篇1、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
我读过这样一本书，书中记述的是作者美好的童年生活。她接受着我认为历史上最独特的教育，她在巴学园中快乐成长，她拥有一颗美丽善良的心，对残疾的孩子更不会轻视，而是和他们一起玩耍，长大后，她为了纪念曾经的校长——小林宗作先生，写了这本让我印象深刻的书，我相信很多看过的人已经猜出来了，对！这本书名为《窗边的小豆豆》，而它的作者就是主人公小豆豆——黑柳彻子。
为什么对这本书印象深刻呢？因为我对主人公也就是小豆豆和她的生活感到羡慕。我看到的小豆豆天性活泼，喜欢探究，富有好奇心，并且十分热心乐观。她的同学是一位患有先天小儿麻痹症的人，她努力帮助那位同学完成那位同学一辈子都不可能完成的心愿，还有一次小豆豆的狗和小豆豆玩游戏，但没有控制好情绪结果狗狗咬伤了小豆豆的耳朵，后来小豆豆不仅没有怪罪狗狗还请求妈妈不要赶走狗狗。小豆豆的字典中好像没有“退后”这个词，不管遇到什么事都勇往直前，积极向上，面对困难，克服困难。但我不仅喜欢小豆豆，还喜欢另一个重要人物——小林先生。他独特的教育方法，与孩子的“孩子”交流法和不顾一切负面声音创建了巴学园，也创造了一个伟大作家的出生，我相信每一个看到黑柳彻子描写的小林先生的孩子都会喜欢他，并且都希望有一个这样的校长，不！是这样一位“朋友”。
我很喜欢小豆豆。在生活中，我不如她的活泼可爱，也没有他坚持不懈的精神，更没有她如此面对现实的勇敢，现实中的我总是喜欢知难而退，不愿去解决一切难题，所以我想向她学习，做一个百折不回永不放弃的孩子！
这便是我介绍的书和介绍这本书的原因，希望大家可以找来看看。读完这本书，我有一种冲动，我想跳进这本书中当一回小豆豆！虽然这是想象但我正为这种愿望，想成为小豆豆这么棒的人而努力，我相信你也是，就让我们一起努力，为美好的明天而奋斗吧！
篇2、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
走进小豆豆的童年和巴学园
我读过一本书，是日本著名电视节目主持人黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。这本书里的所有故事都是黑柳女士小时候真实发生的。
“小豆豆”其实是“小淘淘”，因为小豆豆发音不清楚所以念成了小豆豆。
小豆豆是一个天真无邪、可爱善良的孩子，但她也很调皮。一年级时，小豆豆因为太淘气，被学校退学了，妈妈带她去了一个新的学校，叫“巴学园”。
巴学园与其他学校不一样，比如：教室都是废旧的电车改造的；每个年级只有几个人，全校的人数相当于我们现在一个班的人数多一点；吃午餐时，要唱一遍小林校长改编的《饭前歌》；盒饭里要有“海的味道，山的味道”。而且，巴学园上课，喜欢学哪门课，就先学哪门课，只要放学前把要做的做完就行。我想如果是我，我一定也很喜欢巴学园。
小豆豆也很可爱。她上厕所时有一个习惯，就是往下看。有一次，她在学校上厕所时没忍住，又往下看了，结果，她的小钱包掉进去了。于是她找来一根长管子，在排水管里淘来淘去。校长先生看见了，只是问了她一句，让她找到之后把东西都放回去，就走了。如果是现在的校长，一定会制止的。还有一次，小豆豆放学回家，看见一堆“沙山”，觉得肯定很好玩，一下子就跳了上去。但是，那是水泥，不是沙山，小豆豆陷了进去，直到妈妈找到小豆豆，她才得救。
还有一件令我印象深刻的事：小豆豆吃完午饭后，对校长说：“我长大后，要做这个学校的老师，一定做。”于是她和校长说定了。可是因为二战，巴学园被美军的炮弹摧毁了，黑柳女士没能做成巴学园的老师，这也是让她很遗憾的。
