篇1、记一次游戏木头人作文400字四年级
包晨艺
下课了，操场上热闹极了，我一看操场，操场上好多人都在玩《鱿鱼游戏》里面的一二三木头人。
游戏规则是：我们石头剪刀布，输的人要去当说的那个人，而其他人就要当“木头人”的角色。
第一轮，夏夏输了，他走到前面，说起了“一二三，木头人……”等他说完了，我们一个个都变成了“木头人”，突然有一个人动了，夏夏做出小手枪的手势，把那个人假装打死了。悦悦第二个上场了，我提前安排过，我们的安排是：悦悦说完“一二三木头人”以后，我就跑到走廊里面，让悦悦觉得这个游戏很可怕。计划就这样开始了，她刚转头，就发现我们一个人都不在了，感觉自己身上一直在冒汗，然后，我们就从走廊里跑出来，她特别惊讶，她还以为我们都消失了。
轮到我啦，我说完“一二三木头人”之后，一转头，居然少了一半的人，我去长廊里找的时候，也没有人，等我回到操场的时候，一个人都没有了。突然，“叮铃铃”上课铃响了，我回到了教室，我发现他们都已经回到了教室里去了。
呜呜呜他们为什么不等我？我真的是太伤心了。
篇2、记一次游戏木头人作文400字四年级
陈梓琳
记忆像一小滴水，从点点滴滴流过，而那童年时与大家做游戏的画面，永远挥之不去。
——题记
想起当时还是夏日炎炎，看到那面红墙，大家都不约而同的笑了。只见几个小脑袋凑在一块，伸出手在猜拳。没错，首先由猜拳来决定上去喊“一二三木头人”的那个人，最后选定了一位“幸运儿”，一个一年级的小鬼头。
游戏开始了，小鬼头开始喊：“一二三木头人。”果然小孩子喊就是轻松了很多呢！之所以这样说，是因为他几次都是正常语速，所有人都反应得过来，我有一点掉以轻心了。
第二轮开始了，他拖声拖气地小声说：“一……二……三……”我心里直犯嘀咕：“他平时说话不是这样啊，难道暗藏玄机？”“木头人”，他猛地一回头，我一直挺着急，总想着快点走过终点，巴不得时间静止，自己光明正大的走过去。
俗话说得好，骄兵必败！又加上我着急想赢，所以“金鸡独立”的我，脚下没稳住。唉，我深深地叹了口气，只好给大家献了个丑。
那红墙前，永远都是传来阵阵笑声。
篇3、记一次游戏木头人作文400字四年级
缪桓
“下课！”随着老师的声音，我们冲了出去，在走廊里玩起了一二三木头人这个游戏。
游戏开始前，我们分派了角色：小吕同学是喊口令的人，其他人是玩家。游戏过程中，玩家不能捣乱，阻挡别人，每个玩家如果在喊口令的人转过头时还在动，那就会被淘汰。
规则介绍完，第一轮开始了。“一二三木头人！”随着小吕同学转过头，我们就定住了：小杜同学吐着舌头，瞪着眼，好像要吃人似的。小杨同学摆出了起跑的动作，手中还比着“耶”的手势。而我呢？我则趴在地上，如同一名匍匐的游击队员。小吕同学在四周环视了一下，发现小杜同学动了一下，之后小杜同学就被淘汰了。
第二轮开始啦！小杜同学喊完后立刻转过头来，吓得我一激灵，但幸好没被发现，真是惊险啊！我正庆幸呢，结果他还是发现了！呜呜！真不想被淘汰啊！
这第三轮，我得放大招了——对视！“一、二、三，木头人！”我以迅雷不及掩耳之速转过头，只见小杨同学就在我跟前，我和他四目对视。过了好久，他实在忍不住，笑了出来。哈！不是我当喊口令的人啦！
