特别的_____作文(一)
蔡宜庭
礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表，而有时一份礼物也会有着其他的含义。
那次期中考我考了一个很差的分数，真希望能有一个地方让我钻进去，一想到妈妈可能很生气地批评我的情景，我害怕极了，回到家我就把试卷藏在了架子上，然后便若无其事地写作业去了。妈妈回来了，问到：＂对了，考试成绩出来了吗？＂我心里一惊，小声地问：＂如果考不好，你会打我吗？＂妈妈似乎明白了什么，她转身回到房间拿出了一个盒子，说是给我的礼物，我疑惑地接过礼物，我百思不得其解，今天即不是我的生日，也不是什么特别节日。为什么给我礼物呢？妈妈见我这么疑惑，说：＂你只要拆开来看看不就知道了。＂
于是，我打开妈妈端着的盒子，竟然发现盒子下面有个小洞，里面伸出来的是妈妈的大拇指，拇指上还画了一个笑脸呢，妈妈又笑了说：＂如果你并没有付出努力的话，考了一百分我也会生气，但你只要努力了，考得不好也没关系，继续努力就会有好成绩，妈妈相信你一定能行的。＂
我的心情一下子开朗了许多，谢谢妈妈，您给了我一份精神上的好礼物。
特别的_____作文(二)
黄家欣
暑假里的一个夜晚，爸爸对我说：“走！我带你去接三个特别的礼物！”我疑惑不解，说：“爸，你这用词不当呀。什么是接礼物？”爸爸神秘地说：“嘿嘿！等一下你就明白了。”
上了车，我脑子里有一个大大的问号，十分不解。下了车，我环顾了一下四周。啥？是机场。我脑子里的问号更大了，老爸葫芦里卖的是什么药啊？来机场做什么。我想问老爸，只见他正在和一个人打电话，电话那头声音挺熟悉的，我听到爸爸在说：“我已经到了，你们在哪儿？哦！还没下飞机呀。”我已经开始紧张了，什么礼物会下飞机，这礼物不要也罢，还三个。
我们足足等了有20分钟，那礼物终于掀开了神秘的面纱。只见远处出现了三个熟悉的身影。仔细一看，啊！这不是我最亲爱的舅妈、表哥和表姐吗嘛！他们原来就是那三个神秘的礼物呀！心中那一个大大的谜团终于解了。表姐摸了摸我的头说：“我们放暑假了，妈妈说来你家玩几天。”
这三个礼物实在太特别了，希望这样的礼物多出现几次。那样我的快乐源就要在这扎根了。
特别的_____作文(三)
韩宇浩
有一次，郑老师给我们上了一节特别的游戏课，叫：“纸片抽抽抽。”整个游戏过程都很精彩。
游戏规则是：同学们分成四组，每个人先拿出一张纸，平均分成四份，在纸上写上对应的内容。第一组写时间，第二组写地点，三四两组写事情。大家写好后，迫不及待地把纸条交上去。
游戏开始了，我既兴奋又紧张。一边开心地等着老师公布同学们的结果，一边又担心轮到自己时结果不好。当八号同学抽完时，班上响起了一阵笑声。因为他抽的内容是：”郭翌轩在奶茶店刷马桶。”大家听了都捂着肚子哈哈大笑。
第三轮是表现好的同学抽，第一位是四号抽。我万万没想到他居然抽到了我。内容是“韩宇浩在手表里飞翔。”我想：我是小人国出来的人吗？还能跑到手表里面去，真是太搞笑了。
过了好久，我们玩到最后一个环节，由还没玩过的人来抽。终于轮到我大展身手了，我随手一抓就抽到了：“周宇涛在北极里拉尿。”我幸灾乐祸地问他：“你有什么感受吗？”他哭笑不得地说：“我太难了，为什么要跑到北极星拉尿呢？真是太好笑了。”
这节特别的课，让我印象深刻。直到现在我都清楚地记得课上全班同学开心的样子，真希望老师以后可以多组织这样的课程。
特别的_____作文(四)
陈高升
二年级的期中考，我十分紧张。这时妈妈给了我一支铅笔，说：“这支铅笔有神奇的力量，它会祝你考试成功的。”听了妈妈的话，我顿时有了信心，拿着这支铅笔走进学校。
语文考试完了，就来到了我最紧张的数学考试了。“开始考试！”我拿上卷子，写上名字开始考试。“奇怪，这张卷子怎么这么容易？”我边写边说道，这支铅笔仿佛在给我传送知识和力量一样，让我顺利考好。考试结束了，我看似轻松许多，可心还是在砰砰地跳着。
过两天，成绩出来了。妈妈拿起手机看看我考了多少分，“儿子，你数学考了100分呀！”我听了一蹦三尺高，马上跑到床上，手舞足蹈。
这支笔改变了我对数学的态度，让我爱上数学。我到现在才知道，其实它传递给我的是妈妈对我的鼓励，才让我更上一层楼。世界上最强大的力量，也许就像这一支笔一样小的物品，可里面藏着的却是父母特别又用心的爱。
特别的_____作文(五)
吴睿妍
那是在家上网课的一个中午，老师布置了一项我们从来没做过的作业–当一次名人画像里的人物。
听了这个作业，我一蹦三丈高，心想：好久没布置这么有趣的作业了。想到这，我立马拿起妈妈的手机打开百度寻找图片，找来找去，寻了又寻，都没有一个合意的，忽然我双眼一亮，看到了蒙娜丽莎的图片了，一看到她，我就立刻上去准备了。
我先拿来一件外祖母的灰黑色的大衣披在身，再拿来一盆水，把脏兮兮的手洗干净，接着推了把大椅子，好让自己坐下，然后学着蒙娜丽莎的样子，把头发散了下来，又顺手沾了点水，好让齐刘海散下去，固定在头上；最后我还学着蒙娜丽莎的手势，放在椅子上，可那手势太难了，我弄了很久才弄好。
终于，妈妈为我照了张相，发在了提交作业的软件上，有空的话，你也可以去看看哦！
特别的_____作文(六)
许周密
去年疫情期间，语文老师给我们布置了一个特别的网课作业——用自己的想象创作出一幅属于自己的手指画。
我绞尽脑汁，脑子都快想爆了，可还是丝毫没有头绪。这时，妈妈走了过来，眼珠子转了几下，说道：“你可以想象一下龟兔赛跑的场景呀！"；我拍了一下脑门儿，大叫：“对呀！这么好的办法我怎么会没想到呢？”
事不宜迟，我拿出了调色板和水彩赢料，打开颜料盒，将每种颜料各挤一点在调色板上，伸出手指，沾上颜料，按在纸上，再给它们画上身体部位，一只只小动物就诞生了。小动物们那可爱的模样，叫人一看就入迷。
经过半个小时的创作，我的手指画终于出炉了。我作品上的小动物们各个表情丰富，有着不同的动作：有的在拍手欢呼，有的拿着花球在加油呐喊，还有的在一旁悠闲地摇着扇子乘凉。
真是个特别的网课作业啊！希望老师以后再布置点有趣的作业呀！
