晒晒我们班的牛人500字作文初一(精选6篇)

晒晒我们班的牛人作文初一(一)

李美瑶

同学们你们班级里有这样的人吗?他们有的是“读书迷”,有的是“演说家”有的是“大管家”,反正在我们的班级里这样的牛人可谓是层出不穷了,今天我就来为大家介绍一下,其中最牛气冲天的三位。

看见那个戴着眼镜,现在正在坐在座位上写作业的那个女孩儿吗?她就是我要介绍的第一位牛人歌神别看她长得斯斯文文的,她唱起歌来可根本就想变成了第二个人。舞台好想变成了她的主场,她的身上仿佛镀上了一层光芒。她的歌声空灵婉转仿佛把人带到了一个名叫仙境的地方,连音乐老师都对她的歌声赞不绝口。这就是我们班的第一位牛人——“歌神”。

晒晒我们班的牛人500字作文初一(精选6篇)

接下来,我就来给大家介绍一下我们班的第二位牛人——“百事通”。看见那个长得很高皮肤黝黑的男生了吗?他就是我们班的“百事通”。别看他整天咋咋唬唬的,他肚子里还真有不少存货。有一次,我问他一个问题,他不仅告诉了答案,还把问题分析的头头是道,他这能力真让我佩服。这就是我们班的第二位牛人——“百事通”。

现在,我就给大家揭晓一下最后一位牛人——“大管家”。她其实就是我们班的班长,因为她的职务,所以被我们形象地称为“大管家”。这位“大管家”虽然长了一张和善的脸,但她的手段可谓是“雷厉风行”,一上任就把手下的人收拾得服服帖帖,把班里的事儿管理的井井有条,连老师都对她赞不绝口。因其“雷厉风行”的手段,现已成为老师的得力助手。作文吧zuOwEnBa

像这样的牛人,我们班还有很多,如:技艺高超的乐器高手,动脑灵活的智力超人,画技高超的素描高手等。我就不一一介绍了。

这就是我们班最牛气冲天的三位牛人,各位听了可心生艳羡,你们班也有这样的牛人吗?

晒晒我们班的牛人作文初一(二)

曲洪博

在我们一班这个集体中,有很多技艺超群的人,他们便被我们称之为“牛人”,他们很受欢迎,也无不被同学爱戴。

他成绩优异,乐于助人,两袖清风,未失前蹄,总是在班中“静坐”,也是足不出户,而且成绩总是第一。也只有一次失误(排到第二名)。他沉着冷静,遇事不慌,在班级是神一样的象征。就连老师也对他特别恭敬。他脚踏祥云,身着彩衣,不沾半点灰尘,是班中的荣誉,对我更是照顾,每当我被“打倒”时,他都会出手相助,赐我“圣光”。助我打败难题。多次的出手相助,使我视他如“宝”。也更是对他产生一种敬仰,他便是一班的传奇人物——黄清泽。

他是清泽的朋友如亲,互相敬仰,同时也是一位名副其实的学霸,同黄清泽一样也在我心中有不可动摇的地位。虽说他皮肤有几分黑,成了班中同学说笑的缘由,但他并不计较,有时大大咧咧成为了习惯,可这小小的笼子也关不住他,总想去外界接触,但是他也不会同那等世俗同流合污。同时与老师说话也很是大方,但是又让人忍俊不禁便发笑。他便是政治大方的——曹成。

这位也是为学霸,与前两位都是不相上下的,她是两位都很敬重的人,同徜徉于知识的世界中,他们同时谈论题、研究道理,虽说是异性,也还是很友好的相处,这几日中,她总是端坐在屋,沉着的思考着题,也是女生中一大代表,男生的一大“抗敌”,她大方,善良,广交朋友,是性格开朗的人。她便是我们班的王一涵。

这位是位“学渣”。总是排名倒数,不被人重视,但是有几分老大的气息,是篮球高手,也成了同学们嬉戏的对象,大家并不疏远他,他也渐渐的融入到了我们这个大家庭中。他便是学渣中的学渣——崔柏宁。

这些“牛人们”,都是我的同学,无论学习好坏,都品质优秀,而他们也算是“江湖中人”,整日的穿梭于江湖中,成为一代传奇。

晒晒我们班的牛人作文初一(三)