“叮叮！”第四轮刚要开始，上课铃就响了起来。我们的游戏在上课的铃声中结束了！真期待下一次的一二三木头人啊！
篇4、记一次游戏木头人作文400字四年级
李铭睿
一个下午，我火速赶到操场，找张烨、卢灿荣等同学一起玩最近很火的“一二三木头人”。
游戏规则：一个人当木头人，其他人当逃离者，一分钟的时间内逃离者必须逃离到木头人的身后，不然的话就会被木头人“杀死的”。
第一回合，这一次我是木头人，哈哈哈！我可是很严格的，你们遇到我也算是倒霉呀，也不会逃出我的魔爪的，哈哈哈哈！“一二三木头人不许动。”我东看看西看看，发现了陈楠夏在抖手，哈哈哈！你以为我没有看见吗？我用手枪的手势发射“子弹”，陈楠夏被我“杀死了”。我又转身“一二三木头人不许动。”这一次，罗晨转火速逃到我身边，还说了一句：“吓死宝宝了。”时间还有30秒，我的速度也加快了。“一二三木头人不许动。”这一次，我只看见张烨用闪电般的速度逃到我身边，这时是我说：“吓死宝宝了。”张烨还气喘嘘嘘，其余还有卢灿荣、彭子轩、龚铭彦，因为离得太远，所以才没有逃离，我逐一的“杀死”，我在“杀人”的时候还笑了笑呢。
我们坐在地上休息时，嘻嘻哈哈的，你打我一下，我打你一下，大家都笑得很开心！
篇5、记一次游戏木头人作文400字四年级
张梦晗
昨天我在班里和老师，同学们一起玩123木头人的游戏，在老师的判断一下，一共有三局第一局1分钟，第二局3分钟，最后一局也就是第三局5分钟。
开始，只听老师那张嘴快速的张动着同学们立刻扮出奇怪的样子，有扮小猫的、有扮大老虎的、有扮小狗的、还有扮小兔子的……刘毅豪淘汰老师一个个说出了被淘汰的人的第二局，有的同学自己认输了认输和淘汰的同学让其他同学也淘汰，有的挠他们痒痒有的说一些让大家生气的话，果然有同学淘汰了这3分钟，让我觉得好像过了3小时一样。第三局开始老师的声音了，我紧张起来，因为3分钟就像3小时那5分钟在我心目中不就相当于5小时了吗？好吧，有的同学想让我淘汰那好吧，我就要闭上眼睛，这样我就看不见你就看不见他那好笑的样子了。
游戏结束，我缓缓站起来又升了一个懒腰，我觉得我的身子好酸呀，都快升不起来了。
这次在班里玩的游戏真好玩，我坚持下来了，这可真不容易，如果班里以后还会玩这样的游戏，我也会像这次一样不认输的。
篇6、记一次游戏木头人作文400字四年级
董佳铭
“哈哈，你动了，出局！”这是什么声音呢？原来是我们这群调皮的小鬼在玩“一二三木头人”的游戏。
游戏规则是：定一个起点和终点，选一个人，站在终点当裁判，大家从起点跑向终点，当他把脸转了过来时，大家都不能动，动则出局，冲到终点则获胜。
大家都很兴奋。第一轮开始了，木头人猛地一转头，几个还在冲的马大哈立刻被淘汰了。我心想：这局的木头人了真不简单，我得多加提防。后来，我边跑边盯着木头人的后脑勺，每当木头人要转过头时，我就“冰封”自己，让自己变成一座雕像，终于，我和小龙杀进了决赛。被淘汰的人在下面窃窃私语：“到底谁会获胜呢？我觉得是小龙他可是久经沙场的老将啊！”我的手开始冒汗，旁边的小龙却镇定自若，一副志在必得的样子，给我增加了许多的压力。
