篇1、昆虫迷作文350字三年级
我有个同学叫吕本青，他是个昆虫迷，他的头发短短的非常黑，耳朵很大，像贝壳一样光滑。眉毛很浓，像柳树的叶子一样细。眼睛很大，像两个黑葡萄似的。鼻子像滑梯，嘴巴像一个小香蕉一样宽，长得挺帅的。
有一次我去玩儿的时候发现他在厕所那边捉虫子，我就走过去问他：”你在这儿干嘛呀？这里味道又不好。”他很快告诉我他在捉小虫子。我劝说他，别让虫子咬到你的手就行。他正忙着捉虫子，没空搭理我。于是我就去玩了，上课了，大家都回教室了，可是我看见吕本青还在慢悠悠地走回教室，我去催他“你快点儿走呀。”他说：“走太快吓到我的虫子怎么办呢？”我刚走到教室没多久，他就进教室了，忽然他的虫子飞到了黄体濮的桌洞里，引起周围一圈人的尖叫。解铃还须系铃人，只有他非常勇敢地把虫子捉走了，课堂恢复了平静。他总是会想出各种各样的方法捉昆虫。
这就是我们班的昆虫迷吕本青！
篇2、昆虫迷作文350字三年级
周彧舟
我的好朋友方何洋是个不折不扣的“昆虫迷”。他不但喜欢观看关于昆虫的书籍、电影和动画片，而且留心观察身边的昆虫。
他的家里有一整套《法布尔昆虫记》。他爱不释手，经常津津有味地翻阅。他喜欢欣赏“昆虫大世界”这部电影，反反复复地观看。
一天早晨，我和方何洋去公园散步。他在公园的水泥地上发现了一只大黄蜂的尸体，便招呼我来看。只见一只小蚂蚁出现在大黄蜂尸体旁边，它来来回回绕了大黄蜂好几圈就离开了。不一会儿，一支浩浩荡荡的蚂蚁队伍出现了，它们齐心协力将大黄蜂抬在了身上，并缓缓抬回了它们的洞穴。方何洋仔细地观察着，像块木头似的，一动不动。他兴奋地对我说：“今天我太开心了，看见了蚂蚁觅食的全过程，我要写篇日记，把它记录下来。”
方何洋说他将来要当一名昆虫学家，我也喜欢小动物，我也想当一名动物学家。
篇3、昆虫迷作文350字三年级
作者：陈明轩
我们班里有一个昆虫迷，他对昆虫非常的痴迷，每当下课他就向操场跑去，去寻找他心爱的昆虫。
当他看见昆虫时，他就十分开心，他真的非常热爱昆虫呢！在一个星期五下午的体育课上，当老师集合的时候，我们从四面八方赶来乐趣，只有他还没来，老师叫我四处寻找他。我发现他的正屁股朝上，看着绿油油的蚂蚱。蚂蚱做什么动作，他也跟着做，我叫十遍才把他叫起来。
每当他发现昆虫时，他就拿上他的宝贝放大镜去观察它。有一次教室里来了一位不速之客-一只很大的蜘蛛先生。他立刻出手，迅速地抓住它，将它小心翼翼地放进自己随身携带的玻璃瓶里，说是带回家好好研究呢！
你知道这个昆虫迷是谁吗？没错，他就是曹其骞，我们班里出了名的小小昆虫家。他也经常和我们分享他的战利品，都是一些稀奇古怪的小昆虫，我们都非常喜欢他！
篇4、昆虫迷作文350字三年级
“昆虫迷”？这不是在说我表哥吗？他在家养了各种各样的昆虫。其中有螳螂，蝗虫，毛虫，蚂蚁……
他最喜欢的昆虫是螳螂，它是一种男方昆虫，南方人称它为“祷上帝”，它的学名叫作“修女袍”，螳螂也是它的一个学名。有一次，他为了研究螳螂为什么没有长大鄂，两天两夜都没吃饭，大姨曾说他是“小法布尔”，表哥听了，可高兴极了，说自己一定要做个“小法布尔”，成为“法布尔”那样的昆虫专家。大姨真够后悔说这句话的，因为他说完表哥，就喜欢上他的昆虫了。还有一次，大姨劝表哥说，“你学虫子没用，快别学了，放弃吧！学点别的，如：文学，数学，英语……”
大姨，虫子不全是昆虫，昆虫是一对或两对翅膀，还有两只脚，有的虫子并非昆虫，如：蜘蛛，千足虫，蚯蚓……，再说我不能研究个半途而废，一定得努力，坚持研究下去……
我喜欢表哥的昆虫，更喜欢表哥这个“昆虫迷”！
