
青春·希望·憧憬
我再次坐在桌前，手中握着总结的成绩单，那张纸已被我握出褶皱，内心的喜悦映在眼中，仿佛要喷涌出来。抬眼望见贴在墙上的清华大学的照片，我的内心如清水般澄澈，如镜子般明亮。我的青春，如微风般憧憬的希望。
青春，是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。我拿出笔记本，挥手写下：我的希望。
篇13、把写进青春里半命题作文
把勇敢写进青春里
“台下人走过，不见旧颜色，台上人唱着，心碎离别歌。”我站在三尺舞台上，演绎着一曲《赤伶》，台下尽是掌声和欢呼声。
最初，我因单纯的喜爱这首歌编的舞，所以在一次表演活动前逞着一腔孤勇报了名。在老师确定了节目名单后，我的心里却打起了退堂鼓。我真的可以吗？要是跳舞时忘了动作了怎么办？心中不免涌起许多胆怯。
眼看表演的日子即将到来，我的压力越来越大，老师看我整日愁容满面，便找我谈话：“你最近是不是压力很大呀？”我低头“嗯”了一声，随之胆怯的问：“老师我真的可以吗？”老师说：“你肯定可以的，你的实力绝对不差，只是需要勇敢一点”。得到老师的鼓励后，我心中的包袱一下子变轻了。我告诉自己：要变得勇敢，变得自信，向前迈出一步，也许就能见到别样的风景。
还有几天就要表演了我要加紧练习。无人做我的观众，我就拿出一面镜子，对着镜子练习动作，用手机录下自己的表演，以便随时回看。我排练了一遍又一遍，四肢几乎僵硬了，视频的暂停键也被按了无数次……看着视频中的舞姿越来越流畅，也越来越有感情，我不禁充满了勇气和力量。
终于到了表演的这一天。“快，准备一下，下一个就是你了！”负责人推了推我，语速急切。我表面上似无波无澜，心中却早已砰砰直跳。即使已经做好了准备，内心还是不免有些慌张。深吸一口气，我告诉自己：勇敢一点，你可以的。
我鼓起勇气，一步步登上三尺舞台，面向大家，心怀勇气。将一切抛诸脑后，随着歌曲的响起，我的四肢也缓缓的舞动……一舞罢，掌声如雷，经久不息。
因为勇敢，我在心中筑起一座信念的长城，最终在台上绽放出自己的精彩。人生的旅途中，我已不再胆怯，有勇敢作舟，我的青春定能乘风破浪，到达人生另一个美好的妙彼岸。
篇14、把写进青春里半命题作文
把自信写进青春里
“只要不失去你的崇高，整个世界都会向你敞开。”
——题记
我曾经在一个电视访谈节目中听到这样一句话：“青春没有什么不可以。”的确，我们的青春正当天，还有很多可以去做。
我在六年级时一度被冠上了不够自信的帽子。
“你说话怎么听起来这么不清楚？你是嘴里含了块豆腐了吗？”讲台上的老师严厉地质问我，万目睽睽之下，我的口齿不清使我像是个小丑，无地自容，脸不知是羞愧还是天气太热，红的简直不像话，每一秒对我来说都成了煎熬，“坐下，请你下次说话清楚些。”我点点低沉的头，仔细咀嚼她说的话，似乎还有一种讽刺。
我似乎在角落里藏了很久，我再也没有勇气去高高举手自信地回答老师的问题，没有自信去展示自己。每天练习说话更是让人觉得好笑，后来在期末考试后的总结单上，我看到了一行秀美的字“我知道你的努力，希望你下学期可以更加自信，我相信你！”
因为老师的信任，我终于得以扔下不够自信的帽子。
我开始积极活跃于各种活动中，各种的朗诵比赛，即使连初赛都没过，但我清晰地明白这是我锻炼的机会，如今课堂中我的声音也相较清晰明亮，以前的角落也已经容不下我，我不再是那个站起来就结结巴巴口齿不清，让老师和同学都头痛不已的人。心有所向，日复一日，必有精进。我虽然不完美，但是我可以变的更好，没有自信，曾经的努力只能被称作毫无目的。