单兰茜

在我校,我们班可是名副其实的“”火箭班“”,一班二班,高手云集,牛人成群,但要论最牛的几个,还是要数以下几位了。

“”全能状元“”——李宗义

要说起李宗义其人,很多人一定会嫉妒的咬牙切齿,我也不例外,为什么呢?因为他的成绩实在是太好了!他的屁股就像用了502胶水一样牢牢的粘在了状元这个金光闪闪的宝座上,无人能撼!所有老师,只要见到李宗义,都能瞬间高兴起来,管你是男女老少,政史地生,他是黑白通吃。尤其是班主任郭老师,真恨不得把脸上的笑容摘下来送给他,因此,同学们就都不再妄想状元这个宝座,而是以取得榜眼而骄傲了。

他不仅是个状元“”钉子户“”,而且还是个全能型状元,用一句话评价他的性格,那就是“”静若初子,动若疯兔“”。课上他积极发言,侃侃而谈,还经常提出一些刁钻的问题,有时都能将老师问住,课下,他和同学一起出去活动,一起探讨问题,该人的水平啊,真是令吾等凡人望尘莫及呀!

好学萌妹—杨镜潼

要是用一句话来形容杨镜潼这个人,那就是“”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“”,每天除了上厕所,做值日,收作业之外,她基本上不会踏出班级一步,她说的最多的就是“”我要学习呢,你去吧。“”不仅如此,她还是班级有名的好奇宝宝,老师和所有学习好的同学都会成为他问问题的对象,这一学期之内,她问我问题的次数就不少于五次,至于李忠义等人,那就更不必说了。对于老师,她更是在下课后追着老师问题,发誓要把当天的课程当天消化。如今,如此善学之人少矣,单某人不禁敬佩万分啊!

看了这些牛人的经典事例,鄙人不禁惭愧,从今以后,鄙人一定要努力努力再努力!争取成为这些牛人中的一员!

晒晒我们班的牛人作文初一(四)

孙鑫

“江山代有人才出,各领数百年风骚”。这句话用来形容我班的牛人啊,那是毫不夸张,恰到好处。

例如,“学习鬼才”——李宗义

下课铃刚刚响起,记了一节课笔记的我,是累得“腰酸背痛腿抽筋”!这下课铃响得真是恰合我意!打了个哈欠,伸了个懒腰,接着一阵旋风来袭,是吹得我措手不及。咦?什么东西?是老班?不对啊,我揉了揉睡意朦胧的双眼,是谁飞了过去呢?当然第一位重点怀疑对象就是他——李宗义,果不其然,那座位上干净得连根头发丝都找不到。在学校里,仿佛从未见他努力学习过。可,巧了,每次考试,那班级第一的宝座都是非他末属,可怜我想破脑袋也是百思不得其解。放学回家。我破天荒的咨询了老妈,可老妈摆出了一幅“过来人”的模样,说道:“哼,不努力就不准找借口,人家回家肯定起早贪黑地学习,不信你明天上学问问他!”语毕,一个白眼冷冷地飘了过来。唉!苍天呀,我又做错了什么?可是每当第二天上学时,要不然就是连影子都逮不到,好不容易抓到他了,也是“装疯卖傻”,“一问三不知”!这样一个狡诈的学习鬼才,也难怪学习好。

“数学杀手”——孙国瑞

说到数学,无疑便是我的噩梦,可偏偏我的前桌——孙国瑞,是一位“数学高手”!且不谈别的,就说他和数学老师的关系呀,那是比亲生的还亲,比铁栏杆都铁!这雷打不动的关系,还是源于他学习好。数学课上他唾液四溅,“角ACB等于……”啥?我心中几十万个问号,角ACB在哪儿呢?然后呢?唉!我的黄金大脑还没转过弯来,人家都已经讲完了,他给我上了生动形象的一课——白云与黑土的差别到底有多大!他呢,也算不上沉稳认真,可次次考试都从未低于过115分,这样数学从未及过格的我真是欲哭无泪,生无可恋!他这个“数学杀手”的称号是实至名归,毋庸置疑的。此等高人,不写,我都觉得万分可惜!

当然这只是我们班中的小部分“牛人”。俗话说得好“人外有人,天外有天”。我也要努力学习,向牛人们看齐!