虽然巴学园被摧毁了，但是小林宗作先生没有放弃教育事业，他在巴学园的废墟上又开了一所幼儿园。可见小林先生是一个非常热爱教育的人。
看完这本书，我们能感受到小豆豆童年的快乐、对小林先生的尊敬和小林先生对孩子们的热爱。
篇3、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
这个暑假我读完好几本书，其中我最喜欢的要数日本著名女作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。
这本书中的故事发生在第二次世界大战期间，讲述的是一个叫小豆豆的小女孩在日本东京上学的一段故事。
小豆豆是个非常调皮的小女孩，行为习惯不好，学习也不好，可能就是我们现在说的“学渣”吧，所以被学校退学，幸运的是，小豆豆遇到了巴学园，遇到了爱护她的小林校长，并在小林校长的引导下，把一般人眼里的“怪豆豆”逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
在这本书中，我最喜欢的人物是小豆豆的妈妈。我身边的很多同学，周末时间基本都要上各种兴趣班，很多都是爸爸妈妈给我们报名好了才告诉我们，很少会问我们喜欢不喜欢。有时候我们要求报自己喜欢的兴趣班，爸爸妈妈总会找各种理由拒绝。我非常喜欢画画，幼儿园的时候，在我的坚持下妈妈给我报名了，后来因为搬家，离上课的地方有点远，再加上上了小学，妈妈说要以学习为主，画画太浪费时间了，就再也没能继续学画画了。暑假里，我自己会偷偷的画几张小小的水粉画，这样不会占用太多的时间，妈妈也觉得我画的挺好看，可还是不同意我学画画，就是因为我的成绩不是很好。
小豆豆的妈妈就不会像我妈妈这样。甚至小豆豆说要想学跳舞，小豆豆那时才一年级，她根本不知道跳舞是不是自己的兴趣爱好，可能只是她突然想到的一个念头，可是小豆豆的妈妈都会努力帮她解决了很多复杂的事情。
“小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜欢自己的人！因为，从小豆豆出生后直到现在，还从来没有一个人这么长时间听她说话呢。”是呀，我们的爸爸妈妈用他们的经历想让我们少走一些弯路，希望我们能有一个好的未来，我们要理解爸爸妈妈，毕竟他们是我们最亲近的人，一定是为我们着想的，可是，我们也希望这种理解是相互的，我多想说“爸爸妈妈们，让我们成为朋友，给我们多一些交流和理解吧！”
篇4、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
我喜欢的书有《老鼠记者》、《米小圈》、《父与子》，但是我最喜欢看的书还是《窗边的小豆豆》。这本书太好看了，我已经反反复复看过了好几遍了。
这本书是妈妈送给我的新年礼物。是日本女作家黑柳彻子写的，这本书讲了一个小女孩儿，叫小豆豆。小豆豆是个特别调皮、好奇心重的孩子。一年级就被退学了，班主任老师对小豆豆的妈妈说：”您家小姑娘在这里上学真是影响全班同学，她弄的课都上不了了呀。”小豆豆的妈妈，千方百计地帮她找到了新的学校——巴学园。
妈妈第一天带着小豆豆去巴学园，小豆豆刚走进校门，就”哇”一声向学校里奔去，原来学校的教室是用电车改装做成的，真是好奇特呀！
学校的校长小林先生是一位幽默风趣有爱心的人，他为了同学们好好吃饭，不挑食，准备了”山的味道”和”海的味道”，还编了一首”饭前歌”。校长还是一位特别有耐心的人，他是第一个能专心听小豆豆讲话没有不耐烦的人，在校长的爱护下，调皮的小豆豆慢慢地变成了有礼貌的好孩子。小豆豆在新的学校——巴学园认识了泰明、美代、朔子、阿泰等好朋友。