只要充满自信，就无所谓天气是晴是雨，强大的信念会让你一往无前。正如诗人汪国真在诗中写的那样：“只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。”只要离离的青草仍然在无人的角落里肆意生长，在岁岁枯荣中永葆郁郁葱葱的色泽；只要初生的雏鸟仍然在春日的清晨里睁开懵懂的双眼，发出一声清亮的鸣唱——我们热烈的希望便永远不会黯淡或消退，它由这世间无比丰盈的美好殷切地饲喂。
篇15、把写进青春里半命题作文
把乐观写进青春里
乐观，是拼搏路上不可或缺的那一束微光，看似不起眼，然而于我少年，乐观才是青春一书中最美的华章。如若乐观于心，我们定会披荆斩棘，势不可挡。
还记得那次羽毛球赛，当我看到我的对手时，心中希望之火登时就无影无踪了。虽然只是第一局，步伐就已经像是丢了魂一样开始绵软无力，大比分惨败也是意料之中的，我心中满是郁闷。这时，教练似乎看到了我此时的悲观态度正驱使着我走向失败，便坐在了我的身旁：“你为什么没有赢了他的希望呢？你的技术不一定比他差啊！”我露出了一丝苦笑。“对手是上届冠军，就凭我……”教练眉头紧皱，拍了拍我的肩膀：“他强任他强，比赛是一球一球打下来的，你呀，一定要乐观！”我点了点头。乐观真有那么大的效用吗？我带着这种决心，再次踏上了球场。我丝毫没有想到，第二局我赢了。
不经意间，赛点已然来到。汗水浸湿了我的全身，球拍的吸汗带上湿的像是可以拧出水来。准备动作微微下蹲的腿不受控制的想要颤抖，但还是被我死死地抑制住。体力已经这副样子，我能赢吗？教练的那句话再次从我心中掠过。只要有能打好每一拍球的乐观心态，胜利对谁都不遥远！希望之火支配着我的身体，一切想要放弃的念头都成了浮云。对方发球到后场，我紧倒着步子后撤，拖着灌了铅似的腿跳到空中，奋力把球杀了过去，可惜球打得太正，又被对手回了过来。再次高高跃起，两腿就像是加上了弹簧，体力的不支已经被必胜的信念所压制，空中将身一转，顶肘，翻腕一气呵成。我用尽九牛二虎之力压下球拍，“梆”的一声，球擦着网飞了过去，落在了地上。我终于赢了！赢得比赛过后，我才意识到自己的疲惫令我只能躺在地上大口的喘着粗气。但是，此刻的笑意却漾在脸上。原来乐观的力量，真的如此强大。
青春正像是这场球赛，虽然前路漫漫，但是我们仍要让乐观充斥心间，正是如此，才能夺取成长路上的一个个桂冠。
把乐观写进青春，把成功写进青春。
篇16、把写进青春里半命题作文
在那段十四五岁的岁月，与阳光为伴，拼搏过，进取过，无悔青春，无悔年华。
——题记
青春是一次不长不短的跋涉，越过山峰方可见阳光烂漫，跨过大河才可感春风习习，崎岖幽深的小径中泼洒汗水、埋头奋斗，栽下成功之花，尽享无悔青春。
正是那蓬勃昂扬，生生不息的夏日，正是那个奋发向上的年纪，激情与豪迈充斥着我，一切都刚刚好，追随梦想，也迎来了小提琴省比赛。
有梦就要放任去追，这是作为十几岁少年的冲动和倔强，他们或许很少去想过程，而更注重结果。
在和着蝉鸣的夏，我开始了练琴的一个个日日夜夜，站在琴谱前绝不乱动，是单一的曲调，是杂乱的蝉鸣，是难耐的酷暑。汗水又一次湿透衣衫，手指按出深深浅浅的红印，又酸又痛，我咬咬牙坚持一下吧！哪怕手指生出茧，哪怕手心的汗水几乎渗入琴弓的木头，我一如既往。可就算我多么努力地一次次练习，多么痛苦地一次次忍耐，弓弦下生涩的曲调依旧一次次流出，就连爸爸也笑话我：“拉出的声音好像在据木头。”距离比赛只剩三周，此时我垂头丧气。
为什么我这么努力还不成功？失败的痛苦打击着我坚持的心，我几乎要放弃，我仰头望着窗外的夜，月光如水，就恰如我下决心比赛的那个夜一样静谧，星星还像那日一样闪耀，而我既然选择了远方，为何不努力奋斗、进取不息，哪能忘记曾经誓言。是啊，少年正值青春，正值奋斗年华，必不忘初心，不负韶华，不断奋斗。
