篇1、拔河比赛作文场面描写(点面结合)
振奋人心的秋季运动会不知不觉到来了，同学们激动的来到操场，等待着运动会的盛大开幕。
早上来到“战场”的我就已经闻到了那浓浓的“血腥”味。看来今天又会有许多班级为了胜利而努力拼搏斗争了。运动会上最让人期待与喜爱的那肯定是拔河了，当然我也不例外。
中午吃完饭后，我知道下午将要进行拔河比赛时，我的心中已经开始微微紧张了，完全放松不下来，压抑不住。
充满硝烟味的下午到来了。下到1楼的我好奇地探头望了，望操场上有没有摆着那摄人心魂的麻绳，我的心才安顿下来。操场上同学们个个都谈笑风生，难道只有我一个人不由自主的紧张吗？我努力使自己冷静下来，谁知道一二年级的亲子活动过得那么快。“请六年级参加拔河比赛的同学到检录处检录！”随着冰冷冰冷的广播，我勇敢地站了起来，心又提了起来。看得见的是那熟悉的麻绳，熟悉的对手。入场了，我开始慌了，手心的汗沁湿了衣袖，感觉心跳震动了操场地面。“起绳！”又是那既熟悉又能让场上观众屏住呼吸的口令，接着“预备！（哨声）！”我鼓足勇气使劲抓住绳子，生怕被人抢去似的，用尽全身力气向后拉。排在最前面的阳晨曦和杨瑞，则是一脸严肃努力地向后用力，尽管脚下打滑，他们也都在让绳子中间的水瓶向我们班逼近。杨瑞呐喊一声，好似让我们班精神抖擞，让我们班力大无穷。张艺馨使劲扣助手，使出浑身气力，脸被胀得通红，仿佛一只暴戾的猛虎，奋力拉住绳子。中间的同学半眯着眼睛咬牙切齿，为了第一，所有的选手都在不断努力拼搏，整个场面激动人心，家长老师也在不断加油助威，把嗓子喊哑了也觉得不能表现出他们的激动。只见六2班的同学轻轻松松将对手秒杀。黄老师看见这些团结一致的同学们，欣慰地笑了。
正因为不断吸取教训不轻敌，我们得了第一。凡事不能心里，否则注定失败。
篇2、拔河比赛作文场面描写(点面结合)
中午我们看见方老市叫两位同学去干了一件神秘地事当时我看着他们心里很是疑惑。铃声响起，我们回到教室的时候，方老师叫我们去操场。
我们心想：“太阳打西边出来？平时凶我的方老师主人叫全班去操场上。”我们在操场上像野马操场是草原，我们在草原上奔驰着，冯老师来了，我们迅速的排好队，这二班排着队来到了操场，这是什么情况？
这是要干嘛哦，原来是要拔河呀，第一轮开始女生们像战士一样拼命的拉，但还是输了，我们心里很不服气。
第二轮开始了，我们男生来到战场准备迎战准备把剩余弥补回来。当老师喊开始时我们甚至往后倾斜待着吗？不眯着眼用力往后拉一开始我们的气势就压倒了对面的男生。我们的主力陈靖坤你跟他浑身肥肉就知道他力气很大，真不愧是我们的主力呀！他双手紧紧地拽着绳子打死都不放手。陈靖坤像一头野牛，鼻子嘴里喘着气，巴不得将绳子扯断。再看看陈靖西，他双手死死的抓住绳子，眼睛瞪得大大的咬着牙，他的脸红彤彤的是使出了吃奶的劲，他并拉绳子边吼：“干翻他们。”他好像跟对面有仇似的。观众不停地挥手欢呼，有的大喊：“加油啊，加油啊，为一班争气。”有的拍手助力，还有的坐在那里静静地观摩比赛。当着我们男生不是吃素的。在观众的期望下，你的楼对面扳回了一局。
我们累得趴在地上去气喘吁吁，满头大汗，我们心里特别开心，还有几位同学夸我们厉害呢。
第三轮开始了，我们全班对阵二班，这是绝对不能输，老师一如既往地喊开始我们全部都使出吃奶的劲，但最终遗憾的是还是输了
拔河比赛进行完毕，虽然我们输给了二班，但我看到了同学那股拼劲那股不服输的精神。
篇3、拔河比赛作文场面描写(点面结合)