这本书我特别喜欢，开始一本书我看了三天，都不想放下，现在我每天都会看一会儿。我特别羡慕小豆豆，如果我也能在巴学园这样的学校上学，那该多好啊！教室是由电车改装的，学习功课，是按自己的兴趣爱好上，学习完成得好，下午还可以散步。我还羡慕小豆豆有那么多好朋友，一起快乐的游戏，校园就是个充满了乐趣的游乐场啊！
在这本书中，我最喜欢校长小林先生呢，他像一位慈祥的老爷爷，孩子们做错了事情，他不会骂人也不会发脾气。他能想出“巴学园”这样的学校，真的是让人喜爱的校长啊！
我现在特别希望巴学员能够早日重建，这样小豆豆就可以和他的朋友们早日团聚，我也想到巴学园去看看，说不定我还可以和小豆豆一起学习，和他们玩直尺做的飞机游戏和猜谜语游戏，还可以一起在巴学园“探险”。
篇5、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
你知道什么是山的味道、海的味道吗？你知道谁是洛基吗？你知道“大冒险”是什么吗？这些问题都可以在《窗边的小豆豆》这本书里找到答案！
《窗边的小豆豆》是我很喜欢的一本书，作者是日本作家黑柳彻子。书中描述了一个名叫小豆豆的女孩因为淘气被原学校退学后，来到了一所新学校——巴学园，在小林校长的爱护和引导下，小豆豆交到了新朋友，并发生了许多有趣的故事。这本书是20世纪全球最有影响力的作品之一，带给全世界几千万读者无数的笑声与感动，也给我带来了无数的欢乐。
小豆豆在巴学园力发生过许多有趣的事情，最有意思的要数“大冒险”。只要你读过这本书，就知道“大冒险”其实就是考验勇气的探险游戏，据说这在日本学校中是很常见的活动。书中，巴学园的老师让一些男孩当“妖怪”，晚上藏在九品佛任意的位置，然后让剩下的孩子去九品佛探险。最后的结果是最最好玩的：一个躲藏的“妖怪”跑回来了，他被蚊子叮了好几个包，一边跑一边还说“太过分了！”，突然有人说“妖怪被蚊子吃了！”，大家哄堂大笑。现在你知道什么是“大冒险”了吧，是不是和我一样，也很想亲身体验下这个游戏呢？
除了有趣的故事，书中还有很多个性鲜明的人物，而我最喜欢的就是主人公小豆豆了。她天真可爱，但有时也有点固执，妈妈说这点和我特别像。小豆豆就像是我身边的一个同学、朋友，感觉很亲切。在她身上，发生了很多糗事，比如因为太好奇陷到水泥里啦，奶糖机没糖了仍然去尝试，却不小心将五毛钱卡在里面啦…………她不是个完美的小孩，可是她很真实，而且幸运的是，她遇到了小林校长，能在巴学园里快乐地学习生活，拥有了一个完美的童年，也逐渐成长为一个大家都能接受的孩子。
小豆豆的经历正是作者的亲身经历，来源于真实的故事，也正是因为作者在巴学园的快乐时光，才会有这些美好的童年回忆，所以这本书特别吸引和打动我。我把这本书推荐给大家，相信你们也会喜欢上它的。
篇6、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
在这个充实而漫长的假期中，我读了一本又一本的书，可最令我记忆犹新的是《窗边的小豆豆》。
这本书主要讲的是一名叫作小豆豆的女孩，因为淘气而在一年级就被退学，后来到了新学校——巴学园后逐渐在那儿长大的故事。全书总共讲了小豆豆的生活，巴学园以及一些有趣的事情。书中让我印象深刻的人物是小豆豆、校长先生小林宗作以及小豆豆的妈妈。