我们俩都很谨慎，难分高下。就在我俩定住的一瞬间，天助我也，一直小飞虫飞到了小龙的鼻子上，小龙想用呼出的气将它赶走，小虫却纹丝不动，小龙终于忍不住了：“阿嚏！”小龙打了个喷嚏，被淘汰了，同时我也冲过了终点线，胜利了！“小董赢了！”场上回荡着大家的欢呼声。
这次游戏使我很快乐，真希望下次还能玩这个游戏！
篇7、记一次游戏木头人作文400字四年级
方佳妮
一二三木头人，不许说话不许动”咦？小朋友们在玩他什么呢？原来他们在玩一二三木头人呀！
一二三木头人这个游戏要在室外举行，至少要4个人，选一个人在一端喊口号，当他喊到“一二三木头人”时，另外一端的人就不能动了，这样就可以了！
游戏开始，“一二三木头人，不许说话不许动”红红一边喊口令。一边猛得一转头。其他同学马上就“定”住了，只见一位同学双腿半蹲，俯下身子，好像要跑出去似的，双脚打开，一只手在前，一只手在后，那样子又好笑又滑稽，可惜，最后还是动了一下，淘达了。此时场上还剩我和另外一个小伙伴，我捏了一把汗，“一二三木头人，不许说活不许动”那一位同学一只脚在地面上，一只脚在他背后，他晃了几下，可是红红没看见，真是有惊无险啊！
最后一轮了！我心想：这一次一定要分出胜负呀！开始了，“一二三木头人，不许说话不许动”红红仔细地看了看，不停地现察我们，
另一个人摆出了齐天大圣的姿势，可把我逗坏了！“不好！我动了”我惊讶地说。游戏结束了，可惜我没拿到第一。
这么好玩的游戏结束了，如果你也想玩，那就请你的小伙伴！们一起来玩吧！
篇8、记一次游戏木头人作文400字四年级
洪瑜霞
一点半，我和伍思语，阮敏桐等小伙伴一起玩。我们到达了操场，玩最近很火的鱿鱼游戏“123，木头人”。
规则是：一人当猫，一人当“杀手”，当猫转过来的时候，其余的人就不能动了，如果动了就被“杀手开一枪”，跑到线后就过关了。
讲完规则后，我们来“石头、剪刀，布”来定下谁是猫，最终，我和伍思语等人当了人员，左霖源当猫，阮敏桐当“杀手”，游戏开始了，只见左霖源转过身去念道：“123，木头人。”正当左霖源转过来的时候，我还没有想好摆什么造型呢！这时唐诗语的手指不小心动了一下，“嘀、嘀、唐诗语出局”。“杀手”举起了“手枪”朝唐诗语“开了一枪——“呜呜呜，我还不想出局，还想多玩一会呢！”我似乎看出了唐诗语的心思。“唉，有谁不想多玩一会儿，不出局吗？”唐诗语一摇一晃地走到了椅子前，当左霖源再次转过去的时候，我以迅雷不及掩耳之势地跑了过去，完了，阮敏桐还在后面呢！她会不会出局呀！这个问题一直在我的脑海一直盘旋着。
上课了，我们飞一样得跑回了教室，上课的时候，我还在回味着一点半玩的“123，木头人。”可真希望一直玩这个游戏，没有尽头。
篇9、记一次游戏木头人作文400字四年级
宁琳涵
上体育课，老师说：“今天，我们一起到操场自由活动。”老师话音未落，同学们一阵欢呼。
我们排好队伍走到操场后，便解散了。同学们各自玩着自己喜欢的游戏，我和最好的几个朋友相约一起玩“木头人”的游戏，大家七嘴八舌地商量着谁来当“监管”，最后大家一致决定：谁想当“监管”，就往前一步走！没等我反应过来，他们统一往后退了一步，看着不明所以的我，他们捂住嘴，在我身后笑弯了腰。没办法，我只能硬着头皮当“监管”。
