篇1、我的高光时刻作文500字
金轩亦
每个人都有自己的高光时刻，那是一份激动，让人振奋不已；那是一份灿烂，点亮人生；那是一份回忆，让人自信满满。而我也不例外。
在2019年的时候，我们学校举行四年级仰卧起坐比赛，那是我拿手的体育项目，我想得奖，但是又怕自己输，我的心砰砰直跳，像怀里揣了一只小兔子。
我紧张地走进比赛场地门口，看见其他班的同学仰卧起坐的速度超级快，像一道闪耀的光，心想：“这场决斗看起来不妙，要拿一等奖有点困难。”此时，我的身体有点僵硬，冒了一身冷汗。一声哨响，比赛开始了，我以迅雷不及掩耳之势地做着，一起一下。我顾不及数数，闭着眼睛直做……“停！教官说道1分钟62个。”比赛结束了，成绩比我预估的少了几个。
比赛结束后的几天，我心里忐忑不安，一直装着比赛成绩。我非常期待自己能得奖。
几个月后的某一天，王老师拿着奖状，我看到只有一份，既期待又紧张。老师大声地说道：“金轩亦同学，获得了全年级段仰卧起坐二等奖！我们班只有他一个人获奖！”“耶！太爽了！虽然没有得到一等奖，可也获得了二等奖。”王老师说：“这次比赛我们班级排名落后，虽然输了，但是重在参与。”
听众们，你们听完是否有些想法呢？这就是我的高光时刻。虽然是道微小的光，但让我收获了自信。平凡的我也能释放耀眼的光芒。
篇2、我的高光时刻作文500字
郭雨梦
人的一生中，不管你生活的怎么样，总会有一些让自己骄傲的时刻，这就是人生中的高光时刻。
我也有高光时刻。那是在一个夏天，学校举行了运动会，我被选中去参加女子800米赛跑。尽管提前两个星期就得到了通知，但还是很紧张。在家人和老师的鼓励下，我下定决心要夺得冠军，为自己争光，为家人争光，为老师争光！
之后的两个星期里，我开始加强训练，每天早上和家人一样晨跑，晚上做完作业后，自己去训练。在学校，老师告诉我关于跑步的技巧，我尝试着去训练，果然速度快了很多。
很快到了运动会当天，我努力让自己保持平静，把老师教给我的技巧在心里重复了很多遍。我的父母也来了，他们在台下给我打气，我冲他们点了点头，然后调皮的笑了笑。
比赛即将开始，所有运动员都做好了准备工作，只等裁判员的枪声。随后，一声枪响，所有运动员开始奋力奔跑，我的排名在后几名，但是我并不着急，利用前面同学的队形，紧紧的跟在他们后面。终于到了最后一圈，我算好时间，开始冲刺，渐渐的，我超过了很多人，来到了第二名。最后，我用尽了全身力量超过了第一名，夺得了冠军。
当我冲向终点的时候，同学们把我围住，为我高兴。
当我站在领奖台上领奖的时候，我是无比的骄傲。父母将这一幕拍下来，放在我的收藏夹中。
这是我人生中第一次高光时刻。
篇3、我的高光时刻作文500字
王骞水
人生路漫漫，画卷上总有一些高光使你我刻骨铭心。它是我们的骄傲，亦是空中的点点繁星。
当春的温柔长满枝头，这就是它的高光时刻，当傍晚的落日美如绸缎，这亦是它的高光时刻。高光，每个生命都会有的，或许是临时起意，又或许是蓄谋已久。
当今社会流行着一个词——“内卷”，大概就是在别人不知道的情况下用努力来超越别人，所以就出了这么一句话：“宁可累死自己，也要卷死别人。”在新时代气氛的鼓舞之下，我也逐渐开始“卷”。那段日子是最煎熬的，我每每拿起笔刷题时，陪伴的只有点点繁星，以及一张朴实无华的台灯。我想赢，但当今社会人才太多，我比不过去，我只好背着她们暗自努力。谁也不知这种日子到底持续了多久，只知道我心里一直有一个信念支撑着我：知识改变命运。
可能改变也不会有太大，但我是一直在走上坡路的，我是一直在跟着光走的。我在等待着，等待一阵来自洱海的风吹来我的阵阵光明，我也顺着这风乘着独木舟驶向成功的彼岸。终于，踏足在这成功的领地，此时的我是发着光的，在众人眼光中，这是我努力的见证，亦是我的高光时刻。
窗外的世界拥抱朦胧，街上的行人被薄雾渲染，窗玻璃上的倒影即使被打碎也能那么美。窗内的我们正在努力着，正一步步的成为光。
彼时的我们既要今朝醉，也要万年长！
篇4、我的高光时刻作文500字
卢恩雨
每个人都有自己的高光时刻，我的高光时刻大约要从几个月以前开始说起。
