篇1、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
姜力菲
从出生开始，我们的人生相机里就储存下了第一张照片，不论以后的成长如何，我的第一张照片是被定格了的。从记事起，我就从没有因为“孝”字而顾虑过，直到那一天。去年暑假，我突发奇想，忽然吵着闹着偏要和父母挤在一张大床上，母亲经不住我的软磨硬泡，只好同意了。可自那起，我每天早上起床都会发现地上有一张凉席，我试者摸一下，简直是透心凉，心飞扬，更何况还是微微带点寒意的清晨。我十分疑惑，多次询问母亲。母亲总是笑而不语。直到晚上，我终于知道了这个秘密。
大暑天气，我在大汗淋漓中醒来，可睡意很快再次袭来。正当我将要闭眼时，忽然发现一个黑影蹑手蹑脚地起来，我以为是母亲要去喝水，没太在意，没想到那个人影径直向柜子走去，小心翼翼，左顾右盼地拉开柜门，轻轻从柜子里拉出一张凉席，小心地放在地上，关上柜门。我正疑惑究竟是谁，只见那人影长发飘飘，身形纤细，我脑海里的一位熟悉不过的人物与这个人影不谋而合，是母亲！我轻轻地翻了个身，假装打了个呼噜，继续装睡，母亲吓得一惊便不敢再动，过了许久，才吐了吐舌头，轻轻抽出一条毯子，心有后怕地躺下，那神情像极了我小时候偷吃糖果的样子。
过了一会儿，听到母亲逐渐平稳的呼吸声，我鼻头忽然涌起一股酸涩，生平第一次，我体会到了无助与悔恨。母亲为了让我睡得舒服些，安稳些，宁愿睡在冰凉的地上，再想到我平时对母亲的态度，心里油然而生一阵悔恨。我当时就下定决心，一定好好对母亲！
这张照片是我人生中最重要的一张，它记录了母亲对我深沉的爱，我对母亲啊，是永永远远都还不完这份亏欠的。它在我的记忆里，是一缕绵延不断的，芬芳。
篇2、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
倪秋瑶
花总是很香的，它总轻轻包着人，温和。
花中我对金银花总格外偏爱。它没有牡丹富丽的外形，没有桂花那么瑰丽的传说，可是它却令我记忆深刻，如刻入石板的碑文，过了千年，也不磨灭。
它开在我去小学的路上，当我经过时，总能闻到那清远而浓郁的花香，却不使人感到甜腻，身旁是爷爷，正推着自行车下坡，老旧的自行车“咯吱咯吱”响着，家中的人多次劝爷爷换了，他却总舍不得。
爷爷送我上学，一路上走走停停，路过时擦擦汗，路过时深吸一口气：“真香啊。”阳光穿过花，照到他的头上，隐约有白发，当时的我总甜甜地回：“是啊。”现在心头却蓦然一酸。
后来，科学实验让我们观察花，因为私心，想让更多人知道，我选了金银花。此时的我到爷爷胸口，清晨路过，踮起脚尖，那金银花的藤在其他小树上，只见郁郁葱葱一片，我又不敢跳，怕从台阶上滚下去，爷爷笑笑，一手扶着自行车，另一首压低花给我看，他不知道花的学名，却一遍又一遍告诉我它的功效，让我背熟，最后附上一句，好好学呀。
后来的事记不清了，只记得我让爷爷折了几支插在土里，分明说要自己养的，最终却是爷爷帮我浇水，施肥。
现在上初中了，那条长着金银花的小路再也不走了，爷爷回到了乡下养身体，肺部不太好，我想寄些金银花过去，清热，解毒，白色的金银花到那里时应该稍染些金，此时最美，最香，而且老师告诉过我，它的学名叫忍冬，忍过冬天，春暖花开，多好。
一切都随着时间的缓缓流逝而把我和爷爷推得越来越远，与金银花也有三年不见了，可每到春秋之时，仍能闻到那清远的芬芳。
篇3、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
姚欣扬