小豆豆是一个天真、顽皮的小女孩，经常会做出许多奇奇怪怪的事情，譬如跳到盖着报纸的水泥堆上，为了找钱包掏空了整个厕所，在铁丝网的洞里钻来钻去，以致衣服破的不成样子……而小林宗作先生是一个宽容善良、富有爱心的人，他为了让那些身体有缺陷的学生不再自卑，让学生们光着身子在泳池里游泳；为了让高桥君胜利，他故意把学校运动会的项目设计成适合高桥君的样子，就算有学生犯了错，他也不会批评学生，在他道歉后会对他说：“你真是一个好孩子。”小豆豆的妈妈是一个仁慈的人。小豆豆因为调皮一年级就被退学，而小豆豆的妈妈却说是“换一个学校”，并没有训斥小豆豆。如果小豆豆还是一年级的小学生时，妈妈就说：“怎么搞的？你竟然弄到要被退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校会收你了。”那小豆豆一定会很伤心的。小豆豆的妈妈在小豆豆二十岁时才告诉她退学的事。巴学园的教育方式也令我印象深刻：在校园运动会上，颁奖仪式的奖励居然是蔬菜！第一名是一根萝卜，第二名是两根牛蒡，第三名是一束菠菜。
在巴学园里，每天吃中饭的时候都要带上海的味道和山的味道，开饭的时候，每个学生都要唱一首《饭前歌》：“好——好——嚼啊，把吃的东西，嚼啊，嚼啊，嚼啊，嚼啊，把吃的东西……”还会让孩子们一起随着节拍一起跳“韵律舞”……《窗边的小豆豆》这本书让我受益匪浅……
篇7、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
暑假，阅读了一本日本女作家黑柳彻子写的自传小说，《窗边的小豆豆》。非常喜欢这本小说，尤其是主人公小豆豆我更是喜欢，因为我和小豆豆有很多共同相似的地方。记得，上幼儿园时经常和同学打闹吵架，非常调皮。上课也经常控制不住自己，不能安静下来认真听课。小豆豆会和小燕子讲话，而我就像只小燕子，总是想着到操场上去自由飞翔。
读过这本书后，我想，大家都希望有一位像小林校长那样的老师。会用很奇特且十分有效的方法去教导学生。比如：耐心倾听每一位同学的心声，用很好的方式去体现出每一位同学的长处。就像书中写的高桥君，身体条件并不好，参加正常普通的运动会，定然成绩不会好。随之而来的就是自卑，但是通过小林校长精心设计的运动会，高桥君不但取得了第一名还树立起了很强的自信心。同学们设想一下，不管是学习还是生活，自卑的人和自信的人哪一个能够处理得更好呢？
很幸运，我学习至今的老师基本上都是，小豆豆转学至巴学园后遇到的小林校长一样的好老师。一二年级时，老师告诉我：“武力是不能解决问题的，一个真正强大的人不是欺负别人，而是跟很多人建立友好和谐的关系。”我把这句话听进心里去了，也做到了，不再和同学们吵架、打闹，并且还收获了很多好朋友。三四年级时，老师告诉我：“你不能太粗心，做任何事都要认真仔细。比如你要去一个地方，粗心把方向搞错了，就算目的地离你再近你也是不可能到达终点的。”同样，对于粗心，我也有所改变，所以，我的成绩尚可。
最后我想说的是，每个人都希望有一个所谓的好老师。如果你付出了足够的努力，做一名老师喜欢的学生，那么所有的老师都会是小豆豆和我们共同喜欢的“小林校长”。他们会有更多、更好、更奇特的方法让我们变得更好。千里马需要伯乐，而伯乐也同样需要千里马。我会一直不断的进行改变，做一个很多老师喜欢都的“小豆豆”。
篇8、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
看到这本书的题目时，我想：“这本书应该不是真实现实故事吧……”我边想边看书边解决我的问题。
刚读不久，我发现这本书的内容是真实的，小豆豆就是作者——黑柳彻子。接着，我吃了一惊，小豆豆一年级就退学了，我又想，作者这么有名，怎么就退学了呢？我继续往下看。
原来小豆豆淘气的事数都数不过来了，老师气得火冒三丈。所以她不得不退学。
不过她有一个好妈妈，在一年级时，没有告诉她，她是被退学了，而是对她说：“我们换一个学校吧！”我想，这位妈妈太好了，要是我妈妈，她一定会说：“你干了什么？一年级就被退学了，以后一定没有学校要你的！”要是小豆豆听了这句话，去这个学校——巴学园时，一定不会高兴地，因为她已经觉得，没有学校会要她的。