今天下午六（5）班同学和我们班同学有一场精彩的拔河比赛。
比赛就快要开始了，双方队员都不甘示弱，只听一声哨响，比赛就开始了，同学们，有的把绳子紧紧握在手中，有点把绳子缠在手腕上，最后一位同学把绳子扛在肩上。没参加的同学都在大喊：“六三班加油”，六五班的同学们也在大喊着：“六五班加油”。
我们班参加比赛的同学都用了全身的力气才把绳子拉过来，对方学生又把绳子拉了过去，我们的手背都青筋暴起了。没参加比赛的同学都仿佛自己身在比赛中，不停地往自己班的方向拔，我们参赛者就像吸住了同班同学的力量一样，把绳子往自己班的方向拉。绳子已经绷得很直了，还有20分钟就下课了，比赛依然没有分出胜负，这时，我想到了一个办法，我对同学们说：“当我说一二拉的时候，大家就使出全身力气拉”。同学们每当听见我说拉的时候就使劲拉，我们赢了第一场比赛，还有两场。
我们输掉了第二局，但是还有一场比赛，也就是决胜局。
参赛者都上了赛场，裁判吹了一声哨子，比赛开始了。我们把绳子使劲往后拉，但是对方像换了一些人似的，一下就拉了过去，我们班就快要输了。但是看见同学们为我们加油助威，我们又重新有了斗志，使出了全身的力量，仿佛我们全班同学都参加了比赛，一下就把绳子拉了过来。“我们赢了”，同学们大喊。参赛者都精疲力尽了，一个个坐在地上，气喘吁吁的呼着气。
通过这次比赛，我懂得了团结的力量是最伟大的。
篇4、拔河比赛作文场面描写(点面结合)
操场上，二班和三班的队员正为一场激烈的拔河比赛做着热身运动。弯弯腰，伸伸手，跳一跳，把全身的肌肉活动开。
双方队员双手拉住大绳，身体向后倾斜。脚顶着脚摆好了姿势，比赛马上就要开始了。
“嘟——”哨声一响，双方队员同时用力，口中大声的喊：“一二拉——，一二拉——”那声音震耳欲聋，气壮山河。
开始双方力量相当，局势一直僵持着，中间的红绳也没有偏向任何一方。三班的陈明忽然发力，只见陈明像一只健壮的公牛。双手紧握住绳子，双腿像钉子一样钉在了地上。他身子使劲往后仰，由于用力脸憋的通红，脖子上青筋暴起，牙关紧咬，红绳慢慢向三班移动。
眼看不妙，二班的张军也不甘示弱。他头发一根根竖起，手被麻绳勒的通红，汗水就像下雨一样，从脸庞侧面滚落。他使出吃奶的力气，一边大喊，一边使劲的拉绳子，比赛一时难分输赢。
在他们的带动下，双方运动员都使出了全身的力气，有的人急红了眼，有的人脸憋的通红。有的龇牙咧嘴，还有的干脆背转身子，背着绳往前走。
忽然二班有一个同学不小心滑倒了。三班抓住机会铆足了劲拉绳子，局势一下子逆转，红绳向三班移动了过来。嘟的一声哨响，比赛结束。三班的同学们扔下绳子，欢呼起来！
篇5、拔河比赛作文场面描写(点面结合)
今天是学校的运动会，老师说被选中的人要选一个项目，我选了“拔河”这个项目。
到了比赛那天，我抽到了C组的名额，于是我走进了C组的队伍里。
就在我和队友们混朋友的时候，A组与b组的战斗开始了，AB两组的人好似都满脸写着必胜似的。“开始！”只听裁判大声叫道。于是，AB两组开始疯狂的往自己这边拉。A组的人眼神十分尖锐，仿佛要让B组的人输掉比赛。可B组也不是什么省油的灯，一句“必胜”，一句“加油”的呐喊，好像有无限的力量涌上心头。比赛一直僵持到了十分钟也没有结束。就在人们不知谁赢的时候，A组里有一个人，忽然就放手了，他的手上红红的，好像是被绳子勒成的。A组少了一个人的力量，B组乘胜追击，一下子就占足了优势，不管A组怎么用力反抗，可还是少了一个人的力量，B组胜利了。