幼时，假日里，我住在姥姥家，那白墙灰瓦，青山绿水，伴我玩耍，古朴典雅的老屋外，是一个开阔的庭院，门前围起一个不大的鸡圈，外婆撒下玉米粒和小石子，一群金色的小毛球，便伸着脖子涌来。院子后面是一片小小的菜园，顺坡而下，左侧一方池塘中，游着鸭和鹅，皆为白羽，我难以分清，它们每次吃完饭，就折回水中，悠闲自若。
最爱去的，是属山坡下那条蜿蜒的小河，每逢夏日，便约邻伙伴，一同前去嬉戏，那时的水，清澈见底，我们常在河里去抓鱼虾，看着银色的小鱼，正惬意的游着，趁着出其不意，便伸手去抓鱼的尾巴，而往往是顺着手中溜走，而那鱼鳞划过手心的感觉，妙不可言。有时，还未等出手，那鱼便一边浅着水，一边游向远方了。论起捕虾，可比抓鱼轻松多了，张开手掌，扑向一片一片的虾群，定有收获。少说三四只，多说七八只，可虾的体型都极小，大概都和指甲盖体积差不多，胜者都没有那么大。虽然不像捕获的鱼一样能吃，每次抓来的虾都只能养着，不出一个星期，大体都死了，只能再去抓。
在那条小河中，不只有我们这些孩子，偶尔，会有大人们来这里闲聊，晚饭过后，常常会看到大人们来这里散步，他们也如同孩子们一样，有说有笑的。
有一段时间，河里没有出现鱼，虾，我们便在河中打水漂，有的人水漂，玩儿的很好，那石头扔出去，便打出了三四个水漂，而有的人，扔出去的石头，刚触及水面，便永远沉在了河底，看着阳光照射在还带着水珠的石头上，就如同照射当年在水中跃出的鱼儿一样，那水珠照得金黄，在我们眼中闪耀着。
而如今，因环境的原因，那条小河已不复存在了。
往事如浆，奔涌的时光，而那条小河。便是我记忆中的一缕芬芳。
篇4、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
司恒喆
每个人都有属于自己的记忆，它蕴含着我们人生中的酸甜苦辣，有专属于我们自己的快乐回忆。它有着像花儿一样的芬芳，永驻于我的心灵。
春天，奶奶买回几棵红薯苗，那红薯绿意盎然，充满生机与活力，那时幼小的我还不知什么是红薯苗，我用期待的目光看着奶奶将红暮苗种入土中，奶奶熟练的动作触动了我，我用看着她将土挖开一个小坑，浇上水，再放上红暮苗，最后用土盖上，几棵红薯就种入土中。我内心想：“什么时候才能吃上又大又甜的红薯呢？”
过了几天，红薯苗却变得枯黄，我焦急地去找奶奶问个究竟，奶奶从容地回答：“没事的，这只是苗没有适应土壤环境，过几天就好了，你这几天给红薯浇水，呵护它，它自然就旺盛了。”我一听立刻踏实下来，这几天，我像呵护孩子一样给小红薯苗浇水、施肥，拔草，捉草虫，红薯苗渐渐变得茂盛，变得翠绿。
到了夏天，红薯苗开始“侵略”。四处乱窜的红薯藤向周围延伸，它的藤蔓像长鞭子，又粗又壮，在骄阳似火的阳光照射之下，展现出无尽的生机与活力，在秋天，红薯藤变得枯黄，奶奶拿来锄头和铁锹，来到田地里，先用镰刀将红薯藤割断，再用锄头将地锄开，最后用铁锹将红薯挖起。在铁锹挖开的那一刻，鲜艳的红色红薯暴露在我们的视野之前。如获至宝，一个飞身过去将红薯拔起，奶奶苍老的脸上变得红润，露出了慈祥的笑容，我们将红薯搬回家，放在秤上一秤，100斤。我高兴地就说：“太棒了！今年又是一个大丰收！”爷爷奶奶都笑了，看着我，默默地不作声。
如今，我已无时间再像以前那样和奶奶一起在田里劳动了，但是，奶奶与我一起快乐的时光，会永远地封印在我的记忆之中，就像一颗闪烁的星星，成为我留在记忆里的芬芳！
篇5、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
章瑞伶
树叶一片一片飞向大地，姥姥正坐在窗前写着什么。窗外的一切：灯光，落叶，似乎很隆重，很隆重的，给姥姥的背影做着一个相框。姥姥在我心中的印象就是个知识分子，窗前，总不缺一个勤奋的背影，那是留在我记忆里的芬芳。