小豆豆来到巴学园面前，“哇！”地大叫了一声，因为这里的校门是活的树！要我是小豆豆，我也会张大嘴巴，大叫一声的。更奇怪的是，教室是不动的电车呢！小豆豆马上就想冲上去，跑到电车上去看一看。可妈妈拉住了她，告诉她她还不是这里的学生。于是带着她去校长室。
校长——小林先生对妈妈说：“让她留下吧，您可以在外面等！”小豆豆见到小林先生的第一感觉就觉得他是一个好人。小豆豆以为校长先生会问几个问题，来让她回答。结果，先生让她把她想说的话都说出来，就这样，先生听了小豆豆说了4个小时的话，而且没有表现不耐烦。就这样，小豆豆入学成功了！我又冒出一个新想法：要是我是这个学校的学生就好了。
接着，第二天到了，小豆豆第一天上学，发现了好多新奇的事，像老师会把要做的作业都写在黑板上，让学生自己开始做。盒饭的名字是“山的味道”、“海的味道”等。她回家把所有要说的话全讲给了妈妈呢，妈妈则很是惊奇。
更有意思的是寒暑假，他们可以跟着学校去玩，这让我更想在巴学园上课了！
希望未来我也可以遇到像小林先生那样的老师！
篇9、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
《窗边的小豆豆》这本书我读过好几遍了，每读一次，都会有新的感受。
这本书的作者是黑柳彻子，《窗边的小豆豆》其实是她童年生活的写照。小豆豆因淘气而被退学，几经周折来到了小林先生创办的巴学园。小林先生认为：“任何一个孩子的本性都是善良的。”他经常鼓励小豆豆：“你真是一个好孩子。”在小林先生的耐心引导和循循善诱下，小豆豆快乐成长，逐渐变成了一个好孩子。
长大后的小豆豆——黑柳彻子，更是成为一位著名的作家、主持人，还成为联合国亲善大使。每一颗种子，都有发芽的一天，不论早晚；每一朵花苞，都有怒放的时刻，不论先后；每一株树苗，都有长成参天大树的机会，不论时间。种子发芽，花苞开放，树苗成长，都需要阳光普照和雨水浇灌。
我们很幸运，生活在一个和平的年代，没有枪炮，没有战火。但巴学园却毁于二战中。虽然巴学园是一个有趣的学校，但我更喜欢我现在的学校三里河三小。更幸运的是，我遇到了很多好老师，刚入校时，耐心温柔的张媛老师带我度过适应期，经常帮我梳漂亮的小辫子；就好像小林先生在小豆豆入学第一天耐心听她说了四个小时。还有现在的班主任王老师，培养我独立自主的习惯，事情尽量自己解决，比如每月出一期班报，所有内容都由我们自己负责，一开始，我特别茫然，但现在，我和同伴们已经学会合理分工，迅速提高了效率；就好像小林先生带同学们旅行，所有事情由同学们自己办理。语文刘老师鼓励我们进行大量阅读，每天进行国学常识积累，还把我们的作文收集整理成册，尽量让每一个同学的作文都有进步，有了刘老师的激励，同学们学习语文的热情可高了；就好像小林先生经常鼓励巴学园的孩子一样，让他们努力成长，成为对社会有用的人。
每次读完《窗边的小豆豆》，我都在想，如果小林先生看到小豆豆后来的成就，一定倍感欣慰与自豪。而我们的老师们，每次看到我们的点滴进步，也一定十分高兴。
在充满爱的校园里，总会有奇迹发生！
篇10、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
上个星期，我看完了《窗边的小豆豆》这本书。我关上书，温暖的场景在我脑海里回放。
小豆豆是一个不幸的孩子。因为学校里的老师都认为她是一个坏孩子。