看完AB两组的比赛后，我心情无法平静，一是因为将面对的是强大的B组，二是因为今天穿的鞋底很滑，因此，我很害怕。但一想到我是为了班级，所以我又有了勇气上前战斗。
在比赛之前还有十分钟休息，于是队长花了五分钟帮我们分配好了站位，又花五分钟带我们做了策略。
开始了，我们纷纷走到自己的站位，然后大声喊了一声：“加油！”便把地上的绳子放在手上。B组的人也走了上来，他们的脸有着好看的笑容，也许是因为他们击败了A组，让他们信心满满。看见他们的笑容，我一下子信心大减，我想到妈妈对我说的那句话——坚持就是胜利，我一下子又鼓起了勇气。比赛开始，只听裁判大叫道：“开始！”我立刻进入状态，然后使出吃奶的力气开始往自己这边拉。我一边拉一边大喊道：“加油，加油！”可对方自然不是省油的灯，用出了吃奶的力来拉。我奋力反击，嘴中的牙也露了出来。边上的啦啦队也开始大叫：“加油，努力……”就在这时，我的双手在粗糙的麻绳上磨红了，我一下子用不上力气，好像这双手不是我的！可是后面有很多为我们加油的人，所以我强忍着疼痛用力拉着，但我们并没有占优势。于是我想起了队长说的策略，便将绳子放在肩上，开始向后跑，最后绳子开始慢慢后特，队员们见到绳子再往我方移，于是用出最后的力气，把对方拉倒地，我们胜了，我们抱在了一起！红红的双手让我们赢下了比赛。此时，校长说道：“本次拔河大赛的第一名是c组。”今天我真的十分开心。
经历了这次比赛，我知道了，坚持就是胜利的关键，你若不坚持，就永远不会成功！
篇6、拔河比赛作文场面描写(点面结合)
一年一度的体育节又来到了，在星期三的下午第二结课，是六年级和我们四年级的拔河比赛，我们高兴极了。
到了下午的第一节课，朱老师说上一年参加拔河比赛的站起来，我得意洋洋的站了起来，然后朱老师又说，今年想去参加拔河比赛的站起来，一眨眼就看见一大部分的人都起来了，想给我们班争光，朱老师又说但是只能男生15人，女生15人，一共去30人，但是我们班级有54人，有24人不能去，只有当拉拉队的为我们班级的24名小学生加油。
开先朱老师让我去参加拔河比赛的后来到了下午第二节课开始比赛了，朱老师叫参加拔河比赛的同学站在后面去排好队，但是我听成了站在后面去玩，朱老师看见了，生气地打了我一下，就把我换成了拉拉队的成员，我后悔极了，当初真不应该贪玩啊。
开始拔河比赛了，我班对战四年级2班。我班先站在地面干的那边，朱老师站在旁边指挥着：双手向后推，经过了1分多钟，有了同学们的努力和朱老师的帮助下，我班第一局比赛赢得了胜利，我们欢呼了起来。
第二局比赛我班的地形在潮湿的那一边，我班费了九牛二虎之力，最后由于地形问题还是白费了力气，最终以失败告终。不过没关系，我班第一次胜利了，还有第三局。
这一局开始定胜负了。我班又一次在干的这一边，我班也花费了很大的力气来拔河，最终地形的问题和我班努力以胜利结束了。
这次我班虽然胜利了，可是还有决赛等着我们，可不能轻敌，一定要谦虚啊。
篇7、拔河比赛作文场面描写(点面结合)
拔河比赛
作者：孔子博
昨天下午课外活动是我们班和其他班进行了一次拔河比赛。