“咚！”门关了，门久久的振荡，隐隐约约地听到，翻书的声音。
“回来了？”姥姥果然在书房。
“嗯，回来啦！”我赶忙把鞋摆整齐，跑到书房。
我看见，那本不少于5公分厚的蓝色硬皮书，泛黄的纸张上有密密麻麻的文字和姥姥深蓝色的潦草字迹。墙上，“活到老，学到老”震撼人心……
一本书，一杯茶，一支笔。我悄悄地，悄悄地，离开了姥姥的小世界。
还有一次，是偶然。
姥姥喜欢写信，她把信托给清风，交给明月。那次，姥姥把信放在她的书桌上。那封信默默地告诉我：姥姥从年轻时开始做生物科研，不怕苦，不怕累，姥姥改变了我对“学习”的看法。其中，姥姥的朋友说了一段话：“我们已经认识半个世纪了，我们以前总是在一起学习，一起研究。还记得那时认识不久，你开着玩笑对我说：活到老，学到老。当时我还说，咱现在还没老呢！现在想起来，总是会捂着嘴偷笑一会儿，你我终将老去，但不要忘了，活到老，学到老。”学习没有年龄的限制，这是姥姥用行动告诉我的，这是留在我记忆中的一抹芬芳。
每当经过书房，总会轻轻地，轻轻地踮起脚走。似乎当我指尖划过古筝，也只是姥姥学习时的背景音乐。墙上，姥姥用潇洒的字体写出，“活到老，学到老”。是的，是的。姥姥正用她那蘸墨的钢笔书写着，用她那温和的声音朗诵着。姥姥和“活到老，学到老”那六个大字，正是留在我记忆中的一抹芬芳……
起风了，风告诉我：活到老，学到老。
篇6、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
刘玥
时间的波浪，滔滔东流。时间的流逝，让记忆中的精彩也跟着流逝。在你的记忆中，是否还存留着属于自己的一缕芬芳呢？也许，你早已忘却，但不要伤心，风儿会把流逝的青春镌刻进生活的书里，留下一篇篇美好的故事。
轻轻地，你来到了我的身边，就像一缕阳光，温暖了我的心田，驱散了我心中的恐惧。
我们一起度过了许多精彩而又美好的时光，你是否还记得呢？人们常说，相处的时间久了，等到分别时，不舍之情就会充满心间，占满你的每一份记忆。当时我却并没有在意，你亦是如此。
你曾经告诉过我，好朋友永远都不要分开，但是在那一年的春天，你食言了……你也欺骗了我。
那是一个阳光和煦的下午，你拉着我一起去了小区附近的桃花溪，那里是我们初遇的地方。桃花从树上飘落，风吹起，花瓣在空中纷纷扬扬地起舞，清澈的池水泠泠地响着，过路的孩子嬉笑着。但看到这样美丽的春景，只希望把这旖旎的春光和永恒定格。
你站在桃树下，只是静静地站着，洁白的裙子在阳光的映衬下显得格外美丽，头上的蝴蝶结也伴随着春风翩翩起舞，乌黑柔和的发丝披在肩头，金黄的阳光倾斜在上面，泛起粼粼波光，此刻我身边的你，宛如一位下凡的仙女。
你沉默了许久，最终只说了三个字“对不起……”顿时，我的泪水止不住地从眼眶涌出，嘴里念叨着：“求你了，别走啊！”你愣了愣神，只是轻声地说道：“嗯……”虽然你嘴上这么说着，但你还是走了……
你离开了，就像天空中飘走的云彩，只为我留下了一段美好的回忆。
相信在彼岸的你，也会记得那个下午，会和我一起守护留在记忆深处的属于我们的芬芳。
篇7、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
王皓锋
多少岁月，多少人细小的关怀，凝聚成一朵灿烂的金花；多少人细小的照顾，汇集成一个耀眼夺目的太阳。这些，都是记忆里的芬芳。
那天，匆忙地收拾好了书包，涌出出教室。经过一周的学习，终于迎来了单休。可是，外面的天被笼上了一层幕布，翻滚的乌云像一个个怪笑的妖怪，发出“呜呜”的叫声，射下来一颗颗豆粒大的雨珠。下课铃声响起，大家都匆忙地骑着自行车随着人流挤出校门。正准备赶回家里，一个高大的身影出现在我的眼中，是爸爸。我急忙冲过去，爸爸也看到了我，向我挥着那只大手，一边招呼我一边跑过来。我正想问他来这里干什么，没出口，一把大伞已经停在了我头上。