小豆豆喜欢站在窗户旁边看路过的敲锣打鼓的宣传艺人，看在屋檐下做巢的燕子。她还喜欢在满是铁刺的篱笆里穿来穿去。她还喜欢校园里一切新鲜美好的事物。可是，这些都不能被老师理解，觉得她是在调皮捣蛋。还有一次美术课，老师让大家画国旗。别的孩子都在图纸上画起了日本的“太阳旗”，可小豆豆却画起了“军舰旗”，而且还在军舰旗上画穗子。这也罢了，可那黄色的蜡笔一直画到了桌子上。这深深地黄色锯齿形怎么也擦不掉，老师是在忍无可忍了，认为小豆豆干扰了所有的同学和老师，要让小豆豆退学。
小豆豆的妈妈四处奔波，终于找到了“巴学园”。其实，小豆豆一点也不调皮，她只是对新鲜的食物充满了好奇心。
巴学园里，小豆豆最喜欢在长满铁刺的篱笆里钻来钻去，好像篱笆是她的好朋友。钻进去时，小豆豆会轻轻地说一声“打扰了”；钻出来时，小豆豆会高兴地说：“再见！”小豆豆就是这样，即使裤子会被划破，也要去玩。小豆豆对巴学园充满了好奇，在她眼里，巴学园有着与众不同的校门——会“生长”的校门。一个个废弃的电车组成了巴学园的教室。第一次看到这些的时候，让小豆豆眼前一亮。
小豆豆不仅充满了好奇心，而且还很善良。有一次，她被小狗洛基咬伤了耳朵，她使劲摁着不让爸爸妈妈看，怕爸妈责怪小狗，把小狗赶出去。小豆豆看到有小儿麻痹症的泰明，侏儒症的高桥君，小豆豆没有去歧视他们。美国与日本爆发战争，所有学校都取消了英语课，小豆豆他们却在齐声念着：“美丽是Beautiful”。小豆豆看到聋哑孩子用手语讲话，觉得那是全世界最美的动作。
在巴学园，小豆豆一直在一种充满关爱的理解的环境中成长，她的善良与纯真一直被呵护着，对生活充满了激情与快乐，不再是一个调皮的小孩子。
篇11、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
世界这么大，我想去看看。到哪去看呢？只有十二岁的我不能到太多地方去，所以我选择了另一条路——读书。
今天我就看到了一本书——《窗边的小豆豆》
作者就是黑柳彻子，也就是小豆豆。一个因淘气，一年级就被退学的孩子。
这本书讲了小豆豆的很多第一次。第一次来车站，第一次被退学，第一次遇见校长先生，第一次看见校长先生生气，第一次成绩，第一次运动会，还有第一次与我的狗——洛基分别等等。
其中最让我感概的是洛基不见了那篇。
那时的日本是很乱的“士兵战死了，食物也越来越少，大家都在恐惧的气氛中生活着”，可以看出后面会发生不好的事。接下来作者还讲述了“我”在找洛基的过程和结果。
当看到最后“我”没找到洛基并发觉它死了后，作者不是用什么大哭，难过，而是用自己和洛基玩耍时掉的毛来当一个线索，从而牵动读者的心，看到这里我不禁落下泪，不是因为什么生动的语言，只是因为那作者用心的情感。
还有一篇是健康树皮，从这篇中我可以看到一个孩子善良的心，就算是凶猛的大黑狗，小豆豆也想看看它健不健康。
巴学园是一个特别的学校，学校的校长先生对小豆豆也是极好的。
他教育学生有特别的方法，当他看到小豆豆要买树皮的时候，不是直接说这是假的，而是让小豆豆去买。
这样不仅保护了孩子的自尊心，还可以让孩子学会善良。在这里作者用了心理描写，突出了一个孩子的童心善良。
就是这样一个人，她写出了一本只属于她的书，这本书里记载着她的故事，她虽然淘气，但她善良，有爱心，会关心他人，会关爱小动物……
作者用淳朴的语言塑造了小豆豆的形象，虽然平常，但这是只属于他的故事，他的生活。因此，她——黑柳彻子被《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。
这就是《窗边的小豆豆》，一本记录了自己小时候的书。
篇12、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
“好奇心是学习者的第一美德”，听过这句话的人应该不少，能真正理解这句话的人怕是不多吧。读《窗边的小豆豆》，我为小林校长的所作所为深深感动了。
