篇1、我的漫画老师作文600字五年级上册
“魔鬼般的天使老师”
熊柏淼
她，矫健利落的步伐，讲话丝毫不拖泥带水，总令人觉得望而生畏；她，温柔灿烂的笑容，教学从来都认真负责，又让人觉得十分亲切。她就是我们的语文老师兼班主任——“魔鬼般的天使”刘老师。
有时，她十分严厉，对待我们就如同来自地狱的魔鬼般。她那浓浓的眉毛下有一对略透“杀气”的火眼金睛，你做的任何一个小动作都逃不掉他的眼睛。我们只要被她的眼神扫过都会脊背发凉，就如同一只被猫盯上的小老鼠般。有一次，老师让我们下课后去她那里背课文过关。我因为想早点下课休息，就直接去到老师那里，结果背得断断续续，被老师用炸雷似的音量剥夺了“下课自由权”，直到我把课文背熟为止。
但她并不是永远的那么严厉，她还是一位对我们的爱与耐心如同大海般望不到边际的“天使老师”。有一次我有一道题不会做，就利用饭后时间去问刘老师，她立马放下手中的盘子，从我手中接过练习册，想了想便详细地给我讲了一遍。但因为我中途心不在焉，对老师讲的内容还是一知半解。最后只能愧疚地对老师说还没听懂，我本以为她会大发雷霆。可没有想到的是，刘老师只是皱了皱眉头，说：“没关系，我们再来一遍。”这一遍老师讲得更加详细了，时不时还会在文章中圈圈画画，语速也放得很慢，而且每讲到关键的地方就会停下来问我有没有听懂，没听懂就再给我讲一遍，最终我在老师的悉心指导下弄懂了这道题。给我讲完题后，刘老师的饭菜已经凉了，我有点愧疚地望了望刘老师，我耽误她吃饭了，她却还……这一刻，我终于懂得了刘老师平时对我们的严格要求。
这就是我的语文刘老师，时而严厉得像魔鬼，时而又像天使般充满爱的刘老师。
篇2、我的漫画老师作文600字五年级上册
每当太阳升起，每个学生都要踏上他们自己的上学之路。
太阳升起，阳光一缕缕地撒在校园，每个地方都在发光。我背着书包，踏进了我们美丽的校园。瞧，一顶黑色的头发夹杂几根白头发，眼睛眯眯的，微笑地在我身边走出了过去。我急忙喊到：“老师好！”老师点了一下头，潇洒的背影走了过去。我看时间也不早了，我像闪电侠一样飞奔到了教室，但迟到的名单上却挂着我的大名。
这时，数学老师正在给同学上课，瞟着眼睛看着我，大声喊到***，你怎么慢来，到了教室门口还不进来，影响同学上课，我低下头快速走到我的座位上。这才意识到，刚才问好的老师是数学老师。
你们知道我们的老师是多么严厉吗？他是我这辈子见到的最最严厉的老师。上课时，教室散发出一丝丝严肃的气氛，连一点声音都没有，整个教室只有老师讲课的声音。我埋下头默默地记笔记。一听到下课铃，我的身体不受我的控制，想要踏出我的教室，就差一步我就要踏出我的教室，在这时，一个声音向我飘来，说：“***谁允许你离开教室的，我有说下课吗？快速给我回到你的座位上。
我悲伤地回到我的座位上，一直拖到下一节上课才下课。在上完一节语文课后，我飞奔出了教室，却撞向了他，无奈，我急忙跟数学老师道歉，他却眼皮子不带闪一下，我以为他只是不想理我，哪知向前走，连理我一下都没有。我不解地背着书包回家。
在我心里：数学老师是多么的严厉，他有时候也会温柔，但这个有时候少而又少。数学老师，您可不可以对我温柔一点，不要对我那么严厉。
篇3、我的漫画老师作文600字五年级上册
作者：刘昭源
教我的老师有许多，有善解人意的语文老师，有心地善良的美术老师，还有沉熟稳重的英语老师。不过今天我要讲一下我风趣幽默的数学老师——孙老师。
我来给大家介绍一下我的“漫画”老师孙老师。孙老师有着一双珍珠般大小的眼睛，让人看了难以忘记他帅气的样子。孙老师虽然眉目如画，看起来还有点虎背熊腰。不过他走起路来大步流星，可以和猎豹的速度相提并论了。
孙老师每次上课时都让我们哄堂大笑，让我们在欢乐一笑中把重要的知识点像加一颗螺丝一样让我们掌握得更加牢固。比如有一次在上数学课时，孙老师看见我们无精打采的样子。他就灵光一闪，结合今天要跟我们讲的循坏小数的内容，就对我们说：“同学们，全部都往我这里看，现在开始看我表演，0。232323232323……你们以后不要这样写哦！”我们也全部学起孙老师的语调和样子来，有的同学捧腹大笑，有的同学仰天长笑，差点把大家的门牙都笑掉了。大家之后都目不转睛地看着孙老师幽默的讲课，不放过每一个知识点，就这样孙老师讲起课来也很顺畅了，我们也能得到飞快的进步。