在雨点的啪啪声中，父亲迅速地脱下衣服，套在我身上，又拿出一件大雨衣，递过来，替我拿着伞，又从他拿的包里揪出来一顶帽子，扣在我头上。他一边给我套，一边说：“这衣服我已经套在我身上很久了，肯定暖和。穿上雨衣就不用伞了，赶紧回家去吧，我给你熬了姜汤，不热了可以再温一下。”
一股暖流涌上心头。爸爸又穿上一件外套，那是哥哥的。哥哥放学比我迟几分钟，所以爸爸又要给哥哥热衣服。这股暖流冲湿我的眼睛，也给我带来了暖和的感觉。
回家的路上，雨的嘀嗒声格外美妙，咆哮的风变得温和。回到家里，姜汤的味道充满了我的鼻子，我再次感到一股暖流打湿了我的眼睛。我无遮无拦的任凭泪水淌过我的脸，内心里像有一颗太阳，无比温暖。
父爱如山，父爱的暖流将永远是我记忆里的芬芳。
篇8、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
刘咨含
蜜蜂说：“花儿是一缕芬芳。”小草说：“阳光是一缕芬芳。”小鱼说：河水是一缕芬芳。”我说：“一家人手牵手是留在我记忆里的芬芳。”
那天下午，我和父母去公园散步，我们心情悦愉悦，一路有说有笑。身旁的红花绿叶色彩鲜丽，空气清新，在小路上走着，令人心旷神怡。到了一处牡丹盛开的地方，花香绊住了我的脚，朵朵牡丹争奇斗艳，竞相开放，红，白粉，紫，整个大花园五彩缤纷。
我轻轻倚着牡丹花，向花儿伸出手，朝镜头露出开心的笑容。妈妈嘴角上扬，眉毛弯弯，拿着相机就要拍。爸爸眼睛弯成了一道钩，笑出了一口白牙。我看到父母这么开心，我也蹦蹦跳跳，快活地走在前面，兴奋地东张西望。
走到一片湖附近，我欣喜地看着湖中一群又一群金鱼游过，它们有着鲜红的身躯，灵活的尾巴，在水中扭来扭去，像一条红丝带从眼前滑过。父亲走到我身旁，递给我一块面包，母亲也走过来，陪我蹲下，看着川流不息的金鱼。一块块面包落在水中，一群群金鱼竞相争涌而来，一条条鱼儿争抢着面包。我笑着，对妈妈说：“妈，你看这鱼儿，多有趣呀！”一群群鱼涌来，我揪面包的速度加快了。爸爸拍拍我的头，慈祥的目光落到我身上，笑得十分灿烂：“孩子喜欢吗，这小动物都有灵性，我家闺女是热爱自然，热爱生活！”我也笑了，金鱼群仍旧抢夺着面包，我把手中剩下的面包扔了出去，落在水中，成为一个水点。
我站起身，靠在父母的身上，妈妈拉起我的手，我们看着鱼儿游来，在湖中成为一朵最大的，最绚烂的红色的烟花，我们都笑了，拉着父母的手，我在湖边静静感受着亲情的温暖与传递，感受着亲情带来的幸福。
那天下午，那处湖，那群鱼，那一家手拉手的三个人，是我留在记忆中的无尽芬芳。
篇9、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
当白皙的指尖触到那因时间长而风干的桃花时，仿佛从远方飘来了一股幽香氤氲在我的周身。我轻轻扬起嘴角，在旖旎的花香中捡拾那年的桃花。
“妈妈！妈妈！”稚嫩的童声响起。
前方长发飘飘的女人转过身来，露出母亲独有的笑容：“怎么了？”
“我们去看花吧！”水汪汪的大眼睛骨碌碌地转着。
妈妈拉起我小小的手，慈爱的笑容在脸上漾开。
走在乡间小路上，春意便立刻涌了上来：绿油油的麦田覆盖了土地，细细碎碎的野花绽开笑容，柔和的微风没收了寂静。
一株矮小的桃树耸立在路旁，那娇嫩的粉色在绿叶的衬托下愈发动人。
我松开了妈妈温暖的手掌，跑到桃树前目不转睛地盯着桃花，踮起脚尖企图摘一朵赏玩。
妈妈快步走来拦住了我不怀好意的手。
我有些委屈：“你干什么呀？！”
妈妈慈爱的笑容消失了，接替的是严肃的面孔：“你为什么要摘花！”
