《放风筝的作文300字三年级》的范文分享：放风筝是孩子们童年记忆中不可或缺的一部分。抬头仰望，风筝在空中自由飞翔，仿佛也带走了我们所有的烦恼和忧愁。下面，我将分享三篇风格各异的三年级放风筝作文，希望能够唤起大家美好的回忆，并为大家的写作提供一些灵感。
篇一：激动人心的放风筝
第一次放风筝
春光明媚的星期天，爸爸带着我来到公园放风筝。这是我第一次放风筝，心里既兴奋又有点忐忑。
爸爸先把风筝的线轴递给我，教我怎样拿线，怎样控制风筝。我小心翼翼地握着线轴，生怕一不小心就把风筝弄坏了。爸爸则拿着风筝，站在逆风的方向，等风来。
“风来了！放！”爸爸喊道。我立刻松开手中的线，爸爸也顺势把风筝抛向空中。可是，风筝却像一只断了线的鸟儿，摇摇晃晃地掉了下来。我有些灰心，爸爸却鼓励我说：“没关系，再来一次！”
我们一次又一次地尝试，一次又一次地失败。我开始感到沮丧，想要放弃。可是，看着爸爸额头上渗出的汗珠，还有他鼓励的眼神，我又鼓起了勇气。
终于，在我们的共同努力下，风筝慢慢地飞了起来。它像一只展开翅膀的雄鹰，越飞越高，越飞越远。我紧紧地握着线轴，感受着风筝传来的力量，心里充满了喜悦。
看着风筝在天空中自由自在地飞翔，我仿佛也变成了一只小鸟，和它一起翱翔在蓝天白云之间。第一次放风筝的经历，让我明白了，只要坚持不懈，就一定能够成功。
篇二：与风筝的对话
风筝，我的小秘密
我有一个特别的朋友，它不会说话，却能听懂我的心事。它就是我的风筝，一只色彩鲜艳的蝴蝶风筝。
每次遇到不开心的事，我都会带着风筝来到家附近的草地上。我会把风筝高高举起，让它乘着风飞向天空。
看着风筝越飞越高，我的心情也慢慢变得平静。我会对着风筝诉说我的烦恼，告诉它我遇到的困难，分享我的快乐。虽然它不会回应，但我知道它在默默地倾听。
有时候，我会想象风筝在天空中看到了什么。它看到了高耸的楼房，看到了忙碌的人群，看到了美丽的风景。它把这些都带回给我，让我感受到世界的美好。
风筝就像我的小秘密，它承载着我的梦想和希望。每当看到它在天空中自由飞翔，我就充满了力量，相信自己也能像它一样，战胜困难，实现梦想。
放风筝的时候，我会轻轻地拉动风筝线，和风筝进行“对话”。我会问它：“飞得高不高？累不累？”虽然它不会回答，但我知道它很开心，因为它在空中自由地飞翔，它也在帮助我减轻烦恼，带给我快乐。
篇三：放风筝的乐趣
快乐的放风筝时光
星期六下午，阳光明媚，我和几个小伙伴相约来到公园放风筝。我们带来了各种各样的风筝，有老鹰风筝、蝴蝶风筝、金鱼风筝，还有我最喜欢的卡通风筝——小猪佩奇。
我们选了一块空旷的草地，开始放风筝。小明跑得最快，他的老鹰风筝一下子就飞上了天空。小红的风筝也紧随其后，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
我的小猪佩奇风筝却不太听话，刚飞起来就掉了下来。我有些着急，小伙伴们纷纷过来帮忙。他们告诉我，要逆着风跑，还要不断地调整风筝线。
在小伙伴们的帮助下，我的风筝终于也飞了起来。它在天空中摇摇晃晃地，像一只笨拙的小猪，可爱极了。
我们一边跑，一边放风筝，欢声笑语在公园里回荡。我们的风筝在天空中你追我赶，仿佛在进行一场激烈的比赛。
放风筝不仅锻炼了我们的身体，还增进了我们之间的友谊。看着风筝在天空中自由飞翔，我们感受到了童年的快乐和美好。太阳渐渐落下，我们依依不舍地收起风筝，期待着下一次快乐的放风筝时光。