从七年级下册时，我突然开始对数学课有了兴趣。在每一节课上，我都会认认真真的听讲，但下课了，我还是会贪玩。回家让母亲在手机上买了同步的题本，让我做。在这艰难的两天里，我像一只快要饿死的狼一样
，等着猎物上钩。这两天我仿佛经历了春、夏、秋、冬四个季节，当我妈妈给我说到了时，我就像一只饿狼，等到了时机成熟一样，扑了上去。我很快的，穿好了衣服，拿好快递飞奔回家，就打开把答案撕下来，开始做题，天呐，谁知明天就考试？在考试前我信心满满，开始了，发下来卷子，当卷子拿在手中，不知不觉的紧张起来。做好了万全的准备，就交了上去，因为周四没有数学课，这两天老是睡不好，每天都带着一块大大的石头一样，心里很不舒服。周五到了，数学课上，明明石头已经着落了，谁知数学老师突然说：“卷子下午再发。”
到了下午，发数学卷子，数学老师说我是抄别人的，我回答没有。老师不信，于是让我当着老师的面做了一道题。很让脑子头痛，谁知我做出来了？
上数学课，数学老师，证明了我上课认真听讲了，还把我从B组换到了A组，我相信你努力是有回报的，这就是我的高光时刻！
篇5、我的高光时刻作文500字
来宝拉
每个人的生活中随时都会有闪光点，那时也是我们的高光时刻。
我认为，我的高光时刻，就出现在我的书桌前。
那是一张木质书桌，虽然上面抹了蜡，变得滑溜溜的，但也依旧散发着一股淡淡的木香。上面木纹清晰，甚至能看到年轮。
一盏台灯，一桶笔，一本日历和一个闹钟，组成了我最爱的“舞台”。很简单，很干净。
书桌是是用来干什么的呢？办公？写作？创作？对，没错。而我的高光时刻就来自于此。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”但也有人说过：“结果并没有那么重要，过程才是精华所在。”我赞成后者，就好比改数学卷的老师，卷只有一个答案，那就会打上一个大叉，没有过程。
过程的意义就在于，那是我们最努力的时候。
我坐在桌前，“提笔蘸墨”，在本子上写下内容。我在努力。我全身心投入学习，心无旁骛，这更是在努力。我“停笔合书”，收拾起书包，那是要换个“工作”了。在抽屉里取出一张纸，又在最后一格拿出工具。去倒上一杯水，压在纸上，全当固定了。从笔盒里拿出笔刷，一起沐浴在水里。让它们把性子磨软。拿起笔，蘸上颜料，在纸上行云流水。眼睛全神贯注，笔道柔和亦或是刚烈。总能让人描绘出一幅生动的作品。
日复一复，年复一年，虽然闹钟无时无刻地在流动，一刻不休，但坐在桌前努力、奋斗的那个人却从来不变，那磨炼过程，可比结果困难的多。
过程才是我的高光时刻。
篇6、我的高光时刻作文500字
丁茹茜
从出生到现在，一段时间我是闪闪发亮的。我从两年级开始学舞蹈，一直考到八级，从中的记忆顿时在脑海中浮现。
那是我第一次参加比赛，我的心中充满了好奇和忐忑，在妈妈的督促下我们上了地铁，比赛的地方在万象城，我从来没有去过的地方，我那时就像刘姥姥进了大观园一样，被震撼到了。
巨大的舞台，交杂着音乐和交淡声，场上的人们热烈地起舞，一曲完毕，观众席的人响起雷鸣般的掌声。轮到我上场了，我虽然紧张，但初生牛犊不怕虎，我一点也不害怕。我慢慢走向舞台的中心，伸出双臂向评委鞠躬，我的心变得热血了，我跳的是——恰恰！热烈又活泼，表情夸张，红裙飞舞着，像春天的精灵，随着音乐舞动着，仿佛整个舞台只有我一人，沉浸在舞台之中，一个华丽的转身，随着音乐停住，向评委深深地鞠了一躬，我已经没有那么紧张了，只有兴奋，我知道在舞台上我展现了自己，那一刻我是闪亮的，无所畏惧，勇往直前。
接下来的比赛我更加喜欢——伦巴，它不那么热烈，但更深沉更有内涵，相比恰恰我更喜欢伦巴，伦巴将拉丁舞的优美展现在人们面前。优美的音乐响起，我的身子慢慢动了起来，双手坚定有力，没有很多的技巧，伦巴像冬日的雪，高贵冷淡，一个转身一个换中心一个后退一个俯身，都像是冬的元素。我完美地结束了第一次比赛，舞台是我心之向往。
热爱舞蹈的人，她们的舞台不是无趣的，每一场舞蹈都是自己的心血，舞台由她们而闪亮。