我被吓到了吞吞吐吐地回答：“因……因为它……它们好看！”
“如果你现在摘花，别人也摘花。那么桃树是不是只剩下绿色，也无法结桃子了？！”妈妈语气强调。
我机械般点了点头，站在桃树旁等待判决。
“我不是想打你！只是告诉你一些做人的基本品德。你现在认为花好看就去摘，那以后别人有更好看的东西，你就去抢吗？！”妈妈抚摸着我的头发，语重心长。
“孩子记住面对好东西不是占有，而是保护好它们！少妈妈仰望蔚蓝的天空。
细碎的时光从指尖悄然滑过，往事离我们越来越远，可那朵桃花的幽香却永存记忆。
篇10、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
李晓娟
我第一次见到钟老师是在幼儿园里。她对待每个孩子都是笑眯眯的，像是一朵的菊花。她的身上好像散发着光芒，还有一股淡淡的芬芳气味，与其他老师是那么的不同。
她弯下身子来，视线与我齐平，一只手撑着膝盖，另一只手向我伸出来，示意二我搭上去。我发现，她笑的时候有两个小酒窝。
不久后我与其他小伙伴吵架了，钟老师走过来，脸上淡淡的，好像有些生气。我有些怕了，担心钟老师不喜欢我了，连忙向着小伙伴说对不起。钟老师笑了，还抬起手来往我的脑瓜上弹了一下。几个月后，我上的舞蹈班有汇报表演，从舞蹈班出来后，我惊奇地发现钟老师与妈妈并排坐着等我，钟老师见到我，笑着挥了挥手。
中班时，幼儿园开始正式学习各种知识。仍然是钟老师带我们。第一天学得都是“大”“中”“小”类的字眼，可我们还是经常搞分不清楚，钟老师没有生气，和颜悦色地一次次重复教着我们。一个班里总有几个调皮的。坐在最后面的几个男生很不安分，在桌子拿铅笔“唰唰”地涂着。钟老师悄悄地走过去，贴在其中一个男生的耳边说道：“你在干什么呀？”男生猛地被吓了一跳，身子抖了一下。钟老师开心地笑了，很得意的那种，至此以后，那一个男生再也不捣乱了，课上坐得笔直笔直。
从这时候起，钟老师的教育之路格外顺畅，每个人都生怕受到那个男生一样的“惊喜”。
钟老师的笑容让过去的岁月充满了欢乐，有滋有味。
钟老师的笑容将我这只刚叠好的纸船放入知识的海洋。
钟老师的笑容留下一缕芬芳，在我的记忆里飘荡，让我难以忘怀。钟老师的笑容带着我，一步一步向前走去。
篇11、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
嘉贡七（4）班：毕俊梅
指导教师：钟晓华
在故乡的山庄，有一个池潭，池潭盛开着荷花，我和奶奶常常坐在池塘边的田埂上，看粉白的花苞冲鼻而挺，嗅荷叶荷花淡淡的清芬。奶奶总是把那些讲了一遍又一遍的故事说与我听，我还是像往常那样趴在绿而软的草地上，一双白白嫩嫩，胖胖嘟嘟的小手托着腮，小小的脑袋倾斜着，两只眼睛扑闪扑闪的望着奶奶，听着烂熟于心的絮说。
微风拂过奶奶的脸颊，银白的发丝在风中飞着，树叶如同翩翩起舞的蝴蝶在空中缓缓飘落，最终停留在奶奶的头顶，我看见后慢慢的起身，像一只圆滚滚的龙猫，一步一步颠到奶奶跟前，小手轻轻的拿下了奶奶头顶的树叶，兴奋又激动的一屁股跌坐在地上，又“腾”的一下爬起来，问奶奶这个是什么？
奶奶笑了笑，拿过我手中的叶片，说这个是大树的孩子，它已长大成人，脱离了妈妈，要各自去飞扬。我似懂非懂的点着头，露出了一排错错落落的牙齿，奶声奶气的指着不远处的荷塘说：“那是什么呀？”
奶奶放下手中的东西，抬头看了看，然后眼睛微眯的说：“哎呀，老了眼睛不好使喽！”说着从兜里掏出了绕着黑线的老花镜，眼角的皱纹如同树叶中的脉络，密密的、深深的。“看清楚了，原来是荷塘”。