孙老师虽然风趣幽默，但是批评起人来可是相当的严厉了，像一只大狮子正在维护自己领地不受侵犯样声如洪钟，简直让人心惊胆战，心里想着最好谁都别去招惹他。例如，有一次孙老师在讲课时，每当他用粉笔在黑板上写字时，班上人声鼎沸得像个菜市场样十分的吵闹，但是只要孙老师一转头过来看大家时，大家都鸦雀无声的安静坐好。就这样来来回回的针锋相对了数次交锋，孙老师被我们成功的激怒了，当场就罚我们全班静坐半个小时，到现在大家心里都还记忆犹新。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是我们班敬爱的孙老师。
篇4、我的漫画老师作文600字五年级上册
”大王”老师
”大王”叫我来巡山，我把学校转一转……”哼着小曲，不禁想起来了，我们五六班的大王老师。
“大王”老师中等身材，不高不低，看起来四十多岁，头发乌黑发亮，看起来挺漂亮的。
赵老师是个素菜大王，和我们一起在学校吃午餐的时候，餐盒一打开一看有肉，她就会瞪大眼睛，眉毛皱成一团，一脸嫌弃的表情：”唉，怎么又这么多肉？”。让我这个肉食动物在旁边看着，恨不得把肉肉都扒出来占为己有。
赵老师又是一个作文素材大王，我们班的任何小事情都能成为她给我们的作文素材，一只鸟，一朵花，一棵爬山虎，甚至门后的鸡毛掸子上拔根鸡毛，都可以在她的指导下写成作文。
有一次，吃午饭的时候，我的汤杯盖子打不开了，老师和周围几个大力士同学都自告奋勇，结果也都失败而终。真是奇怪了，难道这汤杯是一块石头？赵老师就给我又拿了一杯新的。结果下午的语文课上，老师突然从桌斗里拿出了那个绿色的汤杯，宣布谁要打开了这杯汤并干了它，就可以免作业了！同学们一听都像打了鸡血一样，兴奋地跃跃欲试，有几个男生还纷纷冲上讲台，开始争夺这碗救命汤。结果有的弯腰跺脚，有的满脸通红咬牙切齿，有的怒目圆睁，又拧又抠又咬，都打不开。终于在第n个男生失败之后，大力神许家硕终于打开了，就在大家松了口气的时候，赵老师微笑着对我们说：”现在拿出练笔本，把刚才你看到的同学们的动作和神态写下来”啊！不要啊！老师也真是太厉害了，一杯汤就给我们创造了一篇作文呀！
怎么样？这就是我们的大王老师，你想来看看她吗？对了，来的时候记得带篇作文作为见面礼哦！
篇5、我的漫画老师作文600字五年级上册
我的语文老师虽然相貌平平，但是才华出众，特别是她有一双会说话的眼睛。
孙老师是我四年级时的语文老师。她的相貌很平常，不高不低的个子，炯炯有神的眼睛，弯弯的眉毛，和别人没有不同的地方，要说真想找出不同，那就是她有一头乌黑的齐耳短发，至于黑到什么程度，就像沾染了墨汁一样。
先说孙老师的才华，她天生一副好声音，说话风趣幽默，还能在黑板上写出一手隽秀飘逸的粉笔字。上课时，她随口便能讲出一些成语故事，娓娓道来，我们听得津津有味。
但我最佩服的是孙老师的眼睛，毫不夸张，她那双眼睛虽然比不上孙大圣的“火眼金睛”，但也是饱含“杀气”的千里眼，这可让我们班那些“淘气包”和“调皮大王”们吃尽了苦头。
记得有一次上课，孙老师正在黑板上写字，还时不时回头望望我们。这时，班里的“淘气包”一族和“调皮大王”一族便开始行动了。有的开始玩儿水晶泥；有的玩儿起泡胶；还有的用课本盖住，在偷看漫画书。尽管他们的方法非常高明，但是“魔高一尺、道高一丈”，这都被孙老师的“千里眼”一一看透了。只见老师突然转身，风一般地走到一位正在玩儿水晶泥的同学身旁，嘴里突然蹦出一句：“哎呀，水晶泥这么好玩儿，你就给全班每位同学都买一盒吧！”那位同学正玩得投入，突然发现，老师已经站在他后面了，脸一红，不好意思地收回了水晶泥。
我在旁边看着，心里想：“哎呀，上语文课可得认真点，在孙老师的眼皮底下，千万不能关公面前耍大刀。”
瞧，这就是我的语文老师，上课时不但认真负责，还能“眼观六路、耳听八方”。
篇6、我的漫画老师作文600字五年级上册
我有一位情趣如云朵一样变化多端的老师。
我的班主任张老师非常漂亮，那炯炯有神的大眼睛像两颗黑黑的大宝石。当我们犯错时，张老师那美丽的大眼睛就会射出两支锋利又充满了危险气息的箭，让你胆战心惊；当我们下课时，张老师的眼睛瞬间就变成了两弯新月，令人放松亲近；当我们去秋游时，张老师的眼睛又散发着和蔼可亲的光芒，暖暖地照在心上。这就是张老师的第一朵变化云——多变。