篇7、我的高光时刻作文500字
辛宇涵
“恭喜辛宇涵小朋友获得本次比赛的二等奖！”一听到这话，我激动地热血沸腾，兴奋地“腾”一下弹离座位，直奔舞台，觉得自己之前的苦练终于有了回报……
那是在今年十月的一天，我去参加一次钢琴比赛。比赛前，看到前面的小朋友都很流畅地在弹曲子，心不禁超速跳动起来，怕自己弹不好，紧张地向妈妈要来谱子，认真看起来，还把手放在上面做弹奏时的动作，努力缓解内心的不安，之后又不停做着放松动作，心里想：加油，加油！你其实可以的，不要太紧张，自己放松去弹准没问题的，加油！辛宇涵，充满信心！
终于轮到我了，我迈着有点儿哆嗦的腿走上台，朝陌生的观众、评委们鞠了一躬，随后拘谨地坐到陌生的钢琴前，深吸一口气，把手放到琴键上开始了弹奏。一首《欢乐的牧童》就此拉开了序幕……
一个个音符欢快跳跃着，起先，我弹得很紧张，指间都渗出了微小的汗珠，弹每个音的时候都小心翼翼，生怕弹错。乐曲过半，我反而忘了自己是在比赛，只全神贯注将手指穿梭在黑白键中。终于顺利弹完了，虽然比起之前练的时候明显差了很多，但此刻却让我如释重负呼了一口大气。
最后颁奖时，我得到了二等奖。那一刻，我心里无比地自豪、激动，它是我得过的钢琴最高奖项，也是童年时一个闪闪的高光时刻吧。
篇8、我的高光时刻作文500字
高若宁
谁还没当过主角呀！每个人都有自己的高光时刻。也许现在没有，但以前或是未来总是会有的。
我的高光时刻是在六年级下半学期的时候。当时本年级举行“新时代好少年”的选举活动，从生活，学习，习惯等方面，我一路“杀敌”，终于到了高峰。那时只剩我和赵同学，我俩的投分大差不差，最后老师经过抓阄来决定命运。天公这里做了一次美，意料之外，我竟然抓中了。我比吃蜜还甜，要不是老师在那，我早已手舞足蹈了。老师让我选几件事例，周一在大会上点名表扬，校长亲自颁奖。我开心的一夜，没睡好。
第二天早上我们班站在了自己的站位点上，等待升旗仪式。很快，操场上人头“涌现”，升国旗开始了。我的心情终究按耐不住了，两手光出冷汗，两腿发抖。当念到我的名字时，周围的同学目光都一齐看向了我，我的心中是无比的自豪与骄傲。妈耶！我活了十多年，终于有一次属于我的高光时刻了。
我一步小跑，走向国旗台。三千多名同学一齐看向了我，我真是特别的自豪与开心。校长给为颁发奖状的时候，对我轻轻点头微笑，给了我奖状，我也点头微笑，说了声：“谢谢！”回到队伍中，同学们都对我喝彩，有羡慕的同学“吃不着葡萄，说葡萄酸。”随它吧，爱咋咋地，老师帮我拍照发班级群。
可我却高兴不起来了，是怎么了呢？又到了新的阶段了，成功是留给有准备的人。
篇9、我的高光时刻作文500字
王梓羽
今年的十一月，我们檀枫教育集团举行了一年一度激动人心的运动会。
在这和平的战场上，跑步飞将检验着自己的耐力和意志，挑战着超越自我；跳远的“蚂蚱”们像离弦之箭似的助跑，犹如子弹一样往上飞，落地的每一个瞬间，他们触到了沙的柔软；跳高选手矫健的身躯犹似一颗流星划过寂静的黎明，他们把起跳的一刻变得精彩……
在这次运动会上，我也得到了属于自己的高光时刻。
实心球项目开始了，我的心里好像揣着一只兔子，既高兴又紧张。高兴的是，如果我能得到第一，那就是一个“完美”；紧张的是，我丝毫不知道对手的基础和力气，担心个个都比我力气大。前面的运动员都奋力的投着，我时不时站在边儿上窥视，看这些“高手”的投掷远程有没有超出我的想像。
哦，该轮到我了。我拿起粘满粉的实心球，屏住呼吸，奋力推了出去，紧接着是一阵热烈的欢呼。我顿时没了脑瓜：嗯？这是咋了？后来我才知道，我以9。25米的成绩冲进了决赛，还听到裁判说差点儿就破年极段记录了。啥？我——差点破纪录？哈哈！看来实力不容小虚嘛。前几秒还乱跳的那只兔子早在我心中化得一干二净。在决赛中，我以9。72米的成绩打破了年级段记录，得到了一枚闪闪发亮的金牌。
高光时刻，其实想拥有也很简单，一句话——勤奋加刻苦注定人的命运。只要努力练习，积极上进，总有一天高光时刻会属于自己。
篇10、我的高光时刻作文500字
戴韵晗