此时，荷塘中的荷花娇艳欲滴，花瓣微微泛着点粉红，水珠晶莹透亮的挂在花苞上，那花瓣尖尖的角向外伸着，切切的瞅望着。池中的水雾和花融为一体，像电视剧《西游记》中的蓬莱仙境，我一时不知道是在看电视里的仙人还是在赏荷花的芬芳。
我长大了，也会常常独自坐在荷塘边，在菡萏香中回忆起奶奶和我的点点滴滴，悠悠的荷香，足以清新我整个胸膛；温暖的过往，也足以芬芳我离家求学的无限和漫长……
篇12、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
薛丁怡
拨动时钟永不停止的转针，让我回到5岁时我的童年。月亮弯弯，灯影摇曳。掩于花树后的木窗上，是一个老人和一个小女的倒影。“囡囡，跟姥爷读“好！”“两个黄鹂鸣翠柳”。”“黄鹂鸣翠柳。”“一行白鹭上青天。”“一行白鹭上青天。”……清翠的读书声，偶尔还加着我稚嫩的童声，还有老人爽朗的笑声。这吟诗的场面，是那我和姥命的必修课。年仅五岁，还扎着羊角辩的我整天呆在姥爷身边。像他的小影子一样，拽着他的一根手指跑跳着跟在后面。那时的我，是个烦人的“影子”。一会儿惹着说要吃糖，一会儿又耍赖般求着姥爷抱。记忆里，这些无理取闹的要求，从没有被姥爷拒绝过。慈祥的他总是弯下高大的身躯，传爱的轻轻把我抱，或是给我变戏法似的从衣服里“变”出一根棒棒糖，或是轻轻地拍着我的背着，唱着儿歌哄我入睡。印象里姥爷是个极高大的老人，当我把小脑袋枕进他健实的胸膛时，总是觉得格外踏实。
散完步夜晚回到家时，就是我和姥爷最期待的吟诗时光。他用雄浑的声调念一句，我用稚嫩的童声跟一句。读毕一首，他还总是微笑着，弯着眼角，喂我喝几口糖水。其实，我哪有姥爷那样博学，只不过是觉得“黄鹂”听起来像“黄梨”，觉得好吃。只不过是认为梨花很香，觉得“千树万树梨花开”的景象很美。只不过是听着《静夜思》顺口，就把它背了下来。我就这样不求甚解的吟着诗，慢慢长大。姥爷也就这样含着笑默默地望着我，陪着我长大。幼时里姥爷带我散步吟诗的场面，始终停留在我记忆里最深处的地方，温暖着我所经历的岁月，给我以芬芳。拔回时钟的针指。13岁的我已经不在天天跟着姥爷了，那段天天吟诗的岁月也过去了许多年。不过，她始终以劳芳的姿态照耀着我的童年，温暖着我的少年。
篇13、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
高荣
上帝，给了我头脑，我用它来记录人世间的芬芳。
——题记
那股芬芳，如同夏日的荷花，让人盛情难忘；那股芬芳，如同天上的星星，印在脑海之中。没错，就是那股芬芳，留在记忆的深处。
小时候，总是特别盼望回老家。为什么呢？因为外婆熬的春鸭桂花粥。那颜色，似“日出江花红胜火”一样红，那是桂花的颜色；那味道，香飘十里；那口感，细腻润滑。那芬芳留在记忆之中。
每次回到老家，都是初春。刚冲进家门，我便大喊：“外婆，我们回来了！”外婆满面笑容地快步走出来，用一个大大的拥抱迎接我。这时，我会抬起头看着外婆，说：“咱喝粥吧！”“好！好！想喝多少外婆给你做多少！”我一蹦三尺高，也准备一起做粥。
外婆说，鸭肉要吃新鲜的。我二话不说，抓起爸爸的手来到河边。望着河里悠闲的鸭子，我心想：你们很快就要成为我的午餐了！我们等待时机成熟，突然出击，抓住了两只肥鸭。回到家中，母亲和外婆也已准备好了桂花。外婆亲自下厨，杀鸭，炖肉，煮桂花。一切准备就绪！好了，下锅！不一会儿，我就要冲进厨房，问一句：“外婆，好了没？”“快了！”经过两个小时的漫长等待，粥终于做好了！
春鸭桂花粥被端上桌，望着那火红的颜色，一朵朵桂花点缀着，一块块肥美的鸭肉令人口水直流三千尺。此时外婆开口了：“咱来给这粥起个名字吧！”“好！”大家开始开动脑筋了。不一会儿，大家都给出了答案，妈妈说“红火粥”，爸爸说“芬芳粥”。这时，我终于想出来了：“‘春江水暖鸭先知’，不如，我们叫它桂香鸭知汤吧！”大家一起叫好，快快乐乐地喝起了粥。
