篇1、身边哪些有特点的人作文350个字三年级下册
作者：左佳一
有趣的语文老师
在我们班里最有趣的，不是我们的班长，不是班里的同学，那他到底是谁呢？那就是我们班的语文老师。
我为什么会说我们班最有趣的是语文老师呢，那就跟我读一读下面的作文吧！
我们的语文老师和别人可不一样，对不好记的字时，她带我们用手指书空过，在桌上写过，在手心上也写过……有些字体不工整的同学，老师常拿着笔一笔一划地教他们，班里以前写字不好看的同学，比如：程子涵啦、王泽宝啦，他们的字体明显有很大的进步，那就是我们语文老师的功劳。
在我的脑海中印象最深刻的，就是她教我们写作文。有人就奇怪了，为什么会是写作文呢？比如，那次写《我做了一项小实验》的单元习作吧，老师是现场动手做一做的。她说这篇作文，我们一起写《纸花开放》吧。只见她先拿出一张彩纸在上面画了一个大大的花朵，她将花瓣叠在一起。再倒一杯水，接着把纸花放到水杯里，纸花真的开放了，同学们目不转睛地看着那绽放的花瓣，可高兴了！
我们语文老师很喜欢写作文，所以她开了一个公众号。每当有同学们看到自己写的文章发到上面，就会很开心，写好作文的信心就更强了。
我很喜欢我们的语文老师，真希望她一直教我们。
篇2、身边哪些有特点的人作文350个字三年级下册
作者：王淋
故事大王
我们班的和晨浩是个故事大王，这个称呼是怎么来的呢？听我给说说吧。
一次语文课上，语文老师让用书本上六十六页下面的故事开头续编一篇故事，和晨浩第个一举手，他用第一开头讲了一个关于瞌睡虫的故事。只见他不急不慌地讲起来，先是瞌睡虫飞到哪里让哪里的人睡觉，后来有个人失眠，捉一只回来让自己睡觉。接着他又用第二个开头说了一篇故事，他声音洪亮，内容有趣，所有人都听得非常入迷，听他讲完，教室里瞬间响起了热烈的掌声。
本次作文课上，老师让写一个有特点的人，当屏幕上出现“故事大王”四个字时，大家都指着和晨浩异口同声说：“和晨浩就是故事大王”。从此，和晨浩就被大家叫做“故事大王”了。
他这种现场编故事的能力，真叫人佩服！
篇3、身边哪些有特点的人作文350个字三年级下册
作者：王艺博
虎爷爷
爷爷脾气很暴躁，生气的时候像老虎一样吓人。我记得小时候只要写作业，字写得不好看就得挨打，写错题时他拿起拖鞋立马打到我身上。
有一次，弟弟没写作业，在爷爷眼皮下玩，被爷爷得知没完成作业竟然还玩，直接把弟弟的作业本扔出去老远啦，爷爷生气地大吵：“再玩你别上了。”
弟弟写完作业告诉我，爷爷不让他上学了，我小声安慰他说爷爷那是吓唬我们的。
还有一次，写着作业时，弟弟说起他以前被吵和被打的事，爷爷听到我们俩说话了，暴跳如雷地走过来，拿着拖鞋啪啪地打在我们身上，说：“让你不好好写作业，让你说话……”还说以后写作业不许说话。我们写作业再也不敢说话了。
当奶奶教弟弟不会写的题时，爷爷说换我吧！说完去看题，先来一顿大骂：“这都不会，这么简单，要你干什么？”奶奶笑了说还是我来吧……
我真希望爷爷的性格变得跟奶奶一样温和。我也想把成绩提高，好让爷爷不生气。
篇4、身边哪些有特点的人作文350个字三年级下册
班有小书虫
吴思颖
我们班有个人，可喜欢看书了。他吃饭看、走路看，连上课也看，但是被老师逮住了，老师还收了他的书。他就是我们班的“小书虫”——熊俊义。
有一次下课，熊俊义正好把他的书看完，准备去找别人借书。可他在四处走荡的时候，看见一个同学在看限量版的新书，熊俊义非常想看，但他不敢借，因为那个同学是他的“死对头”，熊俊义只好在他身后偷偷地看。看着看着，熊俊义竟不由自主地凑近了。“加油，加油，一定要打败他！”熊俊义突然喊了起来。“死对头”听见声音后回头一看，得意地说：“哟，小熊，我看你平时都在和我较劲儿，你今天怎么了？胆子这么大，来偷看我的书，你还是去找别人看吧。”熊俊义不服气，想反驳：“我……”突然，上课铃响了，他只好生着闷气，回到了座位上。
还有一次，吃午饭时，全班同学几乎在食堂了，只有熊俊义没来。过了大约五分钟，熊俊义一手端着饭碗，一手捧着书，慢吞吞地走到桌前，熊俊义一边盯着书，一边吃饭。可是，他舀饭的手并没有往嘴里送，勺子里的米饭全都掉地上了。他竟然没有觉察。旁边的同学提醒他：“熊俊义，你饭掉了！”可他像入了魔一样，一点儿都没听见。最后，一阵哄堂大笑才把熊俊义“惊醒”，他脸红了，挠挠头，继续吃着饭。
这就是我们班的小书迷，他既爱看书，也挺好玩的。
篇5、身边哪些有特点的人作文350个字三年级下册
作者：王怡菲
我是小问号