小豆豆在旧学校时，因为学校的书桌跟家里的不一样，是开盖子的，她特别好奇，上课时频繁地打开书桌，但是老师觉得她是在影响课堂纪律，让小豆豆受到了惩罚。
小豆豆转到了巴学园。小林校长让小豆豆穿最差的衣服来上学，因为他知道小豆豆很喜欢钻篱笆，每钻一次，身上的衣服就会被篱笆勾得破破烂烂。小林校长很理解小豆豆的好奇心，尽量不去破坏它。
小林校长是多么了解孩子啊，他深深知道保护孩子好奇心的重要性，他的行为让我深受感动。再想想自己的生活，如果大人也能理解孩子，保护孩子的好奇心，该是多么棒的事情呀。
我对DIY手工特别感兴趣，平时在家经常塑料泡沫、纸盒子、胶水做一些手工。我会用卡纸折鞋子、小包；用旧衣服给芭比娃娃做衣服；用塑料泡沫做房子模型……每每通过努力，完成一件手工作品，心里就很有成就感。可是妈妈并不这么认为，她固执地以为做手工是“不务正业”，是在浪费时间，所以每次看到我在做的手工，总是眉头紧锁，露出一副“恨铁不成钢”的表情。
周末，我正在做纸板城堡，妈妈就来阻止了。“奕欣，别做了，赶紧收拾好去弹钢琴，弹好钢琴去做作业，写好作业后看一会儿书，看好书再……”我听不下去了，不耐烦地说：“好的，好的。”心里却想：妈妈怎么老是阻止我做手工啊？我也需要一点自由的时间做自己喜欢事情呀。唉，如果妈妈能像小林校长一样，多多理解我，那该多好啊！
母命难违。等我乖乖地完成了妈妈的“作业”，以为可以继续完成纸板城堡的时候，她的命令又来了：“时间太晚了，快去睡觉，明天早上还要去上书法课。”我愣住了，伸出去的手停在了半空。唉，有这样的妈妈，日子过得可真不省心呢！
想起小林校长保护小豆豆好奇心的事，我准备给妈妈讲一讲《窗边的小豆豆》的故事。
篇13、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
第一次翻开《窗边的小豆豆》，我立刻就被小豆豆的纯真善良，天真可爱深深的吸引住了。
书中的主人公小豆豆的原型就是本书的作者——日本著名女作家黑柳彻子。
小豆豆从小就十分调皮，在老师眼里就是一颗令人头疼的“怪味豆”，为什么这么说呢？接下来你就知道了。在安静的课堂上，别的同学正在认真的预习课本，可小豆豆就不安分了，她会突然站起来，向窗台走去，然后和窗外正在筑巢的燕子说话，还会向路过的宣传艺人打招呼，请他们来演奏一曲，搞得全班同学都好奇得趴在窗台上不愿下来，每当听写的时候，课桌上的抽屉常常被她一直不停地开合，发出巨大的声响，旁边隔壁正在上课的老师都忍无可忍了………。
最终，小豆豆因为太调皮，被学校劝退了，她的妈妈帮她找了一个新的学校，这是一个与众不同的学校————巴学园。
在这里，同学们在一间间电车里面上课，学生的人数也只有少少50几人，校长小林宗作先生是一位善解人意的人，他为了让同学们改掉挑食的坏毛病，校长别出心裁，鼓励同学们多吃蔬菜和肉、鱼等。美曰其名为“山的味道，海的味道”让孩子们的午餐变的有趣，又富有想象力，同时又不缺少营养，为了让每个同学发挥特长，校园的运动会都是自己策划的，每一个项目都那么稀奇古怪，为了开拓同学们的眼见，夜晚还在大礼堂支起帐篷“露营”，听校长讲旅行的故事………就是这个稀奇古怪的学校，却是在这里上学的孩子们人生中最快乐，最难忘的地方。
在这个学校，每个人都会得到就有的尊重。小林校长第一次见小豆豆的时候就听小豆豆讲了4个小时的话，在运动会上，为了鼓励患有侏儒症的高桥君，专门设计了对他有利的项目，之后每一次运动会，第一名都是他，这也让他有了足够的信心。
我敬佩小林校长，我惊讶于“巴学园”独特的教学方试，同时我也羡慕“巴学园”的学生拥有一个那么好的学校和童年。
篇14、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