那股芬芬里，包含着外婆对我的关爱。我要将它放在记忆的深处，永生不忘。
篇14、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
何志煊
我相信人类在幼年期，最先启动鼻子的功能的应该是母亲的气息，就像母兽的气味之于右手，那是准确无误的坐标，意味着安全，温饱和父爱。
母亲生在农家，所以朴实。她比普通人更普通，更平凡，就像一滴雨，一片雪，一粒灰尘，参进泥土里，飘在风系中，看不见，不会引人注意。
幼儿时期的我，那时还不大会走路，走一步晃一下，看起来真是让人担心极了。每次一不小心，我都会摔倒在地上，放出了“海豚音”，极其刺耳。然而，母亲并没有把我扶起来，而是用手势让我起来，我像一位失败者一样站了起来。也许这是母亲给予我特殊的爱吧！
小学时的我，总是惹事，也就因为我的性格比较像男孩子。四年级时，我与朋友们没有回到餐桌，而是跑去鹏湖玩耍，母亲知道我没回餐桌后，疯狂的寻找我，我回到了餐桌，看到了母亲。她的衣服已湿透了，额头上的汗水如流水般流下来。我眼里泛起了泪花，我哭了，哭的那样伤心，我心疼母亲，同时我也恨自己，恨自己不懂事，恨自己因不喜欢这个餐桌而逃跑。这件事让我知道了母亲的爱，母亲的重要性，一个外人，谁会为你担心！
时间如流水般的过去，每一滴水都记录着我成长的时刻。转眼间，我已不是少先队员，而是一位中学生了。步入了初中的大门，同时我也发生了巨大的变化，从前的我好学，上进，初中后，玩心大了起来，成绩一落千丈。母亲每天忙完学校的工作，还要给我家时讲题，而我却表现了一副不爱听的样子，心不在焉。最后，经过母亲一番努力，终于从335名到达了181名。我知道母亲每天晚上都做题，看看母亲那乌黑的头发里也出现了几根银丝。这是为呵呵劳的吧。
年年岁岁，花开花落，世间万物纷繁变迁，唯一不会变的，就是那真诚的爱。
篇15、留在记忆里的一缕芬芳作文600字
郝蕾蕾
记忆中，我跌跌撞撞的跑来，记忆中，我满怀憧憬向未来踏去；记忆中，我心怀梦想去勇敢追逐；记忆中，我似乎将一些脚印抹去；记忆中，我……
记忆里，仿佛又回到了那年春节，向来不生病的我，一瞬烧到39度，当时正值春节前夕，脑袋糊涂的我，看着家人从这个房间绕到那间房屋，忙忙碌碌。没有人知道我生病了，甚至连我自己都不知道。妈妈走到我身边给了我一块面包，因为从早晨忙碌到现在，似乎谁都没有吃饭。但当我吃下第一口面包后，妈妈便察出了异样。因为当我咬下第一口面包，当即跑进了卫生间呕吐不止。妈妈摸了摸我的额头，瞳孔骤缩。随即拿来温度计夹在我腋下，回屋里去翻药。
我是喜好喝药的，妈妈冲了一杯药，温水给我灌了下去好转，夜幕深湿，讲上一个春节，此时，我已住和兄妹们点燃鞭炮，听它的轰鸣，又或是在吃年夜饭。但今日，却不可能了，此时，家人们在吃年夜饭，我却还穿着衣裳，裹着被子，在床上躺着。母亲因为我的病，给我另做了一顿“年夜饭”。她知我喜欢吃鱼。做鱼时，给我留了半尾，给我清蒸着吃，顺带一碗米。我吃，妈妈就在一旁看着我吃，妈妈的厨艺极好，我狼吞虎咽的吃着，因为我已经把几天前吃进去的饭全都吐了出去，母亲心疼我，于是给我做了不同的一顿年夜饭”，但我并没发现母亲脸上的那份憔悴，她几夜没有合眼看着我，今天本应休息一会，却为了给我做一顿年夜饭，没有停歇。今晚春节，她也本该去放烟花，祭拜灶王爷，却扔下一切事情，在屋内陪着我这位“病号”……记忆里，母亲似乎没有停歇过一刻；记忆里，她如甘泉，滋润着我的心田；记忆里，她如阳光，为我驱散黑暗。
记忆里的那抹芬芳，是她那永不停歇的身影……