早上，红红的太阳从东边升起，把阳光洒在我家院子里，我问妈妈：“太阳为什么从东边升起，而不是从西边升起？”
妈妈一边忙着打扫院子一边说：“不知道。”
我看到院子里的小树上长了越来越多的叶子，又问：“为什么树叶是长在树头上的，而不是长在树根上的？”
妈妈又说：“不知道。”
“为什么雪是冬天下的，而不是夏天下的？”我挠了挠头接着问妈妈。
妈妈这次说：“你怎么那么多‘为什么’，你是‘十万个为什么吗’？”
看到我家的小狗跑过来，我又有了一个新的问题：“那换个问题吧，为什么夏天小狗常常吐出舌头？”
“因为小狗在避暑。”妈妈说。
这次的问题妈妈知道。我又问爸爸：“为什么人要学习？”
“因为只有学到本领，长大才能为国家做贡献啊。”爸爸说。
“哦，原来是这样。”我又问姐姐：“为什么植物在春天发芽，而不是在秋天发芽？”
姐姐笑着说：“因为春天阳光明媚，很适合植物生长。秋天天气越来越冷，植物会被冻死。”
“哦，原来是这样啊！”我又问：“为什么……”
这次，爸爸、妈妈、姐姐一起说：“你问题真多，真是一个小问号。”
我笑了：“我就是个小问号，我的问题多是因为我爱思考，我要多读书，把心中那些小问号变成小句号。”
篇6、身边哪些有特点的人作文350个字三年级下册
吹牛哥
吴昊联
他个子小小的，身体瘦瘦的，眼睛水汪汪的，鼻梁高高的，嘴巴小小的，他不但淘气，而且爱吹牛。我们称他“吹牛哥”。
下课铃一响，他呼地一声，像风一样飞出了教室，又开始吹牛了：“同学们，你们知道吗，这所学校是我爸建。”“真的吗？又吹牛！”同学们不屑地回击道。“当然是真的。骗你的是小狗！”他见同学们不怎么搭理他，他又开始吹另外的牛了：“同学们，我一跳，可以跳一米。”于是，他站在原地，一跳。“直远！”同学们用手比划了一下，才5分米。
放学了，其他同学在收拾书包准备回家，他却在那里滔滔不绝地吹牛，只有班长提醒他，别吹牛了。快回家。可只能管一会，放学路上，他又开始吹牛，班长一把把他拉到了最后。
篇7、身边哪些有特点的人作文350个字三年级下册
作者：和怡萌
故事大王
我的前座叫和晨浩，他是个故事大王。只要老师一说要讲故事，他就第一个举手。随口就可以讲出一个故事。除了讲故事有些结巴——可能是一边想着编着一边讲的原因吧。其他没有什么毛病。
一次，老师让大家先讲故事，再把故事写成作文，他就举手了。讲了一个长长的想象故事《颠倒村》，他把马云编到故事里，把钱编的只能买粪土，我就觉得他很厉害。老师说还可以。我的天呢！这还不够好吗？老师太挑剔了。要是我讲故事的话，可能不结巴，但是我讲的有些短。
我觉得和晨浩天生就是讲故事的人才。啊，下次我要超越他。
篇8、身边哪些有特点的人作文350个字三年级下册
认真的同桌
李泽宇
在我们班上有一位女同学，她是我的同桌，名叫张可昕。她学习可认真了。
先说她的样子吧。张可昕长得很漂亮，有一双喜欢眯一眯的小眼睛，水汪汪的；头发十分乌黑，披肩而下。耳朵小巧玲珑，可爱极了，再加上她那樱桃般的小嘴，简直完美极了。
再说她的认真。她确实是一个学习十分认真的小女生。有一次，在一节数学课上，数学老师抱着一摞卷子来了，她仔细一看，哎呀！是一大摞没有做的卷子，全班一下子像炸开了锅，不约而同喊出了“哎呀，又要数学考试了”。正在大家抱怨时，张可昕突然拿着一本书拍向我，“啪”的一声，我被她弄得莫名其妙。“你干嘛？”张可昕严肃地对我说，“考试又怎样，你这对学习太了不认真了，像你……”我被她说得像“丈二的和尚，摸不着头脑”。我后来才明白，这是她在警告我，以后我就再也没抱怨考试了。
当然，她完成作业更是认真的，一是字写得工工整整的；二是旁边的同学怎么闹也影响不到她。
张可昕，我向你学习。
篇9、身边哪些有特点的人作文350个字三年级下册
我的姐姐
向晨熙
我的姐姐很漂亮。短短的头发，小小的眼睛，樱桃般的小嘴。最重要的是，我的姐姐的非常温柔。
姐姐对我那是相当的好。去超市买零食，带着我；出去吃好吃的，也带上我；去好玩的地方，还是带着我……总之，干啥都带我。如果不能跟她去很远的地方，她就从那儿带点特产呀、礼物啊给我。如果我听说那里有什么是我想要的，姐姐也会毫不犹豫地买下。
姐姐也很爱玩。没事干就跟我一起打游。我们一般都玩“王者”，玩得可有劲了。这次赢了，开心得一蹦三尺高。败了呢，心情一落三千尺。跟我玩其他游戏就更开心咯。要玩什么，都听俺的。堆积木，堆什么，堆一条生活在海里的大鲨鱼。“啊——呜——”一口把你吞了。玩藏东西游戏吧，一人找，一人藏，准把家里闹翻天。
这就是我的姐姐。