有个女孩子会在上课的时候把桌子开开关关，会在课堂上对窗外的宣传艺人和燕子打招呼，会在美术课上把军旗画到桌子上，甚至还会打扰隔壁班的老师。你绝对不会相信，这是黑柳彻子小时候的表现。
大家都知道黑柳彻子是著名的节目主持人，还是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，而她就是一年级曾被退学的小豆豆。
如果你问我黑柳彻子为什么会发生这么大的变化，那这一切都得从校长小林宗作先生开始讲。小林宗作先生创办了一所独特的学校——巴学园。这是一个神奇的地方，这里的校门是用矮矮的树做的，教室是六辆电车，简直是一幅只有在梦里才能看到的景象。
小林宗作先生非常尊重理解孩子，小林宗作先生第一次见小豆豆时，小豆豆兴奋地说了四个小时，可小林宗作先生没有打一个哈欠，也没有表现出不耐烦的样子。
小林宗作先生不会对家长说“请不要让孩子们养成偏食的习惯”或“请注意营养的全面和均衡”之类的，而是说“请带来山的味道和海的味道”。
巴学园里没有固定的座位，却可以根据当天的心情选座位，而且那里没有课程表，而是老师把一天的任务写在黑板上，可以先做自己喜欢的，不喜欢的放学前做完就行了。
小林宗作先生认为，如果男孩和女孩觉得对方和自己的身体不一样是很奇怪的事，那就不好了，在别人面前拼命掩藏自己的身体是不自然的事。小林宗作先生想告诉孩子们：无论什么样的身体都是美丽的。于是让孩子们裸泳，但这也不是一条必须执行的规定，如果带了泳衣，也是可以穿的。
不幸的是巴学园于1945年毁于战火，小林宗作先生也与1963年去世了，我深深地感到惋惜。黑柳彻子在神奇的巴学园里发生了神奇的变化，她由一个被退学的问题学生，变成一个很成功的人。巴学园虽然不在了，小林宗作先生也不在了，小豆豆的故事、神奇的巴学园的故事却可以永远流传。
篇15、《窗边的小豆豆》读后感作文700字
假期里我读了一本名为《窗边的小豆豆》的书。在刚刚翻开第一页的瞬间我就被彻底吸引住了，你想知道书中讲了什么事吗？让我来给大家讲讲吧！
小豆豆是一个天真浪漫的小女孩。在第一天上学时，她因为对书桌好奇，便把书桌的盖子打开了，关上，关上了，打开……。而且小豆豆一直趴在窗边向外望，这不，看到了艺人，便请求艺人为他们演奏一曲，这下，课没法上了，因为所有人都跑到窗边去了！老师只好等曲子演奏完后才继续上课。又有一次，小豆豆一直在窗边抬头问：“你在干什么呢？你在干什么呢？”老师朝她看着的地方望去，并没有见到有一人？原来呀！小豆豆在与小鸟说话呢！你说老师怎么能忍受呢？只好让学校开除了小豆豆。
被开除的小豆豆妈妈四处奔波。这次，小豆豆又要去新学校了。但妈妈并没有告诉小豆豆是被开除的，因为那样会对她的人生留下一个很大的痕迹。而且，就算告诉她她也不懂，所以，妈妈只告诉小豆豆：“我们去新学校看看吧！没准那里更适合你呢！”。于是，小豆豆来到了“巴学园”。
“巴学园”和我们的学校可不太一样。校门是由两个大树做的，教室也是用旧电车改的，甚至他们也没有固定的课程，自己想上什么课就上什么课。如果提前做完了所有的事情后，可以去散步。并且每天都要带“山的味道，海的味道”。……。这种奇怪的学校小豆豆一下就爱上了，同时，也爱上了学习。
“巴学园”的校长——小林宗作先生是一个懂孩子、爱孩子、有耐心的校长。因为他可以允许孩子们在傍晚看电车，并且，小豆豆和小林先生初次见面便自由自在地谈了4个小时，他并没有露出一丝不耐烦，这是最让我敬佩的地方。
我很喜欢小豆豆的学校，一所能让孩子们自我发挥的学校，也很羡慕她有一位耐心的校长，不会对同学发火、不会烦燥的校长。我真希望有一个和她的“巴学园”一样的校园呀！