游戏开始，当我开始数“一二三，木头人，不许~说话，不许~动！”的时候，我一转头，他们一个个都站在原地，一动都不敢动。只有两个胆子大的同学，胆战心惊地挪动了一下，以为我没发现，结果他俩被淘汰了。当我回到位置，重新开始数时，正好一个同学被石头绊了一下，犹如泰山压顶一样，把站在他前面的同学压倒在地上，一下子又淘汰了两个。
只剩下五个人如履薄冰地继续往终点走着，可是不到一分钟，就又淘汰了三个，只剩下最后两个了，他们离终点只有一步之遥了，可他们万万没想到，我加快了数的速度，有一个同学没有跨过终点线，反而由于重心不稳，倒在地上，最终只有一人到达终点。
今天的游戏太有趣了！
篇10、记一次游戏木头人作文400字四年级
胡雨歆
人人都有自己喜欢的游戏，比如老鹰抓小鸡，跳长绳…今天我就给大家介绍我最最喜欢的游戏——一二三木头人。
“一二三木头人”这个游戏的规则很简单，一个木头人站在前面，背对着大家，当他大喊“一二三木头人！”时，其余玩家就要站立不动，哪个玩家动了，哪个玩家就当木头人。
前几天，我和一群小伙伴凑在一起玩“一二三木头人”的游戏，游戏开始了，第一局，是我当木头人。我闭上眼睛，大喊道：“一二三木头人！”我转过头去，只见小伙伴都像被冰冻住了一样，纹丝不动。我跑到他们身边，东瞧瞧，西看看，时不时还拍拍他们的手臂，一个女生被我的举动逗乐了，不禁哈哈大笑起来，“呵！”我拍了一下下女生的肩膀，“该你当木头人了！”
第二轮开始了，那个女生远远地站在前方，不动声色。大家都以为女生站着睡着了，争先恐后地跑上去，想叫醒她。谁知，女生猛一转头，她以迅雷不及掩耳之势抓住了我们。她说：“嘿嘿，你们被我抓到了！”
一二三木头人既有趣好玩，还考验了大家的反应能力，怎么样，是不是很棒！
篇11、记一次游戏木头人作文400字四年级
记得一年级，我和潘逸轩、陈佳漪一起玩一二三木头人。
我们先“黑黑白白配”决定谁来当看的人，谁来当木头人。没想到，我是看的人。我可是视力最好的“老鹰”呢，我是不会怕的。
潘逸轩和陈佳漪做好准备了，我开始喊：“一二三，木头人！”我转过头来，看了看他俩，只见单只脚立地的陈佳漪没站住，跳了一下。这引起了我的注意，“陈佳漪，你动了，请回到起点吧！”她闷闷不乐地走回起点。
“一二三，木头人！”当我再转过身时，看见潘逸轩微微一振，可他却没想到，竟然还是被我发现了，他叹了口气：“就差一点点了，真可惜呀。”
现在轮到陈佳漪：“一二三，木头人！”陈佳漪喊道。就这么一会，我已飞快地冲到她前面，直接趴在她脚下。潘逸轩不想笑也得笑，他笑着，就忘了自己还在玩一二三木头人，狠狠地动了一下。而这样，他就被退回起点了。等陈佳漪再喊时，我早已轻轻拍了陈佳漪三下，“逃之夭夭”了。
到潘逸轩来当看的人时，午休管理的铃声响了。我和陈佳漪恨不得那铃声别响了，而潘逸轩乐得比吃了蜜还舒服。
篇12、记一次游戏木头人作文400字四年级
今天我和同学们做了一个游戏——木头人。游戏规则是这样的：选个逗笑别人的人，被选中的人要想尽办法逗笑别人，被逗笑的人出局并学狗叫。