张老师不仅漂亮，还十分有趣。记得有一次，有位同学突然站起来苦恼地说：“张老师，’照‘字怎么认比较简单呢？”张老师笑盈盈地回答：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流了四滴血。”话音刚落，全班人哄堂大笑，课堂上一片“热浪”。还有一次，我们班的有几位同学总是把“熊猫”写成“能猫”，张老师皱着眉头伤心地说：“熊猫没有了四条腿，该如何生活啊？”同学们笑得前仰后合。笑声中，这个“照”和“熊”我就再没有错过。这是张老师的第二朵变化云——有趣。
张老师不仅美丽、有趣、还特别善良。当有人闹得不可开交时，张老师总会上前帮忙，并耐心教导他们；当有人受伤时，张老师总会细心为他清洗伤口，进行包扎处理；当有人衣服弄湿时，张老师总会怕我们着凉，给我们家长打电话让他们送衣服来，还给我们泡药喝，提前为感冒防御。这是张老师的第三朵变化云——善良。
老师是园丁，为我们“修枝剪叶”；老师是知识的源泉，为我们做好铺垫；老师又是一盏路灯，为我们点亮前方的道路。张老师请您放心，我会用自己的努力与您辛勤的“汗水”，考出优异的好成绩。
篇7、我的漫画老师作文600字五年级上册
我的“双面”老师
卢佳歆玥
我有一个两面性格的老师——邓老师。
课堂上，邓老师就像一位边关战士，而我们是在逃小兵，一举一动都被她看得清清楚楚，开小差时对上邓老师的目光，我都会止不住地心虚。邓老师似乎有火眼金睛，作业里的一笔一画只要写错都能被她看出来，我十分佩服她，有时甚至怀疑老师是孙悟空的转世，要是我也拥有这样的“绝世”眼睛就好！
当然，邓老师发怒的时候也非常可怕，本来温柔的声音会变得像河东狮吼一样震耳欲聋，那时她的脸颊会变得通红，眼睛里散发着一股寒气，一举一动都透露着怒意，让我们没有胆量去直视她，但是我发现邓老师非常生气的时候，脸上似乎还隐藏着一丁点憔悴和失望，又让我觉得内心有一种说不上来的愧疚！
你能想到吗？上课严厉的老师放学时会是什么样的？可爱的。
放学的铃声打响，同学们蜂拥而出，挤在教室门口……整队的时候，我和前排的同学都看到了一件令我们非常惊奇的事情，邓老师的包包上居然有软萌可爱的动物挂件，而且还不止一个，似乎每天都会换，但看的最多的还是小棕熊和小浣熊，这时我们才恍然大悟，原来邓老师也有可爱童趣的一面呀！
作为女生，我和伙伴们的眼睛都会直勾勾地盯着那可爱的小东西，甚至还会在邓老师不注意的时候偷偷去摸一摸，手感超级棒！摸完之后，我们大家都会偷偷地笑，邓老师会奇怪地回头，摸不着头脑，我们心里想：嘿嘿，邓老师彻彻底底地暴露了她和我们一样的性格，她和我们一样是一个喜欢软萌挂件的“小女生”！
这样拥有双面性格的老师，我太爱了！
篇8、我的漫画老师作文600字五年级上册
“有声音”老师
作者：郭子涵
在课上如果听见“有声音”，三个字都不用看，准是林老师在上课。
林老师年过三旬，头发平平的脸，方方正正，棱角分明。他的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜下藏着一双时时刻刻保持警戒的眼睛，嘴角有一颗痣，被一层胡子包围着，他的衣服“长年不换”，在我们面前只穿两套教师服和一套便衣。林老师人高马大，虎背熊腰，仿佛穿上战袍就会成为一名大将似的。
林老师觉得班上吵时总会转动聪明的脑瓜子，做出幽默的反应，有一次小俊俊在课上东望望，西碰碰，玩得“不亦乐乎”，但是早已知道情况的林老师装作没看见，让小俊俊玩下去，30多秒后，林老师侧过脸，眼睛瞪得老圆，嘴唇微微翘起，竖起耳朵说道：“诶，有声音！”把小俊俊吓得魂不附体，闭紧嘴巴。霎时间逗得其他人捧腹大笑。
林老师神奇妙算，总是把我们同学套路得团团转，一堂课上小俊俊像以前一样又在神游了，正在讲书的林老师，这次毫不留情地让小俊俊站了起来，说道：“我现在在讲科学书第23页还是在讲第24页呀，张子俊？”小俊俊蒙了一页：“24页呀。”林老师邪魅一笑说：“错！我在讲课堂作业本第25页，好了，站着听课吧！”看，林老师是不是个“赛诸葛”呢？
林老师虽然幽默，但我知道幽默的背后，是林老师想让我们好好吸收知识；林老师虽然有时候套路我们，但我知道套路的背后，是林老师想让我们更加专注。这就是我的“有声音”老师——林老师，我真喜欢教我们科学的林老师！