晒晒我们班的牛人作文初一(五)

黄敬泽

人生在世,当辉煌与敬爱,又怎能虚度一生?万千过客,我单单赞叹了你,必然有不俗的本事。现在,我就来晒晒我们班的“牛人”。

一提到“牛人”,我首先想到的便是他,一双深邃的眼睛布满了童真与活力,又透着虔诚与狡黠。他额头不与双眼齐平,鼻梁高挺,戴着一副墨绿框的眼镜,紧紧地夹在他鼻子上,显示着他机敏与轻捷。他总是左右摇晃脑袋,前倾着,还呵呵笑,拿着笔说“看剑,看剑”。写作业飞快,一完成就与人炫耀。可他一犯了错误,不仅坦率承认,还冲老师笑着,弄得老师都无可奈何。

他的学习达到了顶尖,一考试总徘徊在第一名附近,搞得比他略高几分的同学都不敢招惹。他上课,全神贯注地叮着大屏幕,那脑袋,就像时速高达一小时六百千米一般,转得飞快,上课时总第一个骄傲地举起手发言,一堂课就是他的专场。常让几个学习好的同学自叹不如。

同时,他的记忆力也自然无与伦比。一背诗,那样子跟富兰克林被雷劈到了一般,背得兴奋起来,就似选择性失聪,什么也无法干扰他。那一首首诗就是他的一个个恋人,只有把自己最痴情的一面献出才能取得她的芳心。并且背下来以后就四处招摇,一副天不怕地不怕,粉身碎骨浑不怕的样子。天下不服谁,就怕此人狂。他一这样,让不少记忆力不错的同学甘拜下风。

另一方面,他与同学相处真的让人不可思议。他有点过于活泼了,有同学请教题倒是有点正经,可是他天生乐观的精神加上学习好养成的一种放纵习惯,一发作真乃一大班宝,谁也不敢硬碰硬。到处“疯疯颠颠”地,漫山遍野地跑,好像天下的秘密都被他尽知了。他时常“欺负”身边的同学,一种傻傻、愣愣的样子竟给人带来了一种好感。凡是被他“欺负”过的同学,都和他关系甚佳,几乎没有矛盾。若是生气,便有更多知心好友来开导他。虽说他喜怒无常,但还是易于近人;虽说他易于近人,但我可想在他身边幸免于难。他这种人缘让许多品德较高的同学都叹为观止。

千里莺啼,歌喉索绕在他身旁;万枝柳伏,细条轻拂着他雄心。倚着梦,他不惜去搭讪;望着光,他不惧去疯狂。

现在,我就想问问这天下之人,听说了我们班这样不俗的“牛人”,有什么理由不付之一笑呢?

晒晒我们班的牛人作文初一(六)

王静怡

大国开七年二班,拥有非同凡响的色彩。我们班级从一年前刚介入初中时单调如同一张白纸,直到现在的五彩缤纷、绚丽夺目,这一年中的“一笔一画”可多亏了我们班的几位“牛人”,这几位“牛人”谁听了都会自叹不如。

“数学牛人”,大家都说:“学好数理化,走遍天下都不怕”,他在数学方面非常厉害,不仅上数学课时积极认真,还对数学充满了一腔热忱,在我跟他同桌时,做了一道很难的数学题,我把做的过程跟他说了一遍,他却笑着说:“你这样做太麻烦,其实还有一种更简单的方法,他细心的给我讲着,用了三四句话,这道题就做完了。当老师布置几道令人绞尽脑汁也做不出来的题,当时有的在琢磨,有的紧锁着眉头思索着,有的则在左顾右盼,老师的一句话打破了沙沙笔声“有做完这几道题的吗?”全班只有他一个人举起手,我们惊讶不已,他的认真、他的沉稳,在学习上,他是我们每个人学习的模范。

“管理牛人”她是我们班长,她学习非常好,在班里的人缘也非常好,跟每个人都非常友善。每当班里乱哄哄一片时,她则站起来冲我们说:“你们说够了吗?”话音未落,全班已经安静的可以听到呼吸声了,如果还有说话的,她则把他们一个个拉到讲台前问:“你们说什么这么有意思?全班就你们几个人说话”,如果他们还是不听继续说话,她会把他们每一个人的名字写到黑板上,交给老师处理,正因为她每次都这么做,我们班上的人没有一个敢在自习课上说话。

正是身边的这一位位“牛人”,才让我们的班级更加团结进取,让我们的初中生活,成为追逐梦想的白帆,展示青春的舞台。

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元安作文小编元安作文小编

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