游戏开始了，被选中的人是于昶宁。其他人做好了准备，说：“可以开始了！”“一二三木头人，不许说话不许动，不许露出大白牙。”念完童谣，霎时鸦雀无声，时间仿佛静止。何璟的脸绷得像琴弦一样紧；王奕文蒙着个口罩，啥表情也看不到；臧婉莹把身体缩成一团，小刺猬般躲在沙发的角落里；王泽轩藏到了沙发后面，衣服捂着头；钱俊宇闭着眼，好像穿越了时空；郑歆钰蹲在沙发边，目无表情，做出一个“耶”的姿势，她望着前方，连眼珠子也不转一下，雕塑似的；我静静地站在桌子旁，咬着牙，生怕笑。
于昶宁呲牙咧嘴地唱：“我家住在马桶里，咿呀咿呀哟……”他见大家没笑，于是换了一种方式。“嗷——”了一声，像极了狼在叫，还像他的哭声。站在桌子旁的李青益和姚钰晨哈哈大笑起来。过了一会，于昶宁到我身边，挤眉弄眼地望着我：“奥力给！”哈哈哈…”这下把我给乐坏了。
这个游戏真有趣啊！
篇13、记一次游戏木头人作文400字四年级
张佳玉
“一，二，三，木头人”咦？怎么听着有点耳熟？哈哈！我们今天四人一小组一起玩木头人的游戏。
陈奕羽当“木头人”，我们小组三人像被点了穴似的，一动不动。沙陈旭趴在地上，摆出特警的样子，还比了个“耶！”看不到他的脸，但陈奕羽有法子。他摆动着小腿，挠沙陈旭的痒痒。那嘶哑的声音发出来了：“你叉叉，唱日出，穷哈哈，唱日落，哈利波特骑着扫帚……”沙陈旭从地上爬起来，挥舞着手，牙都要笑掉了。
到鞠欣妍了，她两手放在胸前，像一位霸道总裁。陈栾羽快速地眨眼，露出大白牙，身子扭来扭去，把鞠欣妍眼睛都看花了。她哈哈大笑起来。
轮到我了，我学着鞠欣妍的样子，两手放在胸前，眼珠朝上。陈奕羽的脸都快贴到我脸上了。我实在忍不住了，嘻嘻笑起来。
教室里可热闹了，同学们有的做着奥特曼的姿势，有的拿着书包挡着自己的脸，有的跪在地上，闭上双眼，做观音菩萨，还有的用手捂住脸，玩躲猫猫吧！
“一二三，木头人”玩这个游戏就能看出耐力最强的是谁。虽然这个游戏很简单，但是给我带来了无限的乐趣。
篇14、记一次游戏木头人作文400字四年级
我小时候玩过许多游戏，有写王字、一二三木头人、老鹰捉小鸡等等。其中最让我印象深刻的就是——抢椅子。
抢椅子的规则非常简单：先放九张椅子再叫来十个人，音乐响起，每个人开始围着椅子走，音乐结束时，没有抢到椅子的人就会被淘汰。
老师宣布游戏开始。音乐开始播放，每个人都忐忑不安地贴着椅子的边转了起来，每个小朋友都全神贯注，一边耳朵听着音乐，一边眼睛斜瞄着椅子，屁股随时准备狠狠地落到椅子上。突然，音乐戛然而止，所有小朋友都像弹簧一样，迅速地朝椅子坐了过去，只听扑通一声，一个小朋友四脚朝天摔倒了地上，下面的观众哈哈大笑。很不幸，因为动作不够敏捷，他出局了。
前两局我玩得还算轻松，可是越到后面，高手越多。到了最后一局，只剩下我和我们班最厉害的一位同学了，我们都气喘吁吁，满头大汗，但是因为我走了一下神，注意力不够集中，很遗憾，我输掉了比赛。
我回到座位上，看老师录的视频：后面观战的同学有的鼓掌，有的喊加油，还有的看着摔倒的同学哈哈大笑。我以后还会经常玩这个游戏，因为失败是成果之母，我相信总有一次我会赢的。
篇15、记一次游戏木头人作文400字四年级
今天的作文课上，我们进行了一次有趣的游戏——“一二三，木头人”。
当老师宣布玩游戏的时候，同学们都在下面七嘴八舌地议论纷纷：“到底是玩什么游戏呢？”老师说：“我们今天要玩‘一二三木头人’。”老师讲完规则后，同学们就开始玩了。