拔河比赛开始了，女生们先比赛，先是我们班和8班比，女生们做好准备后就开始了，女生们一直在用力往自己那里拉，我们男生在给自己班的女生喊加油，绳子的中心一动一动的，一会儿往这边移，一会儿往那边移。我们班的女生使劲往自己那边拉，终于，我们班赢了，该下一场比赛了，是我们班和9班比，这次还是女生比，我头还没转到比赛场地，比赛就开始了，唉，说时迟，那时快，不几秒就比完了，这次9班顺利赢了。下一场比赛有开始了，我的头就在盯着比赛场地，是9班和8班比，9班一直在倒退，8班也在倒退，可能谁也分不出胜负，但也不是，比赛结果就不说了。我们男生等不及了，于是就问老师为什么我们不能玩，老师说这一场就是我们的比赛，我们男生高兴极了，马上就到了绳子跟前，这次竟然我是堡垒，女生说希望只能靠在我身上了，女生说完后比赛就开始了，我一直在用力地拔，脚却进进退退的，好像这场比赛没有胜负，我不想进，想要退，因为只有退才会赢得这次比赛，我连头都不回，我们男生嘴里还在喊叫，比赛十几秒后就瞬间没有了，但我们班的我还有几个人都以为还没有结束，所以还在用力拔，最后女生一说比赛结束了，我和其他人才停，这场比赛不是我们班赢。比赛虽然输了，但是我还是觉得很高兴，心里还在想：拔河比赛真好玩，希望下次还会有拔河比赛。
我非常喜欢这次的拔河比赛。
有意义的拔河比赛
作者：赵涵睿
今天是我们四年级的课外活动。
当我们走操场的时候，刘老师先让我们绕着操场跑上一圈再让我们来玩一个有意思的小游戏。
我们终于跑完步了，我们就停下来，问刘老师要玩什么游戏，竟然这么神秘，刘老师高兴地说道，我们这次要玩拔河，“把我们们要和那个班级比赛呢？”我们期待的说，刘老师就说：“女生要先和四8班进行拔河比赛，再让女生和四13班进行拔河比赛最后再让男生去和四9办班比赛。
开始比赛了刘老师突然说：“女生中力气最小的人出来，喊加油，我们女生中姚淼淼是力气最小的，这时候，才是关键时刻呢，“我一吹哨，就开始”刘老师说道。
“嘟”“嘟”哨一响，我们的心想：这次我们班会不会输给八班呢，只要我们努力了，就一定不会输得，我们都使劲的拔呀拔，最后，我们班赢了。
男生比了一次赛也输了，最起码我们女生还赢了一会呢。
这是一个多么有意义的拔河比赛啊！
篇8、拔河比赛作文场面描写(点面结合)
去年的暑假里，我们美术班在清风湖进行了一次拔河比赛。
一大早，我们来到了清风湖，这里空气清新，景色优美。木木老师也来了，他拿出一根又粗又长的绳子，又在绳子正中间系了一条红线，在红绳两边分别画了一条线。然后把我们平均分成两组，只要哪个组把红线拉过了地上的线，并保持三十秒，哪个组就赢了，三局两胜。
我，小红，小明和小军还有几个同学在一组，比赛开始了，老师吹响了哨子。伴随着“都嘟”一声，对方在拼命地拉绳子，我们也不甘示弱，大家都用了吃奶的力气，拔呀拔……我紧盯着红线，可它好像在跟我们作对，怎么也拔不过来，最后这一局对方胜利了。
我想：这下该怎么办呢？我一定要赢。我终于想到了办法，我看小红小明小军垂头丧气的样子，就对他们说：“我有办法，我们要站在绳子的两边，拔河时身子往后仰，身体半蹲，力量才大呢。”“好。”他们一起说。老师让我们和对面换了一下位置，比赛又开始了。我们抓着绳子，心里却有准备。我们使劲往后仰，对面好像失去了力量，我看到小蓝脸憋得通红，满头都是汗水。最后我们胜利了。第三轮比赛又开始了，他们好像也知道了战略，也是往后仰，身体往下沉，我们也不放松，红线在中间左一步右一步地移动，这时，两边站满了人，他们在为我们加油呐喊。我们费了九牛二虎之力，红线慢慢地向我们移来。最后，我们胜利了。我们欢呼起来：“我们赢了！”虽然我们的手麻了、脚也酸了，但是我们尝到了胜利的滋味。
木木老师语重心长地说：“不要怕失败，一定要认真思考。从失败中总结经验教训，最终就会取得成功。”我们听了，用力地点点头。这次拔河比赛可真有趣啊！