那一日后，我开始发奋练习，手指在琴弦上飞舞，眼神聚精会神盯着琴谱上每个音符，我知道当一个人全神贯注做一件事，便再也没有什么可以阻挡她了。哪怕是难耐的酷暑，手指按弦的疼痛，或是令人难忍的蝉鸣，现在这些全都不能阻挡我前进，我常常沉醉于音乐本身，随之舞动，一段段醉人的音乐，终于在日复一日的刻苦练习下从我指尖流出，此刻包围我的除了音乐全无他物，汗水顺着发梢流下，可我全然不感疲累，此时我正奋斗于此，不忘初心与使命，因为这一次我注重的不是结果而是日复一日为之奋斗的过程。
比赛的那一日如约来临，我站在台上自信从容、目视前方，熟练拉动每根琴弦，手指在弦上飞舞，直到最后一个音符，少年眼中有光茫在闪烁，此时我已不再去想比赛结果如何，因为我为之奋斗过，无悔青春年华。
我走在青春奋斗的路上，播下梦想的种子，奋斗是过程，是专属十几岁青春的华美诗篇，此刻青春正燃烧，梦想正向前，青春需点缀，那就在此时，把奋斗写进青春吧，让它伴随我的年华一路向前！
篇17、把写进青春里半命题作文
把阅读写进青春里
历史的风沙蹉跎了往昔岁月，掩盖了曾经荣光，却怎么也改变不了书籍的辉煌。
——题记
胸无江海心难阔，腹有诗书气自华。青春是一团火焰，是一场盛夏，惟有书籍能给予它甘甜与清凉，能让浮嚣转为温和。在大好的青春年华中，书籍与我常相守，它坚定着我的信念，滋润着我的心灵。
初识书籍，还是在很小的时候，那时的我还不识字，只是在姥爷腿上听他念《唐诗三百首》，咿呀学语的我并没有对内容有什么深刻理解，但看到那些笔画形状各不相同的汉字，那时对世界的模糊认知忽而变得清晰些了，或许也正是那时，为我长大后的阅读之路奠定了基石。
现在，我分外感激小时的自己，使我对书籍的兴趣日益浓厚，能在最美好的年华中与书籍相伴。常在阳光充溢的午后，与书籍相约。感受古人的智慧，让我领悟到了诗的意韵与先贤的心声：辜鸿铭的《中国人的精神》，使我意识到了在那个动乱的年代中，有许多抛头颅洒热血的革命烈士，为中国的未来与中国人民的安宁幸福的生活做出了巨大牺牲，揭示了我们的精神生活，阐述了中华文化的价值；在一首首唐诗宋词中，我感悟到了古时的繁华与在国破家亡时期人民的苦难生活，感受到了不能为国效力与无人赏识的弧寂悲凉，领会到了古人欣赏大自然时的激动与旷达。林徽因的《你是人间四月天》，张嘉佳的《云边有个小卖部》使我远离了喧嚣与空洞，只留下了冲刷我灵魂的文字，把我绚丽的青春又添上一笔新的色彩。
我在阅读中觅得那片世外桃源，它使我的青春熠熠生辉，鼓励我砥砺前行。
篇18、把写进青春里半命题作文
把吃苦耐劳写进青春里
每个人的青春只有一次，在弯曲波折的青春之路上，只有勇于面对挫折，吃苦耐劳，才能一路栽下青春的鲜花，涂抹青春的色彩，我不禁回想起我那次除草的经历。
那是在七年级放暑假的时候，我和姥姥一起回了趟老家。由于我们很久没有回来了，等我们打开院门时，大片大片“昂首挺胸”的野草便映入眼帘，于是，我们便开始除草。
起初，我觉得除草没什么难的，便一股脑揪住一棵便开始拽。哪知费了很大劲才把它拽了出来，这才晓得这拔草并非易事。我钻入杂草丛中，低下头用小扒锄刨了起来。炎炎的烈日正高悬当空，把大地烤得如同一个大蒸炉，我也被“蒸”得汗流浃背，不时还要站起身直直腰才能够继续下去。
渐渐地，我的双腿已经蹲得酸痛，双手有些发麻。这时，我的心中仿佛有一个声音在和我说：“还是算了吧，不知要干到什么时候。”可当我看向姥姥，不禁震惊起来，年迈的她竟然已经清理出了大片的空地。我便好奇地问她有没有什么诀窍。而她只是语重心长地说：“因为我只要俯下身子，就没有想着停下，只要一停下来，就还会想再歇第二次第三次。”随即，她便又埋头苦干起来。
望着姥姥弯腰驮背、汗流满面的身影，我暗自想：“姥姥身体不好，连她都办得到，我怎么连这点苦都吃不了呢？”于是就咬咬牙继续干了下去。我的手麻木得连草也抓不稳，指尖也已染上绿色。有些草的叶片周围满是小毛毛刺，当我抓住它时，手掌心顿时感到火辣辣地疼。还有草地里飞舞跳跃的蚊虫叮咬，很快手臂和脸上有好几处被“蚊子包”占领……尽管如此，我还继续坚持着。最终“功夫不负有心人”，院子中的野草终于被清理干净了。此时，整个小院豁然开朗，我的心中也有种说不出的成就感。