游戏开始了，老师大声喊：“一二三木头人！”随着老师一声令下，搞笑“木头人”游戏开始了，我首先站着一动不动，后来，我趴在了地面上，旁观的人有的做鬼脸；有的翻眼皮，白眼珠都露了出来；有的做了个鄙视动作……我忍不住笑了出来，但是我没有动，和我关系很好的人在大声给我喊加油！最后我还是输了，于是我表演了背古诗，然后就垂头丧气地回到了座位。
第二局开始了。有的人一直趴在地板上，有的一直靠着墙站着，罗昌盛甚至跑到喊的人的前面去了，喊的人看见了，就叫他上来，他却不服气，他没有表演节目，但输赢立见分晓。
真的是太搞笑了！最后老师宣布比赛结果，赢了的人高兴得一蹦三尺高，有的亲老师的积分，输了的人垂头丧气，像泄了气的皮球。
从这个游戏，我明白了一个道理：在一个团队里，做事一定要听指挥。
篇16、记一次游戏木头人作文400字四年级
孙邦尧
在童年各种的游戏中，我最喜欢的是木头人游戏。因为它既能锻炼意志力，反应力，又能带给我们快乐，是那么好玩儿！
木头人游戏规则是：当发令人发出“一——二——三——木头人”的指令后，你必须立刻一动不动，还不许笑。如果谁动了，谁就只能认输，自觉站到队伍最后面，从头来过。
一次吃过午饭，李睿希、高铭康，赵云泽和我，来到学校操场，我们兴致勃勃地玩起了木头人游戏。发令人李睿希站在最前背对我们，我们几个蹑手蹑脚，边做搞笑动作，边往前行。当李睿希立刻转身，高喊一声“一——二——三——木头人！”后我们瞬间都成了木头人。只见高铭康单腿独立，双臂伸展，整个“帅呆了”的游泳姿势，赵云泽身体前倾，挺胸抬头，目视前方，像一匹奔腾战马。而我则一肢胳膊向下假装在丢掉什么，另一肢胳膊奋力向前成伸手抅东西状。因为要使劲憋住笑，我的腮帮子鼓得像个皮球。李睿希真是搞笑高手，他喊口令一会儿快，一会儿慢，毫无规律，搞得我们摸不着头脑，各种措手不及的“造型”带来忍不住的开怀大笑。
木头人游戏不仅要坚定地忍住笑，而且要排除干扰迅速反应，也许这就是木头人游戏的魅力吧！
篇17、记一次游戏木头人作文400字四年级
赵雅婷
今天老师说“我们全体同学一起玩一次一二三木头人可以吗？”我们一起说：“可以！”
游戏之前老师说：“大家先准备一下，我们开始啦！”说着老师开始计时，我扮着唐僧的样子头上还带上了帽子，第一关一分钟，我等待着一分钟的到来，突然陈淼淘汰了，紧接着一个一个人被淘汰了，过了好久好些人自动放弃了。第二关柯林芮儿自动放弃了，她放弃了之后就推我，害我弄到方仁禹，之后又去弄方仁禹痒痒，我终于到了第三关，第三关也是最后一关五分钟，我的小组就我一个人了。我也闷不下去了就自动放弃了，不过在我想放弃的时候组推了我一下。我们第十小组全军覆没了。女生自动放弃，男生淘汰。唉！我们这个小组的人都很难过，不过我方仁禹是被组长弄了才溃败的，所以我有点不高兴，不过还是很难过呀！我觉得下一次组长就不会这样了。我又听老师说：“我看见有很多人推人、打人、拍人，我觉得这是一种不正当的方式！”我觉得老师说的对，因为就有人推我、打我、拍我头，所以我觉得老师说的对。
我觉得这种正当游戏是不能用不正当的方式玩。
篇18、记一次游戏木头人作文400字四年级