篇5、昆虫迷作文350字三年级
文/朱擎宇
我的爸爸是一个昆虫迷，每天都要去捉昆虫，为了捉昆虫，他还特意去店里买了一个放大镜。有一次我去了爸爸的办公室，发现他在那里养了两条蜈蚣、一只从老家带来的蛐蛐，还有一只漂亮的白蝴蝶标本。
爸爸下班的时候，经常去他公司后面的小林子里捉一些昆虫，有一次他捉到了一只非常漂亮的小蝴蝶。小蝴蝶的翅膀是白色的，上面有一些细小的蓝色斑纹，像海面上涌起来的细浪。头部是浅黑色的额，触角很长，看上去十分的美丽。他回家后一个劲地跟我和妈妈炫耀这只蝴蝶：“你们看，我厉害不厉害！”那语气实在是嚣张得不得了。然后他就开始捧着装了这只小蝴蝶的透明塑料瓶在家里来来回回晃悠，一会儿哼着小曲逗蝴蝶，一会儿拉着我非要给我科普这只蝴蝶的知识，一会儿又跑去妈妈面前显摆……我和妈妈都觉得爸爸已经疯了。
你们说，我爸爸是不是一个真正的昆虫迷？
篇6、昆虫迷作文350字三年级
许轩赫
我们班的刘昊是个“昆虫迷”。他非常喜欢小昆虫，而且胆子很大，比如：七星瓢虫、蜘蛛、毛毛虫、甚至蜜蜂，他都会用手去触摸。
他长得瘦瘦的，个子和我差不多高，长着一张瓜子脸，和一双水汪汪的大眼睛，脸上嵌着深深的小酒窝，显得非常可爱。
在一次体育课上，老师让我们自由活动。突然，在远处传来了我们班女生的尖叫声，原来是因为她们看见了可怕的毛毛虫。这时候只见刘昊一个箭步飞奔过去，把那些虫子捉起，轻轻的放到一个小箱子里。哇！太帅了！我用崇拜的眼光看着他，为他的勇敢点赞。上课的铃声响起，同学们都纷纷走回教室，我看见刘昊手中还拿着一个小箱子，里面装着一只宝蓝色的虫子，我问他是什么昆虫，他说是甲虫。只见那虫子长着长长的触角，尖尖的嘴和宝蓝色的背甲，嘿！可真漂亮啊！
他真是我们班当之无愧的昆虫迷啊。我希望他能继续保持这个爱好，好好学习，将来成为一个真正的昆虫学家。
篇7、昆虫迷作文350字三年级
我们班上的昆虫迷那必然是彭俊煊啦！他可是什么时候都在观察昆虫，下课观察，放学观察，吃饭时还在观察，他跟昆虫是形影不离的好朋友。为了捉昆虫他费尽了不少心思。
“丁零零”下课铃声响了，他说：“我要捉昆虫去”，于是他准备了一个小杯子，飞快地跑到一颗树下，他轻轻地来到树旁，掀开那些杂草，左找右找都没找到一只昆虫，他一点也不泄气，继续找，这时候他一低头，发现一只蜗牛在自己的脚上爬过去，他赶紧把蜗牛放在杯子里。因为刚才掀开杂草时，杂草上有很多荆棘，手被刮出了一道道伤口，真是惨不忍睹。
为了养昆虫，他浪费了许多纸杯子，被家人骂过多次，他却还是不放弃养昆虫，他养了蚕、小蜘蛛等，这些昆虫们就像是他的朋友一样，给他打招呼，这时候他感到非常高兴，自己竟然可以跟昆虫对话。
观察昆虫是好事，但也要合理安排时间，写完作业后观察会更好。
篇8、昆虫迷作文350字三年级
郑博文
我们班有一位昆虫迷，他叫单诚凯。他瘦瘦的，个子不是很高，眼睛却炯炯有神，成绩在班里总是名列前茅，而且待人十分友善，不会轻易发脾气。
记得有一天下午，他带着班里几个人来到花丛边，说：“你们坐在旁边，看看我怎么徒手抓蜜蜂。”只见他从口袋里掏出了他的秘密武器——一个塑料圆盒子，我们看得胆战心惊，纷纷屏气凝神，握紧拳头，十分担心他不但抓不到蜜蜂，反而还被蜜蜂蛰了。
过了一会儿，只见单诚凯手拿着圆盒子，蹦蹦跳跳地向我们走来。我们齐刷刷地站起来，异口同声地问到：“怎么样，抓到了吗？”“喏。”天呐，他真的捉住蜜蜂了！“这是一只雄峰，刚与蜂王交配过……”他滔滔不绝地述说着。
单诚凯就像是我们班的小小昆虫学家“法布尔”，一般的昆虫问题都难不倒他，实在是太厉害了！
