优秀的学生作文400字 篇1
在一二年级的时候，我的红领巾常常是妈妈帮我洗，妈妈洗完后，把它晒在阳光下，远远地我就问到淡淡的清香，我还以为是阳光的味道，妈妈告诉我，那是肥皂泡的味道。那时我总想自己来洗，妈妈总说我年龄太小，不让我洗，现在，我四年级了，在一个阳光很好的周六上午，妈妈终于答应了我的.请求，让我洗一次红领巾。
首先，我打来一盆清水，照妈妈平时洗红领巾的样子，把红领巾放进清水里浸泡几分钟，接着拿起来上肥皂，然后用双手使劲搓洗，水里立刻起了许多泡沫，泡沫在阳光的照射下，五彩斑斓，美丽极了！并散发出阵阵淡淡的清香。红领巾在我手中搓了几遍，用清水过干净后，就把它晾晒在阳光下。我擦干净手，仔细地看着我自己洗好的红领巾，心里有说不出的高兴，因为这是我第一次洗红领巾呀！瞧，这洗好的红领巾，真像新买的一样！
晚上，我把晒干了的红领巾收回来，叠好，放在自己的枕头边，睡觉的时候便闻到一股淡淡的清香，就像收获了阳光一样，伴我入睡
优秀的学生作文400字 篇2
罗老师是我二年级的班主任也是语文老师。令我难忘的是她常常在课上和我们玩游戏，还跟我们讲“哈利。波特”的故事。
罗老师有一头乌黑光亮的秀发，戴一副眼镜，她总是耐心地教育那些犯了错的同学。最令我难忘的.是她上课时常和我们玩“快速反应”的游戏。老师说一个表示动作的词语，我们就要立刻做出相反的动作。有一次，老师又和我们玩游戏了，她首先给出的是一个字――站，可还是有许多同学站了起来，大家哈哈大笑；老师再说“向左转”，这次，又有许多同学左右不分，是不是很好笑呀；老师说“呼”，我们都在“吸”；老师说“笑”，我们都在“哭”……整个教室充满了欢乐，直到现在我才明白，其实，罗老师是用一种特别的教学方法，让我们快乐地学习，快乐地成长。
罗老师不仅和我们玩游戏，还常常给我们讲“哈利。波特”的故事。每次临下课几分钟，老师就给我们讲故事了。每当这时候，教室里欢呼雀跃，大家都自觉地坐好，都静静地等待老师开口，生怕错过了一个字。也因为这个原因，我从那时侯起就对罗老师的语文课特别的期待，我总是认真地听好每一节语文课，就像听老师讲每一段故事一样，这样，我的语文成绩也一直很不错。
现在，我就要升入五年级了，但是，我好想念罗老师，好想再和罗老师一起玩游戏，听她讲“哈利。波特”的故事。
优秀的学生作文400字 篇3
我的家乡武钟，每到正月十六这天，家里面就会烧起一把火。
这天，三家两户就会在一起，将家里的一些废旧木材集中到一块儿，然后烧起火来。
人们一起在旁边烤烤火，老一辈的人总会在嘴里念叨着一些东西，我虽然不知道说得是什么，但是觉得都是好的。
今年的’正月十六晚上，天气有些冷。
奶奶将家里面的芝麻桔都给拿到了门口，找到比较安全的地方点起了一把小火。这个时候，邻居也都拿着废旧木材出来了，看到我们这正在烤火呢，他们全都聚了过来，将东西不时地往火里面扔。火越烧越旺，我感到不再那么冷了，觉得非常暖和。
大家伸伸手伸伸脚，要去掉身上的寒气。
这时候，我那才三岁的妹妹出来了。奶奶将她抱了起来，然后往火上面抡了一下。我看着就害怕，生怕她掉下去。
没想到，她一点儿害怕感都没有，还呵呵大笑，这我的心才平静下来。 嗨!毕竟小孩儿是天不怕地不怕的，不然，就不会这样子了。 我这样想着。
火不时地在变小，这就意味着这个仪式的结束。但是，他会在我的心中留下永远的印象。
当然，这只不过是一种老辈人留下的迷信。但是，不管怎么样，这是流传下来的风俗习惯，我们不能够将它被家乡人淡忘掉，一定要将它给传下去。
这就是我家乡的风俗习惯，欢迎你来我的家乡。