吃苦在前，收获在后。回首往事，我也曾遇到困难与挫折，它们就像重重野草，而当我拨开它们，才发现，它们正引领着我成功的方向。——我，正走在青春成长的路上。
篇19、把写进青春里半命题作文
把成长写进青春里
妈妈工作太忙，我就一直跟着姥姥和姥爷生活。我们中隔了一代人，差了六十来岁，隔着时间长河，一头一尾，我正值青春年少，他们却垂垂老矣。
我小时候对练字这件事简直是深恶痛绝，原因无他，练字太无聊了。每当老师留了生字的作业，我就一通瞎写，乱画了几页“鬼画符”便把笔一扔，大喊：“写完了！”话音没落，人就不知道干嘛去了。每每这时，姥爷就喊我回来，随后拿出一支铅笔，一点一点地为我改正着字音和字形，因为我不光字写得极烂，音还读不准。他那支笔很细，尤其是笔尖，仿佛稍一用力就会折断，但也极坚韧、执着地在本子上书写着很简单的字形。姥爷的字很漂亮，横平竖直，一笔一划，干净利落，我看得痴了，不由得跟着写起来。同样的字，我却写的歪歪扭扭，老爷便伸手去手把手地教我。但他只教这个字怎么写，至于怎样写才能好看，他不管，只说：“字是你自己的，笔画顺序别人可以教，但写成怎么样，是美是丑，别人教不了，要看你自己怎么写。”
我在长大些便对姥姥做饭产生了兴趣，缠着要她教，于是她便先让我炒青菜。这很简单，只是放盐时有些犹豫，不知道放多少，她说：“三勺。”我就放了三勺。出锅后，那盘菜卖相不错，又是姥姥亲自指导的，一定好吃！我尝了一口，却被咸得皱了眉：“姥姥，这菜怎么这么咸啊……”“我们老了，有些话不一定是对的，不要太听话了，要吃亏的。”
别人只能告诉你该做什么，不会告诉你怎样才能做好，别人的话不一定对，要有自己的观点。自己的人生要自己选择，这是他们教给我的道理，他们告诉我：你还年轻，要用自己的方式长大。
我14岁，他们75岁，我必须成长。
正是青春啊……
篇20、把写进青春里半命题作文
把无畏写进青春里
如果前路未定，那就做一个莽撞的探路者，在尘埃落定前放手一搏。
——题记
我们每个人生来就是探险家，从蹒跚学步，到迈入校园，再到步入社会规划自己的人生。前方永远是未知，而我们，也是在一次一次的失败中积累经验，由莽撞变为谨慎，精密地计量着近出的每一步。
当前方的未知被拔开，向前的脚步越来越顺畅，我们会欣喜，会享受这样一切都安排好的生活，却殊不知，正常运转下对新事物的抗拒，对迈出舒适区的犹豫，让我们逐渐失去了向前的动力与决心。
此刻我们正值年少，也正是经历大风大浪的年纪，学习的压力，成长的责任，都是我们必须去面对和担当的。这些就像一份严肃的考卷，而那空白的分数栏，印上的，将会是你的勇气与决心。
长长的试卷摊开，而笔，就是你自己。那就拿出自己的赤诚的心吧，去逆风奔路，去奋笔疾书，少年本不该畏惧所谓的狂风巨浪，无畏的心是我们唯一的盔甲。披甲戴盔，做一名真正战士，去抵御那风暴。
邓稼先一生无名无姓，只为让那枚钢铁巨龙，划破长空，奔腾咆哮；袁隆平一生投身于几粒稻米之中，让金黄的稻田，闪耀在中国乃至世界。他们是永远的战士，在那个时代，无数人为了名利，为了财富，挤身于无数热门的行业与工作，只有他们，是人流之中的逆行者，以星火燎原，使祖国昌盛。怕吗？也许投身于此，一生也就如此，但他们却毫不畏惧，把一生都奉献于此，他们的青青答卷中，无畏永远会是最可贵的一枚奖章。
没有人永远是少年，但永远有人是少年，如今战果累累的军旗扛到了我们的肩上，而我们，是否也应将那饱经风霜的大旗高高场起，去战斗，去历经挫折，同一切被打倒的敌人宣告自己的无畏与轻狂。
少年自有少年狂，怀揣着无畏之心，去高扬那军旗，去冲破那困境。去书写，青春的模样。