记得去年快过年的时候，我的古筝老师牟老师让我参加迎新年音乐会，是要到文化广场里面演出的，我可高兴了，因为这是我第一次上台演出，我一定要拿出我百般的努力去弹好这次琴。
因为已经放假了，所以我有足够的时间来练琴，弹古筝是要贴甲片的，我常常练得两只手生疼，但我一想到要上台表演，绝对不能丢脸和出错，就更加用功地练琴了。
一转眼，表演的时间到了，我们穿着漂亮的汉服来到表演厅的后台，已经有三个化妆的大姐姐在等着我们了，我们排好队，开始化妆，因为女孩子比较多，叽叽喳喳的，开心的闹成一团，而我的心情很紧张，因为在练习的时候经常会有一两个键出错，有时跟不上大家的节奏，万一在台上出错，那可就丢脸丢到家了！
终于，我就要上场了，我慢慢地走到我的琴后坐下，深呼吸了几次，好紧张啊！我抬眼看了一下坐在下面的妈妈，她正拿着手机对着我呢，顿时，我精神一振，我一定要弹得比平时好才能不辜负老师的教导，妈妈的关心和自己的努力。
舞台的灯光亮了起来，我觉得好多双眼睛都盯在我身上，我不敢抬头，当音乐响起来的时候，我跟着伴奏弹了起来，一会儿，曲子就弹完了，我觉得我这次弹得比我练习的时候还要好，台下传来了雷鸣般的掌声，一股自豪感油然而生，这一刻的我是最骄傲的。
这就是我的高光时刻，你们也有相同的经历么？
篇11、我的高光时刻作文500字
刘润远
要说起我的高光时刻啊，那是在二年级的时候，我在那次的校运动会上一下子夺得了两枚金牌，并且还破了一个年级记录。
二年级的运动会上，我参加的是60米和200米的比赛。我通通都进了决赛。先是60米的决赛。裁判员的枪声一响，几乎同一时间，我就像一匹脱了缰的野马似的，一马当先的冲了出去。我目不斜视，咬紧牙关，双腿像电动马达似的，仿佛拥有无限的动力。我的脚下虎虎生风，两边的人仿佛都在向后极速地退去，快到终点了，我把全身的力量都集中在了双腿上。我摆动的频率更快了，速度也更快了，我大口大口地呼吸着空气。最后一步了，我一个箭步蹿了过去，终于，我得了第一名，这可是我运动会上的第一枚金牌！我可激动得快晕过去了。在领奖的时候，又听到了一个振奋人心的好消息：我还破了年纪段的记录。
60的第一名和破年纪段的好消息让我对接下去200米的决赛更加的充满了信心。
到了下午，我站在起跑线上，心里有点迫不及待，只听裁判说：“各就各位，预备……”我在心里默念：一，二，跑！我冲出去的那一瞬间枪响了，我目视前方，奋力奔跑，一路冲到了终点，我又得到了一枚金牌。但那次，有点遗憾的是与年纪段的记录只差了半秒之遥。
那一次，我可谓是在班级里风光无限。我的双金也让我在年级段的短跑里出了名。
那是我的高光时刻，更是我的一个转折点，从那以后，我便一直走下坡路。
篇12、我的高光时刻作文500字
张朔尘
在我们的记忆里，总会有一些印象深刻的画面，滋养着我们的心灵。
在一次篮球训练中，我们的老师把我们分成了每五人一组。刚开始我们都摸不着头脑，不知道老师要干什么，随后老师就开始说，我们今天五打五，现在我把你们分成了每五人一组，共四组，一组与二组打，三组与四组，打完后胜利组，再接着打。都听明白吗？听明白了，我们大声喊道，我们是一组，第二组与第一组开始上场。随着老师的一声令下，我们开始了比赛，传球，我大声喊着，随后一个后转身成功过掉了防守人，接着一个三部上篮，成功打进。换防，对手拿球，对手投篮时，我成功盖帽，拿到了球，便迅速拿球奔向了对方的篮，急停三分，成功打进我们比赛完，刚好三组与四祖也比赛完，四组获胜，我们在场边休息了一下，随后又上场了我们组拿到了球权，随后我配合队友成功打进，对手也立马回了一个三分，我们也回了对手一个三分，就这样我们打得不可开交，在比赛还剩五分钟的时候我们落后十分，我们都紧张了起来。我们拿球投中了一个三分，投手拿球想投篮抢断时被我们队友给盖帽，并且拿到了球，也投中了三分。对手拿球，但被我们成功抢断并造成对手犯规，打出了个三加一，此时我们比分拉平，但比赛还剩20秒的时候拿球，对手拿球被我断掉。在最后一秒我一个三分结束了比赛，队友冲过来抱住了我欢呼！
我的内心也很是激动，高光时刻！