“叮铃铃，叮铃铃”……上课了，这一节课讲的是作文，作文的主题是记一次游戏，学着学着就快学完了。老师给我们看了一篇习作例文，这一篇例文写的的是123木头人，我们读完这篇例文，老师就提议说我们也玩一下这个游戏吧！我们立刻回答好啊好啊！
老师开始讲规则了，全班立刻安静下来，认真听游戏规则，是全班人都站起来后老师一说定就摆一个好笑的姿势，不要动。第一关是一分钟第二关是两分钟的三观是五分钟，等时间一到老师就会说动，如果有人被淘汰了，就可以逗别人笑。
游戏开始了，全班起立老师数了三声123“定”全班的人都不动了，老师开始计时一分钟，分钟时间到了，没有一个人被淘汰，第二关两分钟开始了过了一会儿，时间到了，第二关时间刚到有一位同学就被淘汰了，第三关开始了他开始逗别人笑了，有些人也自动弃权了，那些人开始逗我们这些没被淘汰的人，有一位同学还用书来敲我们的头，最后第三关时间到了，就剩几个人了，我也是其中一位。
这一次游戏我玩的非常开心，这是我开学以来玩的最开心的一次，我一定不会忘记这次玩的游戏。
篇19、记一次游戏木头人作文400字四年级
单钧硕
“一…二…三…木头人！”咦？这是什么声音？原来是同学们正在玩一二三木头人的游戏呢！
“一二三木头人”我相信大家都不陌生，规则是一人作为口令员，面向墙壁喊“一二三木头人”并转过头，其他玩家在口令员说话的同时向前移动，当口令员转过身时，必须保持不动，否则就算淘汰。
我们选好口令员，比赛就开始了。口令员面向墙壁，喊到：“一二三木头人！”时，我们有的人不紧不慢地向前，有的同学慌慌张张，脸上全是汗珠，还有的同学像猎豹一样冲了出去。
过了几轮之后，场上只剩下五名同学。口令员再次面向墙壁，喊“一二三木头人”，我们立刻向前跑去，但有一位同学一直冷静地走着，当发令员转过头，我赶紧保持不动，只听见发令员说“砰”“砰”“砰”三声，又有三人被淘汰了。现在场上只剩下我和那位冷静同学了，此时我们距离终点都不剩4米。当口令员再次面向墙壁，我便像上膛的子弹一样冲出去。可是这次口令员喊得特别快，当他转过来，我还没定住，就淘汰了，而那位冷静同学就成了冠军。
虽然我没有成为冠军，但我知道了一个道理，遇事要冷静，不能慌张。
篇20、记一次游戏木头人作文400字四年级
昨天晚上，我和妹妹还有爸爸玩了“一二三，木头人”的游戏，玩得热火朝天。
我先公布了游戏规则：先有一个人面对墙，两个人在墙对面站着的时候，对面的人说完：“一二三”，两个人便可以往前走；当那个人说完“木头人”的时候，那两个人便不能动，动了就算是输，就得回到起点。明确了规则之后，我们便开始玩游戏。
第一轮，我先慢慢地数完了“一二三”，却突然加速数完了“木头人，不许动，停！”我回头一看，瞧：妹妹被这突如其来的速度弄得措手不及。妹妹的一只脚悬在空中，摇摇欲坠；而爸爸瞪着眼睛，感觉他鼻子痒痒的。突然，爸爸上身一歪，打了一个喷嚏，他摔倒了。接着妹妹打了一个嗝，抖了一下。我见他俩这样“想”回到起点，就“勉为其难”“帮”他们回去吧！
第二轮，妹妹也学着我的样子，慢慢地数。她却不知道调整速度，数到“三”的时候，我以迅雷不及掩耳之势走完了最后一步，抓住了她的衣襟高呼：“我赢喽，我赢喽！”妹妹蒙了，她不知道我怎么这么快，惹得我们哈哈大笑。
我明白了一个道理：遇事不能措手不及，要冷静面对问题。
