为了帮助三年级的小朋友更好地描写桃花，我们特别准备了三篇风格各异的范文，希望能为大家的写作提供一些灵感和参考。这些作文都以桃花为主题，力求用生动有趣的语言展现桃花的美丽，同时兼顾三年级学生的语言水平和认知特点。
篇1：《桃花的作文300字三年级》
春天悄悄地来了，最先告诉我这个好消息的，就是那公园里的桃花。远远望去，一大片粉红色的云霞落在枝头，把整个公园都点缀得生机勃勃。我迫不及待地跑过去，想仔细瞧瞧这些美丽的“小仙子”。
走到桃树下，我发现桃花真是形态万千。有的花骨朵儿，像一颗颗小小的粉色珍珠，饱满得好像随时都会绽放；有的已经完全开放了，五片花瓣舒展开来，娇嫩得像婴儿的皮肤，粉扑扑的，让人看了心生欢喜。花瓣的颜色深浅不一，有的是淡淡的粉白色，像雪花染上了春天的色彩；有的是艳丽的桃红色，像小姑娘的红脸蛋，透着活泼劲儿。花朵中间，还有一簇簇金黄色的花蕊，细细长长的，给粉色的花朵增添了几分亮丽。
微风轻轻吹来，空气中飘散着一股甜丝丝的香气，那是桃花独有的芬芳。我闭上眼睛，深深吸了一口气，感觉那清甜的香味直达心底，让整个人都变得轻松愉悦。蜜蜂们也被这香气吸引，它们“嗡嗡”地在花丛中穿梭，忙碌地采着蜜，好像在为桃花跳舞。蝴蝶也扇动着美丽的翅膀，在花朵间翩翩起舞，它们是在和桃花玩捉迷藏吗？
我伸出手，轻轻碰触了一下花瓣，软软的，滑滑的，真想把它们画下来。桃花不仅好看，还很特别，它们总是先开花，再长叶子。当一片片嫩绿的叶子慢慢从枝头冒出来时，桃花们就更显得娇俏可爱了。桃花让我感受到春天的温柔和生命的美好，我真想把这份美好永远留在心里。
篇2：《桃花的作文300字三年级》
上个周末，天气特别好，阳光暖洋洋的。爸爸妈妈决定带我去郊外踏青。车子开啊开，我们经过一片小山坡，妈妈突然惊喜地叫起来：“快看，那儿有好多桃花！”我连忙把头伸出窗外，哇，眼前一大片粉红色的海洋，简直像童话世界一样美丽！
我们赶紧下了车，我像一只刚放出笼子的小鸟，欢快地冲进了桃林。桃树一棵挨着一棵，枝头开满了密密麻麻的桃花。它们有的像小铃铛，倒挂在枝头；有的像小扇子，展开了笑脸。一阵风吹过，花瓣像粉色的雨点一样，纷纷扬扬地飘落下来，落在我的头发上，落在我的肩膀上，还有的飘到地上，铺成了一层软软的粉色地毯。我伸出双手去接，想把这些“花雨”留在手心里。
我小心翼翼地捡起一片花瓣，闻了闻，香香的，凉凉的，还带着泥土的清新。我把花瓣放在手心里，它们那么娇弱，薄得好像透明的。我还在地上找了一些完整的桃花，把它们摆成一个漂亮的图案。爸爸妈妈拿出手机，给我和这些漂亮的桃花拍了好多照片，我笑得可开心啦！
桃林里有好多小朋友也在玩，大家都在开心地笑着、跑着。我们一起追逐着飞舞的蝴蝶，一起听着小鸟在枝头欢快地歌唱。这里真的太美了，让我觉得心里暖洋洋的，所有的烦恼都飞走了。太阳快下山的时候，我们才依依不舍地离开了桃林。回家的路上，我还一直想着那些漂亮的桃花，它们好像还在眼前晃动。这次郊游，成了我今年春天最美好、最难忘的回忆。
篇3：《桃花的作文300字三年级》
当冰冷的冬天悄悄离开，是谁第一个跳出来迎接春天的呢？是美丽的桃花！它们好像是春天的使者，带着一箩筐的粉色颜料，把世界染成一片生动的色彩，告诉大家：“春天来啦！”
你看，桃树的枝头，像被施了魔法一样，一下子就挂满了粉嫩的花朵。它们有的像一个个害羞的小姑娘，藏在嫩绿的叶子后面，偷偷地观察着这个世界；有的则大胆地伸展开手臂，迎着阳光尽情绽放，好像在说：“春天来啦，大家快出来玩呀！”一阵微风吹过，千万朵桃花就跟着风儿跳起了优美的舞蹈，那轻轻摇摆的样子，简直比仙女还要婀娜动人。
桃花的颜色真是好看极了！浅粉的像天空中的彩霞，轻柔又梦幻；深粉的像朝霞烧红了脸庞，充满活力。它们挨挨挤挤地开在一起，远看就像一片片粉红色的云朵飘落在人间。每朵花瓣都那么柔软，那么细腻，上面还带着晶莹的露珠，像小小的钻石闪闪发光。它们不仅美丽，还散发着一股淡淡的幽香，闻起来甜甜的，让人心旷神怡。
小蜜蜂和小蝴蝶最喜欢桃花了，它们在花丛中飞来飞去，忙碌地工作着，也享受着桃花带来的甜蜜。鸟儿们也停在桃枝上，唱着欢快的歌，好像在为桃花伴奏。整个桃林充满了生机和活力，充满了春天的气息。桃花不仅带给我们美丽，还带给我们希望。它们告诉我，即使经过寒冷的冬天，春天总会如约而至，带来新的生命和新的开始。我喜欢桃花，喜欢它们那充满生命力的粉色，喜欢它们带来春天的温暖和欢声笑语。桃花是春天最甜美的微笑，我爱这美丽的桃花！
